分析舞蹈構成的視覺節奏感論文

分析舞蹈構成的視覺節奏感論文

　　舞蹈構成的視覺節奏感對于一個好的舞蹈作品而言，屬于一個極其重要的特性。現當代舞蹈界上的專業人士似乎對其特性有所疏忽，沒有深入進行研究并運用到實踐中。只有具備了基本的舞蹈理論知識，才能更清晰地運用到舞蹈編排中，使舞蹈作品具有價值、可觀性。舞蹈的視覺節奏是以空間營造結構時間流程，舞蹈構成的視覺節奏感是舞蹈演員的非律動性表現，直接刺激欣賞者的大腦神經中樞所產生的感知。

　　一、從生活切入詮釋“舞蹈構成的視覺結構感”

　　暫且不說舞蹈，說說生活中大家都熟悉的視覺節奏感現象。比如鄉村田地里，一群農民收割的場景，大自然的氣息讓人感覺到真實的視覺節奏感，忙碌的情景形成了一種視覺上的節奏;陸陸續續的上樓梯的人們，有節奏性的腳步聲構成了心理的效應，形成了視覺上的一種反應;我們平時慢跑時等諸如此類的生活場景都把視覺節奏感透視得無比清晰。從生活中的視覺節奏感深入到舞蹈構成的視覺節奏感，讓人理解起來就容易多了。作為舞蹈專業的工作者， 我們有責任且有義務深入研究舞蹈的相關知識，使我國的舞蹈事業蓬勃發展。之所以肯定舞蹈構成的視覺節奏感的重要性，是因為在一次次實踐中和多次觀賞杰出的舞蹈作品所得出的結論。進行舞蹈創作，一種方法是嘗試先不用音樂，抓住主題，使自己的呼吸聲和肢體間的擊打聲形成一種無形的節奏，融入自身的感情，而后配上合適的音樂;另一種是直接選取能呼應本體情感的音樂編動作。兩種方式出來的結果截然不同，前者使舞蹈更有生氣、新穎，后者顯得俗氣、古板。好的舞蹈作品不是依附音樂起舞，而是以舞者為中心，音樂輔助舞者宣泄感情，表達現實生活。

　　二、從舞蹈《水》的表演形式闡述舞蹈構成的視覺節奏感

　　就原來在學校排練大型舞蹈交響詩《醋魂》而言，《醋魂》是山西醋文化的代表作，是一幅譜寫山西醋的詩情畫卷。舞蹈構成的視覺節奏感在第一幕的女子群舞《水》中體現得淋漓盡致，舞蹈《水》背后的意蘊是釀造如今家家戶戶食用醋的源泉，因此《水》篇章極其重要，我們在編排中下了不少工夫，最值得詳述的是舞蹈構成的視覺節奏感在此排練期間得到了充分的體現并且有效證實了其作品的成功之處。剛開始排舞蹈《水》，我們首先找到了符合潺潺流水的音樂，一遍遍地聽著音樂，試著用舞姿追隨旋律，規整的流動、靜止、跳躍……沒有一種沁人心懷的激情，缺乏了深刻的意蘊，少了幾分靈動。深思熟慮過后，覺察我們不能僅僅被音樂的思維所禁錮，要有創新與突破，重視舞蹈構成的視覺節奏感拋棄舞蹈語匯的堆積。音樂的節奏是聽覺節奏，舞蹈的節奏是視覺節奏。舞蹈中的節奏，是指舞蹈動作進行時所占的時間，動作的長短、強弱、快慢及相互的關系。我們要試著強調視覺節奏，從既往關注動態形象的構成到當前關注視覺心理的構成，因此，我們在藝術構思方面發生了轉變，創作思維不那么保守陳舊，適當融入了舞蹈構成的視覺節奏，給觀眾一種直接的視覺上心理上的感知，表演者的思想感情及內容的刻畫更深入人心，回味無窮……

　　舞蹈《水》的前奏是一段柔美又略顯靈氣的輕音樂，一群女孩上身俯下，后背與地面平行、拉長，頭和肩部微重疊雙腿跪坐，靠觀眾的胳膊伸直搭在前面演員外部肩上，手指尖拉長延伸，里面的胳膊肘彎曲，手掌在自己身旁撐地。準備狀態含蓄，給人一種朦朧感，音樂響起前幾秒演員保持不動，使人有了初步對音樂的享受。隨著音樂小的變奏，舞臺左前方第一個演員先由手指尖的柔和小波浪帶動頭，脖子，肩，胸腰，放慢往后下腰，同時做波浪的胳膊肘彎曲，在身側往后平拉不間斷進行小波浪，而后原路慢慢返回開始的狀態，循環反復、節奏有序……每個舞者的動作一樣，差異在于每個緊挨著的演員完成動作時存在時間差且相隔短，使欣賞者產生視覺效應，宛若湖里清澈的流水，一浪撥開一浪，輕而柔……舞者的動態配著音樂的靜態呈現空靈的自然景象，讓人心曠神怡。簡單的舞蹈語匯編織出別樣的意境，起先是微弱的音樂享受，接踵而來的是視覺上的沖擊力，舞蹈構成的視覺節奏感突破了音樂節奏，取而代之的是欣賞者的藝術聯想……地面上的一小段詩意般的舞句發展充分，運用巧妙的上步，一群富有靈氣的水姑娘呈現眼簾，所有演員隨著舞臺左前臺第一個人的路線橫向流動到舞臺中間，緊跟著往后迂回，繼續流動到舞臺的右后方包圓，形成三個緊密的圈，到位后，左手提裙狀，右腿主力腿微蹲，左腳膝蓋彎曲微關，大腳趾點地，上身略含下左旁腰，低頭看左腳下方，給人一種水姑娘的含蓄美，右胳膊伸直沖天花板，蘭花指攤開，含蓄美中又多了幾分艷麗、靈氣……前面這一整個舞段，把水的形象刻畫得凹凸有致，演員的節奏構成了強烈的視覺節奏感，音樂也起到了很好的背景作用，完美的結合使演員對《水》的領悟及感情宣泄上升到了舞蹈意境，欣賞者感受頗深……

　　舞蹈《水》主要運用了舞蹈構成的視覺節奏感的編排手段，舞蹈演員的情緒表演、動作內在的節奏帶給了欣賞者視覺上、心理上的強烈感受， 重點在于沖破了音樂自身節奏的束縛，以舞者自身情感宣泄為中心。擺脫了過去的“音樂是舞蹈的靈魂”的言論，證實了當下音樂只是裝飾舞蹈的成分，更充分地突出了舞蹈構成的視覺節奏感在舞蹈作品中的重要性。舞蹈《水》中一群少女們嬉戲的場景是在音樂弱化的部分進行的，那么欣賞者就更關注舞蹈構成的視覺節奏。舞蹈的視覺節奏與聽覺節奏并不總是同步的，在快的音樂節奏中做慢動作，是在一種“緊拉慢唱”的反差中體現舞蹈視覺節奏的獨特性�！端�》接近尾聲時有一小組集體動作，體現少女們在戲水玩耍時靈巧、可愛的愉悅心情，在動作的節奏上處理發揮了“搶節奏”這一特性。我們在平時編作業時，在處理體動節奏中的“搶節奏”或“吃節奏”，也是為了尋求視覺節奏的獨特性。對舞蹈構成的視覺節奏感之獨特性的研究， 正是我們從視覺心理構成角度審視舞蹈的一個重要方面。遺棄過去的只從“聽覺”獲得節奏感，作為人的重要內部感覺器官的“運動覺”，“節奏”作為“運動”的必然屬性，還可以通過“視覺”甚至通過內部感覺器官的傳導獲得。

【分析舞蹈構成的視覺節奏感論文】相關文章：

談兒童舞蹈教學的節奏感培養論文07-19

音樂節奏感在舞蹈教學中的應用解析論文10-05

醫學論文格式構成分析201608-30

對幼兒舞蹈教育的分析與研究論文06-19

論文寫作的構成格式09-08

幼兒舞蹈教學動作選擇分析論文09-18

高校舞蹈教學效果分析論文10-13

舞蹈美育與素質教育及舞蹈本體價值分析論文06-29

思維可視化視角下的視覺素養教育分析論文06-15

高職舞蹈教學師生互動模式分析論文08-06