大學生證券投資的積極影響與消極影響論文
現如今，大家都不可避免地會接觸到論文吧，通過論文寫作可以培養我們獨立思考和創新的能力。那么你有了解過論文嗎？下面是小編幫大家整理的大學生證券投資的積極影響與消極影響論文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
大學生證券投資的積極影響與消極影響論文 篇1
摘要：
大學生最容易接受新鮮事物，步入大學之后，學生有了獨立支配自己經濟的能力，隨著證券投資的興起，越來越多的大學生開始進行證券投資。大學生的心理承受能力有限，容易受到證券市場波動的影響，大學生還應注意以學業為重，不能將過多精力用于證券投資中。本文就大學生證券投資現象加以分析。
關鍵詞：
大學生；證券投資；現象；利弊；
引言:
大學生是學生過渡到工作者的一個重要階段，他們具有獨立思考以及經濟支配的能力，他們通過多年的學習和沉淀，具備了扎實的基礎知識，并且頭腦靈活，因此，大學生對證券投資的熱情也十分高漲，本文就該現象加以剖析。
一、大學生證券投資現狀
證券投資已然成為社會公認的一種最有效的收益方式，即將工作的大學生也對此十分感興趣。通過調查研究發現，大學生之所以進行證券投資，有一部分原因在于想創收，從而為家里解決經濟問題，通過努力賺錢，從而保證自己生活的同時還可以貼補家用，許多學生為了此目的進行不同形式的兼職工作，當高收益的證券投資出現，則更受歡迎；還有一部分大學生是為了實現個人價值，他們想用實踐證明自己的能力，看見其他人利用分析等在證券投資中賺取收益，他們也想利用所學知識在證券投資中獲得收益；還有部分學生是受到來自各界關于證券信息的影響，在從眾心理的影響之下，從而走向了證券投資的道路，再加之大學生對新鮮事物的好奇和他們的壯志雄心，使得越來越多的大學生開始證券投資。
二、大學生證券投資的積極影響
(一)時刻關注國家政策，利于政治素養提升
證券市場受制于國家的宏觀經濟以及政策，因此，證券投資不是簡單的個人理財行為，若想從中獲利，需要對國家的政策以及當前的經濟發展情況有良好的把握，這樣就可以促進大學生對國家宏觀環境等的了解。大學生為了從證券投資中獲益，就應該對國家乃至世界的重要事件予以關注，同時還應了解經濟發展的情況，并能在證券投資過程中，更清楚的了解到何為宏觀調控，何為股權分置，何為CPI等等，從實踐之中所得到的知識會比書本上的理解更為深刻。
(二)與實際結合，能力得以提升
證券投資，能夠讓大學生將理論知識用于經濟實踐。大學生中參與或希望了解證券投資的人數逐年攀升，并都表示希望能真正參與到證券投資之中。大學生中，有部分金融專業的學生更將證券投資視作其鍛煉的機會，希望能夠從中得到經驗，以備日后的工作。證券投資有利于培養學生的思考能力，使其對事物有更為準確的把握，并能深入分析。證券投資對于大學生而言，其實是其接觸社會的一個重要機會，這不僅能為學生接觸社會提供平臺，還可以讓學生明白現實生活的殘酷性，這無論對其能力的鍛煉還是對其心理素質的鍛煉都是十分有益的。
(三)提升心理承受能力
大學生在小學、初中、高中都受到家長以及老師的保護，沒有經歷過多的挫折，這使其心理承受能力較差。而在證券投資時，大學生就會受到各方面的影響，使其心理平衡被打破，這種失衡會使其作出錯誤的'投資決策，若要獲取收益，就應該進行理性投資，這就需要學生克服心理誤區，這是對學生的一種歷練。大學生一直都堅信要拼，要博，要爭，要努力，不斷進取，但是在證券投資的時候，有時候要求人會知足，會及時收手，會甘于平淡。大學生對知識的學習能力是很強的，但是若是談及控制心理是很難的，證券投資就有助于學生培養自己良好的心態，使其遭受挫折時能不氣餒。
(四)建立理財思維，更好的適應社會
大學生的智商、情商的培養均十分重要，除此之外，還有一個就是財商，這是人步入社會所必須具備的。大學生步入社會之后，就需要面對經濟問題，需要獨立的經濟往來，這就要求其具備理財能力。對于大學生而言，理財能力的培養首先要做到入能付出，對自己擁有的財產能夠進行合理的支配；其次要想辦法賺錢，通過對理財知識的學習，能夠明確理財產品的特點；最后將對理財產品的了解以及自己擁有財產的評估進行融合，而后進行投資，使得理論與實踐相結合。證券投資對大學生而言是培養其財商的重要渠道。
三、大學生證券投資的消極影響
(一)證券市場的風險性
大學生進行證券投資的時間不長，使得其對證券市場的了解程度不深，這使其很難規避證券市場的風險，并且大學生對于風險的承受能力也不高，他們對證券市場的發展趨勢沒有一個準確的判斷，這就會其實經濟遭受重大損失。大學生用于證券投資的錢主要是其父母給的生活費，從學校獲得的獎助學金，若將其全部投入證券投資之中，一經虧損就會使其自身以及家庭經濟受到影響，尤其還有學生借錢投資，這都是十分危險的投資行為。
(二)影響學習
若想在證券投資中賺取收益，那就必須在投入財力的同時投入大量的精力研究，這就勢必會牽扯大學生大量的精力，使其用于學業的時間和精力受到影響，長此以往會使大學生的學習成績下滑。而學生的最應放在首位的莫過于學習，學生在課上應積極參與課堂活動之中，證券投資等應在課余時間進行，或者考慮在學業完成后再進行證券投資。
(三)對大學生價值觀造成影響
這個社會對財力的崇拜只增不減，大學生在大學期間是其人生觀價值觀最容易受影響的時期，在這一階段，人生觀價值觀不但受影響，還是形成階段，證券投資市場是一個獲得利潤快，付出勞動少的地方。若大學生受到證券市場的影響，希望不勞而獲，那么，長久下去，就會使得大學風氣不正，從而影響大學生的價值觀。
(四)對身心健康的影響
證券投資是現在大學生中盛行的一種投資手段。證券投資造成財產損失，使得很多人發生自殺或者其他極端行為。對于大學生而言，其內心還不夠強大，不足以對抗來自證券市場的沖擊，而且其本來就很少經受挫折，這就使其一旦碰到來自證券市場的挫折就會心理嚴重受挫，對于財務的損失以及對其自身能力的懷疑，使其身心受到重創，這就會使其身心健康受到影響，會造成其意志消沉乃至輕生。這是證券投資的弊端之一，應予以高度重視。
四、結束語
大學生中越來越多的人進行證券投資，考慮其中利弊，應該引導學生能夠權衡學習與證券投資的關系，明確自身的角色，應該將學業放在第一位，不應該本末倒置。除此之外，要注意引導學生樹立正確的人生觀價值觀，使其不會受到資本主義市場的影響，一味的金錢至上，正確對待證券投資，將其作為一種理財手段，而非謀取暴利的手段。除此之外，需要引導學生正確權衡自身的情況，對自身抗風險能力有正確的評估，并借助學校相關平臺，給學生提供了解證券投資的機會，幫助其進行正確的證券投資。希望通過引導，能有效避免證券投資的弊端，將其益處發揮出來。
參考文獻
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[2]孟衛東，唐德祥.證券投資基金模仿投資行為的實證分析[J].合肥工業大學學報(社會科學版)，2004(02).
大學生證券投資的積極影響與消極影響論文 篇2
摘要：
證券投資組合決策的任務是在尋求風險和收益平衡的基礎上獲取最高的投資報酬率，資本市場線是獲取最大風險報酬的唯一有效機會線，資本資產定價模型是權衡市場風險與期望報酬率的重要工具。伴隨著資本市場的日益發展和有效資本市場的日趨形成，投資者的決策也將越來越理性化，風險投資決策的基本理論和方法也將在現實的經濟生活中得到更好的應用。
關鍵詞：
非系統風險和系統風險；風險投資組合；資本市場線；資本資產定價模型；競爭性市場
在現實經濟生活中，隨著資本市場的不斷發展和完善，為投資者提供了越來越多的獲利機會，進行證券投資是主要的投資方式之一。投資的目的是為了獲取收益，或者說是為了獲取最大化的收益，而這里面同時也存在著一個不容忽視的事實：要獲取較大的收益，就要冒較大的風險；而冒較小的風險，獲取的只能是較小的收益。風險和收益是一對矛盾，這是自利行為原則和雙方交易原則下投資者市場博弈的結果，任何投資者都必須充分樹立風險意識，即怎樣解決風險和收益之間的矛盾。其最終的決策結果應該是尋求風險和收益的平衡。
風險是指未來經濟活動結果的不確定性，我們可以將風險總體上劃分為兩大類：非系統風險和系統風險。非系統風險只對某些行業或個別企業產生影響，系統風險亦稱市場風險，它對整個市場所有企業都產生影響，如經濟周期的波動、利率的調整、通貨膨脹的發生等。針對這兩種風險，投資者應該如何應對呢？基本的做法就是通過投資組合來分散非系統風險，通過提高風險報酬來彌補系統風險帶來的損失從而達到期望的報酬率。筆者將從這兩個方面來論述證券投資組合中風險與收益的權衡問題。
一、非系統風險
現實的經濟活動中，投資者經常將一部分資金投放于無風險資產（如購買國債），將另一部分資金投放于風險資產組合以獲取更高的報酬，此時面臨的一個問題是：怎樣組合才能獲取最高的報酬呢？
假如投資者將全部自有資金都投放于無風險資產，那么他至少可獲得無風險投資報酬率，當然這是一種極端的做法，通常投資者會考慮將多少資金投放于風險資產以獲取較高的報酬。假如有x比例的資金用于風險投資，以Rf表示無風險投資報酬率，以Rp表示風險投資報酬率，則預期報酬率E（R）=Rf（1—x）+Rpx，亦即E（R）=Rf+（Rp—Rf）x，在風險特定的情況下，投資者會去追求（Rp—Rf）的最大化，即風險溢價的最大化。而最優的投資機會線就是我們所說的資本市場線（CML），即投資組合直線和風險投資組合有效邊界相切時的直線，這就在理論上解決了決策的問題：投資者要想獲得最高的報酬就應該沿著資本市場線投資。當然投資者可以選擇將多大比例的資金投放于風險資產：保守的'投資者可能會將更多的資金投于無風險資產，冒進的投資者可能會將更多的資金投于風險資產，或將全部資金投于風險資產，甚至還會以無風險利率借入資金投于風險資產。
當然，事實上投資者很難確定單位風險下哪一種投資組合的單位風險溢價最大，從而難以找到最佳的投資組合，但資本市場線仍然為投資者指明了決策的方向，筆者愿意對此作出積極的展望：伴隨著證券市場監管的推進、信息披露制度的完善和弱勢有效市場向強勢有效市場（競爭性市場）的演變，“信息失靈”和“市場失靈”得以更好的抑制，資本市場線對于投資組合的決策價值將會得以更加充分地體現。
二、系統風險
我們假設投資者已經通過足夠的投資組合將非系統風險分散掉了，面對市場風險，投資者會通過得到系統風險溢價來達到預期的報酬率。資本資產定價模型在不需要確定單個證券期望報酬率的情況下能夠確定風險資產的有效投資組合，這無疑為持有多項風險資產投資的決策者提供了決策的方法，并使決策變得相對簡單。在公式E（R）=Rf+%[（Rm—Rf）中（Rm為市場投資組合的平均報酬率），在無風險利率Rf和市場投資組合的平均報酬率Rm確定的情況下，%[作為衡量風險投資組合市場風險的指標成為決策的關鍵。%[的確定對于投資者絕非易事，通常證券市場基于歷史數據來估計%[，在宏微觀經濟環境相對穩定的情況下，在一定時期內應該是合理的。
資本資產定價模型對于投資者的決策究竟有多大的現實意義，對此理論界和實務界莫衷一是。因為模型的建立本身是基于一些假設的：
�。ㄒ唬┩顿Y者可以按照競爭性市場價格買入或賣出所有證券，并且不考慮稅收因素；
�。ǘ┩顿Y者可以按無風險利率借入和貸出資金；
�。ㄈ┰诖_定風險的情況下，投資者會按資本市場線投資選擇報酬最高的投資組合；
�。ㄋ模⿲τ谧C券的風險、相關系數和期望報酬率，投資者具有同質的預期。
“競爭性市場”的建立是一個歷史的過程，面對同樣的信息，由于決策者對信息的解讀和判斷存在差異，要達到同質預期是難以實現的，資本資產定價模型在實際運用中受到了限制，但其本身里程碑式的意義卻是不容否認的，它科學地將風險和報酬的內在關系描述出來，建立起風險投資組合和市場組合之間風險和報酬的最佳權衡。筆者相信，隨著國內國際資本市場的不斷發展和完善，資本資產定價模型必將在投資決策中發揮更大的作用。
參考文獻：
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[2]李金毅。試析資本資產定價模型與中國股票市場中的資產組合[J]。環渤海經濟了望，2006，（10）。
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