關(guān)于畢業(yè)贈(zèng)言作文（通用17篇）
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都嘗試過寫作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編整理的畢業(yè)贈(zèng)言作文7篇，希望對(duì)大家有所幫助。
畢業(yè)贈(zèng)言作文 1
六年同窗，共沐一片陽光，幾千個(gè)白晝，譜寫多少個(gè)友誼的篇章。愿逝去的'歲月化作美好的回憶，永留心間。
畢竟有緣，今天要離去，除了道一聲“珍重”。更愿你劃起智慧和毅力的雙槳，駛向理想的明天。畢業(yè)了，多想留住那些溫暖，多么想投入生活；用自己的雙手建造幸福的大廈。我們相逢在陌生時(shí)，分手在熟悉后，我永遠(yuǎn)不會(huì)抹去對(duì)你的記憶。
畢業(yè)贈(zèng)言作文 2
校園里花開花落，一年又一年。六年前的自己，就是站在這樣的陽光底下，憧憬著即將開始的小學(xué)生活，滿臉很稚嫩、很純真的笑容。而今，六年的時(shí)光已如水流逝，鏡中還是那張不美麗的臉，人卻早已不是昔日的單純心情。
想想剛進(jìn)校門時(shí)仿佛就在昨日，已經(jīng)習(xí)慣了這里的風(fēng)、這里的沙、這里聽不懂的異鄉(xiāng)話。然而，一轉(zhuǎn)身卻要走了。
想想剛進(jìn)教室時(shí)，我哭著喊著要回家。然而現(xiàn)在，班級(jí)已經(jīng)成為了我的大家庭。
剛上學(xué)時(shí)，我背著小書包，一蹦一跳的躍進(jìn)教室，開始了日復(fù)一日的學(xué)習(xí)生活。
如今，我以不比昔日，小小的肩膀，背著沉甸甸的書包，邁著的，也是穩(wěn)健的步伐。
語文課時(shí)，站在三尺講臺(tái)上的老師口中飄出的優(yōu)美的詞操實(shí)施回蕩在我耳邊。同學(xué)的校園寄語如涓涓細(xì)流淌入我心底。
時(shí)間如梭，我們結(jié)束了一天快樂的校園生活，哦，不，沒結(jié)束，男同胞們會(huì)不約而同地奔向操場(chǎng)，扣人心弦的籃球賽即將上演。它，也是校園生活不可或缺的一部分。
我，要走了。從此以后就成為一個(gè)不折不扣的中學(xué)生。也許在以后的日子里，邊邊角角會(huì)被磨平，成為江底一顆光滑的鵝卵石。但是記憶里曾經(jīng)年輕的.歲月，曾經(jīng)美麗的花樣年華以及陽光中那一張張純真的笑臉，卻如同記憶中的醇酒，歷久彌香。
別了，那一張張熟悉的面孔。
別了，我可愛的菁菁校園。
別了，我美麗的小學(xué)生時(shí)代。
還記得徐志摩的詩句：“輕輕的我走了，正如我輕輕的來。我揮一揮衣袖，不帶走一片云彩�！�
祝福每一個(gè)與我同行的人、祝福每一位曾給過我無私幫助的師長(zhǎng)、祝福我前途無限光明的可愛的母校。
無論我們是聚是散，我都會(huì)為你們祝福，每時(shí)每刻。
畢業(yè)贈(zèng)言作文 3
我們?cè)?jīng)在一起欣賞過美麗的花;我們?cè)?jīng)在一起幻想過美麗的季節(jié)，同學(xué)啊，同學(xué)，分別后不要忘了我們?cè)?jīng)一起走過的日子。我們有過如水的平靜，有過激烈的辯論，也有過無聲的競(jìng)爭(zhēng)。我們緊靠肩頭，緊握雙手，擁有一個(gè)共同的理想，發(fā)出一個(gè)共同的.心聲。無論是得到的，還是失去的，一切都將存留在我記憶的最深處。
四個(gè)希冀的春天，我們播種了四次;四個(gè)金黃的秋天，我們收獲了四遍;我們?cè)?jīng)受了四個(gè)火夏的磨礪和四個(gè)嚴(yán)冬的考驗(yàn)，請(qǐng)別忘記這有滋有味、有聲有色的時(shí)光。
四年光陰，匆匆而過，如夢(mèng)的年紀(jì)，彌漫著串串歡聲笑語，不要揮手嘆息，覺得繁花盡去，鼓足勇氣，不要忘了互遞驚喜的消息。 オ
一千五百個(gè)日日夜夜就這樣結(jié)束了，四年歲月，那么多爭(zhēng)執(zhí)，那么多歡笑，那么多煩惱，那么多驕傲，真的隨身后的門這樣“砰”地一聲，就留給了過去 ?
生活的海洋已鋪開金色的路，浪花正分列兩旁搖著歡迎的花束。勇敢地去吧，朋友!前方，已吹響出征的海螺;彩霞，正在將鮮紅的大旗飛舞 ……
從五湖四海來，到天南地北去。不管走到哪里，不管在什么崗位，讓我們繼續(xù)填好人生的履歷表，交出事業(yè)的優(yōu)秀答卷，為母校的旗幟增輝添彩。
愿你作一滴晶亮的水，投射到浩瀚的大海;作一朵鮮美的花，組成百花滿園;作一絲閃光的纖維，繡織出鮮紅的戰(zhàn)旗;作一顆小小的螺絲釘，一輩子堅(jiān)守自己的崗位 ……
今天，我們是親密的同學(xué);明天，我們將是競(jìng)爭(zhēng)的對(duì)手。愿友誼在競(jìng)爭(zhēng)中更加深厚。
畢業(yè)贈(zèng)言作文 4
——獻(xiàn)給即將畢業(yè)的哥哥姐姐們
六月，驕陽似火，天地間到處都彌漫著無形的熱氣。這個(gè)夏季，將要離開；這個(gè)夏季，將要分別。多少離別的淚水，都詮釋不了心中的不舍。不管未來如何，請(qǐng)記住，那些年，我們?cè)谝黄鸬娜兆�，校園生活因你而精彩。
——題記
六月畢業(yè)季，將要畢業(yè)的莘莘學(xué)子心中都有抹不掉的戀戀不舍。
最近，看到很多六年級(jí)哥哥姐姐的文章，是關(guān)于畢業(yè)。畢業(yè)——熟悉而又陌生的詞語，多么刺眼，它散發(fā)著，有些悲傷的氣息。但我想，畢業(yè)即代表了分別，又代表了結(jié)識(shí)。有離別，才會(huì)有相識(shí)，俗話說：“天下沒有不散的宴席�！蔽疫�在有的博友的公告欄里看到這樣一段話：“六月畢業(yè)季，一批批學(xué)生的畢業(yè)，我們也不可避免的離開。新時(shí)代的我們，不應(yīng)該傷感，應(yīng)該高興，因?yàn)檫@又是我們又一次的蛻變成長(zhǎng)。當(dāng)我們?cè)陔x別的時(shí)候。我們需要海內(nèi)存知己，天涯共比鄰的樂觀安慰，而不是勸君更盡一杯酒，西出陽關(guān)無故人的.傷感離別�！蔽矣X得這確實(shí)說出了我的心聲。
不管是小學(xué)畢業(yè)也好，初中畢業(yè)、高中畢業(yè)也罷，每年六月，每年的這個(gè)夏季，提到畢業(yè)，大家都會(huì)感到一種悲傷和不舍得感覺涌上心頭。是啊，在一起這么多年，突然要分開，或許再也見不到面，誰會(huì)一點(diǎn)感覺都沒有呢？
有的人樂觀，他們盼望著新的明天，有時(shí)候也會(huì)回憶一下往昔，他們把畢業(yè)當(dāng)做新的開始。有的人則悲傷，他們認(rèn)為離別的痛苦實(shí)在太讓人一時(shí)難以接受，看到周圍的同學(xué)們，一想到即將離別的那一天將要到來，淚水就涌上眼眶。
既然將要?jiǎng)e離，就要珍惜現(xiàn)在的每一分每一秒每一份時(shí)光，不要把最后在一起的光陰浪費(fèi)掉。我還建議多一些有意思的課外活動(dòng)，讓最后在一起的日子多一些精彩，多一些快樂，多一些感悟。
在六月，在夏季，再遠(yuǎn)的距離，也分不開深厚的友誼。哥哥姐姐們，加油！
畢業(yè)贈(zèng)言作文 5
六年的時(shí)光，轉(zhuǎn)瞬即逝；六年的快樂，銘刻在心；六年的友情，永生難忘……
在高大的榆錢樹下，在寬敞的教室里，在寬闊的操場(chǎng)上……處處都留下了我們的身影。今天，我們一起在大樹下歡唱；昨天，我們一起在操場(chǎng)上嬉戲；前天，我們一起在教室里學(xué)習(xí)……這一切，是多么值得留戀，多么值得回憶。
在這六年的`相處里，我們已把友誼的種子深深地扎進(jìn)彼此的心田。即使我們分別，那一本同學(xué)錄，也會(huì)承載著我們的友情，將我們緊緊相連。同學(xué)們，讓我們懷著全班同學(xué)的祝福，在新的學(xué)校里，在蔚藍(lán)的天空中，自由自在地翱翔，即使遇到電閃雷鳴，也無所畏懼，因?yàn)橛亚橛肋h(yuǎn)是我們堅(jiān)實(shí)的后盾！
畢業(yè)贈(zèng)言作文 6
“小鳥長(zhǎng)大了，飛出鳥巢；我們畢業(yè)了，告別母校�！爱厴I(yè)之際，迎接我們的將會(huì)離別和開心，就如同進(jìn)入一個(gè)陌生的世界一般。
對(duì)于畢業(yè)，我有許多話對(duì)母校、老師和朋友說。首先是母校：不知何時(shí)，我發(fā)現(xiàn)，學(xué)校對(duì)于我來說已不再是學(xué)習(xí)的地方，而是家，離開這個(gè)家，我不知何時(shí)能再見到辛勤寬容的宿舍阿姨；離開這個(gè)家，我不知何時(shí)能再看到而藹可親的.門衛(wèi)阿姨；離開這個(gè)家，我不知何時(shí)能跑在學(xué)校的操場(chǎng)上；離開這個(gè)家。
其次是老師：老師，您辛勤的身影使我們?yōu)橹袆?dòng)；您關(guān)心的話語使我們?yōu)橹徽�；您的諄諄教誨使我們永生不忘。
最后是同學(xué)了。在同學(xué)中，我想對(duì)陳河宇和張潤(rùn)童說一說心里話。
陳河宇，你是我最好的朋友，我認(rèn)為你既是我的朋友也是我的老師。就像上次英語考試一樣，我考砸了。老師狠狠地批評(píng)了我一頓，同學(xué)們都在看我出洋相，只有你在課下鼓勵(lì)我，勸說我不要灰心。而在我考了100分后，你又勸勉我不要驕傲。
張潤(rùn)童，你和陳河宇還有我就像一個(gè)鐵三角，沒有人能把我們攻破。但是最近，我們倆個(gè)在學(xué)習(xí)上發(fā)生了一些矛盾，你認(rèn)為我錯(cuò)了，而我也認(rèn)為你錯(cuò)了。所以我們就不像原來那么親密無間，我希望我們能夠互相理解。
謝謝母校，謝謝老師，也謝謝同學(xué)們陪我度過了這漫長(zhǎng)而又短暫的六年生活，等待我學(xué)成歸來，一定會(huì)回母�？赐銈兊�！
畢業(yè)贈(zèng)言作文 7
光陰似箭，時(shí)間就宛如被你握在手里的沙子，每分每秒都在慢慢的減少。六年，我從一個(gè)牙牙學(xué)語的小孩子變成了一個(gè)伶牙俐齒的青少年，如今，我就要畢業(yè)了。
這六年，說快不快，說慢不慢，就在一年四季中穿行。
想起剛開始上一年級(jí)的時(shí)候，我穿著新校服，懷著饑渴難耐的'心情踏入我的新校園。我的心臟嘭嘭直跳，要不是因?yàn)橛鲆娏宋矣變簣@的同學(xué)，我想那一整天，我會(huì)像一個(gè)木頭人那樣子，一動(dòng)不敢動(dòng)，甚至走路都同手同腳了。
在這六年的光陰里，我遇見了人生的啟蒙老師，她對(duì)我們很嚴(yán)厲，但是那包含在嚴(yán)厲之中微弱的仁慈我們還是能夠清楚的感覺得到。我認(rèn)識(shí)她的時(shí)候，她正在給我們自我介紹，嘴角帶著細(xì)微的笑容，眼神卻時(shí)不時(shí)閃過一絲嚴(yán)肅。雖然她只交了我兩年，但這足夠讓我對(duì)她的記憶更加的深刻了。
運(yùn)動(dòng)會(huì)、科技比賽、班干部選舉、旅游……小學(xué)的六年，我仿佛已經(jīng)進(jìn)入了社會(huì)，那種感覺，那些心情是難以用言語來表達(dá)的。
直到現(xiàn)在，我就要畢業(yè)了，我已經(jīng)從一朵含花待放的花兒綻放成了向陽的花朵。我考上了區(qū)的重點(diǎn)初中，成為新學(xué)校的一份子，成為了我們小學(xué)的驕傲！
在此，我感謝我的老師，感謝我的同學(xué)，感謝我的朋友，是他們塑造了一個(gè)嶄新的我！
謝謝！
畢業(yè)贈(zèng)言作文 8
一分一秒時(shí)間從我手中溜走了，春去秋來已經(jīng)輕輕悄悄的溜走了六年的時(shí)光，可是我收獲了不少：老師的溫暖、同學(xué)的熱情，讓我感受到了幸福的'感覺。
轉(zhuǎn)眼前，那個(gè)剛剛?cè)雽W(xué)的小可愛，現(xiàn)在已經(jīng)變成了一個(gè)懂事的好少年。謝謝老師嘔心瀝血的教導(dǎo)，謝謝朝夕相處的同學(xué)們。在六年里我們一塊學(xué)習(xí)、一塊成長(zhǎng)。讓我收獲了許多許多。
我很快就要畢業(yè)了，只剩下幾天的日子，我就要從我親愛的母校去到新的中學(xué)里讀書。
畢業(yè)了我想說聲：“謝謝！謝謝母校！謝謝老師！謝謝同學(xué)！”我一定會(huì)用最好的成績(jī)報(bào)答你們的！
畢業(yè)贈(zèng)言作文 9
很遠(yuǎn)了，還看到你揮動(dòng)的手，也許不是你，但我寧愿相信是你�？v使你的足跡踏遍天涯海角，走過千山萬水，我將永遠(yuǎn)記住你。
就象我們的友誼， 散了，對(duì)我們來說是一個(gè)新的開始。 走著走著，就散了，回憶都淡了；看著看著，就累了，星光也暗了；回頭發(fā)現(xiàn)你，不見了，突然我亂了。
句句心語是我濃濃的思念與祝福，愿永遠(yuǎn)系著你溫暖與喜悅，無論你在何方，但愿我們?cè)谕黄强障录徔椝寄睢?/p>
離別后，漫長(zhǎng)的歲月，您的聲音，常在我耳畔響起；您的身影，常在我眼前浮現(xiàn)；您的教誨，常駐在我的心田。
山�？梢宰韪舯舜耍瑓s阻隔不了我的思念；距離可以拉開你我，卻拉不開真摯的情誼；時(shí)間可以淡忘過去，卻忘不 了永遠(yuǎn)的朋友。
思念是一季的花香，漫過山谷，籠罩你我，而祝福是無邊的`關(guān)注，溢出眼睛，直到心底。祝開心。
微笑露一點(diǎn)，腦筋活一點(diǎn)，嘴巴甜一點(diǎn)，說話輕一點(diǎn)，理由少一點(diǎn)，脾氣小一點(diǎn)，做事多一點(diǎn)，行動(dòng)快一點(diǎn)，效率 高一點(diǎn)，肚量大一點(diǎn)。
我默默的為你祈禱：朋友，祝你健康快樂！ 聚不一定是開始， 散不一定是結(jié)束。
獻(xiàn)上我無限的祝福之意， 不論何時(shí)何地，不論在何處， 我都愿意讓你知道， 我深深地為你祝福， 好友平安、幸福， 將這份“超重”的祝福，承載給你我遠(yuǎn)方的朋友。
獻(xiàn)上我無限的祝福之意，祝福您不論何時(shí)何地，不論身在何處，我都愿意讓您知道，我深深地為您祝福把無數(shù)的思念和想念化做心中無限的祝福，我額朋友。
相逢又告別，歸帆又離岸，既是往日歡樂的終結(jié)，又是未來幸福的開端。
相識(shí)就是緣，希望我們能從朋友做起，更是愿能與你風(fēng)雨同舟，但是無論將來怎樣發(fā)展，都愿能成為好朋友！
因?yàn)槟囊黄瑦坌牡墓酀�，一番耕耘的辛勞，才�?huì)有桃李的絢麗，稻麥的金黃。愿我的謝意化成一束不凋的鮮花，給您的生活帶來芬芳。
愿你一切的疲憊與不快都化為云煙隨著清風(fēng)而逝；愿你內(nèi)心的靜謐與愜意伴著我的祝福悄然而至。
祝甜蜜伴你走過一年中的每一天，溫馨隨你度過一天中的每一時(shí)，平安同你走過一時(shí)中的每一分，快樂陪你度過一分中的每一秒。
畢業(yè)贈(zèng)言作文 10
光陰似箭，日月如梭。一轉(zhuǎn)眼，小學(xué)生活即將結(jié)束，在畢業(yè)之際，我有很多心里話想向老師和同學(xué)訴說。
六年前，我穿著校服，懷著好奇心，步入了五一路小學(xué)的大門。程老師，是您引領(lǐng)我走進(jìn)一班這個(gè)大家庭，為我開啟求知的大門，助我結(jié)識(shí)了54個(gè)小伙伴；康老師，是您點(diǎn)燃我寫作的熱情，培養(yǎng)了我的自信心；惠老師，是您教導(dǎo)我樹立人生理想，鼓勵(lì)我百折不撓、奮勇前進(jìn)；李老師，馮老師，是你們教會(huì)我用符號(hào)和公式繪制美麗的圖案……敬愛的老師，感謝你們的`陪伴和教導(dǎo)！
六年的同窗生涯即將結(jié)束。同學(xué)們，六年來，我們朝夕相處。每次游戲，每次探討，每次爭(zhēng)吵，都將成為我們記憶中最珍貴的一頁。你們每個(gè)人的名字、每一張笑臉，都深深地刻在了我的腦海中：我們的班長(zhǎng)張靜賢，出色的主持人朱睿哲，多才多藝的陳思凡，在運(yùn)動(dòng)賽場(chǎng)上展露英姿的賈璐羽、郭央含，助人為樂的宋欣蔚，還有曾經(jīng)一起排練舞蹈的姜楊、李晗菲、韓宜穎、郅茜文、連凰羽、李娜琳、程芳瑩、林可欣、閆沫涵、陳伯秀……夢(mèng)想與情感在這里匯合，兩千多個(gè)日夜的奮進(jìn)時(shí)光在母校定格，多想留住那些溫暖的日子！
天下沒有不散的筵席，短暫的分離是為了更好地相聚。老師們，我真誠(chéng)地向你們道聲珍重，祝愿你們身體健康，桃李滿天下！同學(xué)們，讓我們共勉，繼續(xù)書寫精彩的人生，去譜寫華麗的篇章，編制美麗的夢(mèng)想！
畢業(yè)贈(zèng)言作文 11
畢業(yè)，我們彼此說再見
畢業(yè)，多么令人心酸的詞
以前，我們不知道什么是畢業(yè)。只是覺得，畢業(yè)就畢業(yè)。沒什么大不了的，又何必說什么呢？可是當(dāng)我們真正的到來畢業(yè)這個(gè)時(shí)候，我們會(huì)怨恨時(shí)間為什么要這么無情啊。
時(shí)間，讓我們彼此分離。以前我們多么希望快點(diǎn)到暑假，此時(shí)我們卻十分希望時(shí)間能夠停止在這一分這一秒。
分離是一種痛，但是沒有什么比小學(xué)畢業(yè)更心痛，因?yàn)椋W(xué)是六年。我們從一個(gè)不懂事的小孩子一起長(zhǎng)大，一起學(xué)習(xí)、一起懂事，一起挨批評(píng)。也許我們以前彼此有過矛盾，但是在此時(shí)我們能夠走在一起、一起在一間教室學(xué)習(xí)，就是緣分。
在這里送我所以的同學(xué)幾句話：
學(xué)習(xí)是一條路，小學(xué)、中學(xué)，是我們走向成功的.鋪墊。
學(xué)習(xí)重要，道德跟重要。
不要放棄自己，自己能得到更好的知識(shí)。
祝各位同學(xué)：身體健康
學(xué)習(xí)更上一層樓
以后的學(xué)習(xí)順順利利
畢業(yè)贈(zèng)言作文 12
光陰如箭一轉(zhuǎn)眼就過去了六年，不知不覺中我們都這么大了；不知不覺中我們一起玩了六年；不知不覺中我即將分離。
親愛的閨蜜
你總是在我傷心難過時(shí)安慰我，總是在我忘帶東西時(shí)借我東西，總是在我心情不爽是來逗我開心，總是在我崩潰時(shí)給我希望，讓我不再覺得絕望。謝謝你對(duì)我的關(guān)心，是你讓我明白無論在什么時(shí)候，我的身后總會(huì)有一個(gè)人來保護(hù)我支持我。謝謝你六年來的陪伴。
神一樣的班長(zhǎng)
小學(xué)一年級(jí)，我們都還是不懂事的小孩子，但你不一樣，你就像一個(gè)大姐姐一樣，照顧我們班的所有人。有人哭了，你總是第一個(gè)沖上去安慰她；有人摔傷了，你總是第一個(gè)沖上去把他扶到醫(yī)務(wù)室；有人鬧矛盾了，你總是第一個(gè)沖上去勸解他們；有人打架了，你總是第一個(gè)沖上去拉開他們，不懼任何困難。六年了，每一次你都是這樣。你知道嗎？你在我們的心中有多偉大，在我們眼里，你堪比天上的神仙。
敬愛的老師
老師，您每天不顧身體的檢查我們的作業(yè)，我們遇到什么事兒，您就緊張得要命。生怕我們一個(gè)不小心傷著了。你是我們的'老師，更是我們的家長(zhǎng)，疼愛著我們，關(guān)愛著我們，也幫助我們的學(xué)習(xí)，讓我們從懵懂無知變成了一個(gè)懂得許多人生哲理的人，謝謝您像一個(gè)家長(zhǎng)一樣疼愛著我們。
謝謝你們，是因?yàn)槟銈儯也拍艹砷L(zhǎng)，才能懂得許多事情，謝謝你們！
畢業(yè)贈(zèng)言作文 13
“渭城朝雨浥輕塵，客舍青青柳色新。勸君更盡一杯酒，西出陽關(guān)無故人�！苯裉�，我們補(bǔ)習(xí)班畢業(yè)�？粗饷娲笥赇桡也唤肫鹆伺c陪伴了我兩千多個(gè)日日夜夜的母校告別的那天。多像啊，那天也下雨，也是這樣依依惜別。
都說天下最溫暖的，是擁抱。與老師擁抱的一瞬間，我是真的感受到了，那屬于老師的溫情。與同學(xué)牽著手，一步一步走下臺(tái)階，淚水也一點(diǎn)一點(diǎn)在眼眶中打轉(zhuǎn)。雨似乎知道我們是堅(jiān)強(qiáng)的孩子，在淚水溢出眼眶的同時(shí)，將雨點(diǎn)灑在我們滾燙的臉頰，讓淚水像雨水般無聲地滑落。
畢業(yè)的前幾天，我總是滿心期待著暑假到來，希望時(shí)間再快點(diǎn)。在畢業(yè)的那一刻，我卻不知道為什么，希望時(shí)間再慢一點(diǎn)，再慢一點(diǎn)�？墒菚r(shí)間依舊無情地拉著我們走出校園，走出這個(gè)如同家的地方。之后，每每路過學(xué)校，總會(huì)情不自禁地看向我們的教室，曾經(jīng)的談笑聲又回蕩在耳邊，曾經(jīng)的朋友仿佛就站在身旁，心中一陣溫暖，又一段凄涼。邁出沉重的雙腿，終是離開，學(xué)校門口的桐葉沙沙聲卻依舊在耳畔，在心田。
如果有機(jī)會(huì)，我真想回到我的座位，再聽一堂曾經(jīng)害怕的“大魔頭”的課，再和“死黨”說幾句悄悄話，再填一張充盈著縷縷不舍的同學(xué)錄……
時(shí)間無情，愿下一屆坐在我們教室里學(xué)習(xí)的同學(xué)能好好珍惜這段稍縱即逝的時(shí)光。
六年的光陰，足以讓人從一個(gè)頑童變成一個(gè)少年。六年的`光陰，如同滴水穿石，潛移默化地改變著我，改變著我們。駐足回首，這六年，我長(zhǎng)高了，知識(shí)廣了，朋友多了，內(nèi)心復(fù)雜了，勇敢了，自信了，但改變我的不是時(shí)間，而是在這似水流年里蘊(yùn)含著的愛。老師的愛，同學(xué)的愛，父母的愛，甚至是陌生人的愛，都足以讓人發(fā)生天翻地覆的變化。在此，感謝所有有愛的人。
傷感過后，便是期待。期待新學(xué)期的到來，期待新同學(xué)的模樣，期待新的校園生活。我會(huì)帶著那六年的熱情，繼續(xù)精彩地生活下去。
這份畢業(yè)贈(zèng)言，它遲到了，但我們的回憶一直都陪伴在我們左右，揮之不去，這就夠了。
畢業(yè)贈(zèng)言作文 14
六年的光陰飛逝，離別，這殘酷的現(xiàn)實(shí)即將到來，曾經(jīng)一起歡笑，一起哭泣，難道這一切就要不復(fù)存在？
最后一次打鬧，最后一次考試，點(diǎn)點(diǎn)滴滴，分分秒秒，我們彼此珍惜，集體收獲。
離別儀式代表什么？
為什么我們會(huì)一個(gè)個(gè)抱頭痛哭？淚水又能代替什么？
為什么我們會(huì)放縱自己的淚腺，讓它盡情奔流？
37位同學(xué)此時(shí)此刻腦中都是一片空白，我們?yōu)槭裁匆趦|萬人中，如果注定要分別，為什么又要相識(shí)？空氣中彌漫著一種傷感的氣息，大家都在沉默中表達(dá)自己的依依惜別之感。畢業(yè)照上強(qiáng)行擠出來的苦笑之中，籠罩著一層淡淡的陰云。既然我們相識(shí)了，又為什么上天又要折磨我們，把離別不可避免地?cái)[在我們面前？如果注定要分別，為什么又要相識(shí)？空氣中彌漫著一種傷感的'氣息，大家都在沉默中表達(dá)自己的依依惜別之感。畢業(yè)照上強(qiáng)行擠出來的苦笑之中，籠罩著一層淡淡的陰云。
曾經(jīng)的往事，滑稽的、嚴(yán)肅的、無聊的，現(xiàn)在，在每個(gè)人眼中卻是那么重要，再過一段時(shí)間，它就會(huì)從我們記憶里生生地撕裂，變得灰飛煙滅了。
不想畢業(yè)，不愿分別，我的腦中回憶著每個(gè)人的笑容，這才覺得曾經(jīng)一起度過的那些日子是多么珍貴，然而，它將消失了，永遠(yuǎn)的石沉大海，永不重來了！
畢業(yè)贈(zèng)言作文 15
老師，您是我的世界，教會(huì)了我如何做人；老師，您是我的陽光，照亮了我人生的道路；老師，您是天空中的雨露，將一點(diǎn)一滴融入我的生命；老師，您是我的指路牌，指引我走向繁榮的社會(huì)。啊！老師，您將知識(shí)毫無保留地教給我們。老師，您辛苦了！
給同學(xué)的贈(zèng)言：
我們已在這相聚了無數(shù)個(gè)晝夜，快要分別了，我總是會(huì)想念著你們歡樂時(shí)，傷心時(shí)，思考時(shí)以及害怕時(shí)的神色。那一張張不同樣式的笑容，那一種種不同樣貌的言行舉止，從我的'腦海中慢慢地飛過。“相逢是首歌，相聚是種緣�！蔽覉�(jiān)信，我們的相遇，會(huì)成為一個(gè)永恒，永恒的友情，在我心中，無法拭去！同學(xué)們，請(qǐng)珍重！
畢業(yè)贈(zèng)言作文 16
往事如歌，流光會(huì)沖淡許多的記憶，但有些記憶則會(huì)像歲月釀成的美酒，回味悠長(zhǎng)。這一年的時(shí)光中，我們?cè)黄鹪谶\(yùn)動(dòng)會(huì)中加油吶喊，一起為比賽而放聲高歌；教室里我們想唱就唱，操場(chǎng)上我們翩翩起舞……我喜歡你們喜歡課堂上你們無拘無束的眼神，也欣賞運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上你們風(fēng)一樣掠過的身影；我喜歡你們挫折時(shí)在老師面前流露出的脆弱和疲憊，也佩服你們?cè)诟?jìng)爭(zhēng)中永不言棄的昂揚(yáng)斗志；我喜歡你們朝著心中目標(biāo)孜孜不倦的追求，也感動(dòng)于你們團(tuán)結(jié)共進(jìn)的友情。
這些日子以來，你們收獲了知識(shí)與成長(zhǎng)，我也收獲著幸福與感動(dòng)。坦誠(chéng)地講，你們并不是我教過的最優(yōu)秀的學(xué)生，然而帶給我的快樂卻是最多的。自從教了你們，我才真正地愛上了課堂。最令我難以忘懷的是那天你們特意為我準(zhǔn)備的生日會(huì)。當(dāng)那一支支蠟燭輕輕點(diǎn)燃，那首“生日歌”輕輕唱起時(shí)，點(diǎn)點(diǎn)閃爍的火光中，我看到了你們那一顆顆赤誠(chéng)的心。雖然你們不善于用自己的言語來表達(dá)自己的情感，但你們卻總能在默默中享受著生活帶給自己的那一份小小的'快樂！你們天真，所以容易滿足；你們純樸，所以簡(jiǎn)單快樂；你們坦誠(chéng)，所以至始至終都還保留著那一份難得的赤子爛漫情懷！
同學(xué)們，畢業(yè)只是我們?nèi)松囊粋�(gè)里程碑。畢業(yè)不是結(jié)束，而是新的開始。愿你們?cè)谔ど闲碌恼鞒痰臅r(shí)候，立下遠(yuǎn)大的志向，鼓起勇氣與信心的風(fēng)帆，勇敢向前乘風(fēng)破浪。讓驚濤見證你的豪情，讓駭浪喚醒你的激情，讓你的生命在與理想的博擊中綻放著與眾不同的色彩！
畢業(yè)贈(zèng)言作文 17
再見老師：老師你是人世間最美麗的情景是出現(xiàn)在當(dāng)我們懷念到母親的時(shí)候，雖然有時(shí)候我們會(huì)對(duì)你不滿，但是你辛苦的汗水，我們永遠(yuǎn)記在心中。
再見同學(xué)：日子總是很短暫，一晃眼我們就要畢業(yè)了，愿我們有緣再見吧，我的同學(xué)們！
再見桌子：我的桌子，你曾經(jīng)是我的學(xué)習(xí)的工具，雖然有時(shí)候我會(huì)在你身上畫畫，我不知道你有沒有在身上抱怨過我，在這里我跟你說聲對(duì)不起。
再見自己：我想對(duì)以前的自己說，現(xiàn)在是時(shí)候該長(zhǎng)大了，不要太懵懂了，現(xiàn)在面臨的是初中，我要努力學(xué)習(xí)。
再見黑板：我曾經(jīng)多么恐懼黑板吶，因?yàn)槔蠋熋看卧诤诎迳蠈懲觐}都會(huì)叫一位同學(xué)上來寫，而且每次都會(huì)叫到我，因此我對(duì)黑板產(chǎn)生了陰影。
再見同桌：我的同桌陳月柔，雖然有時(shí)候上課會(huì)跟你打鬧，但是你人還是不錯(cuò)的。
再見我的`母校：這個(gè)人陪伴了我有六年，每時(shí)每刻都在陪伴著我，給我無窮無盡的知識(shí)，給我無邊無際的海洋，讓我遨游在這個(gè)世界里，我感謝你母校。
再見我的朋友：都要考初中了，可能就再也見不了面了，我也跟你們說，最后一次告別吧，愿你考上理想的初中和大學(xué)，追求夢(mèng)想，為自己的夢(mèng)想而奮斗吧！
再見，我的畫畫本
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