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      1. 生產實習報告格式

        時間:2024-10-23 05:40:09 論文格式 我要投稿

        生產實習報告格式

        生產實習報告格式

        一、生產實習(專業實習)報告包括內容

        生產實習報告格式

        (一)封面;

        (二)正文:

        實習報告正文內容必須包含下面五個方面:

        (1)實習目的:言簡意賅,點明主題。

        (2)實習單位及崗位介紹:要求詳略得當、重點突出,重點應放在實習崗位的介紹。

        (3)實習安排:簡單介紹整個實習過程的總體安排。

        (4)實習內容及過程:這是重點,篇幅不少于XX字。要求內容詳實、層次清楚;側重實際動手能力和技能的培養、鍛煉和提高,但切忌日記或記帳式的簡單羅列。

        (5)實習總結及體會:這是精華,篇幅不少于500字。要求條理清楚、邏輯性強;著重寫出對實習內容的總結、體會和感受,特別是自己所學的專業理論與實踐的差距和今后應努力的方向。 

        二、生產實習(專業實習)報告版面及編寫標準

        (一)生產實習(專業實習)報告書寫格式必須符合科技文件書寫格式與要求,文字部分不少于3500字,單位標注統一正確,用a4紙單面打印或手寫,與封面在左側裝訂成冊。

        (二)生產實習(專業實習)報告的版面要求

        1、在頁面設置中設置如下:

        (1)頁邊距:上:2.8厘米、下:2.2厘米,左:2.8厘米、右:2.2厘米;紙張縱向。

        (2)紙張:a4;

        (3)版式:頁眉、頁腳均為:1.5厘米;

        (4)文檔
        網格:字符-----每行36;行----每頁32。

           2、生產實習(專業實習)報告設有頁眉及頁碼。頁眉為“陜西科技大學生產實習(專業實習)報告”,頁碼設在頁腳處。頁眉、頁碼均為小5號宋體、居中。

        3、生產實習(專業實習)打印、排版規范

        一級標題為四號黑體,左起打印,段前段后各0.5行,二級標題為小四號黑體,左起打印,段前段后各0.5行,三級及以下標題為五號黑體,左起打印。其它文中字體為五號宋體。

        4、標題的層次

        一、……

           (一)……

        1、……

           (1)……

        ①……

        5、正文中其他部分說明:

        (1)圖:圖的名稱采用中文,中文字體為五號宋體,加粗,圖名在圖片下面。引用圖應在圖題右上角標出文獻來源。圖號以章為單位順序編號。

        (2)表格:表的名稱采用中文,中文字體為五號宋體,加粗,表名在圖片上面。表號以章為單位順序編號,表內必須按規定的符號標注單位。

        (3)公式:公式書寫應在文中另起一行,居中排列。公式序號按章順序編號。字體為五號宋體,加粗,序號靠頁面右側。

        三、文字要求:文字通順,語言流暢,無錯別字,內容真實可靠。


        四、書寫生產實習報告不得占用生產實習計劃內時間。

        五、生產實習報告手寫或打印均可。手寫時版面及編寫標準可不依照上述要求。

        生產實習(專業實習)日記的寫作要求

        實習日記要求把自己一天工作中的主要實習內容、心得體會、建議等幾個部分內容有條有理地記下來。堅持寫實習日記可以將實習中的主要工作內容、心得體會等內容記錄下來,有助于工作經驗的積累和自己的職業成長。

        1.內容要真實具體。

        (1)內容具體包括實習項目、日期、實習內容摘要、心得體會、建議等幾個部分。

        (2)內容必須反映實習工作。實習日記必須反映當天的工作內容,同學可以回顧一天的工作,想想一天中都做了哪些方面工作,有什么心得體會,有何建議。把這些寫在實習日記里,有助于自己的成長和工作經驗的積累。在一天的工作中,凡是看到的、聽來的、想起的,只要與實習內容有關就可以寫下來。

        (3)內容必須真實。胡編亂造,等于自己欺騙自己,那樣就失去了實習日記的意義了,也無助于自己的成長和工作經驗的積累。

        (4)內容要有選擇性。不要把日記寫成“流水帳”,要選擇有意義和有價值的事情來寫。實習時,同學們要虛心向實習單位的指導老師學習,細心體會開展各項工作的方法與
        技巧。寫作實習日記時,同學們要開動腦筋,認真寫好體會與建議部分,這也是實習日記最有價值的部分。

        2.重點突出、條理清晰。

        3、語言簡潔、通俗易懂。


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