畢業(yè)論文的參考文獻(xiàn)的格式
轉(zhuǎn)眼間充實的大學(xué)生活即將結(jié)束,同學(xué)們畢業(yè)前都要通過最后的畢業(yè)論文,畢業(yè)論文是一種比較重要的檢驗學(xué)生學(xué)習(xí)成果的形式,快來參考畢業(yè)論文是怎么寫的吧!以下是小編精心整理的畢業(yè)論文的參考文獻(xiàn)的格式,歡迎閱讀與收藏。
寫畢業(yè)論文時,參考文獻(xiàn)用“插入引用-尾注”的方法插入了,可是最后還要在尾注的后面添加一頁寫致謝,可是每次點擊插入分頁符按鈕變灰了不能用。
具體解決方法:首先刪除尾注文本中所有的編號(我們不需要它,因為它的格式不對),然后選中所有尾注文本(參考文獻(xiàn)說明文本),點“插入|書簽”,命名為“參考文獻(xiàn)文本”,添加到書簽中。這樣就把所有的參考文獻(xiàn)文本做成了書簽。在正文后新建一頁,標(biāo)題為“參考文獻(xiàn)”,并設(shè)置好格式。光標(biāo)移到標(biāo)題下,選“插入|交叉引用”,“引用類型”為“書簽”,點“參考文獻(xiàn)文本”后插入,這樣就把參考文獻(xiàn)文本復(fù)制了一份。選中剛剛插入的文本,按格式要求修改字體字號等,并用項目編號進(jìn)行自動編號。
選中所有的尾注文本,點“格式|字體”,改為“隱藏文字”,切換到普通視圖,選擇“視圖|腳注”,此時所有的尾注出現(xiàn)在窗口的下端,在“尾注”下拉列表框中選擇“尾注分割符”,將默認(rèn)的橫線刪除。同樣的方法刪除“尾注延續(xù)分割符”和“尾注延續(xù)標(biāo)記”。刪除頁眉和頁腳(包括分隔線),選擇“視圖|頁眉和頁腳”,首先刪除文字,然后點擊頁眉頁腳工具欄的“頁面設(shè)置”按鈕,在彈出的.對話框上點“邊框”,在“頁面邊框”選項卡,邊框設(shè)置為“無”,應(yīng)用范圍為“本節(jié)”;“邊框”選項卡的邊框設(shè)置為“無”,應(yīng)用范圍為“段落”。切換到“頁腳”,刪除頁碼。尾注所在的頁,就變成了一張白紙。
會計畢業(yè)論文提綱格式
一,課程名稱:(會計畢業(yè)論文)課程負(fù)責(zé)人:
二,學(xué)時與學(xué)分:14學(xué)時14學(xué)分
三,適用專業(yè):會計本科專業(yè)
四,課程教材:無
五,參考教材:無
六,開課單位:經(jīng)濟(jì)與工商管理學(xué)院會計系
七,課程的目的,性質(zhì)和任務(wù)畢業(yè)論文是學(xué)生運用在校學(xué)習(xí)的基本知識和基礎(chǔ)理論,去分析,解決一兩個實際問題的實踐鍛煉過程,也是學(xué)生在校學(xué)習(xí)期間學(xué)習(xí)成果的綜合性總結(jié),是整個教學(xué)活動中不可缺少的重要環(huán)節(jié)。撰寫畢業(yè)論文對于培養(yǎng)學(xué)生初步的科學(xué)研究能力,提高其綜合運用所學(xué)知識分析問題,解決問題能力有著重要意義
八,課程的主要內(nèi)容論文選題;查閱相關(guān)資料;撰寫論文提綱;修改論文提綱;撰寫論文;修改論文;論文定稿。
九,課程的教學(xué)基本要求
1,學(xué)生應(yīng)在實事求是,深入實際的基礎(chǔ)上,運用所學(xué)知識,獨立寫出具有一定質(zhì)量的畢業(yè)論文。畢業(yè)論文應(yīng)觀點明確,材料翔實,結(jié)構(gòu)合理嚴(yán)謹(jǐn),語言通順。
2,畢業(yè)論文選題應(yīng)在所學(xué)專業(yè)范圍以內(nèi),其形式可以是學(xué)術(shù)論文,也可以是調(diào)查報告。
3,畢業(yè)論文要求卷面整潔,字跡工整,使用正規(guī)稿紙,字?jǐn)?shù)不少于15000字,正文前必須附有寫作提綱。
十,說明
1,指導(dǎo)教師應(yīng)根據(jù)學(xué)生寫作態(tài)度和論文質(zhì)量給出建議成績;
2,經(jīng)過口頭答辯,由答辯小組根據(jù)畢業(yè)論文與答辯情況給予評定成績;
十一,考核方式考核標(biāo)準(zhǔn):畢業(yè)論文成績分為優(yōu),良,及格,不及格四等。
1,優(yōu)符合黨和國家的有關(guān)方針,政策;觀點明確,能深入進(jìn)行分析,并有獨到見解。理論聯(lián)系實際,對經(jīng)濟(jì)工作或?qū)W術(shù)研究有一定的現(xiàn)實意義。中心突出,論據(jù)充足,層次清楚,結(jié)構(gòu)合理,語言流暢。答辯中回答問題正確,重點突出,語言簡練。
2,良符合黨和國家的有關(guān)方針和政策,能夠運用所學(xué)知識,理論聯(lián)系實際,觀點明確,分析比較深入。中心明確,論據(jù)較充足,層次清楚,語言通順,結(jié)構(gòu)合理。答辯中回答問題正確。
3,及格符合黨和國家的有關(guān)方針和政策,基本上能夠運用所學(xué)知識去分析問題,但內(nèi)容尚欠充實。中心論題較明確,材料較充足,具體但不夠典型。尚能聯(lián)系經(jīng)濟(jì)工作實際,但論證不夠充分。文章有一定的條理,一定的論據(jù),文字尚通順。答辯中回答問題基本正確。
4,不及格不符合黨和國家的有關(guān)方針和政策,或在經(jīng)濟(jì)理論上有原則性錯誤,未掌握已學(xué)的有關(guān)專業(yè)知識,技能差。文章無中心,層次混淆不清,主要論據(jù)短缺。論點論據(jù)脫節(jié)或嚴(yán)重搭配不當(dāng)。抄襲他人文章,成果,書籍者。凡具有以上條款之一者,應(yīng)判為不及格。在答辯中對大多數(shù)問題都不能正確回答者,也應(yīng)判為不及格。
十二,學(xué)時分配全脫產(chǎn)學(xué)習(xí)的學(xué)生畢業(yè)論文在第七學(xué)期末布置,第八學(xué)期完成寫作和考核工作。
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