開題報告兩篇
開題報告作為畢業(yè)論文答辯委員會對學生答辯資格審查的依據(jù)材料之一,是論文正式開始的必經(jīng)階段,本文是開題報告兩篇,詳細內(nèi)容點擊查看全文。開題報告兩篇(一)
論文題目:《關于父親角色對幼兒社會發(fā)展的影響》
一、本課題研究現(xiàn)狀及可行性分析:
研究現(xiàn)狀:一項調(diào)查顯示,家庭教育中父親參與照管孩子的程度遠低于母親,母親是孩子的主要照看者的家庭占71%,父親是孩子主要照看者的家庭僅占18%。由此可見,不少家庭在孩子的教育問題上,父親的角色是缺位的,或者說父親缺位的現(xiàn)象普遍存在。我國正處于經(jīng)濟轉型期,經(jīng)濟的迅速發(fā)展導致大部分家庭中的父親忙于工作和社會競爭。很多父親這樣認為:男同志整天在外面東奔西跑,哪有時間照顧孩子,教育孩子主要是母親的事情。這些借口推卸了父親的教育責任,因此父親與孩子在一起的時間遠遠少于母親,漸漸的就不了解孩子,不知道孩子真正需要的是什么。還有一些父母認為:孩子不打不成才,棍棒下面出孝子,只要孩子有一點過失和錯誤,不是打就是罵,或是動武威脅,打罵后還要罰站,罰跪,不準吃飯等。即使孩子沒有過失,僅僅是某些方面表現(xiàn)的不夠優(yōu)秀,不如別的孩子,就橫加斥責。
可行性分析:目前在家庭教育中父親缺位的現(xiàn)象普遍存在,隨著幼兒的不斷發(fā)展幼兒由于父親缺位造成的影響已逐漸表現(xiàn)出來。父親角色可以彌補幼兒園教育男性文化的缺失、可以優(yōu)化家庭氣氛,提高父親影響的親和力、促進幼兒良好習慣的養(yǎng)成。
二、本課題需要重點研究的關鍵問題及解決問題的思路
關鍵問題:
1、父親角色定位不當,工作忙,壓力大
2、教育方法不當,不能很好的學習先進的幼兒教育方法,也不知道該如何解決幼兒出現(xiàn)的問題。
3、思想觀念落后,認為幼兒教育是幼兒老師的事,不愿學習,遇到學習的機會也不愿參加。
4、在家庭教養(yǎng)上認為照看幼兒不是父親的事,父親只需要負責養(yǎng)家糊口。
思路:
1、 努力營造良好的家庭氛圍,樹立正確的家庭教育觀。
2、 注重社會支持,強化自身責任。
3、放松心態(tài),減少壓力。
4、主動學習先進的教育觀念,建立正確的教育方法。
樹立正確的教育觀念。
5、增加陪伴時間,提高道德素養(yǎng)。
三、完成本課題所需要的工作條件(如資料、工具書、場所、實驗、調(diào)研等)及解決辦法
1、 資料:父親角色和幼兒社會性發(fā)展的概念界定。關于父親角色、幼兒社會性發(fā)展方面的一些書籍及文獻,一些學者的'觀點,網(wǎng)上的一些案例及統(tǒng)計資料。
2、 場所:幼兒園及家庭,實地詢問了一些父母及幼兒老師。
3、 調(diào)研:網(wǎng)上詢問了一些父母關于家庭教育中父親是主要教育者的問題,也在現(xiàn)實生活中詢問了幾位父母及相關的原因。
四、工作方案分析及進度計劃
五、參考文獻
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[5]周玲.父親參與幼兒家庭教育的現(xiàn)狀調(diào)查及對策研究[D].浙江師范大學:浙江師范大學,2006.5
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開題報告兩篇(二)
論文題目:比亞迪汽車出口營銷策略研究
一、選題背景意義目的:
1.背景:
近年來,與我國經(jīng)濟發(fā)展同步,汽車出口貿(mào)易的發(fā)展隨著時代的發(fā)展同樣在與時俱進,不斷呈現(xiàn)出新特點,比亞迪汽車作為其中的佼佼者,連續(xù)幾年取得驕人的成績,讓人眼前一亮。2006 年,比亞迪汽車僅憑 F3 這一款車累計完成 63153 輛的銷量,增幅達到 600%,2007 年一月比亞迪 F3 單月銷量突破 10000 輛,以其自主品牌首次以單一車型進入“萬輛俱樂部”,與悅動、凱越、福美萊并列被稱為中國轎車市場的“四大金剛”,成為增長最快的自主汽車企業(yè)。比亞迪汽車在產(chǎn)品研發(fā)、營銷策略、售后服務等方面都有多項重大突破,已經(jīng)成為中國汽車市場的一匹黑馬,有極大的潛力成為第一家走出本土的世界級自主品牌。隨著國際汽車市場的變化以及國內(nèi)汽車市場的飽和,各汽車企業(yè)都加大了出口營銷的力度,比亞迪同樣也不例外。從這個意義上來說,如何揚長避短,充分發(fā)揮比亞迪汽車出口營銷策略就顯得意義重大,影響深遠了。因此,順應宏觀形勢發(fā)展,把握汽車出口營銷策略的新趨勢,進一步發(fā)揮比亞迪汽車的比較優(yōu)勢,加強頂層設計,知己知彼,才能積極主動更好地參與國際化市場競爭。從這個意義上來說,加快調(diào)整自身產(chǎn)業(yè)的轉型升級,挖掘、打造、建立新的`經(jīng)濟增長點,推動出口營銷的又好又快發(fā)展成為比亞迪汽車可持續(xù)發(fā)展的當務之急。
二、主要內(nèi)容及研究方法
三、畢業(yè)設計論文進度計劃
四、主要參考文獻
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五、指導教師意見
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