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淺析影視動(dòng)畫(huà)中的節(jié)奏的把握
摘要：節(jié)奏感所指的是人、動(dòng)物或者自然物體在產(chǎn)生其動(dòng)態(tài)時(shí)所產(chǎn)生的一種動(dòng)態(tài)和動(dòng)作。如：“魚(yú)的游動(dòng)、鳥(niǎo)的飛翔等等。然而在影視動(dòng)畫(huà)中，動(dòng)作的節(jié)奏所指其實(shí)就是人們?cè)趧?chuàng)作時(shí)所賦予影視動(dòng)畫(huà)中的物體所產(chǎn)生的一組組完整的動(dòng)作。其中節(jié)奏的變化指的就是其發(fā)生動(dòng)作的快與慢，強(qiáng)與弱和幅度變化的大小等等。電影中的節(jié)奏的表現(xiàn)形式與動(dòng)畫(huà)的表現(xiàn)行式大同小異，都是由著一個(gè)個(gè)的鏡頭所連接起來(lái)通過(guò)流暢的播放來(lái)敘述一個(gè)完整的故事。在播放的過(guò)程中的每一個(gè)鏡頭都有著他自己的節(jié)奏方式，就是這樣的節(jié)奏方式帶領(lǐng)我們感受電影或動(dòng)畫(huà)的情緒和它的劇情發(fā)展。節(jié)奏是否明顯或者節(jié)奏是否清晰這決定著一部電影或動(dòng)畫(huà)作品的成功和失敗，對(duì)于一部影視作品來(lái)說(shuō)節(jié)奏的控制是一個(gè)非常重要的環(huán)節(jié)。
關(guān)鍵詞：節(jié)奏;影視動(dòng)畫(huà)
動(dòng)畫(huà)中節(jié)奏的運(yùn)用
1.動(dòng)作節(jié)奏
影視動(dòng)畫(huà)中動(dòng)作的節(jié)奏設(shè)計(jì)在影視動(dòng)畫(huà)中有著重要的地位，它的藝術(shù)形式表現(xiàn)的是否恰當(dāng)是作品品質(zhì)好壞的重要因素。例如在《貓和老鼠》這部迪士尼經(jīng)典動(dòng)畫(huà)中，經(jīng)常以貓?jiān)谧防鲜髸r(shí)的場(chǎng)景中出現(xiàn)腳已經(jīng)飛到畫(huà)面之外，但身體卻還留在原地，然后在“嗖”的一聲彈出去，其實(shí)這就是在動(dòng)畫(huà)中運(yùn)用了夸張的手法使人在視覺(jué)上產(chǎn)生快感。但是，在影視動(dòng)畫(huà)中夸張的用法是很重要的一個(gè)環(huán)節(jié)，只是在使用夸張這個(gè)手法時(shí)也要掌握一個(gè)“度”如果對(duì)每個(gè)動(dòng)作都不分主次的夸張，就會(huì)使人感受不到影片的層次感，這樣的節(jié)奏是失敗是多余的。為要避免產(chǎn)生這樣的結(jié)果我們應(yīng)該重點(diǎn)在于強(qiáng)調(diào)關(guān)鍵動(dòng)作的夸張的處理和使過(guò)度的動(dòng)作保持來(lái)的原狀，并適當(dāng)?shù)募尤氪我獎(jiǎng)幼鳎?ldquo;重――中――輕”作為設(shè)計(jì)創(chuàng)作的思路指導(dǎo)。并以下兩個(gè)方面作為創(chuàng)作的基準(zhǔn)：(1)身體局部的夸張。讓表現(xiàn)對(duì)象發(fā)生強(qiáng)烈的夸張變形、使其動(dòng)作發(fā)生超過(guò)極限的變化，使觀眾對(duì)它產(chǎn)生強(qiáng)烈的印象記憶。(2)動(dòng)作速度的夸張。讓快的動(dòng)作更快，慢的動(dòng)作更慢，硬動(dòng)作更硬，軟的動(dòng)作更軟，強(qiáng)調(diào)所有產(chǎn)生的重要?jiǎng)幼鳎⑶野压?jié)奏重點(diǎn)放在主要?jiǎng)幼魃希@才能抓住觀眾的眼球達(dá)到預(yù)期的視覺(jué)效果。
影視動(dòng)畫(huà)中是通過(guò)對(duì)象產(chǎn)生的動(dòng)作，如幅度大小、力量的強(qiáng)弱、快慢、速度和間歇停頓的變化來(lái)表現(xiàn)其節(jié)奏。然而想學(xué)好動(dòng)畫(huà)中的節(jié)奏，必須在日常生活中仔細(xì)觀察自然界的一切物體的變化，再加以認(rèn)真的分析和反復(fù)的推敲才會(huì)使自身的節(jié)奏感與對(duì)物體節(jié)奏得到提升。在設(shè)計(jì)影視動(dòng)畫(huà)的動(dòng)作時(shí)要做到對(duì)其動(dòng)作非常了解，就比如短短的人真的走路其節(jié)奏根據(jù)人的不同情緒也發(fā)生著不同的變化，表現(xiàn)正常的人走路的時(shí)候頭、手、腳所呈現(xiàn)出來(lái)的S型幅度比較平緩。表現(xiàn)一個(gè)人興奮走路的時(shí)候其動(dòng)作教真人對(duì)比上需要更加的夸張化，在幅度上要加大甚至可以超出人類(lèi)極限的動(dòng)作。但是要把握好節(jié)奏不可以一直的夸張還要注意收，要做到能放能收這樣看起來(lái)才會(huì)舒服。這樣的訓(xùn)練教是需要在平常的練習(xí)中自己去嘗試，觀察只使用3幀的一個(gè)動(dòng)作與用路面幀所表現(xiàn)出來(lái)的動(dòng)作又什么區(qū)別，只有通過(guò)不斷的觀察與練習(xí)才能提高。
動(dòng)作節(jié)奏設(shè)定的雖然很重要，環(huán)境氣氛渲染的變化也屬于重要的一個(gè)環(huán)節(jié)。動(dòng)作節(jié)奏中環(huán)境氣氛的營(yíng)造與變化也是非常重要的 。如在宮崎駿動(dòng)畫(huà)中經(jīng)常使用場(chǎng)景的氣氛來(lái)烘托出他所表達(dá)人物的情感如在描繪一個(gè)神秘世界是時(shí)，他會(huì)用大場(chǎng)景來(lái)烘托例如使用草原，大河，也會(huì)是用突變的天氣來(lái)烘托人物心情細(xì)微的變化，使人感受到人物的恐懼和心理變化的一個(gè)過(guò)程。
2.音樂(lè)節(jié)奏
節(jié)奏這個(gè)一詞最早是在音樂(lè)中提出的，人類(lèi)在音樂(lè)中是最能體會(huì)節(jié)奏這個(gè)無(wú)法表達(dá)的詞匯，所以音樂(lè)可以使畫(huà)面的節(jié)奏感更加的強(qiáng)烈，人們可以從視覺(jué)和聽(tīng)覺(jué)上感受節(jié)奏的魅力。在迪士尼公司所生產(chǎn)出來(lái)的動(dòng)畫(huà)都非常的重視音樂(lè)與畫(huà)面的結(jié)合，宮崎駿在他們的動(dòng)畫(huà)中也非常的重視這一點(diǎn)，久石讓為宮崎駿動(dòng)畫(huà)創(chuàng)造了許多優(yōu)秀的動(dòng)畫(huà)音樂(lè)作品，讓人們聽(tīng)到其音樂(lè)作品就能想到其多表達(dá)的動(dòng)畫(huà)劇情與動(dòng)畫(huà)作品所要表達(dá)的情感，這說(shuō)明了好的音樂(lè)結(jié)合好的動(dòng)畫(huà)才能產(chǎn)生好的效果。
音樂(lè)使用它的高低音、強(qiáng)弱音、長(zhǎng)短音的變化來(lái)表達(dá)他的節(jié)奏和情緒。它具有使用非造型性、非語(yǔ)言性、的東西來(lái)概括感情。是每個(gè)人在不同的心情與情況下對(duì)同一個(gè)曲目有著不同的理解與感受。不同的音樂(lè)節(jié)奏感產(chǎn)生不同的效果，使人物產(chǎn)生不同的性格和場(chǎng)景的不同。如宮崎駿的電影中久石讓都經(jīng)過(guò)仔細(xì)的思考和理解宮崎駿的思想和畫(huà)面節(jié)奏然后才創(chuàng)作出對(duì)應(yīng)其作品的音樂(lè)作品然后利用音樂(lè)推動(dòng)著動(dòng)畫(huà)情節(jié)的發(fā)展增強(qiáng)了整部電影的氣勢(shì)和細(xì)膩的人物情感。推動(dòng)情節(jié)畫(huà)面的感情。同時(shí)音樂(lè)、音響所引發(fā)的情緒和一系列的鏡頭使觀看者產(chǎn)生身如其境的情感，使得觀眾的情緒與作品的情感產(chǎn)生共鳴。
3.空間節(jié)奏
動(dòng)畫(huà)影視作品中空間節(jié)奏和音樂(lè)、動(dòng)作節(jié)奏在有著同步與對(duì)位的關(guān)系，是統(tǒng)一體。能夠更好的增加藝術(shù)感染力，畫(huà)面的空間節(jié)奏必須與聲畫(huà)節(jié)奏緊密配合，才能最大限度的增強(qiáng)影片的主觀意圖。
畫(huà)面的景別形式就是當(dāng)觀眾在看到第一個(gè)鏡頭的時(shí)候所感受到的東西。景別就是創(chuàng)造空間的節(jié)奏的重要條件，每一個(gè)規(guī)律的排列組合起來(lái)的就是景別。就會(huì)產(chǎn)生畫(huà)面的視覺(jué)節(jié)奏的變化規(guī)律，通過(guò)運(yùn)用各種的景別變化來(lái)產(chǎn)生影視動(dòng)畫(huà)的空間節(jié)奏，一個(gè)成功的影視動(dòng)畫(huà)作品對(duì)于前期對(duì)于影片的空間節(jié)奏的安排與設(shè)計(jì)有著很高的要求和明晰的認(rèn)識(shí)，在這同時(shí)我們也要對(duì)受眾者的生理和心理做深入的了解，這樣才使空間節(jié)奏在影視動(dòng)畫(huà)中的作用。
聲音與畫(huà)面的節(jié)奏配合可以給我有跟多的意想不到，利用不同的步的聲音，影視作品可以提供給我們更多的故事信息，只要通過(guò)音樂(lè)的節(jié)奏就能讓我們感受到畫(huà)面的節(jié)奏與存在。在影視動(dòng)畫(huà)中有效地進(jìn)行了空間節(jié)奏運(yùn)用和表現(xiàn)，通過(guò)空間來(lái)塑造了不同的人物性格，不同的節(jié)奏變化，不同的心理感受，帶給觀眾心靈上的滿足。我國(guó)的傳統(tǒng)動(dòng)畫(huà)《山水情》就是一部以景為主的水墨動(dòng)畫(huà)，電影中沒(méi)有一句的對(duì)白在黑白交融的空間流動(dòng)之中讓你隱隱感受到那悠揚(yáng)的琴聲似乎也蘊(yùn)藏在畫(huà)面中。片中全景的景別占據(jù)了整個(gè)影片的四分之三，讓我們感受到畫(huà)面的空曠和視覺(jué)節(jié)奏的緩慢。給我們留下了無(wú)限的遐想真正讓我們感受到了情、景、聲交融的意蘊(yùn)空間。
結(jié)論與啟示
在影視動(dòng)畫(huà)中動(dòng)畫(huà)的節(jié)奏感覺(jué)它只存在與影片在放映的時(shí)候，通過(guò)音樂(lè)、畫(huà)面、動(dòng)作來(lái)體現(xiàn)出來(lái)。他們的良好組合就是一部好的影視作品的基礎(chǔ)。根據(jù)受眾者的不同所產(chǎn)生的感受也是不同的。對(duì)于孩子們來(lái)說(shuō)，他們可以在動(dòng)畫(huà)中找到屬于自己的英雄，傾慕的偶像，指引著他們不段成長(zhǎng)。對(duì)于大人來(lái)說(shuō)，是對(duì)孩子幼稚，天真的心靈倒影。從創(chuàng)作者來(lái)說(shuō)，動(dòng)畫(huà)則是一門(mén)高超的藝術(shù)通過(guò)創(chuàng)作動(dòng)畫(huà)來(lái)表達(dá)現(xiàn)實(shí)生活中的夢(mèng)想、情緒等等。動(dòng)畫(huà)片不只是考技術(shù)手段，它必須遵循一般的藝術(shù)創(chuàng)作規(guī)律，對(duì)藝術(shù)的個(gè)個(gè)方面都有著非常嚴(yán)格的要求和研究。從而創(chuàng)造出一部表達(dá)情感或者講訴故事的影視作品。總而言之“節(jié)奏的運(yùn)用對(duì)于動(dòng)畫(huà)片來(lái)說(shuō)，是十分重要的。
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