有關畢業(yè)贈言作文300字（精選59篇）
在平凡的學習、工作、生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的有關畢業(yè)贈言作文300字，歡迎閱讀與收藏。
畢業(yè)贈言作文 1
童年的腳印留在校園的小路上，笑語歡歌留在花壇的馨香中……母校的每一個角落，都珍藏著我們的友情，播種著我們的夢想，同學畢業(yè)贈言。
生活的海洋已鋪開金色的路，浪花正分列兩旁搖著歡迎的花束。勇敢地去吧，朋友！前方，已吹響出征的海螺；彩霞，正在將鮮紅的大旗飛舞。
時光飛逝，漫長而又短暫的六年眨眼間過去了。不知道畢業(yè)后是不是依舊在一起。可能各奔東西；可能一舊如故……但在畢業(yè)鐘聲響起之前，我還是要對你說；祝你在初中，成績能名列前茅；生活像彩虹一樣五彩繽紛；朋友像繁星一樣多不可數(shù)；心情像陽光一樣燦爛無比，在蔚藍的天空中自由飛翔。以后我們要常聯(lián)系，讓我們的友誼天長地久。
朝霞般美好的`理想，在向我們召喚，我的同窗，分手在即，不必問何日相會，我們 的一滴一滴，全將活躍在祖國的大海！
生命，從小溪的流淌中獲得；青春，在飛流的傾瀉中閃光；存在的價值，于大河的奔流中呈現(xiàn)，贈言《同學畢業(yè)贈言》。 讓我們邁開雙腿，去灑行汗水，去踏一路雷聲！校門外，有的是鮮花簇擁的前程！
畢業(yè)了，多想留住那些溫暖的日子，多么渴望著早日投進生活的洪流。
畢業(yè)贈言作文 2
小學生活如流水一般，悄悄地流走了。轉(zhuǎn)眼間，我就要畢業(yè)了；轉(zhuǎn)眼間，我就拿著筆，開始寫畢業(yè)贈言了！
兩位恩師，感謝你們在小學期間對我的關愛與照顧。在這期間，我學到了很多很多：是語文老師教會了我心靜與團結(jié)；是數(shù)學老師教會了我智取與尊重。馬上我們就要分離了，雖有滿滿的不舍，但我知道，人總要向前看。我只能對你們說再見了——再見了，我的老師，我的兩位啟蒙老師！插柳之恩，必將終身難忘！
我的小學最好最好的朋友們，往后的路，不知我們還會不會一起走。但是，即使我們分離了，我也會想方設法找到你——因為你是我最好的朋友啊！那些一起嘗過的酸甜苦辣，那些一起走過的`鄉(xiāng)間小路，那些一起經(jīng)歷的患難與共，都記載著我們有哭有笑的友誼歷史。再見了，我的好朋友！這一別，決不是永久！
我親愛的母校，雖然簡而小，但是這兒有我最愛呼吸的空氣、最愛聽的鳥鳴聲，還有我最愛走進的教師。一切都那么喜歡，現(xiàn)在卻要分別了！母校，再見！我還會回來看你的！
畢業(yè)贈言作文 4
一片楓葉，從窗外緩緩地飄落到我的手中，似一團熊熊燃燒的烈火，像是在為金秋而狂舞，又像是在為豐收而喜悅，它輕輕地告訴我：秋天來了。
傍晚，我迎著涼爽的秋風出門去體會秋天的美。
我發(fā)現(xiàn)，一片片樹葉從母親的懷抱掙脫，飄落在地上。夕陽給它們鍍上了一身金衣，在秋風中顯得格外靜謐、柔美。
難道它們不再依賴樹的懷抱，就是為了這寂寞的飄零？不，不是的！它們這樣做是為了化作春泥，更好地哺育來年綠色的`希望。況且，它們裝點過春的美麗，打扮過夏的陰涼，沒有留下一絲一毫的遺憾。它們在秋風中翻著跟頭，顯得悲壯而又瀟灑。
“落紅不是無情物，化作春泥更護花。”我不禁吟哦道。
這時，一片樹葉蝴蝶似的從樹上飄落下來，掠過我的眼簾，我輕輕地接住它，凝望著它，不禁感慨道：
“秋天雖沒有春的鳥語花香，也沒有夏的熱情奔放，更沒有冬的白璧無瑕，但卻以一種寂靜而充實、無私而瀟灑的美吸引著人們。”
畢業(yè)贈言作文 5
時光匆匆，六年的小學生活就要結(jié)束了，我們也將步入新的校園。但是，無論怎樣，也改變不了我對母校的熱愛，還有對您——謝老師的尊敬。
感謝您教我們語文課，更感謝作為班主任的您，總是無時不刻地關心著我們，感謝您這么多年無私地為我們班服務。記得四年級是，您剛接手我們班——就用毛筆為我們寫出了許許多多的英語單詞，把教師前面粘貼得滿滿的.。未來讓我們學會那洋人的語言，您不惜手把手地教我們認單詞、讀單詞。為了我們，您不顧自己的身體健康，日日通宵達旦地給我們批改作業(yè)……
那時，您天天讓我們寫日記。雖然我嘴上沒說，但心里是不愿意的。于是，我就每天不寫日記，盡管我這樣地不接受，但您從未放棄過我。我為數(shù)不多的每一篇日記，您都認認真真地修改。漸漸地，我喜歡上了本上密密麻麻的紅字，覺得那是世界上最美的語言。
您還多次到我家里來關心我的學習和生活，您的敬業(yè)，不禁令我感到一絲愧疚。謝謝您——謝老師！
畢業(yè)贈言作文 6
六年的光陰，就這樣匆匆地過去了。想起從前，可愛的校園，友好的同學，仿佛將永遠定格在我腦海最美的回憶中。校園的每一個角落中，我將留下難忘的回憶，忘不了，我親愛的.同學，我們的友情，我們的時光將一去不復返，只留下回憶。忘不了，我們在操場上嬉戲的身影，仿佛教室里還繚繞著我們朗朗的讀書聲。忘不了我們朝夕相處的光陰。如今，我們要分開了，心中不禁感慨萬千。
忘不了，我敬愛的老師，在你的心血下，我從一個牙牙學語的小孩子變成一個懂禮貌有知識的好學生。您是辛勤園丁，默默奉獻的春蠶，老師用滿腔熱血讓我們懂得什么是自然、充實、高尚。老師難道不值得我們贊揚嗎？讓我向老師表示最衷心的感謝吧！
對小學的回憶是溫馨又美好的，對學校的的感激是真摯而無盡的。再見！我親愛的母校！
畢業(yè)贈言作文 7
上一周，我結(jié)束了我的小學生活，我很快就是中學生了。告別小學最后一件事情就是參加畢業(yè)典禮了。因為學校非常重視這次畢業(yè)典禮，所以我的父母也受到邀請來到我的學校，參加了畢業(yè)典禮的儀式，見證我生命中重要的一個里程碑。
我非常高興，但是我和生活了這么久的同學們就要分離了，心里難免還是非常舍不得，所以我和我的朋友拍了許多照片，留作紀念。我感覺經(jīng)過幾年的學習我成長了許多，我變得更加成熟更加懂事，我很快就將是一個中學生了。在畢業(yè)典禮上，我和我的'朋友們唱了一首歌，我們認為這幾年發(fā)生了許多很美好的事情，我們非常珍惜我們的友誼。
我們承諾，我們將永遠保持我們的友誼。我很興奮我的未來生活，我想我可以處理得很好。
畢業(yè)贈言作文 8
轉(zhuǎn)眼間，小學六年的生活快要過去了，在這六年里，我們身邊發(fā)生了太多太多的事情，我們的心理，也有什么都不懂轉(zhuǎn)到成熟，在這即將畢業(yè)的時刻，我們有太多的不舍！
在這即將畢業(yè)的時刻，我們也有好多感觸。也許在那畢業(yè)后一年以后，那初春的時候，感受到某人的溫存；在盛夏的時刻，想到第一次遇見你；在初秋的時刻，不會忘記最愛我們和我們最愛的老師走了，還有我們流下的不舍的淚；在那寒冬的時刻，想到我們在一旁咬耳朵。這許許多多的.小細節(jié)，也許會永遠住進我的心里。翻開那一本精美的同學錄，看到同學們給我填的一張張同學錄，看著他們那一句句祝福的話語，我不禁潸然淚下，不知為什么，進入六年級下學期后，我們班同學仿佛都變了，心理也成熟了，也有更多的感觸了，這一點，是所有人都有的。
我要珍惜，珍惜這最后的時刻，珍惜和老師同學們在一起的每分每秒，不會忘記的，一定，不會忘記，特別是你，我最好的朋友，齊！
畢業(yè)贈言作文 9
幻想過，畢業(yè)是很久遠很久遠的事情�？墒欠諝v，發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)畢業(yè)了！明天就去拿試卷，這事結(jié)束后，就代表著我真的畢業(yè)了！
畢業(yè)了……畢業(yè)了……帶著或好或壞的成績，帶著友情，帶著勉勵，我走出校園；帶著父母的鼓勵，帶著姐姐的加油，我走進校園，走進升學考試的校園——新元。
我猜想，明天肯定有人會哭。不是大聲地嚎，而是默默地抹著眼淚。不會把自己的真實情感對大家表露出來；我猜想，明天肯定大家會笑。不是傻傻的笑，而是笑中藏著一種難以割舍的情感，或者是有人裝著，不想讓壞心情干擾我們最后的團聚；我猜想，明天肯定會面無表情，也是裝的'，其實心里早就想好好大哭一場了……
哥們，別哭。仔細想想，畢業(yè)時我們?nèi)松粋�重要的轉(zhuǎn)折點，這輩子要經(jīng)歷四次畢業(yè)，如果你都哭還不哭死？別難過，當你對著鏡子念出“畢業(yè)”二字的時候，你會發(fā)現(xiàn)，你的嘴角正微微上翹，似乎在笑。
畢業(yè)贈言作文 10
閉幕典禮。先到后操場排隊，等了一會兒，劉校長、李校長和老師來了，先播放了一首歌曲《歌唱祖國》，這首歌正好是我最喜歡的一首歌曲，就在地聽這首歌了。聽著聽著，音樂突然停止了，我的目光一下子被轉(zhuǎn)移到主席臺上面。只見李校長站起來，講了一下應該怎樣過充實、愉快的'暑假，然后，劉校長拿著一張名單，公布了本學期各班的“希望之星”和“優(yōu)秀隊干”五年級的“優(yōu)秀畢業(yè)生”。班的唐欣慧、段竹君榮獲“希望之星”，為他慶賀！
后來，天下雨了，開會的地點從后操場轉(zhuǎn)移到了教室里。
在教室里，老師站在了講臺上，我的心一下子就被扯到了我考試的分數(shù)上，真想快點知道我的分數(shù)呀！老師先發(fā)了獎狀，還有積分卡，最后，才拿出一張名單，開始公布考試成績。我仔細地聽著，直到老師說了：“夏子欣，語文83分，數(shù)學93分，英語90分，品德97分�！�
這次考試考得不算，我以后還要多加努力，考到的成績！
畢業(yè)贈言作文 11
剛剛上了網(wǎng)，看到網(wǎng)友們都在討論當前大學生的瘋狂“畢業(yè)扔”，我真是又覺得好笑又覺得好氣！
網(wǎng)上報道道，大學生宿舍下垃圾成堆，每天從樓上扔下來的垃圾至少有一卡車。不但污染環(huán)境，還擾亂附近居民的'生活。這些天每天都有居民投訴。而且這些大學生極其浪費。他們?nèi)拥臇|西其中不但垃圾桶、座椅、甚至連電腦顯示屏都扔了下去。這些大學生也太沒素質(zhì)了，怎么說也上了四年的大學，自身素質(zhì)難道沒有提高？不會花了錢費了時卻沒半點收獲吧！后來在網(wǎng)上還看到了日本網(wǎng)友的評論。日本網(wǎng)友怎么說的不便公開，但也把這些大學生訓了一頓。說得我都顏面無光！這么出糗，竟還要日本朋友來教訓。也難怪現(xiàn)在大學畢業(yè)生找不到工作，這么沒素質(zhì)，又有那個單位敢收呢？
唉，丟人啊！
畢業(yè)贈言作文 12
今天，當我面對這養(yǎng)育了我七年的母校我的心頭別是一番滋味。
是那無以名之的悔過，還是傲人的成績？不，不是，是的只是滿身的留戀，我如何對待這讓人深思的母校？這個問題恐怕要千年才可回答……我又該如何過它呢？
現(xiàn)今，我有的是疑；有的是問。我真不知，當我走向社會我該怎么辦，我不知怎樣面對老師，怎樣面對高我一等的.同學。萬一，有人鄙視我，放棄我，疏遠我，我真不知如何處理。我很迷茫，我很慌張，我很無奈，我很害怕，我怕面對這人生中必過的一切……我真不知我該如何是好？也許我想得太多，但這樣的社會讓我不得不想，讓我不得不困惑。因為這個社會太復雜，太現(xiàn)實化。
畢業(yè)前，我想很多，很多……我希望得到幫助，得到安慰，得到鼓勵，我真的好不愿畢業(yè)，好不想離開這個讓我開心的母�！也幌�！
畢業(yè)贈言作文 13
“叮鈴鈴”一只白皙漂亮的手從紫色蕾絲棉被里伸了出來。一道刺眼的陽光鉆入室內(nèi)，“小姐，該起床了。今天是畢業(yè)典禮。”
“恩，我知道了。你先出去吧！”劉穎兒說到。
“是，小姐”侍女退下。
劉穎兒起身，穿上黑色校服。吃好早飯。便去上學了。
“呀！這不是千金大小姐劉穎兒嗎？”一旁的一個女生說。
劉穎兒轉(zhuǎn)身，冷冷的瞪了她一眼，雪瑩竟然不自覺的顫抖了一下。劉穎兒轉(zhuǎn)身走進校園�！昂撸痪桶职质俏野职值纳纤�，老板嗎？用得著那么得意嗎？”雪瑩譏諷似地說。
劉穎兒的`好朋友夏文楚聽了，冷笑了一聲，隨后說：“怎么？還這樣說她？要不是她菩薩心腸，沒跟自己爸爸說，如果說了，你爸爸豈不是完蛋了？你還能在這上學嗎？校長早就把你踢出校園了�！�
雪瑩深吸了兩口氣，不再說什么。她知道這個夏文楚也不好對付，夏文楚爸爸也是自己爸爸的上司。轉(zhuǎn)身走了。
畢業(yè)贈言作文 14
他們說，有舍必有得，有得必有失。畢業(yè)也是如此。雖然滿心的不舍，但為了擁有美好的明天，我們只好向老朋友們，揮淚告別。
在寂靜的夜里，皎潔的月光照進窗戶，一顆顆亮晶晶的星星在天空中無憂無濾的在天空中眨著眼睛，從一年級到六年級的一幕幕情景都出現(xiàn)在我的腦海中。這幾年來換了多少老師：和藹的楊老師，幽默鄧老師，又一個年輕的楊老師來了。如果說我們小船，難道老師們不是風嗎？難道不是他們推動著我們前進嗎？是他們教育我們怎樣做人，是他們教育我們怎么樣學習。如果學校是我們的家，那么老師和同學不是我的.家人嗎。家人分別難道不難過嗎？以前總是想畢業(yè)，可是現(xiàn)在不想畢業(yè)了。多么想小學和中學是連在一起的呀，如果這樣，就是畢業(yè)了也可以跟朋友們在一起呀。
畢業(yè)就象是一支歌，唱響了我們童年的歡樂。生活有悲，有喜，有樂。畢業(yè)完整地記錄了我的喜悅和悲傷，小學時代的幼稚大概會隨著畢業(yè)的離去流逝消失，消失得無影無蹤。
畢業(yè)贈言作文 15
在這艷陽高照的六月份，我將和我敬愛的母校，老師們和親愛的同學們告別了。敬愛的老師們，您們就想我的媽媽一樣愛護我，教我知識，您們的恩情，我永遠都不會忘；
敬愛的母校，在六年中，您讓我在您的`懷抱中快樂地成長，快了地讀書，我長大后，一定會來看您的；親愛的同學們，我們在這六年中，有哭有笑，同舟共濟，有福同享有難同當，還記得嗎，我們以前每天中午都玩的捉人嗎？你追我趕，笑聲便從操場和教學樓中傳開了，那時候是多么開心啊，現(xiàn)在是多么難忘�。�
再過不久，我們便要分開了，各自踏進陌生的校門，在這臨別之際，請你們帶上我最美好的祝福吧！再見了，我的老師們，同學們還有我敬愛的母校，你們的名字，面容我將珍藏在心里，永遠不會忘卻！
畢業(yè)贈言作文 16
敬愛的老師，親愛的同學們，我們在校園里開心快樂地過了6年，如今的我們不再像以前那樣天真，爛漫，我們已經(jīng)懂事了，知道什么是對，什么是錯。我們的.思想已經(jīng)成熟，這都是母校給予我們的。在這6年中，我們經(jīng)過風風雨雨，雖吃了不少苦，但我們也成長了不少。
我知道，不管我多么的舍不得，多么的不愿，我還是會離開我的母校。剩下的日子不多，我都十分珍惜和大家相處的日子，不管我們曾經(jīng)犯勝過怎樣不愉快的事，我們都快畢業(yè)了，以后都不知道會不會再見面，這點小事我們還來不及計較，還有11天！只剩11天！僅僅就只有11天！同學們，11天，我們就要分別了，不管以后怎么樣，不管以前怎么樣，我只知道，我們是同學，永遠都是，我會永遠記得你們的！
畢業(yè)贈言作文 17
畢業(yè)了，我們將要離開美好生活過的這里……
學生們一次次的回過頭去，看看他們曾經(jīng)在這度過的美好時光，眼眶里的眼淚慢慢的出來了，我們走了，可是時間它也跟這跑了，只留下了孤零零在地上淚水，可是眼淚也慢慢的跟著時間消散成的真氣，也離開了學�！�
我們也依依不舍的在路上走著，走一步，就回頭看看它。老師看著他們的學生走了，可誰又會知道，這是老天給我們的一個考驗�？简炍覀儗W生和老師在這6年里有著怎樣的'感情，老天它又怎么知道這是多么的傷心。老師和學生都是熱淚打濕了身上，老師和學生是不分開的…呵呵，也許沒有分開就不會有重逢，就讓時間把它帶走吧。
畢業(yè)也許是一件多么美好的事，只是我們還不知道。放下它吧，和快樂一起向前走吧！
畢業(yè)了，我們離開了這里…
畢業(yè)贈言作文 18
六年春秋，相遇相知。誰曾料，畢業(yè)離別轉(zhuǎn)瞬到。再過兩個星期，我就要畢業(yè)了，我是多么不舍��！
我還依稀記得，當年我們在足球場上揮灑汗水。不停的奔跑著，那一天，胖子一個大腳將足球踢到了中心。旁邊的隊員接應者，傳球，接球，射門一套動作是多么行云流水一氣呵成。雖然那張張臉已記不清，但喜悅?cè)栽凇?/p>
我們間的友誼不止在過去，也有在六年級那剛剛過去的日子里。
那些時光里，我們是多么的團結(jié)，互相進步��！班級里大家的學習都不是很好，所以每天早上都會有來講解題目。其中有一位女同學承擔了三四個同學的'教學任務。雖然艱辛，但她從未推辭。
有一天，她來到班級。
王哥，你教教我吧！一見她來到，那些人便異口同聲的說道。
而她也只是靜靜地教著他們。
有如此多值得留念的景象，我又怎能不害怕離別呢？班級里的人，校園中的物，又有哪些不值得留念呢？
我不想畢業(yè)。
畢業(yè)贈言作文 19
今天上午，我校在報告廳舉行了一次隆重的畢業(yè)典禮。這次的節(jié)目豐富多彩，有舞蹈，有唱歌，有頒獎儀式，還有詩朗誦。這次我似乎挺忙的，這是我第一次這么忙，但也是小學中的最后一次了。這些活動雖然豐富，但也掩蓋不了我們那顆不舍的.心。主持人說：“老師們、同學們，不要流淚。”但有誰又不在流淚呢？是��！同窗六年的朋友，怎能忍心分開呢？童年的友誼，也隨著畢業(yè)而消失了。
這樣熟悉的母校，這樣和藹可親的老師，這樣天真爛漫的同學，我怎能忘懷，怎能不留戀？當我從校長手里接過那張美麗的畢業(yè)證書的那一刻，我的心既激動又悲傷。激動的是我已經(jīng)成為一位合格的畢業(yè)生了，悲傷的是我將要離開這哺育了我六年的小學。母校、老師、同學，我永遠也不會忘記！
畢業(yè)贈言作文 20
在五月的笑聲中，我么不知不覺地迎來了屬于我們的畢業(yè)季，在這個傷感的六月，我們回憶著曾經(jīng)的點點滴滴，訴說著不舍的情誼。
曾經(jīng)傻傻地認為，我們不會怕離別，到頭來才發(fā)現(xiàn)自己的天真。
天真地以為畢業(yè)還早，以為畢業(yè)了會很開心，以為畢業(yè)了會過得很好，以為畢業(yè)了不會流眼淚，以為畢業(yè)了不會傷感，以為畢業(yè)了可以自己一個人。
可是，這些，都只是自以為而已。
謝謝你們，那些一直陪伴我的同學老師們，因為有了你們，我才可以這么堅強，因為有了你們的安慰，我才可以不流眼淚。
十年之后的你們在哪里，身邊有怎樣風景，我們的故事并不算美麗，但卻如此難以忘記。如果當初我們勇敢的`走下去，會不會不同結(jié)局，你會不會也有千言萬語，埋在沉默的夢里。
在即將畢業(yè)的日子里，一切的祝福盡在不言中，讓幸運的天使一直守護著你們！
畢業(yè)贈言作文 21
不知不覺，我們已經(jīng)再小學度過了六年的時光，而再過不久，我們就要畢業(yè)了，而在畢業(yè)前，我們是不是對畢業(yè)充滿了留戀和不舍呢？
你會不會記得一年級的囧事，二年級的趣事，這一別不知道什么時候再見面了。畢業(yè)了，以前不論我多么討厭學校，多么的'討厭上課，可是六年了，我早已習慣了和你斗嘴吵架，習慣了你天天抄作業(yè)，習慣了老師的嘮叨……
到我們再站在校門口時，不再是走進校園的小屁孩了，我們的臉上寫滿了時間的佳作，揮揮手也許一生不再相見，揮揮手，對著世界大喊：“朋友~~一生平安！”我們看著，對方高興的面龐，其實我們都知道，轉(zhuǎn)身的那一刻，我們同樣都是淚流滿面，我們擦干淚水向前前進，不敢回頭再看看相伴6年的同學，是怕一回頭就再也舍不得走。
畢業(yè)了，我們不知道何時才能相見，不過，不管將來我們身在何方，我們一定都會記得這六年的小學時光的，因為這是我們共同的美好回憶。
畢業(yè)贈言作文 22
時間轉(zhuǎn)眼即逝，我們馬上就要畢業(yè)了，回顧六年的小學生活。不禁發(fā)出來自內(nèi)心深處的磋嘆。彈指一揮間，六年的小學生活結(jié)束了，想一想，我們剛上學時倒背雙手，聽老師將紀律還是昨天的故事。六年間，我們又做了些什么呢？
又學了些什么呢？只有空白罷了！有的同學還不服氣呢：“我們可學了很多呢�！笨墒�，讓我們與那些十幾歲就上名牌大學的同齡人相比又會得到一個怎么樣的.結(jié)果呢？是智慧的差別嗎？不對，就算是天才不抓緊時間努力學習，結(jié)果就是一場空。天壤之差別就在于“努力”二字，不是說我們不努力，只是努力程度不同，我們是輕輕松松的努力，而他們則是頭懸梁椎刺骨的努力，差距豈不很明顯？“天才在于百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水”同學們努力吧！
畢業(yè)贈言作文 23
上星期六，我們聽說弟弟班里要開畢業(yè)典禮表演，我高興極了。
那天，天氣晴空萬里，爸爸開著汽車帶我們來到了四海公園。不一會，我們來到了表演的地方，哇！這里已是人山人海，有學生家長，還有外面來看熱鬧的人，他們手持熒光棒，好起勁呀，
弟弟先去老師那里化裝，然后在舞臺后面等候。表演開始了，經(jīng)園長介紹，哇！好多節(jié)目呀，弟弟一共表演了五個節(jié)目，這時，弟弟上臺了，只見他非常緊張，激動，他和同學們一起唱了4首悅耳，動聽的歌，還有一個武術(shù)，他的表演很出色，觀眾席里響起的熱烈的`掌聲，他們班里表演了貓抓老鼠等等。節(jié)目精彩極了。
時間過得真快呀，不知知覺2個小時過去了，這時節(jié)目也接近尾聲，隨園長的講話和歡樂的歌聲結(jié)束了這個有意義的畢業(yè)典禮會。
畢業(yè)贈言作文 24
走到公交車站，車還沒有來，澤蘭說：“爸，我們先去學校和我的同學告?zhèn)�別怎么樣？”父親猶豫了一會，又看了看表，“時間還富裕一些”，父親說“那就去看看吧，去道個別也好�！�
車來了，因為下雨，路并不怎么好走，不過還是到了學校。澤蘭走進校門，穿過那熟悉了操場，走進教學樓，朗朗讀書聲充滿了整棟樓。
……
來到他們班門前，澤蘭偷偷往門里望了望，“咦，怎么一個人也沒有，難道今天放假嗎？”澤蘭這樣想著，教室里的.確空無一人，至于老師同學干什么去了？……
澤蘭爸爸去問了問門口的門衛(wèi)，門衛(wèi)竟說不知道，澤蘭失望至極，沒等父親撐起傘，自己便走到雨的懷抱中。
“蘭蘭，等會兒我，別淋病了�！�
澤蘭并沒回應，她的心真的涼了，是的，老天的確在戲弄她，在分別之際，同學們竟人間蒸發(fā)了，也許他們真得沒有緣分……
畢業(yè)贈言作文 25
六年的同學，沐浴著陽光，幾千天，寫下了許多友誼的篇章。愿逝去的歲月化作美好的回憶，時刻關注。
畢竟我們今天注定要離開，除了說“寶”。我希望你劃著智慧和毅力的槳，駛向理想的明天。畢業(yè)后，我想保持那些溫暖，我多么想把自己投入生活；用自己的雙手建造一座幸福的.大廈。當我們遇到陌生人分手時，我永遠不會抹去對你的記憶。
走出校門，你的人生將開始一個新的里程碑。愿你用生命的火花照亮未來的大門。愛伊一，不要伊一，千言萬語化作無語，你忘不了我，我忘不了你，相見已久。相聚不是開始，也不是結(jié)束，我們的美好時刻永遠銘刻在我心中。
今天同學分手，說“寶”，明朝校友見面，祝賀“成功”。今天，你是一個成功的畢業(yè)生，明天，你是一個非凡的贏家。我為你祈禱：祝你成功。
畢業(yè)贈言作文 26
天下沒有不散的筵席，從我來到這個初中后，我已經(jīng)忘了這句話了，而等到畢業(yè)的時候，我卻發(fā)現(xiàn)，這句話是多么的讓我傷心。
畢業(yè)的時候，很多人都哭了，連班長也都哭得稀里嘩啦。我勉強微笑的去安慰別人，我說，有什么可哭得啊，以后不還是能見面的嗎。我笑著笑著，就怕自己也會笑出淚來。
那天一貫以嚴肅著稱的班主任說了一些很貼心溫暖的.話，還樂呵呵的和同學合影。我想起之前照畢業(yè)照時的情景，每個人臉上都洋溢著純真溫暖的微笑，并沒有將要離別的傷感，而如今離別的傷感已籠罩了我們。
幾天前還坐在教室里高談闊論著自己的夢想，轉(zhuǎn)眼便要各奔東西了。
我確信我珍惜了那些和你們在一起的時光，我沒有辜負這段最美好的歲月，因此我現(xiàn)在能這樣平靜的去面對離別，去緬懷過去。
在這畢業(yè)的時候，我和同學們做了最后的道別，雖然不知道以后何時才能再見，不過在我們心里一定會珍惜這段回憶的。
畢業(yè)贈言作文 27
今天，我們考完了最后兩門主課數(shù)學和科學，老師問我們高不高興，大家都說高興，我卻不知怎么的，竟有一些不舍。
時光匆匆流逝，我回過頭，曾走過的足跡已淡淡地……回想起從前的那美好的時光：
一年級，我們牽著爸爸媽媽的手去學校報到，見到了俞老師，在老師的鼓勵下，第一次和同學們講話；二年級，我們在老師的指導下，學會了寫好多字……五年級上，我們又遇見了另一個班主任——張老師，他是那樣地開朗、活潑，就仿佛一個長不大的孩子；五年級下，我們合并到天長小學，楊老師成了我們的班主任，從此，我們告別了以前的快樂生活，進入了緊張的復習，在楊老師的`督促下，班里的成績不斷上升……
這一切的一切，都將在我跨如中學的那一瞬間結(jié)束……
同學們，要畢業(yè)了，我們要分開的。
不過放心，我一定不會忘記你們的！
畢業(yè)贈言作文 28
6。18 我們畢業(yè)考結(jié)束。還有足足三天我們能見面、 不說什么。就說我們之間的友誼。就夠?qū)懸槐緯?大家都要各奔東西了。都為了自己的未來走了、 翻翻我們的老黃歷。舊故事。多多少少總會有感觸、 我們的心酸。我們的快樂。我們在陽光下投下的影子、 我們的傻氣。我們的`成熟，我們一起度過的艱辛的日子。
在這六年。全都呈現(xiàn)了 你說，我們有鬧不和，對。但是。最終都不還是和好如初？ 你說，我們有過背叛。對，但是，結(jié)局不是歡笑退場？ 我們2146個青春歲月。6個春夏秋冬。要在這里畫上句號了、 看著畢業(yè)照，每個熟悉又馬上要陌生的面孔、怎么不難過？ 那些。我們?nèi)鱿職g聲笑語的地方。那些。我們走過難過傷心的小路 那些，我們記憶深處的，美好的，不美好的。我都記得了。 紫藤落盡。 依舊記得你們。
畢業(yè)贈言作文 29
我們相聚在碩果累累的金秋九月，我們是來自全省20余所衛(wèi)生學校的214名學生，懷揣著一個共同的夢想，三年的同窗生涯轉(zhuǎn)瞬即逝，回眸看看我們共同走過的路，有成功，有失敗，有歡聲笑語，也有黯然淚下。在即將畢業(yè)的時間，回頭想想我們并肩奮斗的`日子是多么的幸福。
我們是一個團結(jié)奮進的班集體，是一個在我們心目中無比神圣的班集體，讓我們永遠銘記他把！我們永遠是他其中的一分子，不管是過去，現(xiàn)在，還是未來，請一直堅持我們的班風吧——“精誠團結(jié)，友愛互助”！
我親愛的同學們，親愛的朋友，親愛的兄弟姐妹，請不要難過，擦干淚水，離別以后要彼此珍重！柳蔭下別百般惆悵，同窗數(shù)載少年情長，望征程千種思緒，愿友情化為奮進的力量，讓我們共同走向成功的地方！
真情約定：十年寒窗讀， 三年共奮斗！相約十年后， 再見共舉杯！
畢業(yè)贈言作文 30
我快畢業(yè)了，我該怎么辦，我真的不知道，畢業(yè)后的我該怎么辦，在新的教室，新的環(huán)境，我會怎么樣，在和我朝夕相處六年的這些同學里，的確有許多和我發(fā)生過矛盾，爭執(zhí)，甚至摩擦，但這些都是過眼云煙。
不值得一提，因為這不再可能會發(fā)生，更別提三十六位同學同坐在一間教室，聽付老師講課，在當初我第一次踏進這間教室時，怎么也不會想到會有今天的離別，我感到無比的失落，在我的親人離去時，我都沒有現(xiàn)在這么難過，我們班每一個同學的心都緊緊地連在了一起，只是口頭上表達不出來，但心里已經(jīng)明白。
新的'校園，新的教室，新的老師，新的同學，新的生活，究竟會怎樣，我不知道，但是我知道，一切都是嶄新的，我的小學生活，都將會成為回憶，成為過去，各位創(chuàng)網(wǎng)朋友們，各位經(jīng)歷了銷升初的姐姐哥哥們，給我出一個好主意或者依據(jù)你們當時的心里話，告訴我，在新的學習環(huán)境中，我該怎么辦？
畢業(yè)贈言作文 31
馬上要畢業(yè)了呢！心情除了復雜還有什么，聚了6年的同學要散了，看似都無所謂，其實都很不舍……
又是一天，鳥兒在枝頭上唱歌，一進校門，看見的是一年級同學在嬉戲，看著他們，我不禁笑了起來，以前我也是很幼稚的跑來跑去的，下雨時更是安分不了，跑到操場中間，拿著雨傘在雨中玩耍……
走進班級門口，一切都是愉悅的氣氛，沒有一點畢業(yè)的樣子，看到這些同學真的很難想象長大后的樣子（一臉嚴肅，穿著西裝、禮服，參加聚會）
回到家，望著天空，等過幾年，再次來到這個學校，一切都將是新的面孔，老師也不知道在不在，穿的校服不再是白色配藍色，而是黑白的，走進去，老樣子，一年級的`同學在嬉戲，慢慢進入操場，同學都在玩，熟悉的音樂再次想起，同學一蜂窩的跑進教室。
我靜靜地坐在草坪上，周圍不再是喧鬧聲，而是同學們的朗朗讀書聲。
畢業(yè)贈言作文 32
六年級的我們就要畢業(yè)了，畢業(yè)后我們還會在一起嗎？
曾經(jīng)，我們躲著老師偷偷傳紙條；曾經(jīng)，我們放肆的在一起大吵大鬧；曾經(jīng)，教室就是我們的天堂；曾經(jīng)，我們背著老師偷偷吃零食……
曾經(jīng)的`曾經(jīng)，我們還沒畢業(yè)，我們還在一起嘻嘻哈哈，可是，一眨眼，六年的時間快要過去了，我們就要分開了。如今，我們已經(jīng)長大，那一年級時栽的小樹如今已經(jīng)多了六個年輪，那年輪記錄著我們六年以來的一切故事，酸甜苦辣，一切一切，再過十年？你們還會記得我嗎？
記得一年級，我們想著快點長大，我將會成為他們的姐姐，讓弟弟妹妹們有個依靠！可是現(xiàn)在，我們卻想回到一年級，可這不是童話世界，這一切都不是錯覺，好想好想好想回到以前……
太多的曾經(jīng)，多年以后我們是否會記得。
畢業(yè)季，就注定分離嗎？
再見了！我的母校！
再見了！我的老師！
畢業(yè)贈言作文 33
帶著思念，帶著不舍，我們將要與共處六年的同學們、老師們，和這熟悉的校園說一聲“再見！”
往年，看著比自己大的一屆屆畢業(yè)生揮淚告別的時候，總是慶幸那不是自己，可未曾想到過，自己終究也會有那么一天的。
如今，我們已經(jīng)在念畢業(yè)班了，肩上總會挑著擔子，在我看來學習的壓力不是特別大，挺挺總會過去的。最怕的還是要和朝夕相處的同學說“拜拜”。
剛?cè)雽W時，我們尚且是一個個知識面幾乎為零的孩子，是老師付出了無數(shù)的心血，把我們培養(yǎng)成了有著豐富知識的少年。讓我們向老師恭恭敬敬地敬個禮，對老師說一聲“您辛苦了，我們會繼續(xù)努力的！”
未來，是一條未知的`道路，讓人充滿幻想又機關重重的道路。不知那時，我們再度回首過去，想到的是不是已經(jīng)分開的同學和老師呢？
一切即將過去，帶著千萬不舍，明天，我們畢業(yè)！
畢業(yè)贈言作文 34
我要畢業(yè)了，在這個即將到來的畢業(yè)之際，我有很多的畢業(yè)感想。
在這小學的六年時光，我學到了很多東西，不僅僅是課本上的知識，我還學會了珍惜眼前人，珍惜人與人之間的`情誼。我還明白，世界上有很多事都是無法避免，無法改變的，就比如畢業(yè)，是個改變不了的事實。因為我們是人，所以得學習；因為我們要學習，所以得上學；因為我們要上學，所以會有畢業(yè)。而畢業(yè)，就肯定會有情緒上的改變。
與其畢業(yè)后一直為離別而悶悶不樂，倒不如想著未來而開開心心去面對呢？有些事情輪不到我們?nèi)ミx擇，所以我們必須學著堅強面對。沒錯，天下無不散之筵席，要走的總是得走的，留也留不住，喚也喚不回。但我知道，只要朋友之間真心相對，我們的友誼就一定會萬古長青。
而此刻的我，已經(jīng)做好升學的準備了，而這六年的小學生活，也將成為我美好的回憶。
畢業(yè)贈言作文 35
現(xiàn)在我已經(jīng)是初中的學生了，這本應該是令人高興的，可是我的心中總是有那么不舍，那么依戀。
想一想，跟同學在一起有六年了，多少有一些感情，就要跟他們分開了，心里總是有一點難受。
“六年的時間怎么過得那么快呀！哎！”我默默的嘆氣。雖然我總是說我想離開我那個班，但是我的感情騙不了我。我無法忘記我的班級，我的同學，我的老師。我愛他們。
六年的時間里，我們的班級雖然不是非常的和睦。我們同學有時也會吵嘴，雖然也會打架，但是我們的友誼，我們的'感情再我們的心里是永遠也不會改變的。我愛我的同學，我愛他們，我永遠也不會忘記他們。他們的頑皮、他們的天真、他們的感受，我永遠會牢牢記在心中。
親愛的同學們，敬愛的老師們，我知道我們的故事，我們的深情是無法用語言表示出來的。我不渴望你們記住我，但是我會記住你們。
畢業(yè)贈言作文 36
我即將進入中學，現(xiàn)在回想起以前的燦爛時光好像過的想梭子一樣，都是快得沒有一點記憶。留戀啊，我的'母校！我們要離開了，可能一輩子就不能再見了。那平日里的同學們你們會像我一樣，感到感嘆嗎？老師，你那蒼白的臉還浮現(xiàn)在我眼前，我都來不及向你說。該休息了。卻要走了�？奁Ｏ胍檬滞炝�，時間又從挽留著的手中逃走。飛去。
我不知道他們給了我多少日子但我的手確乎是漸漸空虛了。踏入中學沒有那么歡樂，只有讀書在讀書。那朗朗書聲縈繞耳旁，不是覺得又回到了童年。躺在床上，默默流淚想叫上帝慢點放時間，別讓他那么快走，在讓我回憶下，可以嗎？
雙眼凝然，望著天空的一切，白云飄過，鳥兒飛過，都會回來。忽然回憶漂過，我用盡一切力量抓住。沒能留住時間。我的同齡人們你們應該知道，時間是好寶貴的吧！請記住好好珍惜！我愛的母校，我走了。
畢業(yè)贈言作文 37
轉(zhuǎn)眼間，小學六年的生活就要結(jié)束了。我真的離不開和我一起生活了六年的同學和老師。
我還記得剛進六小學的時候有多害怕，因為我知道小學和幼兒園是不一樣的。小學的`作業(yè)比幼兒園多得多。還有，我剛剛輸入了這個（1）。這里一個人都不認識，讓我很害怕，但是現(xiàn)在想來，覺得當時的自己好可愛。
現(xiàn)在快畢業(yè)的時候，覺得自己的童年生活是最好的，但有時候不是，因為小時候玩不了多少游戲，現(xiàn)在可以玩了。
在小學生活中。徐先生對我最好。不知道為什么，很想和徐先生聊聊。我有那么多話要對她說，就像流水一樣，止不住的流淌。徐先生，你只給了我們一年的工資。我們和你有很多友誼，我們不能再花了�，F(xiàn)在我們要畢業(yè)了，但是我們和你的友誼永遠不會改變。
同學們，我真的受不了你們。你我生活了六年，感情如此之深，我們的故事可以寫成一本書。
在此，祝大家都能考上心中的中學。
畢業(yè)贈言作文 38
不喜歡夏天，沒個夏天都是兵荒馬亂的恐慌。離開學�；丶一蚴潜几案h的他鄉(xiāng)。尋找畢業(yè)后對我們敞開的那扇天窗。不管如何直覺里，畢業(yè)就是一場苦不堪言的逃亡。
這一別，也許茫茫天涯，曾經(jīng)同桌的你，一個人守著青澀初戀的我，還有同寢室的她。拾不盡的瑣碎小事，在漸漸萎縮的日子里，伴著憧憬期待，迷茫，無措，潮濕的回憶。淚眼婆娑離別越來越近，所有現(xiàn)在都會成為漸行漸遠的`曾經(jīng)。每一份相處的時光，每一段同行的道路和每一首同唱的歌曲都釋放在歡樂和淚水里清晰可見。終于，還是要和親愛的你們揮手告別。告別母校，告別同學，告別室友。一段段形式各異的或傷感或另類的送別里，不可名狀的傷感抑制不住的培植。可在“有多少時光可以重來‘‘的感嘆聲中，那一場荒亂的青春終將隨著畢業(yè)一起落幕。
畢業(yè)贈言作文 39
時光飛逝，六年的小學生涯在此告一段落。畢業(yè)了，最令我感到依依不舍的，即是陪伴我走過這六年的所有同學們，以下是要留給你們的話
首先，我要感謝這六年來結(jié)交的.所有朋友。你們是父母、師長以外最關心、最了解我的人，謝謝你們讓我在學校擁有快樂的每一天。
再來，是從一年級開始，與我同班的所有同學們。因為有你們，才形成這獨一無二的班級。即使有時會被老師訓，但大家都還是一起瘋、一起笑，謝謝你們將這個班級點綴得多采多姿。
最后，我要感謝與我同一屆畢業(yè)所有同學，謝謝你們！不管是不是我認識的，你們都是育苗小學第六屆的學生，謝謝你們陪伴我度過這六年的小學時光，也謝謝你們給了我一個最棒的童年。
想當年，我滿心期待的踏入育苗小學，如今卻告別了這間學校，心中真是百般的不舍。我即將踏入學習生涯另一個階段，也該變得更成熟、懂事。而這六年的小學生活，也將成為我最珍貴的回憶，伴走向人生的道路，永不忘懷。
畢業(yè)贈言作文 40
朋友，這個詞匯真的很深奧，因為衡量的標準真的很不一樣，但是朋友在每個人的心里都有根深蒂固的概念。
孩提是在幼兒園，我會因為自己的無賴而欺負比我高大兇猛的"男人"，其實原因也很簡單，就是因為阿姨給我的飯不夠吃！那時候的葉兒們我還真的記不得了，就只記得自己的惡行了！上了小學，自己的行為自然也會有所收斂，但是院里一起長大的朋友也就成了我的發(fā)泄工具了，他的脾氣真的很好，任憑我去欺負，多開心啊，對于小學生的.我身邊有一個男孩守在旁邊，那多神氣��！
不過人還是會長大的，人的思想自然也就跟著成長了，其實小學時候的回憶真的很精彩，我都覺得想著想著就會笑出來，還有很多朋友，都很好的，那真是塵封的回憶，馬上就要小學畢業(yè)了，告別我的小學，希望以后我能更珍惜我身邊的朋友！
畢業(yè)贈言作文 41
時間一天天過去，我們一天天在慢慢的長大？。唉，想起來從一年級到現(xiàn)在過了多少個學期？有多少個春夏秋冬？有多少個五天在讀書？有多少和同學在歡樂日子度過？還有三個星期后就要期末考了，以后，大家在一本同學錄上，留下每個人的筆記、語氣和姿勢，還有各種不同門牌號碼的微笑。
同學快分開了，真有些舍不得，在這六年中有多少酸甜苦辣，母�！覀兂砷L的地方。
老師的白發(fā)一天一天在增多，老師一天比一天老。真想讓時間永遠停留在六年級，母�！覀兩岵坏碾x開您！離開了您，就好像離開了自己的親生母親一樣的即將在畢業(yè)的日子里，我既緊張又興奮，緊張的.是這是小學中最后一次期末考試，興奮的是在期末我們班去舉行一個派對。青青校樹灼灼庭花驪歌輕起紅領巾四處飛揚漫長的小學生活也將化成一片回憶然我們珍惜這幾個星期的美好生活吧！
畢業(yè)贈言作文 42
幾年前，某一個夏天，你們慢慢的踏入我的世界，我們的電影，放映了六年，票根我都還留著。
“三、二、一，笑一個！”，那懵懵懂懂的我們，把最純真的笑容，永遠的定格，現(xiàn)在想起來，還會笑呢！
“畢業(yè)不是結(jié)束，是一段旅程的開始�！�，我卻不這么想。當畢業(yè)歌開始播放，它似乎無情的催促著我們離開的腳步，那最后一次的鐘聲，我的淚水，再也止不住。
我，為了追逐理想，我們不再是同一個學校。有了新的朋友，接觸了新的環(huán)境，我們的聯(lián)絡，變得越來越少。原來，時間可以把一群人分開。說的在美好的'曾經(jīng)，終究走入句號。我們的電影就此落幕。
演了六年的電影，六年的友情，怎么說斷，就斷�？粗蝗喝�，為了理想，踏上不同的旅程，誤入歧途的你們，失去方向的你們。那背影，顯得心酸。
我選擇了私立學校，進入國際部，朋友再多，我們講著不同的語言，習慣，好陌生。當初的你們，還好嗎？
畢業(yè)贈言作文 43
快要畢業(yè)了，時間就是如此，匆匆的來了，又匆匆的走了，時光漸漸的從我們的指縫間悄無聲息的流走，以前.......我們不懂得珍惜，時光從我們的指縫間悄然流走后才暮然覺醒，原先，時光在我毫無知覺的狀況下悄悄流走。
親愛的母校，親愛的老師同學們，再見了，雖然我要離開那里，到別的校園讀書，但我會把你們記在我最內(nèi)心的深處。
快到畢業(yè)了，才覺得校園里的一切都很完美，和老師、同學的和睦相處，嘻嘻笑笑、有點小脾氣、無賴、任性，此刻回憶起來都完美，同學們，你們的一顰一笑每個可愛的.動作永久都都在我的記憶最深處，永不忘記。
同學們期望你們都有自己快樂、完美的日子，都能過得很好，你們的難過、痛楚不是一個人自己承受，我們在相隔遙遠的城市都在默默和你們一起度過悲哀、難過、快樂的日子。
雖然不在你們的身邊，但我們永久是一個默默連之后的群眾，不離不棄，身在遙遠的地方；但……我們的心……永久連在一起，直到世界的盡頭。
畢業(yè)贈言作文 44
畢業(yè)考試即將來臨，生活突然變得那么緊張，就像一臺轟鳴的機器，驅(qū)著我這個小小的齒輪飛快地旋轉(zhuǎn)。老師一上課就叮囑我們要加把勁，說小學六年的辛苦學習只為那在最后一場考試。
每一天的作業(yè)都要寫到星明人靜，書桌上的作業(yè)摞得比一旁的臺燈摞得還高。
我應對著這些書本覺得自己那么渺小，好像一只可憐的小老鼠，再如何苦想也要應對逃避不了的現(xiàn)實。我只能伏案奮筆疾書，偶爾停下揉揉朦朧的眼睛，然后便不禁撩開窗簾，望望窗外的.一角天空。
傾聽著窗外蛐蛐靜靜地鳴叫著，我是多么羨慕它們的自由�。�
皎潔的月光灑在了我的臉上，我坐在涼風習習的窗前，只覺生活是那樣的茫然，日子是那樣的煎熬，不禁亂搓頭發(fā)，期盼這種生活結(jié)束的那一天。
畢業(yè)贈言作文 45
我一拿到畢業(yè)證，就去上海了，所以沒看見老師給我寫的話。去了上海先去的長江入�？�，望著滔滔的長江入東海，禁不住大喊：“千古興亡多少事？悠悠不盡長江滾滾......”那萬丈豪情使我的不愉快統(tǒng)統(tǒng)拋到腦后。當時的我只有一種感覺，應該是一種狂妄，我認為：這個世界是屬于我的.！
但是我有一個疑問：“東海能承受住長江的滔滔江水嗎？”（嘿，怎么會冒出這個想法呢？突兀了！——老師語）帶著不解我會到了家，收拾屋子，無意中翻到了班主任給我的話：“小溪之所以成為小溪，因為他不能容納其他的小溪，若是他能寬容的容納其他的小溪，也許他就是滾滾長江，而大海更是因為容納千萬條大川，才造就了壯闊的海�！＜{百川，有容乃大’，學會寬容！也許就擁有了成功！”
畢業(yè)贈言作文 46
我們畢業(yè)了！六年了，我們小學六年的學習生涯終于畢業(yè)了！回顧這六年，真的是那么辛酸，那么戀戀不舍，但是還是畢業(yè)了。
畢業(yè)，就是和朝夕相處的老師和同學分離，告別，說再見。畢業(yè)了，真是一個好消息和一個壞消息。每個人都期待畢業(yè)，但也對畢業(yè)很不舍……我們渴望畢業(yè)，因為我們早已不是那天真爛漫的孩子了，我們長大了，我們在風雨中學會了太多太多，所以，回過頭來看一看，我們在母校灑下了多少淚水，爆發(fā)過多少心中的惱怒，母校給我們留下了太多太多難以愈合的傷口。母校啊母校，您還是為我們送來了難得可貴的.友誼，為我們送來了美好的歡聲笑語，也讓我們?nèi)諠u成熟，懂得了自力更生。母校，是否，就是我們心中刻骨銘心的傷痛……
我們畢業(yè)了，忘不了那些誨人不倦，嘔心瀝血的老師。
畢業(yè)贈言作文 47
當小學的生活結(jié)束的那一天，原本的同學卻要分散了，那時才懂得后悔是遲了的。
那天上午考試結(jié)束了，同學們從每個考場聚集到了教室，老師說："我們的小學生活就過完了，我的六年級的三好學生和散學式不開了，這次也是我們最后的分別，那么讓領唱的'帶著大家唱上最后一首歌吧！'話音剛落，領唱的同學就帶領大家唱起了校園里的小白楊，不知不覺中，同學們紛紛落淚，一滴一滴地流進了同學們的內(nèi)心，突然之間，知道了分別的痛苦是憂傷的，我向四周看了一眼，連平時不愛哭的男生也悄悄地落淚，帶來了同學之間更深的友誼。
頓時，我才明白什么叫友誼，什么叫分別的痛苦，在這一剎那間，喜怒哀樂的滋味都涌泄出來了。畢業(yè)了，小學的生活結(jié)束了，但同學們之間的友是永遠的，不變的，即使在東南西北，也不會改變的，就像一個粽子，只要沒有爛，那還是粽子。
畢業(yè)贈言作文 48
畢業(yè)的日子慢慢接近了，初一年級的時候總想著遙遠的畢業(yè)，沒想到一轉(zhuǎn)眼間馬上就要畢業(yè)了，還真是時光飛逝阿！我們很快的就要接受另外一項挑戰(zhàn)了。
剛進學校時感覺一切都很陌生，老師很細心的照顧我們，讓我們不會害怕，雖然有時后老師會生氣，但是都是為了我們好。初二年級我對學校的各個 角落都非常熟悉，也意外的考了第一名，讓我很高興，要升初三年級時，老師在最后一節(jié)課讓我們玩躲避球，也讓我留下了深刻的`印象。
初三年級時，老師就比較嚴格，可是相處久了，才發(fā)現(xiàn)老師也是對我們很好的，老師都會先出好一個禮拜的功課，讓我們可以先寫，讓我可以早點輕松。高年級時，功課壓力就變多了，也不能像以前一樣整天閑閑沒事做了，我要好好努力讀書，拿好的成績，再得一次第一名。
時間過得很快，很快的就要跟之前的好朋友分開了，要交新的好朋友，也要接受更難的課業(yè)壓力，所以我在以后也要認真讀書，不要再偷懶摸魚了。
畢業(yè)贈言作文 49
幻想過，畢業(yè)是很久遠很久遠的事情�？墒欠諝v，發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)畢業(yè)了！
明天就去拿試卷，這事結(jié)束后，就代表著我真的畢業(yè)了！畢業(yè)了……畢業(yè)了……帶著或好或壞的成績，帶著友情，帶著勉勵，我走出校園；帶著父母的鼓勵，帶著姐姐的加油，我走進校園，走進升學考試的校園——新元。我猜想，明天肯定有人會哭。不是大聲地嚎，而是默默地抹著眼淚。不會把自己的真實情感對大家表露出來；我猜想，明天肯定大家會笑。不是傻傻的笑，而是笑中藏著一種難以割舍的情感，或者是有人裝著，不想讓壞心情干擾我們最后的團聚；我猜想，明天肯定會面無表情，也是裝的'，其實心里早就想好好大哭一場了……哥們，別哭。
仔細想想，畢業(yè)時我們?nèi)松粋�重要的轉(zhuǎn)折點，這輩子要經(jīng)歷四次畢業(yè)，如果你都哭還不哭死？別難過，當你對著鏡子念出“畢業(yè)”二字的時候，你會發(fā)現(xiàn)，你的嘴角正微微上翹，似乎在笑。
畢業(yè)贈言作文 50
六年來，我們一起經(jīng)歷了風風雨雨，為班級做出了各種貢獻。到這個時候，我們應該遠行了。
年輕的時候不知道，但是好勝心很強。我們知道六年是很長的時間，但事實上，并不長。還有一段時間。時間老人告訴我，無理取鬧的時候已經(jīng)過去了，爭強好勝的時候已經(jīng)過去了，該懂事了。剩下的時間你能做什么，只有流浪，只有后悔�；貞浺幌�，這六年你有多珍惜？為什么，只有當你離開的.時候，你才知道你有多抱歉？一眨眼就六年級了，該好好珍惜了。剩下的時間不珍惜怎么辦？
去珍惜吧。這六年有緣分不容易。從幼兒園開始，有些同學就成了同學。這不是緣分嗎？現(xiàn)在都是這些小事。嘿，回頭看看你自己。你珍惜這六年嗎？
時間老人，等著我們，讓我們在這個快樂的時刻停下來！
河南省鄭州市新鄭市城區(qū)直小學六年級徐岙：
畢業(yè)贈言作文 51
曾經(jīng)我的是一個戴紅領巾的青少年，記得那是我小學六年級的時候�？煲辛耍瑢W們都不舍得被分到其他學校去。都想同一個學校，同一個班。我們都想停留在小學畢業(yè)的最后一天，畢竟六年的時間。讓我們學會了珍惜，讓我們學會了團結(jié)。
我愛我的'母校，六年的時間里我對您已經(jīng)產(chǎn)生了濃厚的感情。畢業(yè)的最后一天，其實我們都不想離開母校。同學們猶如我的兄弟姐妹，老師們猶如我的父母親戚。我對你們是依依不舍的，不知道你們的心情是否都一樣？為了體現(xiàn)出我們的感情，我們同學們都應該定時去母校探望。
有夢想才有希望，有希望才有未來。畢業(yè)之后我會與同學們多聯(lián)系，聯(lián)絡一下感情，增進一下那畢業(yè)前的團結(jié)。多搞一些節(jié)目，對祖國有貢獻，報答老師。我的夢想是當兵，當兵對國家履行義務。為母校爭光，我樂不容辭。
畢業(yè)了，我們不會忘記母校的。我們要記住老師們，記住同學們。有機會見面都互相打招呼，增加友誼。我會記住你們的，老師、同學們。
畢業(yè)贈言作文 52
一眨眼，六年的光陰便轉(zhuǎn)瞬即逝，我們也即將告別充滿著我們的回憶的母校，告別朝夕相處的同學，告別因我們而多了幾根白發(fā)的教師。
作業(yè)本沒寫名字，課代表準確無誤的放在我桌上；
每次都期望夏天來的.快些，這次卻奢求它能放慢腳步，別來的這么快；
明年的夏天，教室里又坐滿了人�？上s不再是我們；
畢業(yè)那天，我們誰也不哭，我們要以燦爛的笑容送給這歡樂的六年小學時光。
多么舍不得，多么期望永遠不要分離，多么想讓我陪在你們每個人身旁……
六年，說長不長，說短不短。而六年間的回憶，不是不能忘，而是我們不想忘啊。
那么，請讓我們珍惜剩下的幾天寶貴的時光吧。這段時間，我們還能夠在一起歡笑，在一起打鬧，在一起斗嘴，在一起討論八卦，在一起大合唱……
六年，有哭，有笑，有吵，有鬧。請你不要忘記，孕育我們六年的母校，教導我們的教師，陪我們玩鬧的同學，和六年寶貴的回憶。
畢業(yè)贈言作文 53
看著同學們依舊的嬉鬧玩耍，一股酸意涌上了心頭，我想哭，我好像好想哭！
幾個月后，我們就畢業(yè)了，就要分道揚鑣了，這一刻，我突然很傷心，我想哭！
媽媽費盡心力，讓我努力學習，幾個月畢業(yè)后，再次的見面可能是虛有，因為，媽媽會送我到比較好的.學校讀書，不是所有的同學都能陪我去��！我想哭！我不想和同學們分離！我不想離開這片溫暖的土地！
親愛的同學們，幾個月后我們就要分別了，我想哭！我好想好想大哭一場！
但是，我不能哭，我們都不許哭！分離也是為了更好的開始，我們也不可能永遠都在一起，所以，不能哭！揚起我們的微笑，面對畢業(yè)，面對傷心，面對我們的全新的生活！
“你別哭，好嗎？”“嗯！我不哭！不哭！”
我想哭，但，我不能哭，也不許哭，我永遠永遠都不會哭了。
畢業(yè)贈言作文 54
現(xiàn)在的我，已經(jīng)從小學無知的小孩子變成了成熟的初中生了，在這個時候，我更想回到過去。
小學真的有太多值得我們大家回憶的東西了，我相信所有人都會有這樣的想法，一想到小學，你是否跟我一樣熱淚盈眶？
想想小學那個操場，多少身影在上面奔跑，想想你自己和班上同學一起踢足球，打籃球。想想你小學搞忘帶作業(yè)老師怎么說的？“別說沒帶， 那就是沒寫，從今天起，沒帶就是沒寫”！是啊，每個老師都是這樣的，因為一點雞毛蒜皮的小事情就會特別的生氣，我還記得我六年級跟老師頂嘴被罵的嘩啦啦的`哭。
我們長大了，也就忙了，現(xiàn)在的我，中午終于開始寫作業(yè)了，不會跟班上同學玩了，下課也在討論一些幾何題目了，回到家不再是可以玩幾個小時再寫作業(yè)了。人大了，責任也就大了。大家都想考一個好中學了，同學之間也不是那么純潔的友誼了，我說說你，你說說我，八卦的日子不好玩。
小學，我是否還能回來？
畢業(yè)贈言作文 55
親愛的同學們！現(xiàn)在離畢業(yè)時日不多了，而我們只好珍惜現(xiàn)在的每一分每一秒，而明天考完試，我們就要分離了，而現(xiàn)在正在倒計時想想自己還在校園開心的玩，可哪知畢業(yè)卻讓我們分離。永遠回不到從前了。
那些甜美的`回憶，就像一個碟片，只要你放那腦海里呈現(xiàn)出那場景，抹不去的回憶�？歼^試會怎么樣？我們散了……一場考試，散了六年的友情。我們再也回不去小學的那段日子��！以后的以后，在也沒有機會在同一個教室里坐著上課了。或許，我們在也沒有機會坐在同一個教室里，同樣的座位，同樣的同桌。不同的學校，不同的教室，不同的同學，不同的座位，不同的同桌……這一刻，眼眶濕潤了，我哭了。再見了！我想見的，不想見到�；厥滓煌野l(fā)現(xiàn)我長大了，不像以前那般的幼稚。這時，我畢業(yè)了！
畢業(yè)贈言作文 56
“咦？這不是我幼兒園畢業(yè)的照片嗎？”那時候我好可愛呀！眼睛咪咪的、鼻子小小的、一笑總是露出兩顆大門牙。這張照片是在我們幼兒園滑滑梯旁邊照的。上面共有三十三名同學和八位親愛的老師們。每次看到這張照片，我就回憶起我幼兒園畢業(yè)那天的情景。
那天，陽光明媚，萬里無云，老師們穿著白色的衣服，我們戴著博士帽，穿著博士衣，可神氣了。我想：“幼兒園終于畢業(yè)了�？梢韵襦従哟蟾绺绱蠼憬隳菢由闲W了�！彼晕夷樕下冻隽藸N爛的笑容，有的同學卻舍不得我們生活，學習了四年的幼兒園和老師傷心的流下了眼淚。老師們的眼睛也濕潤了。就連我們班最調(diào)皮的學生也哭了。于是在我們最喜歡的滑滑梯旁，有的同學露出大門牙，甜甜的.笑；有的同學臉上掛著淚珠……“咔嚓”一下這張畢業(yè)照就這樣誕生了。
當我每次看到這張舊照片時，就會想起我們一起玩耍、學習的同學和教育我們成長的老師，還有我們美麗的校園。
畢業(yè)贈言作文 57
在我們即將離校之際，學校里我們初三舉辦了歡送會。每一個班級都為我們精心準備了節(jié)目，有唱歌的，跳舞的，有表演相聲的，也有演小品的`……可同學們都沒有心情欣賞眼前的表演，有的只是即將分離的傷心與難過。
看著初三歡送會這幾個大字，就感軍訓時的場景仿佛就發(fā)生在昨天，眼前浮現(xiàn)這三年的種種，軍訓時，我們在烈日下的堅持，體育課上在操場上揮汗如雨，我們在教室里一起認真聽課，一起為了校園藝術(shù)節(jié)努力排練，一起哭過，一起笑過，一起傷心過，一起努力過，我們再一起備考，一相互鼓勵，相互支持。
曾經(jīng)的我們也認為畢業(yè)離我們是那么的遙遠，不知不覺我們也成為了老師口中那神奇的上一屆。
就像親愛的班長所說，明年夏天，這里依舊會坐滿人，但卻再也不是我們了。
愿我們歷經(jīng)千帆歸來，仍是少年。
愿我們都能收到理想的通知書。
畢業(yè)贈言作文 58
結(jié)束了六年的小學生歷程，我們明天畢業(yè)了。在此，我要向尊敬的教師和同學們的關照。
雖然即將與相處六年的同窗好友分別，告別敬愛的教師和親愛的母校，但無法把以前教師對我們的教導忘記：可曾記得，六年前，我們還是一群無知而又頑皮的小孩，而如今個個都已變成全面發(fā)展的少年。的確，教師們六年的愛心澆灌，六年的精心磨礪，她們的黑發(fā)已泛起點點霜花；六年的'歲月如梭，六年的嘔心瀝血，她們的臉頰寫滿了絲絲牽掛；六年的春去春回，六年的執(zhí)著追求，她們的眼睛注滿了殷殷囑托。風沙能吹老歲月，但無論世事如何變幻，我們都不會忘記母校，不會忘記給予我們六年培養(yǎng)和愛護的教師們。
六年來，教師和我們?nèi)缬跋嚯S不離不棄。陽光燦爛的日子里，教師開開心心地跟在我們的身后。教師歡樂著我們的歡樂。當我們的眼眸在輝煌的陽光下晶晶發(fā)亮時，教師便在我們的神飛顧盼中為大家舞蹈。
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畢業(yè)了，我們不在需要彼此了。當老師宣布結(jié)束后，都各自散了。一時的激動，掩飾著憂傷。原本說好的留言，都化為淡水。我一路蔓延，想著我們再次見面時的場景。會是幾句對白，還是滔滔不絕的興奮�；氐郊�，聽著我們都愛聽的歌。淚水不知不覺掉在腮前……
你還記得嗎？一起冒著大雨，嘻嘻哈哈向前沖的傻樣子，這是我至今都忘不了的。一起互相講鬼故事結(jié)果嚇得抱到一起，一個叫聲，把我倆嚇的抱的緊緊地。三更半夜一起搶被子，睡覺時做到噩夢爬起來，靠在一起睡。在操場上一起你追我趕，一起沒完沒了的斗嘴，接著一起傻傻的.大笑一場。
每一天的學校度過的早上，當我還在睡夢中時，我總會早早的叫你起床。與我一起嬉戲。我們的一點一滴，到現(xiàn)在仍使我記憶猶新。
以后，雖然我們不常見面，但我希望，一個轉(zhuǎn)彎，你還在那里等著我。
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