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      1. 計算機軟件畢業(yè)論文開題報告編排格式

        時間:2020-08-01 09:59:09 開題報告 我要投稿

        計算機軟件畢業(yè)論文開題報告編排格式

          現(xiàn)如今,隨著計算機軟件的快速發(fā)展,互聯(lián)網(wǎng)信息的出現(xiàn)為當(dāng)今社會發(fā)展的給予了重要保證。那么作為計算機軟件畢業(yè)的學(xué)生而言,計算機軟件畢業(yè)論文開題報告應(yīng)該怎么來寫呢?以下是學(xué)術(shù)參考網(wǎng)小編為同學(xué)們搜集整理的計算機軟件畢業(yè)論文開題報告,歡迎閱讀!希望可以幫助到各位同學(xué)們~

        計算機軟件畢業(yè)論文開題報告編排格式

          畢業(yè)(設(shè)計)論文開題報告

          1、本課題的來源及研究意義

          隨著計算機技術(shù)的飛速發(fā)展,信息網(wǎng)絡(luò)已成為社會發(fā)展的'重要保證。如何以網(wǎng)絡(luò)為紐帶快速、高效、方便地實現(xiàn)知識傳遞,以現(xiàn)代化手段促進教學(xué)改革,將傳統(tǒng)的課堂教學(xué)轉(zhuǎn)變?yōu)檎n堂+電腦+網(wǎng)絡(luò)課堂+internet等多種學(xué)習(xí)方式,是教育工作者應(yīng)當(dāng)為之努力的方向;贘SP技術(shù)的網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺是依托校園網(wǎng)的優(yōu)勢設(shè)計和開發(fā)的,通過此平臺,學(xué)生可以不受時間、空間、地域的限制,實現(xiàn)網(wǎng)上瀏覽教學(xué)內(nèi)容、完成作業(yè),參加測試等功能,教師也可借助此平臺,發(fā)布公告信息,發(fā)布試題,實現(xiàn)課件上傳下載,組織討論答疑等功能。

          2、國內(nèi)外發(fā)展?fàn)顩r

          在國外,網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺系統(tǒng)已經(jīng)走上正軌,能高效、方便地實現(xiàn)知識傳遞,具有很強的可靠性,但是功能稍顯不足。

          在國內(nèi),網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺系統(tǒng)的開發(fā)與使用都處于低層次階段,只有少部分信息存于系統(tǒng)中,系統(tǒng)功能不夠全面,人們更多的是使用傳統(tǒng)的課堂教學(xué)手段,所以我選擇了這個畢業(yè)設(shè)計,目的就是要開發(fā)一個通用的功能比較全面的網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺。

          3、本課題的研究目標(biāo)

          網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺按照Browser/Server模式,將傳統(tǒng)的瀏覽器/WEB服務(wù)器的兩層體系結(jié)構(gòu)擴展成瀏覽器—WEB服務(wù)器+應(yīng)用服務(wù)器—數(shù)據(jù)庫服務(wù)器三層體系結(jié)構(gòu),這種模式采用多種標(biāo)準的協(xié)議和技術(shù),適合于任何硬件平臺和軟件環(huán)境。

          系統(tǒng)采用JSP與mysql數(shù)據(jù)庫相結(jié)合,其實現(xiàn)的基本原理是利用mysql作為數(shù)據(jù)倉庫,用Servlet等高性能服務(wù)器端程序作為后臺總控程序,JSP程序在前臺運行,Servelet接受用戶的輸入,分別調(diào)用不同的JSP程序向客戶端反饋信息,JSP/Servlet通過HTTP連接在服務(wù)器端和客戶端傳遞數(shù)據(jù)。

          4、本課題的基本內(nèi)容

          1、教師教學(xué)系統(tǒng)與學(xué)生學(xué)習(xí)系統(tǒng)

          教師教學(xué)系統(tǒng)與學(xué)生學(xué)習(xí)系統(tǒng)的功能相對應(yīng),主要包含以下幾個模塊:

          (1)網(wǎng)絡(luò)課堂。

          (2)網(wǎng)上作業(yè)。

          (3)網(wǎng)上測試。

          (4)討論答疑。

          (5)網(wǎng)上交流。

          (6)實驗指導(dǎo)。

          2、教學(xué)管理系統(tǒng)

          系統(tǒng)分為人員管理、課程管理、作業(yè)管理、考試管理和討論交流管理。

          (1)人員管理。

          (2)課程管理。

          (3)作業(yè)管理。

          (4)考試管理。

          (5)討論交流管理:包括BBS版主管理、帖子管理。

          5、本課題重點和難點

          重點:各功能模塊的創(chuàng)建。

          難點:數(shù)據(jù)庫的連接和數(shù)據(jù)庫的各種操作。

          6、論文提綱

          第一章:概述

          第二章:開發(fā)環(huán)境簡介

          第三章:需求分析

          第四章:系統(tǒng)的總體設(shè)計

          第五章:系統(tǒng)的詳細設(shè)計

          第六章:系統(tǒng)實現(xiàn)

          第七章:系統(tǒng)運行

          第八章:結(jié)束語

          7、進度安排

          階段工作內(nèi)容工作進度安排

          1開題報告及立題論證任務(wù)書4月3日

          2可行性研究報告4月7日

          3軟件需求規(guī)格說明書4月12日

          4項目實施計劃書4月15日

          5軟件設(shè)計及調(diào)試4月16日~5月16日

          6畢業(yè)論文5月17日~5月31日

          8、主要參考文獻

          [1]陳禹.信息系統(tǒng)分析與設(shè)計.北京:電子工業(yè)出版社[M],1986

          [2]鄭人杰.軟件工程.北京:清華大學(xué)出版社,2000

          [3]Binstock&Rex.PracticalAlgorithmsforProgrammers.Addison-Wesley,1995

          [4]Gamma,Helm,Johnson&Vlissides.DesignPatterns.Addison-Wesley,1995

          [5]Hamilton,Cattell&Fisher.JDBCDatabaseAccesswithJava.Addison-Wesley,1997

          [6]Cornel&Horstmann.CoreJava.Prentice-Hall,1997

          [7]BruceEckel.ThinkinginJava,3rded.PearsonEducation,2003

          [8]PatrickChan&RosannaLee.TheJavaClassLibraries:AnAnnotatedReference.北Addison-Wesley,1997

          指導(dǎo)教師意見:

          指導(dǎo)教師:

          年月日

          教研室審查意見:

          教研室負責(zé)人:

          年月日

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