MBA畢業(yè)論文答辯的三個(gè)特點(diǎn)
答辯是辯論的一種形式，辯論按進(jìn)行形式不同，分為競賽式辯論，對話式辯論和問答式辯論。下面應(yīng)屆畢業(yè)生小編為您分享MBA畢業(yè)論文答辯的三個(gè)特點(diǎn)，希望對大家有幫助!
第一，MBA畢業(yè)論文答辯，其答辯雙方具有明顯的不平等性。MBA畢業(yè)論文答辯組成的雙方人數(shù)是不平等的，一方面，參加MBA論文答辯委員會一般由5名專家組成，包括指導(dǎo)委員會委員2人、外校教授1人、企業(yè)高層管理人員2人，建議MBA指導(dǎo)導(dǎo)師最好不要參加。論文必須提前丨~2個(gè)月分發(fā)給答辯委員會每個(gè)成員，以便他們有足夠時(shí)間進(jìn)行論文審閱、提出修改戀見，如果有3位委員同意答辯，則可按原計(jì)劃日期進(jìn)行;若同意者不足3位，答辯委員會就會通知其導(dǎo)師和MBA學(xué)生不能如期答辯的原因并提出修改意見。按照答辯委員會的意見對論文進(jìn)行充分修改后，學(xué)生可重新申請答辯。另一方面，參加答辯的是撰寫論文的學(xué)生獨(dú)自一人。答辯小組或答辯委員會始終主動(dòng)提出問題，評價(jià)和審核論文，而MBA論文答辯學(xué)員主要處于認(rèn)真回答老師提出的問題，MBA畢業(yè)論文被動(dòng)地進(jìn)行評審，其雙方的知識、閱歷、資歷、經(jīng)驗(yàn)等方面都會存在差異和不同，雙方處于不平等地位。答辯結(jié)束后，答辯者和旁聽人須退出，由答辯委員會民主評議該學(xué)生是否達(dá)到MBA畢業(yè)水平并是否授予學(xué)位。
第二，MBA畢業(yè)論文學(xué)生的答辯準(zhǔn)備，范圍廣泛。為了順利通過答辯，學(xué)生在答辯前先需要作好充分準(zhǔn)備。然而，MBA畢業(yè)論文答辯會上的提問題目是由參加答辯會的老師根據(jù)MBA論文擬定的，答辯的題目一般有3-5個(gè)左右，并且答辯小組擬定的題目對學(xué)生亊先是保密的，到答辯會上才亮出來。答辯老師提出問題后，一般情況下不會給學(xué)員準(zhǔn)備時(shí)間，就要當(dāng)即作出回答。因此，雖然在舉行論文答辯會以前，學(xué)員就要為參加答辯會作準(zhǔn)備，但難以針對答辯會上提出的問題(因?yàn)槭孪炔恢?作準(zhǔn)備，只能就自己所寫的論文及有關(guān)的問題作廣泛的思考和準(zhǔn)備。為了完成好畢業(yè)論文答辯。在舉行答辯會前，MBA答辯者要做好充分的準(zhǔn)備。因?yàn)橐ＷC論文答辯的質(zhì)避和效果，關(guān)鍵在答辯者一方。所以即使在提交了MBA畢業(yè)論文之后，也不能有松一口氣的想法，而應(yīng)抓緊時(shí)間積極準(zhǔn)備論文答辯。那么，答辯者在答辯之前應(yīng)該從哪些方面去準(zhǔn)備呢?首先，要寫好MBA畢業(yè)論文的答辯稿。熟悉自己所寫論文的全文，尤其是熟悉主體部分和結(jié)論部分的內(nèi)容;要了解和掌握與自己所寫論文相關(guān)聯(lián)的知識和材料;論文還有哪些應(yīng)該涉及或解決;對于優(yōu)秀論文的`MBA來說，還要搞淸楚哪些觀點(diǎn)是繼承或借鑒了他人的研究成果，哪些是自己的創(chuàng)新觀點(diǎn)，這些新觀點(diǎn)、新見解是怎么形成的等，這樣在答辯時(shí)就可以做到心中有數(shù)，從容作答。
第三，表達(dá)方式以問答為主，以辯論為輔。MBA論文答辯一般是以問答的形式進(jìn)行，由答辯委員會老師提出問題，MBA作出回答。在一問一答的過程中，有時(shí)也會出現(xiàn)MBA與答辯委員會老師的觀點(diǎn)相左的情況，這時(shí)也會而且也應(yīng)該辯論。有時(shí)答辯委員會的老師對答辯人所作的回答不太滿意，還會進(jìn)一步提出問題，以求了解論文作者是否切實(shí)搞潰和掌握了這個(gè)問題。遇到這種情況，答辯人如果有把握講清，就可以申明理由進(jìn)行答辯;如果不太有把握，可以審慎地試著回答，能回答多少就回答多少，即使講得不很確切也不要緊，只要是同問題有所關(guān)聯(lián);如果確是自己沒有搞清的問題，就應(yīng)該實(shí)事求是地講明自己對這個(gè)問題還沒有搞清楚，表示今后一定認(rèn)真研究這個(gè)問題，切不可強(qiáng)詞奪理，進(jìn)行狡辯。當(dāng)然，所有問題都答不上來，一問三不知就不正常了，MBA論文答辯肯定不能通過。但從總體上說，MBA論文答辯是以問答的形式為主，以不同觀點(diǎn)的辯論為輔。
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