2017年本科生畢業(yè)論文格式
2017的畢業(yè)典禮即將開始，那么，在在此之前，需要撰寫畢業(yè)論文。而關(guān)于本科生畢業(yè)論文格式是怎樣的呢?
一、紙張和頁面要求
A4紙，縱向單面打印。頁邊距要求如下：頁邊距上下各為2 厘米， 左邊距為2.7，右邊距為2厘米。
二、論文裝訂頁碼順序
1、封面(按標(biāo)準(zhǔn)格式裝訂)
2、論文摘要、關(guān)鍵詞(中、英文單獨成頁，不標(biāo)頁碼)
3、目錄(要求至少有兩個層次，各層次需注明其在論文中的頁碼)
4、論文
�、僖曰蚓w論(單獨成頁。頁碼從1開始標(biāo)注，連續(xù)標(biāo)注頁碼，至參考文獻(xiàn)止)
�、谡�
③結(jié)論(單獨成頁)
�、軈⒖嘉墨I(xiàn)(單獨成頁)
三、章節(jié)目序號
章節(jié)目序號的級序規(guī)定如下： 一、 (一) 1. (1) ①
四、排版格式
1、封面題目用三號楷體，居中;專業(yè)、學(xué)生姓名及指導(dǎo)教師姓名等用三號楷體，居中。
2、“摘要”，兩字中間空兩格，三號黑體，居中，加粗，上下各空一行。摘要內(nèi)容小四號宋體，行間距為“固定值”23磅。“關(guān)鍵詞” 小四號黑體，加粗。
3、“目錄”，兩字中間空兩格，三號黑體，居中，加粗，上下各空一行。目錄下的各章節(jié)標(biāo)題(前面無空格(頂格))，小四號宋體。行間距為“固定值”23磅。
4、“引言”，兩字中間空兩格，三號黑體，居中，加粗，上下不空行。內(nèi)容小四號宋體，行間距為“固定值”23磅。
5、正文內(nèi)容，小四號宋體，行間距為“固定值”23磅。所有段落和標(biāo)題前均空兩格。第一級標(biāo)題字體加粗。
6、結(jié)論，兩字中間空兩格，三號黑體，居中，加粗，上下不空行。內(nèi)文小四號，宋體，行間距為“固定值”23磅。
7、“參考文獻(xiàn)”，三號黑體，居中，加粗，上下各空一行;內(nèi)文小四號，宋體，每段前面空兩格。
知識擴(kuò)展：沈陽音樂學(xué)院南校區(qū)關(guān)于本科畢業(yè)論文的規(guī)定
畢業(yè)論文是高等學(xué)校本科教學(xué)計劃的重要組成部分，是實現(xiàn)培養(yǎng)目標(biāo)的重要教學(xué)環(huán)節(jié)，是培養(yǎng)大學(xué)生的創(chuàng)新能力、實踐能力和創(chuàng)新精神的重要實踐環(huán)節(jié)。畢業(yè)論文的質(zhì)量也是衡量教學(xué)水平、學(xué)生畢業(yè)與學(xué)位資格認(rèn)證的重要依據(jù)。為了加強(qiáng)本科學(xué)生畢業(yè)論文的組織管理，促進(jìn)教學(xué)工作規(guī)范化，提高教學(xué)質(zhì)量，特制定本規(guī)定。
一、畢業(yè)論文選題
(一)畢業(yè)論文選題應(yīng)根據(jù)培養(yǎng)目標(biāo)和教學(xué)大綱的要求，突出專業(yè)特點，具有一定的學(xué)術(shù)性或?qū)嵺`性、創(chuàng)新性，份量和難度要適當(dāng)，要把一人一題作為選題工作的重要原則。
(二)畢業(yè)論文的選題由教研室主任組織講師以上的教師擬定提出，經(jīng)系學(xué)術(shù)委員會審核，由系主任批準(zhǔn)公布，并報教學(xué)管理工作部備案。畢業(yè)論文的選題，除少數(shù)切合培養(yǎng)目標(biāo)要求并能使學(xué)生得到全面訓(xùn)練的可作保留課題外，一般課題的選用不要超過兩屆。
(三)選題應(yīng)理論聯(lián)系實際。通過畢業(yè)論文的撰寫，使學(xué)生能獨立鉆研，并在此基礎(chǔ)上提出自己的學(xué)術(shù)見解，進(jìn)一步深化學(xué)生的理論知識，培養(yǎng)學(xué)生正確的研究方法。
(四)各系應(yīng)在畢業(yè)論文寫作開始前一個月(即畢業(yè)年級開學(xué)一周內(nèi))公布論文的題目。畢業(yè)論文課題在落實到學(xué)生之前，指導(dǎo)教師要根據(jù)每個課題制定出更加具體、實際的課題及指導(dǎo)計劃。
(五)學(xué)生在本系公布的論文題目范圍內(nèi)，根據(jù)自己的能力和專長進(jìn)行選定，如無適合自己選擇的題目，也可以自行擬題，但必須通過上述選題的審批程序。
二、指導(dǎo)教師
指導(dǎo)學(xué)生完成畢業(yè)論文是教師的教學(xué)任務(wù)。對畢業(yè)論文的指導(dǎo)各系應(yīng)做全面、統(tǒng)一的安排，選派具有講師以上職稱，在教學(xué)和科研上有豐富經(jīng)驗的教師擔(dān)任指導(dǎo)教師。教師應(yīng)按教學(xué)計劃的要求履行相應(yīng)的職責(zé)：(一)指導(dǎo)學(xué)生立題，并對課題中的關(guān)鍵性問題向?qū)W生講解，同時對課題制定出具體的指導(dǎo)計劃。
(二)指導(dǎo)學(xué)生研究課題并做開題報告，向?qū)W生推薦參考資料、文獻(xiàn)，指導(dǎo)學(xué)生制定論文撰寫提綱和進(jìn)度計劃。
(三)指導(dǎo)教師應(yīng)按教書育人、因材施教的原則，根據(jù)學(xué)生的基礎(chǔ)和特點耐心指導(dǎo)，及時掌握論文撰寫情況和學(xué)生思想情緒，解決學(xué)生論文寫作過程中出現(xiàn)的問題。
(四)進(jìn)行論文中期檢查，對所指導(dǎo)的.論文質(zhì)量及撰寫進(jìn)度情況寫出評語。
三、畢業(yè)論文撰寫
(一)為使學(xué)生掌握科學(xué)研究的正確方法，受到科學(xué)研究的基本訓(xùn)練，各系應(yīng)開設(shè)以“怎樣撰寫畢業(yè)論文”為主題的專題講座，重點講解論文選題和制定撰寫計劃、查閱資料、論文撰寫及答辯等環(huán)節(jié)的要求和方法。
(二)各系應(yīng)安排兩個月時間進(jìn)行論文撰寫。學(xué)生的論文應(yīng)于當(dāng)年五月底完成(于六月份完成論文的審閱、答辯和評定工作)。
(三)論文寫作結(jié)構(gòu)大致分為標(biāo)題、摘要、目錄、引言、正文、結(jié)論、參考文獻(xiàn)。
1、封面：封面是論文的表面，應(yīng)有學(xué)院、系、專業(yè)、學(xué)生姓名、指導(dǎo)教師姓名與職稱、論文完成日期。由學(xué)院統(tǒng)一印制發(fā)放，學(xué)生用計算機(jī)套印輸出。
2、摘要：摘要是論文的內(nèi)容不加評論的簡短陳述，具有獨立性，包括中文摘要和英文摘要。一般不少于300字。
3、關(guān)鍵詞：每份畢業(yè)論文選取3-5個詞作為關(guān)鍵詞，以顯著字符另起一行，排在摘要的左下方。包括中文關(guān)鍵詞和英文關(guān)鍵詞。
4、目錄: 由論文的章節(jié)附錄等序號、名稱和頁碼組成。章節(jié)既是論文的提綱，也是其組成部分的標(biāo)題。
5、引言或緒論：簡要說明該論文的目的、意義、設(shè)想、方法、選題依據(jù)等。應(yīng)當(dāng)言簡意賅，不要與摘要雷同。
6、正文：正文是論文的核心部分，占主要篇幅。各專業(yè)方向要求字?jǐn)?shù)為：音樂學(xué)專業(yè)方向、作曲與作曲技術(shù)理論專業(yè)4000字以上;其他各專業(yè)方向3000字以上。內(nèi)容要符合專業(yè)的要求，實事求是，合乎邏輯，層次分明，語言流暢，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)。
7、結(jié)論：畢業(yè)論文的結(jié)論應(yīng)準(zhǔn)確、完整、明確、精煉，也可以提出建議、設(shè)想等。
8、參考文獻(xiàn)：按引用文獻(xiàn)的順序，列于文末。文獻(xiàn)如是期刊，書寫格式為：作者，文章題目，期刊名，年份，卷頁，期數(shù)，頁碼;文獻(xiàn)如是圖書，書寫格式為：(編號)，作者，書名，出版單位，年份，頁碼。
(四)畢業(yè)論文須打印輸出，運用Word格式打字、排版。具體要求為：
1、頁面設(shè)置要求：紙型：A4;上、下、右頁邊距2厘米，左頁邊距2.7厘米。
2、字體：宋體;字型：小四;字間距：標(biāo)準(zhǔn);行間距：23磅。
3、段落標(biāo)題編號順序：一、(一)、1、(1)、①;段落標(biāo)題部分的設(shè)計可酌情調(diào)整。
四、畢業(yè)論文中期檢查
(一)先由指導(dǎo)教師檢查學(xué)生畢業(yè)論文工作計劃的執(zhí)行情況，包括查看學(xué)生的開題報告、論文撰寫進(jìn)展情況、文獻(xiàn)參考查閱情況、對態(tài)度不認(rèn)真或不符合規(guī)范要求的學(xué)生要提出指導(dǎo)建議，并幫助其采取改進(jìn)措施，并與學(xué)生共同完成畢業(yè)論文中期檢查表的填寫任務(wù)。
(二)教務(wù)管理工作部在各系隨機(jī)抽取若干名學(xué)生撰寫論文的有關(guān)資料，重點查閱學(xué)生開題報告、中期檢查表，了解學(xué)生論文的完成情況、指導(dǎo)教師對學(xué)生論文的指導(dǎo)情況以及存在的困難和問題，及時向有關(guān)系(教學(xué)單位)反饋學(xué)生和指導(dǎo)教師的意見和建議。
(三)各系需要向指導(dǎo)教師和學(xué)生傳達(dá)有關(guān)意見和建議，以便在保證質(zhì)量的前提下，完成論文的繼續(xù)寫作或修改。
五、畢業(yè)論文答辯
(一)普通四年制本科學(xué)生畢業(yè)論文完成后須答辯;其他層次學(xué)生畢業(yè)論文完成后須宣講。
(二)各系要成立畢業(yè)論文答辯委員會，在系主任主持下由學(xué)術(shù)造詣較高、有講師以上職稱的教師組成，再根據(jù)研究方向的特點和學(xué)生人數(shù)下分若干小組。
(三)參加答辯的學(xué)生應(yīng)事先做好準(zhǔn)備。答辯是在宣講的基礎(chǔ)上，根據(jù)評委對論文內(nèi)容和相關(guān)知識的提問進(jìn)行回答。宣講的內(nèi)容主要包括：選題的目的和意義、論文的主要觀點和內(nèi)容、分析的主要依據(jù)和結(jié)論、論文的特點和新意、對論文的自我評價及改進(jìn)意見等。
(四)各系要掌握學(xué)生答辯的具體情況，填寫《沈陽音樂學(xué)院南校區(qū)本科畢業(yè)論文答辯記錄》。
六、畢業(yè)論文審閱與成績評定
(一)學(xué)生畢業(yè)論文完成后，指導(dǎo)教師結(jié)合開題報告，針對選題的意義及寫作難度、內(nèi)容的質(zhì)量評價、形式的規(guī)范性及存在的主要問題等，在《沈陽音樂學(xué)院南校區(qū)本科畢業(yè)論文評審表》中寫出評語及初評成績。
(二)指導(dǎo)教師負(fù)責(zé)在學(xué)生答辯前，將所指導(dǎo)的論文及評審表提交有關(guān)評委審閱，評委對學(xué)生答辯著重考核學(xué)生分析問題和解決問題的能力、對本專業(yè)的基本理論、基本知識和基本技能的掌握程度等，在評委共同評定后由評審小組組長寫出評語及最終成績。
(三)對畢業(yè)論文的最終評定，主要看論文質(zhì)量，并結(jié)合寫作態(tài)度、專業(yè)基礎(chǔ)和答辯的表現(xiàn)等情況進(jìn)行綜合評定(指導(dǎo)教師不參加自己學(xué)生畢業(yè)論文的最終評定)。對論文質(zhì)量要從選題價值(理論價值與實踐價值)，科學(xué)性(觀點正確，論證嚴(yán)密)，創(chuàng)新性(論文的特點和新意)和邏輯性(層次清楚，結(jié)果說明、書寫規(guī)范)等四個方面進(jìn)行考核。
(四)畢業(yè)論文成績應(yīng)按等級制(90分以上為優(yōu)，80—89分為良好，70—79分為中等， 60—69分為及格，60分以下為不及格)計算。一般情況下優(yōu)(90分以上)占該屆畢業(yè)生總數(shù)的20%、良(80-89分)占45%、中(70-79分)占25%、及格(60-69分)和不及格(60分以下)共占10%。
(五)學(xué)院成立專家組，對各系畢業(yè)生論文按一定比例進(jìn)行抽查，如出現(xiàn)不合格論文，須重新撰寫。
七、其他
(一)畢業(yè)論文成績不及格的學(xué)生，按照有關(guān)規(guī)定，不能授予學(xué)士學(xué)位，不予畢業(yè)。重新撰寫寫作計劃在以后應(yīng)屆畢業(yè)生的畢業(yè)論文工作中進(jìn)行，也可經(jīng)系主管領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)后結(jié)合工作實際完成畢業(yè)論文，在規(guī)定年限內(nèi)成績合格者換發(fā)畢業(yè)證書。
(二)學(xué)生畢業(yè)論文要按照“論文封面、開題報告、評審表和畢業(yè)論文”的順序裝訂、存檔。
(三)各系要根據(jù)撰寫畢業(yè)論文年級的總體情況進(jìn)行分析，填寫《音樂學(xué)院南校區(qū)本科畢業(yè)論文質(zhì)量分析表》并報教務(wù)部備案。
(四)本規(guī)定自公布之日起實施，未盡事宜由教學(xué)管理工作部負(fù)責(zé)解釋。
【2017年本科生畢業(yè)論文格式】相關(guān)文章：
本科生畢業(yè)論文格式框架11-18
本科生畢業(yè)論文格式標(biāo)準(zhǔn)07-25
本科生標(biāo)準(zhǔn)畢業(yè)論文格式11-07
本科生優(yōu)秀畢業(yè)論文格式11-04
本科生畢業(yè)論文格式詳解08-14
本科生畢業(yè)論文格式模板11-06
本科生畢業(yè)論文格式要求05-23
本科生的畢業(yè)論文格式要求11-06
本科生畢業(yè)論文格式要求參考11-05