鋼琴演奏技巧的問題研究

鋼琴演奏技巧的問題研究

　　摘要：近年來，隨著我國經濟水平的不斷提升，鋼琴普及率也在不斷上升，鋼琴教育成為了美育的重要組成部分。本文主要對鋼琴演奏技巧進行系列的問題分析。

　　關鍵詞：鋼琴演奏 問題 技巧

　　鋼琴演奏有別于其他眾多樂器，鋼琴是可以與整個交響樂相比擬、相對應、相抗衡的獨奏樂器，同時鋼琴演奏還可以調動人體多個器官如手、眼、耳、腳、口、腦、身等，能夠更好地鍛煉人的協調能力、反應能力。鋼琴演奏好壞與演奏技巧有著直接的關系，良好的鋼琴演奏者必須要具備較強的演奏技巧，才能讓鋼琴演奏實現音樂感人肺腑的功能。

　　一、鋼琴演奏技巧的發展歷程

　　鋼琴可謂樂器之王，鋼琴的音域囊括了交響樂團由最低音區到最高音區間全部音域，鋼琴可以發出類似交響樂隊合奏時的雄渾、嘹亮、光輝、鏗鏘的音響，鋼琴上能同時奏出十余音的和弦以及多聲部的復調音樂。

　　鋼琴演奏的歷史發展至今達到300多年，相繼產生了諸多的鋼琴作品和優秀的鋼琴演奏家。在撥弦古鋼琴時期，由于樂器結構與發聲原理均不需要也不可能承受太大的重量，演奏技巧則以手指動作為主。18世紀末19世紀初，主要以擊弦現代鋼琴為主，這種鋼琴結構的不同改進，直接影響了鋼琴演奏的音量和音域，演奏技巧也隨之發生了變化，鋼琴演奏的發力部位從指尖開始，成為包括腕、肘、臂、腰、腳在內直到全身整體運動的綜合。

　　二、鋼琴演奏的技術要點

　　(1)雙手手指是演奏技巧的關鍵部位

　　鋼琴演奏的主體就是雙手手指，通過手指的力度、敏感度和速度，都會給琴鍵進行很好的把控，要想提高鋼琴演奏的技巧，手指的訓練是重中之重，指關節的堅挺而富有彈性的支撐是處于第一位的。如當我們日常培養鋼琴演奏技巧時，要注意高抬指和低指的訓練，不要只注重高抬指訓練，其實盡量小的低指訓練，還會使手指凝聚到最大的力，從而得到最佳演奏技巧提升的效果。

　　(2)手腕是鋼琴演奏的發力“中轉站”

　　在鋼琴演奏技巧中，手腕從中起到的作用是無法取代的，它是連接指尖與大臂的橋梁，更是鋼琴演奏的用力中轉站。如當手腕配合大指轉彎時，彈奏的音階與琶音需要大指與手腕作柔順的水平動作的配合;在彈奏連奏句時，手腕則需要作水平運動，以達到力量的轉移，使聲音更連貫及歌唱性;在彈奏某些輕巧的連續快速的雙音、八度、和弦，以及在需要強化觸鍵深度的時候，需要手腕的上下方向的動作，從而控制手指演奏的靈活性，為鋼琴演奏帶來更多的生氣。

　　(3)大臂發力帶動音色變動

　　鋼琴演奏的音色變化不僅僅取決于手指間的動作銜接，其實提高鋼琴演奏技巧，與大臂的發力也是有很大關系的。不單單在音量響亮或大和弦處要運用大臂，在最輕弱處、轉彎處、連接處都需要運用大臂。大臂用力的速度、時間、力度都會對鋼琴演奏的音色帶來不同的變化，如當鋼琴音色明亮時，演奏者的臂力就要用力速度快，爆發力大。

　　(4)全身的高度配合

　　鋼琴演奏會有樂曲的抑揚頓挫，旋律的起伏波動，而恰恰這種鋼琴樂曲在演奏過程也會對演奏者全身帶來諸多變化，如當鋼琴演奏者演奏《我愛你，中國》時，演奏者的全身各個部位會高度配合樂曲的旋律，隨著高昂的《我愛你，中國》曲調，爆發出對祖國熱情的滿腹激情。

　　(5)傾聽鑒別，協調統一

　　鋼琴演奏不僅僅是面對聽眾的表演展示，更是演奏者對鋼琴音樂的自我理解，用耳朵傾聽演奏的節奏音律，校準著每一個觸鍵力度。鋼琴演奏的技巧是離不開耳朵的辨別協調功能的，演奏者在日常鋼琴演奏練習過程中，要處于一個寂靜的空間練習聆聽，無論是讀譜還是想譜，都要努力去“聽”，要確實地清晰地聽到每一個音的質量。通過冥聽的反復練習找準鋼琴演奏中每個演奏音節的校對，最終聽到屬于自己的新聲音，為鋼琴演奏創造出更多的演奏靈感。

　　(6)內心與演奏的完美融合

　　鋼琴演奏除了基本身體整體的配合外，最重要的還是要將鋼琴演奏技巧中融入內心的情與理中，感情演奏技巧的把控和安排要用心去思考，從內心對演奏樂曲的感受出發，演奏者在演奏時流露出來的熱情不應該是矯揉造作的，不應該是虛假的，將心與演奏充分融合，讓完美的鋼琴樂曲賦予更多演奏者的內心獨白，更多的演奏激情與熱情，從而使鋼琴演奏更加具有生命的價值，吸引聽眾對鋼琴演奏音樂的欣賞。

　　三、結語

　　鋼琴演奏藝術離不開在日常生活中演奏者的刻苦練習，要想將鋼琴演奏達到更高的藝術境界，演奏者不僅要具備敏銳的樂感，還要具備高超的演奏技巧。鋼琴演奏者的演奏技巧是否良好，在很大程度上決定著鋼琴表演者藝術表演的成功與否。因此，將身體、心理、音樂技巧三者完美地結合起來才能創造出完美的鋼琴演奏的藝術效果，實現鋼琴演奏者對演奏藝術的最高追求。

　　參考文獻：

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