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      1. 探討藝術(shù)體操規(guī)定動作難度的藝術(shù)價值

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        探討藝術(shù)體操規(guī)定動作難度的藝術(shù)價值

        摘要:對新規(guī)則實施后的比賽狀況進行較深入細致的研究,研究我國藝術(shù)體操的規(guī)定動作的藝術(shù)價值,通過研究為我國藝術(shù)體操的訓(xùn)練提供可靠的依據(jù),為我國藝術(shù)體操的可持續(xù)發(fā)展提供參考。

        關(guān)鍵詞:藝術(shù)體操 規(guī)則 規(guī)定動作
          
          奧運會是實施新規(guī)則以來的國內(nèi)外重要賽事,通過對奧運會比賽的情況看我國對規(guī)則的理解和運用情況,本文重點研究參加奧運會的我國藝術(shù)體操個人項目編排狀況及完成情況,因為新規(guī)則取消了聯(lián)合難度,要求每套動作最多18個單獨的難度,通過對奧運會所有個人項目的編排情況進行統(tǒng)計分析,了解我國藝術(shù)體操在新規(guī)則實施后的難度數(shù)量的選擇是否達到了規(guī)則最大限量的要求,還是僅達到規(guī)則的最低要求,從上一屆規(guī)則開始難度的級別就達到了10個,分值也從0.1-1.0分布,通過研究了解我國藝術(shù)體操難度級別的選擇情況,通過研究為我國藝術(shù)體操的訓(xùn)練提供可靠的依據(jù),為我國藝術(shù)體操的可持續(xù)發(fā)展提供參考。
          在成套動作中四大類難度類型的動作要協(xié)調(diào)均衡發(fā)展,新規(guī)則規(guī)定每套動作要求上報18個單獨難度,規(guī)定難度不少于6個,其他難度組不能多于2個,本周期內(nèi)的器械項目是繩、球、棒、帶,而這四項器械的規(guī)定難度類型只有一種,繩(大跳)、球(柔韌)、棒(平衡)、帶(轉(zhuǎn)體)。也就是說在選擇難度動作時,非規(guī)定難度組的動作最多也只能選擇6個,那么要完成18個難度就必須至少要有12個規(guī)定身體難度的動作,要完成個人全能4套動作就必須要完成跳、轉(zhuǎn)、平衡、柔韌波浪每項至少12個難度。并且新規(guī)則的補充精神中強調(diào),在藝術(shù)加分中結(jié)合難度A的0.1加分中的A要規(guī)定身體難度和其他動作組各占50%,防止了為了高的藝術(shù)加分編排中過多的出現(xiàn)隱性難度(上報難度表上沒有的難度)。要想有多的結(jié)合難度的藝術(shù)加分就必須要有多的規(guī)定難度結(jié)合器械加分,那就要求運動員在成套中規(guī)定難度都盡量結(jié)合器械技術(shù)加分,如果在完成規(guī)定至少12個難度時只有5個結(jié)合了器械技術(shù)進行了加分那么在整套動作中也只能最多出現(xiàn)10個結(jié)合難度的加分,這就要求運動員在完成難度時的多元效應(yīng)。在成套中既要選擇難度的級別高,完成的質(zhì)量高,還要密切結(jié)合器械技術(shù)進行藝術(shù)值加分。
          
          一、規(guī)定難度數(shù)量情況
          
          新規(guī)則規(guī)定每套動作都有其規(guī)定的難度類型,本周期內(nèi)的四種器械的規(guī)定難度都只有一種,即繩(跳)、球(柔韌)、棒(平衡)、帶(轉(zhuǎn)體)。從相關(guān)數(shù)據(jù)中得知,四套動作的結(jié)合規(guī)定難度數(shù)量出現(xiàn)了3個峰,結(jié)合難度最多的是6、10、12個,四種器械結(jié)合難度的數(shù)量差別很大,帶操主要是結(jié)合6個難度,其次是8個、9個難度,棒操主要是結(jié)合的8-12個難度,球操和繩操的分值比較分散和一致,主要分布在7-14個難度,從圖中看球和繩結(jié)合難度的數(shù)量最多,也就是器械結(jié)合跳和柔韌難度的數(shù)量最多。急待提高的是器械技術(shù)動作結(jié)合轉(zhuǎn)體難度進行有價值的加分。
          
          二、規(guī)定的身體動作組
          
          (一)難度平均數(shù)量
          規(guī)則對難度數(shù)量的要求在每次規(guī)則修改后都有明確的規(guī)定,從這兩屆規(guī)則來看本屆規(guī)則更注重規(guī)定難度的數(shù)量,更加強調(diào)器械的特點,對每套器械規(guī)定動作要求增加了,上屆規(guī)則規(guī)定至少有5個規(guī)定難度,新規(guī)則規(guī)定每套動作至少要有6個規(guī)定難度,同時也限制了非規(guī)定難度的數(shù)量(其它組難度不超過2個),要達到18個難度數(shù)量就要至少12個規(guī)定難度數(shù)量,從圖2看出,我國藝術(shù)體操運動員的難度選擇平均值都沒有達到12個,繩操的規(guī)定難度數(shù)量最多,平均值也只達到11.29 個,帶操的規(guī)定難度數(shù)量最少,平均只有9.3 5個,這也是造成帶操難度數(shù)量總體15. 35個的原因。因為繩操的規(guī)定難度是跳,說明我國運動員對跳難度技術(shù)掌握的還比較多,帶操的規(guī)定難度是轉(zhuǎn)體,說明我國運動員在轉(zhuǎn)體方面掌握的難度技術(shù)類型還比較欠缺。
         。ǘ┎煌餍狄(guī)定難度數(shù)量分布
          四種器械的規(guī)定難度數(shù)量分布不一致,從整體來看規(guī)定難度選擇12個難度的最多,其次是10個難度,從器械項目來看球操和棒操的難度分布比較一致,都是12個難度分布最多,然后隨著難度數(shù)量的減少選擇的套數(shù)也在減少,繩操和帶操的規(guī)定難度數(shù)量分布是差別很大,繩操的難度數(shù)量分布集中在9-13個,最多的是12個,34套動作有19套都選擇了12個難度,占了50%以上,其次是10個難度,9、11、13個難度數(shù)量的幾乎很少。帶操的規(guī)定難度數(shù)量分布最多的是8個,其次是9個、10個、12個,最少的只有6個。根據(jù)各個項目規(guī)定難度類型,可以看出我國藝術(shù)體操個人項目的運動員對跳難度技術(shù)動作掌握的比較多,對轉(zhuǎn)體技術(shù)動作掌握的不多,一套動作很難湊夠12個難度,更不用說選擇編排高難度的動作了。
        三、器械的使用加分
          
          根據(jù)每種器械的特點都有其典型的技術(shù)動作,每種器械都使用了大量的器械熟練性大拋、大接。每項器械的拋接占了總技術(shù)數(shù)量的30%-40%,繩操中運用153個占總數(shù)的17%,典型動作如過繩跳、過繩小跳、小拋繩一端、轉(zhuǎn)動繩分別占9%、10%、3%、13%,小拋繩一端技術(shù)動作數(shù)量太少。運用(17%)占比重過大,應(yīng)加強典型動作的使用,特別是小拋繩一端技術(shù)。球操中器械的典型動作拍球技術(shù)動作最多,占總數(shù)的29%,突出了器械的特點,球的運用太多,占總數(shù)的27%,球的滾動太少,只有6%,要加強滾動球技術(shù)練習(xí)。五花和不對稱動作是棒操的典型動作,在成套中的比重還比較大,分別占20%、13%,中低拋和接的數(shù)量太少,只占4%、3%。帶操中典型動作螺的使用較多,也突出了器械的特點,蛇的運用不夠,小拋帶數(shù)量太少只占1%,拉帶拋和從圖形上、中通過技術(shù)使用的較少,要注重每種器械技術(shù)的均衡使用。特別注重繩操的小拋繩一端技術(shù),球操中滾動球技術(shù),棒操中不對稱,中低拋技術(shù),帶操中小拋,拉帶拋技術(shù)。
          
          四、結(jié)論
          
          通過對我國運動員自報的特殊藝術(shù)性加分研究得到:
         。1)總分達到7分的很少,分值太低。
          (2)器械使用多樣性不夠,器械的典型技術(shù)運用選擇不均衡。
         。3)中低拋接器械太少,形成空間不飽滿。
         。4)結(jié)合熟練性拋接器械的加分因素過于單調(diào)集中。
          
          五、建議
          
         。1)建立良好的運動員選材梯隊建設(shè)機制
          (2)提高器械技術(shù)動作結(jié)合轉(zhuǎn)體難度進行有價值的加分的動作練習(xí)。
         。3)加強運動員在轉(zhuǎn)體方面掌握的難度技術(shù)的練習(xí)。
         。4)藝術(shù)體操的訓(xùn)練和比賽中嚴格按照規(guī)則的要求,只有這樣才會使藝術(shù)體操得到更好的發(fā)展。
          
          參考文獻
          [1]戴曉敏,洪小平, 藝術(shù)體操身體難度動作發(fā)展方向[J],體育學(xué)刊,2005(3),
          [2]汪敏,試論藝術(shù)體操教練員的創(chuàng)新思維及培養(yǎng)[J],北京體育大學(xué)學(xué)報,2005(3),
          [3]汪敏,中外藝術(shù)體操創(chuàng)新動作發(fā)展現(xiàn)狀及對策[J],北京體育大學(xué)學(xué)報,2004(12),
          [4]龍曉敏,我國藝術(shù)體操集體項目技術(shù)現(xiàn)狀的研究[J],北京體育大學(xué)學(xué)報,

        探討藝術(shù)體操規(guī)定動作難度的藝術(shù)價值

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