計算機信息管理專業畢業設計要求

計算機信息管理專業畢業設計要求

　　計算機信息管理專業畢業設計要求

　　(一)目標

　　1.通過閱讀有關資料對當前計算機軟件技術的發展有進一步的了解。

　　2.提高學生調查、收集、加工各種信息和獲取新知識的能力。

　　3.培養學生綜合運用所學專業的理論知識和技能，提高獨立分析問題和解決實際問題的能力。

　　4.培養學生進一步鞏固和擴展專業知識面，具有較強的自學能力和實際開發能力。

　　5.培養學生團隊精神和良好的溝通、協調能力。

　　(二)選題原則

　　1.選題必須符合計算機信息管理專業培養目標的要求，體現專業特色，只有與軟件開發和網頁設計有關的課題才能作為畢業設計的選題。

　　2.在滿足綜合訓練要求的前提下，盡可能選擇與本地區、本單位實際需要相結合的題目，力求通過畢業設計為單位和社會作出貢獻。

　　3.選題要有利于深化所學專業知識和拓展所學的知識面。

　　4.課題任務要有一定的設計、工程量，以保證每個學生能有明確的分工和具體的設計任務。

　　5.選題的難易程度要適當，以使學生在規定的時間內經過努力能夠以較高質量完成。

　　6.應盡可能一人一題。若項目較大，可將其分成幾個子系統，由幾個學生共同完成(但是不得超過3人一組)，每個學生在考慮自己系統開發的同時，要首先熟悉整個課題的開發背景，在進行設計時要遵循整個項目的開發原則與方法。每個學生必須有明確分工，保證每人獨立完成一定的工作任務。

　　(三)畢業設計要求

　　1.根據課題任務制定合理、可行的設計計劃。

　　2.進行課題任務調研、資料收集和文獻閱讀。

　　3.制定適當的技術方案，并通過與其它方案的比較加以論證。

　　4.完成系統設計，并給予技術實現。需要有一定的基本代碼量和規模。

　　5.學生應掌握系統開發的規范，熟練掌握所選定的程序設計語言和數據庫系統，以指導自己的設計與開發。

　　6.畢業設計為本專業學生的必修環節，不得免修。

　　7.畢業設計結束后，學生必須提交畢業設計報告，并進行答辯。

　　8.畢業設計時間不得少于7周。

　　(四)畢業設計報告

　　畢業設計報告是畢業設計工作的總結和提高，是反映畢業設計質量的一個主要內容。

　　1.每個學生應獨立完成畢業設計報告的撰寫。

　　2.畢業設計報告應結構完整、觀點明確、分析和設計合理、書寫規范、文字通順、圖表清晰、結論明確。

　　3.畢業設計報告主要內容應包括前言、正文、結論、并附主要程序清單。

　　4.畢業設計報告應重點闡述分析設計方案、技術實現等。

　　5.畢業設計報告要統一格式，統一封面，統一使用A4紙進行打印及裝訂。

　　畢業設計成績評定

　　畢業設計成績分為優秀(90～100分)、良好(80～89分)、中等(70～79分)、及格(60～69分)、不及格(59分以下)五等。要嚴格控制成績優秀的人數比例，一般應不高于20%。

　　1.優秀(90～100分)

　　(1)全面完成課題要求，選題新穎，具有較強的實用性、專業性和可行性。

　　(2)分析研究方法正確，方案設計合理，能正確、靈活地綜合運用專業所學知識和理論分析和解決問題。

　　(3)觀點鮮明、正確，結構完整、格式規范、文字通順、技術用語準確，設計成果有應用價值。

　　(4)軟件功能全面，演示操作順利，回答問題準確、重點突出，語言簡練。

　　2.良好(80～89分)

　　(1)按要求完成課題，選題適當，有一定的實用性、專業性和可行性。

　　(2)分析研究方法基本正確，方案設計基本合理，能綜合運用專業所學知識和理論分析和解決問題。

　　(3)觀點正確，結構完整、格式基本規范、文字比較通順、技術用語比較準確。

　　(4)軟件功能全面，演示操作比較順利，回答問題正確，語言比較簡練。

　　3.中等(70～79分)

　　(1)按要求完成課題，選題適當，有一定的實用性、專業性和可行性。

　　(2)分析研究方法基本正確，方案設計基本合理，能綜合運用專業所學知識和理論分析和解決問題。

　　(3)觀點正確，結構比較完整、格式基本規范、文字比較通順、技術用語比較準確。

　　(4)軟件主要功能全面，演示操作基本順利，回答問題基本正確，語言比較簡練。

　　4.及格(60～69分)

　　(1)按要求基本完成課題，選題尚可，有一定專業性和可行性。

　　(2)分析研究方法基本正確，尚可運用專業基礎理論和知識分析、解決問題。

　　(3)觀點基本正確，結構比較完整、文字比較通順、技術用語比較準確。

　　(4)軟件主要功能全面，演示操作基本順利，回答問題基本正確。

　　5.不及格(59分以下)

　　(1)不能按基本要求完成課題，選題無實用性和可行性或偏離專業。

　　(2)研究方法不正確，存在較明顯的觀點錯誤或觀點不明，基本理論和知識運用錯誤。

　　(3)材料虛假或不齊，邏輯混亂，結構不完整，格式不規范，未能達到畢業設計報告撰寫基本要求。

　　(4)軟件演示操作不能進行，大部分問題不能正確回答。

　　畢業設計成績評定結束后，由電大分校復審，確定最終成績。

 

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