土木工程畢業論文
無論是身處學校還是步入社會，許多人都有過寫論文的經歷，對論文都不陌生吧，論文可以推廣經驗，交流認識。你寫論文時總是無從下筆？以下是小編為大家收集的土木工程畢業論文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
土木工程畢業論文1
摘要：土木工程建設監理工作是工程建設中對施工質量的有效保障，如果要有序合理科學切實地確保建設工期、建設水平就要做好監理方面的`重點工作。本文通過對土木工程建設監理的概述，重點分析了監理的要點，提出有針對性的對策，對提高土木工程施工項目管理水平具有十分重要的意義。
關鍵詞：土木工程;監理分析;施工管理;有效措施
土木工程建設監理在工程建設中涉及到很大的利益問題，容易出現很多偷工減料以及以次充好的現象，導致工程質量大打折扣。所以需要建筑工程監理機構對施工中的材料質量、安全問題以及人員素質等做出嚴格的監督以及控制，保證施工的合同的管理，減少安全事故的發生。另外，土木工程建設監理還可以及時處理建設單位與施工單位之間的質量紛爭，協調兩者的關系，對兩者的利益做出保證。通過對建設單位和施工單位關系的協調，有助于施工質量以及施工進度的提高，有效地減少工程周期，避免工程中的沖突。
1土木工程建設監理概述
現階段的土木工程建設監理的中心思想就是經過科學的規劃對所確定的工程項目的投資、進度和質量目標予以控制。它一般是指具有相應資質的監理單位受整個工程項目建設方的委托，依據現有的工程建設的法律法規等在一定的時間內對工程建設實施的專業化監督管理，在此管理的基礎上，要經過有關的主管單位的批準，并結合建設工程項目建設主要法律文件、監理合同等依法實施，不得擅自行動。它具有科學性、獨立性、服務性、公正性。而它監理的基本方法有以下五種：分別是動態控制、信息管理、目標規劃、合同管理和組織協調。最基本的制度有從業資格與資質制、安全生產責任制、工程竣工驗收制、建設工程質量終身責任制等。
2土木工程建設監理要點
文章根據實際監理情況，對土木工程建設監理要點做一重點歸納分析，供同類工程參考使用。首要的是建立監理組織框架圖。在確定監理項目下來后，我們要制定相應的監理組織結構，主要起到協調督促監督的作用。我們用下面的結構圖加以表示，從圖1中我們可以看到要確定項目監理機構人員崗位及崗位職責，簽發工程款支付證書，調解建設單位與承包單位的合同爭議。其次是對監理人員整體素質進行高標準要求。監理人員的素質在整個監理過程中起著重要的作用。在目前不斷創新的大力倡導下，要讓我們的監理人員積極主動的學習，了解掌握先進的監理知識、技術和監理工作相關的法律法規，不斷拓寬知識面，促使監理人員從業能力逐步提高，做到對土木工程建設的保證作用。除此之外，土木工程建設監理單位和監理人員應該有抵御風險的能力，不斷提高監理工作質量，提高自我控制能力。監理單位在建設單位簽訂建設工程委托監理合同時要在合同專用條件下細化監理工作內容，以及監理范圍等。另外地方建設行政部門和監理協會應該協同監理單位創造條件參加監理單位責任保險，不斷提高監理企業的抗風險能力。再次是加強對監理工作的監管。這方面的監管主要是指相關政府職能部門的監管力度和監管政策的落實實施。政府職能部門重視了監管工作才可能得以進一步的實施，才能把好工程監理企業資質審批關，同時要及時完善現行監理法規中不適應目前監理發展要求的條款，根據施工當地的實際情況，制定工程監理合同備案登記制度等，進一步改進和完善工程監理企業資質的動態管理。第四，做好原材料購買、儲存、使用的質量監理。在購買原材料時要依照相應的程序予以購買，購買后再對其進行質量抽檢，抽檢合格后方可使用。同時在材料進場以后要做好儲存，并做好現場實物的標記核對工作。材料在使用中，我們要嚴格按使用說明規范操作。對新型材料要取得專家論證意見和實際施工經驗后方可投入使用，禁止盲目選用，以免造成不必要的損失，甚至造成質量安全事故。第五，做好技術控制系統。我們知道在土木工程建設中有很多項施工技術交叉在一起施工，在這種情況下就要涉及到技術控制，對影響施工技術的氣候條件、材料性能等各種制約性因素進行預測、識別調整，最終在可以控制的范圍內最大限度地實現設計目標，比較分析實測值和預測值，進一步滿足實際施工的需要。第六，做好質量的檢查工作。施工項目完成后，我們監理人員要做好對工程質量的檢查，對土木工程中的每一項內容都要詳細檢查，保證每一個環節的質量，避免出現“豆腐渣”工程，同時要以制度監督的嚴格方式，保證土木工程施工管理工作的順利進行，從而提高土木工程的質量。
3土木工程建設監理難點
土木工程建設監理的好壞直接與工程監督管理有關，一般地，土木工程建設監理包含人員方面的監督管理、施工方面的監督管理、機械方面的監督管理等，這里面有以下幾個方面是土木工程建設監理的難點：施工階段質量問題是難點之一�，F在許多的建筑工程質量問題都是由于建筑施工人員自身素質低造成的，又缺乏技術知識，同時組織方面的措施無法準確落實、質保的體系也不完善，另外建筑所需的技術質量監管人員與等級工的數量不達標等一系列的施工階段的問題都使得建筑工程的質量無法得到有效的保障。難點之二是設計方面出現的質量問題。這個問題一般得是專業技術方面的人員進行精細的分析檢測才會發現，出現這樣的問題會危急整個工程結構方面的安全，這就要求從工程建筑的設計階段到方案設計、施工圖的設計方面，建筑工程的監管師一定都要對其進行徹底且精細的檢查。對一般的建筑工程建設，監理師要特別的重視施工圖設計的交底工作;另外要以仔細閱讀設計圖紙為基礎，針對涉及整個公眾的安全、隔音、防火、節能、環保等方面的內容來進行詳細的審核檢查。難點之三是施工工藝、材料的選取。土木工程施工的工藝以及方案則是進行科學的施工措施與手段，其對整個建筑工程的`質量的影響是很大的。所以，對于施工的工藝與方案，其所包含建筑施工的整個周期之內所采取的技術方案、檢測的手段、工藝的流程、還有組織的措施以及組織的設計等等方面需要進行慎重的監督管理。在建筑工程之中建筑材料是其最為主要的物質基礎，因為這些方面都會對建筑施工的質量產生直接的影響。
4土木工程建設監理發展方向
近年來隨著科技技術的不斷發展，監理的發展也在土木工程建設中起到了重要的作用，未來它更可能地向信息化技術方面發展，包括像CAD計算機輔助設計與制圖，計算機在材料檢測的運用，這些的使用在一定程度上提高了設計的質量及對材料的檢測質量，實現了計算機信息化管理，對于人員進行詳細的分工，對于財產進行合理分配。同時在創新管理技術，轉變運營方式方面也有所發展。改變以往的手工操作，運用現代化工具實現機械化管理。利用股份制實現公司股份制化，創造出規�；б妫嵘髽I競爭力以及抗風險力。
5結語
根據上文的闡述分析，土木工程建設監理工作在當前建筑領域屬于高速發展期，隨著對優質工程建設的不斷提高，這就要求我們的監理人員要在科學合理安全的制度下不斷提高自身的業務素質、監理專業水平，并加強對機械設備、施工工具和建筑材料的管理，保障建筑施工現場的安全，提高建筑施工的質量和效率，對建筑監理市場秩序進行合理維護，以實現建筑業的健康有序發展。
土木工程畢業論文2
摘要:隨著經濟水平的不斷提升、城市化進程的不斷推進，越來越多的居民進入城市生活，對居住條件的需求逐步增多，建筑行業隨之迎來了發展期。但是，在土木工程施工中，安全問題頻發，不但給施工人員的生命安全帶來威脅，還造成了公共財產的損失。因此，建筑單位要提高安全意識，加強土木工程施工項目安全管理。
關鍵詞:土木工程;施工項目;安全管理
近年來，我國房地產事業高速發展，高樓大廈拔地而起，高速度帶來的是安全事故頻發。影響土木工程施工安全性的因素是多方面的，建筑單位應該明確問題，樹立高度安全意識，加強施工安全管理，確保工程的高質量和順利竣工。
1影響土木工程施工項目安全的因素
人是決策者和操作者，在土木工程施工中起著重要作用。施工人員素質的高低、技術水平的強弱，都直接影響著施工進程和安全性。建筑材料是決定施工項目安全性的決定因素。如果建筑材料的質量不過關，不但容易在施工過程中造成安全事故，也會給居民的日常使用留下重大安全隱患。施工安全管理制度的`完善與否，與安全施工緊密相關。明確的規章制度，不但能進行指導性規范，還可以形成約束和制約，保障施工安全。施工預算體現了建筑單位的綜合實力，也決定了人力成本和材料成本的高低，直接關系著他們的品質，對施工安全有著較為直接的影響。
2加強施工項目安全管理的有效措施
2.1樹立安全意識
明確的施工安全意識，是土木工程安全施工管理中的首要指導性思想。建筑單位在組織建筑隊伍，準備啟動工程前，要對施工人員進行統一的安全生產教育培訓。宣傳安全施工的意義，為施工人員樹立安全生產意識，引導安全生產。如果中途有臨時加入的施工人員，施工單位也要單獨對其進行安全生產教育，不能忽略任何一個人。對于頻繁變換工種的施工人員，建筑單位要及時對其進行安全培訓，傳達新工種的注意事項，使施工人員熟悉操作規范，做到心中有數。為了加深施工人員的安全意識，建筑單位可以利用多種方式進行安全施工宣傳。比如，懸掛安全標語、繪制安全生產板報等，營造安全施工氛圍;編寫安全生產之歌，在開工前由所有施工人員共同演唱;組建安全生產指導小組，定時開辦安全講堂;利用節假日開辦小型安全生產晚會等。
2.2建立安全生產制度
除了進行安全生產教育，加強施工人員的安全意識，還要建立、健全土木工程施工項目安全生產制度，將規章制度落實到紙面上，以制度規范行為。安全管理制度要以工程的實施進程為基礎，具有全面性、針對性，確保能夠得到有效貫徹。首先，建筑單位應建立、健全安全檢查制度，定時對施工項目進行安全檢查，并詳細記錄檢查過程，明確施工中較為危險的崗位，將其作為重點觀察對象，進行定期安全檢查。同時，施工人員按照工種分組，定時組織安全生產自我檢查和安全生產建議會，形成詳細報告，上交安全生產負責人。其次，在土木工程準備施工前，應制定生產技術安全管理制度，對施工項目進行全面規范。對于土木工程施工中準備應用的技術，要進行嚴格的審批，只有通過審批后才能投入使用。在土木工程項目開始施工前，技術人員須對施工技術進行交底。例如，向相關施工人員提供技術資料，跟進安全技術措施的實施進程。當出現違反技術要求的施工行為時，要及時指出，并進行糾正指導。當出現技術缺陷時，要馬上修改或完善。在施工過程中，施工技術由于某些因素發生變動時，要立刻制定或調整相關安全生產措施。再次，建立安全管理制度。為了保證安全技術的有效應用，建筑單位要建立安全管理制度，并嚴格執行。同時，設立安全生產監督崗，派專人負責安全生產監督工作，將安全生產責任落實到人，確保能夠及時發現安全隱患并進行處理。最后，制定安全生產獎懲制度。根據土木工程施工進程，建筑單位可以制定一套安全生產獎罰制度，對遵守安全生產制度或在安全生產工作上有突出貢獻的部門或個人進行獎勵，違反安全生產制度的，則視情節輕重進行懲罰。
2.3加強生產環境管理
在土木工程施工過程中，建筑環境的好壞也是影響施工安全的因素。因此，建筑企業要加強對生產環境、施工場地的管理。首先，施工現場要保持規范、有序，建筑材料的擺放需井然有序，道路要保持通暢，確保安全通道的疏散作用。其次，建筑工地中不必要的設備和多余的材料，要及時清理。施工產生的廢物、垃圾等要盡快清除，確保施工現場的整潔，避免發生磕絆。再次，建筑單位要對危險設備進行安全處置。對于施工用電、危險設備等，要上報安全主管部門進行審核驗收，只有審批合格的設備才能投入生產。
3結束語
如今，我國經濟水平不斷提升、城市化進程不斷推進，人們對居住條件的要求越來越高，房地產事業高速發展。但是，在土木工程施工中，由于多方面因素，施工安全問題頻發。因此，建筑單位應該明確這些問題，樹立高度安全意識，加強土木工程施工項目安全管理。
作者:房賢亭 單位:山東省壽光市建筑工程質量監督站
參考文獻：
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土木工程畢業論文3
摘要：我國的城市化進程逐漸加快，高層建筑成為都市建筑的潮流，然而高層建筑施工對施工技術卻有更高的要求。一旦某個技術環節出現了差錯，那么不但會威脅到居民的安全，還會造成重大的安全事故，對建筑行業的發展殊為不利。為此，就需要加強高層建筑關鍵施工技術的了解，只有如此，才能更好地推動建筑工程建設的發展。本文闡述了高層建筑施工的特點，在此基礎上，提出了高層建筑施工的關鍵要求，以期對高層建筑施工有所幫助。
關鍵詞:高層建筑 工程施工 特點 關鍵技術
現代都市中，高層建筑是主要建筑結構，是未來城市建筑發展的趨勢。城市的科學技術可以從高層建筑施工上看出來，高層建筑施工水平可以反映一個國家的綜合實力。在當今的城市中，高層建筑數量越來越多，而能夠技術對建筑施工質量影響甚大，為此，加強對高層建筑關鍵技術的研究就顯得十分重要。
1 高層建筑施工的特點
相較于多層建筑，高層建筑施工有自己的特點，具體如下：
1.1 建筑地基深
穩定性對高層建筑至關重要，地基深度有一個硬性的要求，那就是要在建筑整體高度
1/12 以上。打樁時候所需樁基，也需要在整體高度的
1/15 以上，至于那些不包括樁基的長度，也要在地下室空間的高度。正因如此，一般的地基都有 5米深，如果建筑屬于超高層，地基的深度則需要超過 20 米�？偟膩碚f，地基施工十分復雜，如果施工地帶是軟土的話就更加復雜，故而施工時間以及成本都會受到很大的`影響。
1.2 技術要求高
鋼筋混凝土、鋼材結構材料是高層建筑比較常見，故而高層建筑多會用到相關的施工技術�，F澆是鋼筋混凝土的主要方式，為此在實際的澆筑之前需要了解諸多施工技術，其中不但包括工業化模板技術、高性能混凝土技術、結構安裝技術，還包括鋼筋連接技術、建筑制品技術。此外，裝飾、防水、設備等也是需要重要的內容。
1.3 施工周期長
多層建筑一般需要10個月的施工時間，高層建筑卻是多層建筑兩倍多的時間，要縮減高層建筑施工時間，除了減少結構施工，就是在裝修時間上下功夫。針對不同的高層建筑，需要采取不同的施工方法，正確的模板選擇對現澆型混凝土高層建筑十分關鍵，利用好的話可以有效地減少時間以及成本。
1.4 施工量大
隨著城市化進程的推進，高層建筑的面積不斷增加，這就帶來了巨大的施工量，日益多樣化的項目，而要完成這些項目就需要更多的部門和工種。在高層建筑施工之前，就需要積極的籌備，協調好各方的關系，這無疑加大了施工、管理的難度，唯有更加精確的管理，才能減少高層建筑施工量大、層數多的問題。
2 高層建筑施工關鍵技術
通過上述分析，我們對高層建筑施工的特點有了清晰地認識，因此在實際的高層建筑能夠中，我們需要對一些關鍵施工技術予以分析與研究，具體包括如下幾種：
2.1 混凝土施工技術
周期長、工程量大是高層建筑施工的典型特點，受到氣候及工作條件的影響，混凝土的發散程度會產生變化而影響強度，這樣就會對工程質量產生影響。要確保混凝土結構安全性、強度，就需要從如下幾個方面著手：其一，混凝土澆筑，在施工澆筑的時候要采用分層分段施工方法，如此一來就能增強混凝土結構的整體性、連續性，施工縫不需要預留。在分層澆筑環節，需要把握的就是下層混凝土初凝時間，一旦初凝就澆筑上層混凝土，這樣就能形成等級相同、連續的混凝土強度。其二，加強配比工作，計量工具要盡量精準，確保原材料的重量可以被準確稱量，依據設計人員的配合比準確控制混凝土的級別，在攪拌的過程中，要注意拌合技術的應用。其三，振搗，必要的振搗工序是澆筑必不可少的。泵送混凝土裝置在高層建筑施工中較為常用，在作業面上鋪設混凝土的時候，施工人員應該一面進行作業面修正，一面用振搗棒進行振搗。振搗方式應該堅持兩個要點，一個是從上而下，另一個是快插慢拔，只有這樣才能避免遺漏的出現。
2.2 高層泵送技術
將雙滲技術應用到高泵程混凝土輸送中優勢明顯，不但可以確保混凝土配合比涉及要求，還能保證混凝土的泵送高度。這里所說的雙滲，一個是摻粉煤灰，另一個是摻化學外加劑。泵送到頂的技術可以確保泵送預設澆筑高度的實現，確保了高層建筑的施工效率、施工質量。
2.3 結構轉換層施工技術
從建筑功能角度來看，高層建筑上部要用小空間軸線布置，而下部正好與其相反，需要大空間軸線布置，這和結構力學正好契合。然而在實際布置的時候，由于高層下部樓層受到很大的壓力，而上部的壓力卻不是那么大。故而下面不但需要很大的剛度、密集的柱網，還需要大量的柱墻，而到了上部墻和柱都慢慢的減少，軸線的間距也越來越大。要使建筑功能要求得到滿足，就需要以常規相反的方式布置結構，上面布置小空間，而下面則布置大空間。以剪力墻布置在上部，以框架柱布置在下部，要實現這種效果，就需要設置轉換層。就目前的情況來看，帶轉換層的剪力墻結構在當前的工程中還是比較常見的。隨著轉換層上移，應以桶裝結構予以置換。
2.4 深基坑技術
為了避免建筑物傾斜、沉降等情況的發生，就需要使基坑具備更強的荷載能力，故而在基坑施工中對施工技術就有更高的要求。具體來說，高層建筑基礎施工不但包括土方開挖、混凝土澆筑，還包括基坑支護等。正是因為高層建筑要求深基坑，所以在實際的施工過程中就需要采取適合高層建筑工程施工的施工技術。
這就需要注意如下幾點：其一，大型高層建筑往往在繁華地段，大量的管線密集分布在地基周邊;其二，施工現場環境復雜，建筑工程的安全性難以得到很好地保證;其三，施工手段要安全，確�；庸こ谭辖ㄖこ探ㄔO的要求。
2.5 模板施工技術
模版施工技術在高層建筑施工中主要有兩種應用方式，一種是整體爬模法，另一種是整體滑模法。其一，整體爬模法。一般來說筒體結構都采用整體爬模法。
具體來說，先用千斤頂將大模板頂升到位，確保其達到高層后對其進行校正，確保無誤后完成混凝土澆筑環節;待樓層面與模板下口等高，水平結構施工就可以順利進行。其二，整體滑模法。整體滑模法廣泛應用于高層住宅施工中，這樣對主體結構的整體性有很大的好處。此外，通過這種方式，附著、運轉、管網敷設等工作將會減小，加設工具、模板裝置費用也將減少，施工作業面得以擴大，施工的速度大大加快。
3 總結
如今我國的經濟得到了快速發展，現代都市建筑中高層建筑逐漸成為主流，高層建筑不但能夠有效地緩解城市人口緊張問題，還能推動建筑行業的發展。為此，加強對高層建筑關鍵施工技術的研究就顯得十分重要。本文闡述了高層建筑施工的特點，在此基礎上，提出了高層建筑施工的關鍵技術，以期對高層建筑施工有所幫助。
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土木工程畢業論文4
摘 要： 土木工程建筑施工管理是把企業內外的所有資源進行合理的優化配置。但是隨著工程建筑市場的逐漸成熟，市場的競爭力也逐漸加大，存在著一些違反公平公正的現象，這種現象會隨著建筑業的完善而消失。所以就必須要對工程項目進行管理，即進度控制、質量控制、成本控制，合同管理、安全管理和組織協調。當然還要有創新意識,這樣才會對施工企業的管理水平、投資效益和工程質量起到積極的作用。
關鍵詞：土木工程；建筑施工；管理
一、土木工程建筑施工管理現狀
土木工程建筑施工管理是一種資源配置，即把企業把內外的所有資源進行合理最優的配置。這種配置是基于實現工程項目的合同目標為前提的，從而達到相應的企業效益以及社會效益。土木工程以其自身內在的特點，其效益的實現不僅有企業自身的，還有社會這個層面，因此其施工不能只顧自身的效益，放棄對工程質量嚴格控制，只有達到企業效益與社會效益的統一，才能實現最完美的土木工程建筑施工管理，優化配置企業相應的可利用資源，在市場競爭中立于不敗之地。隨著工程建筑市場的逐漸成熟，其內在的競爭壓力也逐漸增大，這對土木工程企業來說，無疑是一個巨大的刺激和挑戰。因為只有在競爭中，企業才能實現自己的存在的價值和意義，最重要的是還能能使企業壯大變強。不過在這種競爭下，由于土木工程建筑施工企業的管理體制還沒有大的變化，所以存在著許多問題。項目與企業間責任不明、激勵不夠，約束不嚴，不確定因素過多等嚴重影響著項目施工管理的正常實施，市場的不正當競爭，地區保護行為的嚴重阻礙了市場的健康發展。
二、工程項目管理的主要內容
工程項目管理是以施工項目為管理對象，以項目經理責任制為中心，以合同為依據，按施工項目的內在規律，實現資源的優化配置和對各生產要素進行有效的計劃、組織、指導、控制，取得最佳經濟效益的過程。工程項目管理的主要內容是“三控制、二管理、一協調”，即進度控制、質量控制、成本控制，合同管理、安全管理和組織協調。
1、進度控制的目的就是要按照承包合同規定的進度和時間完成任務。就必須要編制施工計劃，按照計劃的時間完成。因為項目實施的階段標準就是施工進度計劃。進度計劃中的工作階段應分項精確到日。為了按照規定的日期完成任務，必要時就要對進度計劃進行調整和補充。要嚴格按計劃施工，這樣才能使計劃不流于形式，而是施工的有效指導。
2、質量控制隨著改革開放的不斷深入和發展，我國的建筑工程質量和服務質量的`總體水平不斷提高。在建筑工程領域已經清醒的認識到，工程質量的好壞關系到人民生命則產的安全，同時也直接影響到工程項目的投資和工程施工成本的高低。保證工程項目的管理就必須加大監管的力度把工程項目的質量放到第一位，編寫質量手冊，制定質量方針、技術目標，使它具有更有執行性和可操作性。業主的監督對保證工程質量有著積極的作用。
3、成本控制工程項目成本是施工企業為完成工程項目的任務所耗費的各項生產費用的總和。工程項目成本控制是在工程項目實施過程中也是很重要的，改革開放以后，我國的建筑行業圍繞著縮短工期、降低成本、提高工程的質量和投資效益引入了許多現代化管理方法，對施工企業的管理水平、投資效益，節約成本都起著積極作用。
三、工程土木建筑施工管理創新
1、土木工程建筑施工管理要不斷的創新，它的關鍵就是企業的管理者要對它進行重視，對經費的投入進行提高，培養人才、要關心員工，使其產生對企業的凝聚力，把企業當成第二個家。企業管理者還要加強創新意識，用創新的思維來管理企業，就要考慮市場的需求，要認識到企業施工管理創新具有緊迫性、重要性、艱巨性還有長期性，并將項目施工管理的創新放在企業發展戰略的高度來定位并將創新工作切實落到實處。
2、推行項目管理責任制由于建筑工程項目得規模大、分項工程和單項工程比較多，施工管理和合同管理難度大。在精干主體的基礎上，還必須進一步減化生產關系，減少管理層次變金字塔式的管理為扁平式管理。項目經理在授權范圍內處理和協調甲乙方，總包與分包方、監理方、設計方以及當地政府有關部門等各方面的關系，保證工程項目的協調有序實施，同時企業內部要用完善的管理機制和監督機制保證項目經理責任制的落實。建設承包公司對項目部嚴格按照項目管理的原則和合同履約要求進行資源配置，下達生產計劃和各項經濟技術考核指標，以保證實現預期的項目管理目標。同時逐步建立健全一套項目管理的責任體系與規章制度，明確項目管理責任人及建設承包公司與各施工生產單位的管理責任，規范項目管理行為，制定項目管理考核辦法及獎懲制度等，促進項目管理責任制的落實。
3、技術創新信息技術的使用是技術創新的主要載體，計算機與信息技術是管理現代化的重要工具。工程從中標到交工驗收，除必須具備較高的施工技術水平外，還應采用先進的現代化施工管理手段來提高企業管理水平，這些管理手段則必須依靠計算機來完成。
因此，土木工程建筑管理必須依靠先進的科學技術，加強企業的監督管理，提高企業的創新意識，工作人員認真負責的態度，熟練的掌握建筑工程項目管理、建筑預算、監理等專業知識。要重點掌握建筑工程現場的施工技術、質量檢驗、工程造價和工程管理能力。 要有敬業精神和吃苦耐勞的作風，提高工程的質量。這樣才能對我國的土木工程建筑施工起著推動的作用。
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土木工程畢業論文5
摘要:土木工程項目在一定程度上是一項技術含量相對來說比較高的綜合學科，但是由于社會經濟的快速發展，市場需求方面的進一步擴大，需要對土木工程在施工過程中的技術進行不斷的創新，與此同時也提出較高的要求，所以土木工程中，任何的施工環節都會對工程的整體質量帶來影響，因此，土木工程在施工時需要對施工技術進行提高和創新，只有這樣才能對施工質量進行充分的保證。在本文中，主要對土木工程施工技術創新進行全面的分析研究，并且在此基礎上提出下文內容，希望能夠為同行業的工作人員提供一定的參考價值。
關鍵詞:土木工程;施工技術;創新;分析
土木工程項目在施工的過程中，不僅會存在施工技術的限制，同時也會在一定程度上受施工環境的限制，對于工程實踐經驗，一般狀況下都會優先于理論水平，同時土木工程在施工過程中的技術，其創新也是在實踐中不斷發展的。土木工程的施工技術是保證整體施工得到順利開展的前提，所以它會對施工的成本以及施工進度產生影響，進一步影響到施工質量，因此在在進行施工時一定要對其技術進行不斷的創新，只有這樣才能促進建筑行業健康穩定的運行。
1關于土木工程的傳統施工技術分析
1.1樁基礎施工技術
對于土木工程而言，其地基在施工的過程中所進行的樁基礎施工，是整體施工方法中不可缺少的重要內容，樁基礎施在施工過程中可以結合相關設計分為正常施工以及承載能力極限施工，建筑樁基礎在一定程度上可以結合承載形狀進一步將其劃分為兩種類型，一種是摩擦型樁，另外一種是承載型樁。根據成樁的方法可以分為非擠壓涂裝以及擠土樁等�；鶚对谥谱鬟^程中的材料也存在不同，主要分為木樁和鋼樁，由于施工過程中的材料不同，進一步導致施工方案存在不同，所應對的地基基礎也存在不同，所以，土木工程進行樁基礎施工的過程中，需要選擇相應的樁型。
1.2混凝土的施工技術
針對于混凝土的施工技術來說，主要是土木工程建設過程中一項十分重要的環節，然而根據其澆筑的地點進行劃分，其混凝土施工技術主要包括預制方法以及現澆的方法兩種。對于預制方法，是建筑施工過程中現場之外所進行的混凝土澆筑，這種方法成本比較低以及性能高，已經成為現如今建筑行業普遍采用的方法。然而對于現澆方法是在工程施工現場對混凝土進行澆筑，同時也是建筑行業施工最早以及到目前采用最廣泛的一種施工方法。在此之外，在對預應力的混凝土進行施工的過程中，通過對預應力筋張拉的順序進行分類可以分為先張方法以及后張方法兩種。
2土木工程的施工技術創新分析
對于施工技術來說，在土木工程進行建設的過程中有著十分重要的作用，特別是施工技術設計工作更加重要。因此土木工程施工設計人員必須根據工程項目的實際情況，同時也結合施工過程中的具體問題采取合理的施工技術，并且施工人員要不斷對施工技術進行創新，對原來的施工技術進行突破，從而更好的保證土木工程施工得到順利的進行，帶動土木工程行業的全面發展。
2.1深基坑的支擋技術創新分析
在建筑行業不斷發展的同時，高層建筑已經是越來越多，并且其抗震的性能也越來越受到社會的廣泛關注，地下空間利用程度也在不斷的提高，在新時期內，深基坑支擋技術已經得到不斷的創新，主要體現在以下的幾個方面中:第一是樁、樁和錨支擋體系，在地質條件相對來說比較差的地區中，采取更加先進的施工技術，應用灌注樁加上預應力錨桿體系和套管水沖洗方法進行施工。第二是支擋以及承重的結構為一體化，土木工程把一些臨時支擋樁以及永久性柱和地下墻體等進行一體化，不僅可以提高承重需要，同時也能夠提高施工速度，更好的實現工程項目建設的經濟效益。第三是為旋挖，主要是在鉆孔柱進行施工的過程中，這種施工方法能夠更好的保證施工過程中的成孔質量，從而有效避免一些不利的因素的出現，保證施工質量。
2.2新型預應力技術創新分析
土木工程中，預應力施工技術在一定程度上是建筑行業中不可缺少的重要內容，尤其是體外預應力技術，對施工過程中的技術創新發揮著不可忽視的作用。對于體外預應力技術而言，不僅可以在特種結構施工中進行應用，同時還可以應用在混凝土道路施工中，在施工過程中的主要方法就是對鋼筋進行張拉。首先便是需要將預應力筋布置到混凝土的截面上。然而針對于新型的預應力技術來說，主要是包括粘結以及無粘結等兩種方式，所謂的粘結體預應力所出現的摩擦力相對來說比較小，然而對于后期的施工維護可以起到有效的作用。
3土木工程項目的施工技術發展趨勢分析
由于土木工程施工技術在一定程度上得到不斷的發展，所以土木工程建設已經取得比較好的成效，但是和國際上一些工程結構建設水平相比，還存在相應的差距，所欲要對土木工程在施工過程中的技術進行不斷的創新，只有這樣才能促進土木工程的發展。與此同時，由于信息化技術的快速發展，以往相對來說比較傳統的施工技術不能對現代化施工需求進行有效的滿足，要想對施工過程中的效率進行有效的提高，首先需要做的就是把信息技術在土木施工中進行滲透，只有這樣才能對施工的質量進行加強，所以土木工程在施工過程中的技術發展趨勢主要分為以下幾點。
3.1關于科技化的發展分析
對于建筑行業而言，在發展過程中的主要目標就是保證建筑企業能夠對經濟效益的最大化進行實現，但土木工程項目在實際施工的過程中，對其開展發揮著重作用的就是工程造價，工程造價不僅會對施工的質量產生影響，同時也會直接影響施工技術的創新和進步。通過采取科學有效的施工技術不斷實現施工技術創新，不僅可以全面降低施工成本，同時還能對施工過程中的效率進行提高，保證土木工程項目在施工過程中的`技術朝著智能化方向發展。
3.2自動化發展分析
對于科學技術的全面發展，在一定程度上未建筑行業自動化的發展奠定良好的基礎，不僅實現傳統建筑行業的轉變，與此同時也能優化生產方式，提高施工效率。土木工程在施工的過程中，結合建筑構建以及腳手架等方面都是在工業生產過程中完成的，進行標準施工能對施工過程中的整體效率進行加強，同時也進一步促進建筑技術的有效創新和發展。
3.3生態化發展分析
對于土木工程而言，其施工過程中的技術在一定程度上是其不可缺少的一項內容，所以在經濟得到快速發展的前提下，人們比較關注的環境等方面問題，因此在土木工程建設時應該對生態化施工進行滲透，這已經是現階段建筑行業發展的主要趨勢之一。在對土木工程項目進行施工時必須要不斷的提高生態環境保護，從而降低施工過程中的環境污染，帶動建筑行業以及生態環境得到有效的結合，促進建筑企業的持續發展。例如:材料工程，開發出新型綠色建材室等等，實現工程的生態化，這對促進人類社會的發展發揮著重要的意義。
4總結
針對于土木工程項目的施工建設來說，主要是一個較為龐大的工程項目，在一定程度上對工程的安全性存在較高要求，將會直接對人們的生命財產安全帶影響�，F如今在土木工程建設的過程中依然存在著理論脫離實際以及管理體制存在不完善以及缺少相應的施工規范等。要想對存在的問題進行科學合理的解決，一定要對施工過程中的技術研究進行不斷的加強，還要結合工程設計以及施工進行科學合理的創新，在現有施工技術的基礎上進行不斷創新，進一步保證土木工程施工得到科學有效的發展。
土木工程畢業論文6
摘要：針對土木工程專業畢業設計題目單一、缺乏變化的現狀，本文分析了這一問題出現的原因，提出了畢業設計應提倡“真題假做”、針對學生具體情況靈活選題和將手算電算相結合的“兩階段設計”方法的科學選題建議，以達到提高土木工程畢業設計質量的目的。
關鍵詞：土木工程,畢業設計,選題
一、 現狀分析
目前，土木工程專業畢業設計題目大致可以分為設計(含施工組織設計)和論文兩大類，建筑結構設計類中根據材料和結構形式不同又可以分為砌體、混凝土、鋼、混合結構和框架、剪力墻、筒體等多種形式;道路橋梁設計類有道路、橋梁、隧道等;論文類有土木工程材料、結構分析、巖土工程和其他專題研究等。由上述分類情況來看，土木工程專業畢業設計可供選題的范圍似乎很廣，但由于學生的能力、指導教師專業以及教學要求和教學條件等多方面的限制，對于特定的教師和學生而言，選題的范圍還是有限的。我院近年來的畢業設計題目見表1和表2。
我院道橋方向畢業設計題目大部分為真題，有實際工程背景，特別是橋梁設計部分，設計題目一般為“xx(具體地名)大橋設計”。由于是實際工程，可以為學生提供相關的工程設計資料，如河流水文報告、工程地質勘察報告、地形圖等，實戰氣氛濃厚，學生參與畢業設計的興趣較高;又由于涉及的橋型較多，有梁橋、剛構橋、拱橋、懸索橋等，設計條件變化大，學生抄襲現象較少，獲得了較好的效果。
建工方向畢業設計題目主要集中于多層民用建筑(占總人數的70%以上)，雖然設計題目較多，如教學樓、辦公樓、旅館、公寓、商場、住宅等，但其結構型式基本為混凝土多層框架結構，設計內容多為框架設計+雙向板樓蓋設計+基礎(柱下獨立基礎或人工挖孔樁)設計，設計條件變化不大，導致學生抄襲現象越來越多，特別是近年來畢業設計成果均有電子版本，網絡上甚至有全套的土木工程專業畢業設計資料可以下載或購買，更為學生的抄襲提供了便利條件。這種現象的出現，與畢業設計題目千篇一律缺少變化不無關系。建工方向畢業設計題目缺乏變化，除了教師的主觀原因外，還有很多很難避免的客觀原因：1、專業本身的限制。完整的建筑工程設計包括建筑、結構、設備等多個專業設計，建工專業僅是其中的結構設計部分，而目前畢業設計的教學要求學生完成建筑和結構部分的設計任務，特別是建筑方案設計部分，實際上超出了學生和指導教師的專業能力，使得設計出的建筑比較呆板，建筑型式千篇一律缺少變化，與實際工程相差較大。而道路橋梁專業是一個完整的專業體系，需要的其它專業知識較少，使得其畢業設計題目可以采用真實的工程實例，獨立的完成整個設計過程。2、學生知識背景的限制。土木工程專業的學生在課程學習過程中與建筑設計相關的僅有《房屋建筑學》一門課程，僅僅憑這一門課程的建筑知識完成整個建筑設計是有相當難度的，更何況學生在建筑設計過程中往往更多地考慮如何降低后續結構設計的難度，更使得設計出的建筑過于規整，缺乏變化，每個人和各屆的畢業設計成果比較相似。3、教學要求的限制。目前在本專業畢業設計的教學中，大多要求手算完成一榀框架的內力計算、荷載效應組合和構件設計全過程，這樣的要求筆者認為是十分必要的，通過框架設計計算全過程的訓練，可以將學生學過的各門專業課程串聯為一個整體，幫助學生建立相關的結構設計概念;然而也正是這樣的要求，使得在畢業設計中只能采用規則的框架結構型式，對于其他的結構型式(如框架-剪力墻、剪力墻結構等)，限于時間或學生手算能力而不可能采用。4、教學條件的限制。目前學校還無法提供具備電腦和相關計算軟件的畢業設計教室，特別是計算軟件的不足，使得題目也只能限于多層建筑結構。由于上述客觀原因的存在，使得大家在畢業設計教學過程中雖然一直在求新求變，但還沒有出現大的、全新的突破。
在論文類畢業設計題目中，巖土工程方面主要有樁基動測、深基坑開挖、道路沉降分析等;土木工程材料主要是通過添加不同的配料以改善材料性能方面的研究;專題研究類的題目多為復雜結構內力、變形分析，結構仿真分析或計算方法的研究等。在論文類的題目中涉及到的專業課程范圍較小，一般僅針對某一門課程的內容做較為深入的研究，對于少數學生(如已考上研究生或與將來工作相關)還是合適的，但不宜廣泛推廣。
從表中數據可以看出，我院土木工程專業的畢業設計題目選題廣度和深度基本上是足夠的，主要問題集中于建工方向的設計類選題中，對于存在的問題，筆者根據近年來的教學實踐和思考，提出相關的看法和改進建議，供同行商榷。
二、 對畢業設計題目的改進建議
學生與老師對于畢業設計選題的關注點是不同的, 老師主要從專業方向、課題難易、工作量大小、學科發展以及自己科研等方面選題。而學生主要考慮的是對課題的興趣、與自己就業的工作是否相關以及能力鍛煉和對老師的印象等。因此, 教師在確定畢業設計題目時, 應提高對出題重要性的認識，認真出題，同時注重提高學生的學習興趣，關注學生的個人特殊要求，為畢業設計的順利實施打下良好基礎。
由于土木工程專業直接關系到建筑結構安全的特點，如果其畢業設計題目直接選自工程建設中的實際課題，真題真做，不論是設計時間和學生設計能力都是不可能滿足要求的;同時真題真做不可避免地要取消手工計算，使學生缺少了一個重要的專業訓練環節;并且實際工程設計中施工圖設計完成后，還有大量的后期服務工作要做，用學生畢業設計的圖紙作為實際工程的施工依據，會給工作帶來許多不必要的麻煩，所以“真題真做”在本專業畢業設計中不太適合的，不宜過于提倡。
畢業設計題目選用“真題”，可以激起學生的興趣，提高學生對畢業設計的積極性，增強學生對設計工作的責任感，這是選用“真題”的最大優勢。為了避免“真題真做”帶來的問題，筆者以為在設計類選題中應提倡“真題假做”。
既然是“真題”，指導教師就應該為學生提供工程的相關設計資料(如建筑功能的要求、工程地質勘查報告等)，制造一個“實戰”的氛圍，提高學生的設計熱情。雖然是“假做”，但應按照“真做”的要求，以提高畢業設計質量�！罢骖}假做”也便于指導教師控制設計工作量的大小，按照畢業設計的要求安排、組織教學，實現對學生進行綜合能力訓練的目的。同時這樣選題對指導教師提出了較高的要求，不僅要求教師具有實際工程設計經驗，而且要求教師要收集相關的資料信息，為畢業設計的選題做大量的準備工作。
當然，畢業設計選題也可以是在明確工程背景和實際意義前提下的模擬課題，“假題真作”。選擇模擬課題，工程量大小和時間進度容易掌握，更便于指導教師安排、組織教學。但選用“假題”，一定要注意與工程實際的結合，不能是“空對空”;同時選題為“假題”，更要保證“真做”，這對于畢業設計教學過程管理提出了更高的要求。
選題不論是用“真題”或“假題”，都會遇到如何選用結構計算方法的問題。如果結構計算要求用手工完成，則必然要求結構規則，導致設計出的建筑結構千篇一律缺少變化;如果在畢業設計中取消手算，全部采用電算完成，則會使得學生對結構設計的認識產生偏差，不懂得結構計算的基本過程和基本方法，無法對電算結果進行判讀，這樣對學生而言更加不利。這是大部分教師不愿意在畢業設計中完全取消手工計算的原因，也是導致畢業設計題目比較單一的主要原因之一。針對這一問題，筆者在今年的畢業設計指導過程中采用了兩階段設計。第一階段為”框架結構設計基礎訓練”，主要完成了一個兩層的規則框架結構的現澆雙向板樓蓋設計以及框架結構的結構計算和構件設計，這一階段的設計全部用手工計算完成，以達到整合各門專業課程知識，幫助學生建立結構設計概念，了解結構設計全過程的目的。這一設計階段用3周的時間基本可以完成。第二階段為高層住宅建筑、結構設計，采用剪力墻結構，在這一設計階段完全采用電算，模擬實際工程結構設計過程，重點在于結構方案和結構布置的確定，對電算結果的判讀和正確使用，采用目前在工程通常使用的平面整體表示方法進行結構施工圖設計。這樣的選題，可以將手算和電算較好地結合起來;又由于第一階段設計的僅為兩層框架，再加上高層結構的電算，總體的畢業設計計算工作量并沒有什么提高，與其他設計組的學生相比，本組學生甚至于感覺計算量有所減少，可以將精力更多地放到提高圖面質量和結構構造的處理上，與設計院實際的結構設計過程相似。這樣處理，提高了學生的興趣，基本杜絕了學生的抄襲現象，達到了較好的效果;同時也可以避免選用“真題”后，由于結構比較復雜，難以找出規則的框架而無法手算的問題。
建筑方案的設計，一直是本專業學生的軟肋，這是本專業的特點決定的，與建筑學專業的學生不同，本專業學生更習慣于注重建筑結構的規整性，設計出的建筑方案多為規則的矩形建筑，本來就很難有所變化，更何況在方案設計時還往往考慮后續結構設計的方便，更使得建筑方案呆板。為解決這一問題，可以建議學生選修建筑學作為第二專業，筆者指導過的學生中，選修了建筑學專業的學生作出的方案就是與其他學生不同，有較大的變化。對于土木工程專業的學生，對建筑方面的要求并不高，只要求了解建筑施工圖設計過程和基本內容，相應地，對本專業的一般學生，可以取消建筑方案的設計過程，就采用現有的實際建筑作為設計方案，進行建筑施工圖設計，然后采用適當的結構設計條件進行結構設計。這樣，畢業設計選題就可以“真題假做”，較好地達到畢業設計的教學要求和教學目的。
對于論文類的畢業設計選題，由于其涉及到的專業范圍較小，僅適用于少數學生。對于土木工程專業的學生，都應該要求具備較為清晰的結構概念和必要的結構設計知識，因此，筆者以為，對于這類選題，也應該用3到4周的'時間，進行“框架結構設計基礎訓練”，以達到本專業的基本要求。
畢業設計的選題，還可以根據學生的畢業去向，提供有針對性的題目。例如對于去施工單位的學生可以提出結構設計+施工組織設計的組合;對確定要進一步深造，考上研究生的學生提供結構設計+課程論文的形式，論文可以針對在設計中發現的問題，展開研究探討，初步培養其進行科學研究的能力;對于去鋼結構生產施工企業的學生，采用“基礎訓練”+空間結構分析的形式等等。
三、 結語
為了貫徹實施教育部本科教育質量工程，切實有效地提高土木工程畢業設計質量，使畢業設計工作真正成為實現培養目標的重要教學環節，本文從畢業設計選題入手，對我院土木工程專業畢業設計題目進行了調查研究，對畢業設計題目進行了分類總結，說明了目前存在的問題，分析了出現這些問題的原因，根據調查分析的結果，提出了注重學生要求、激發學習興趣、減少抄襲現象的畢業設計科學選題的具體建議：
1、 畢業設計選題應以設計類題目為主，以達到幫助學生整合各專業課程知識，系統建立結構體系概念的目的。
2、 提倡畢業設計以“真題假做”的方式實施，以便于指導教師安排、組織教學，實現對學生進行綜合能力訓練的目的。
3、 畢業設計選題可以實施手算和電算相結合的“兩階段設計”方法，以解決結構計算中采用手算還是電算的問題。
4、 根據不同學生的具體情況，靈活選用不同的畢業設計題目，以滿足學生的特殊需要。
畢業設計作為土木工程專業教學的重要環節，應當充分體現出厚基礎、多實踐、重創新和寬口徑的教學工作要求，上述的選題建議，為實現這樣的教學要求提供了一定的基礎。當然，上述選題建議也對指導教師的專業素質提出了較高的要求，但調動學生的積極性、主動性和創造性，提高畢業設計質量更是我們的目的，通過科學選題，使畢業設計成為全面檢驗和提高學生綜合素質與實踐能力的主要手段，達到對所學基礎理論知識的深化與升華。
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土木工程畢業論文7
時光如流水，我已經記不清楚當年來長春的時候自己那稚嫩的樣子，回首在長工程學習和生活的這兩千三百多個日日夜夜，有歡樂，有困苦，有奮斗，有辛勞，自己也在這苦與樂中不斷的成長和蛻變。
首先我要感謝老師對我論文的悉心指導!在這兩年半的研究生生涯中，是導師一直鼓勵和鞭策著我，就像一盞明燈一直指引我前進，不僅讓我對學習充滿動力和方向，更讓我對生活充滿著希望，自己也變得越來越自信。我一直堅信嚴師出高徒，沒有老師對我的嚴厲和照顧，我不會有今天這樣的收獲和成績，在此我對導師朱偉剛副教授表示深切的感謝和敬意!
感謝在學位論文數據處理學習中給予的指導與幫助，耐心認真的教授我專業知識，無論是在學習還是在生活上，對我都很關心和照顧，在此由衷的感謝!
感謝親愛的同學們贈與我相關程序資料，在我論文中有關程序編寫部分提出一些寶貴的意見，感謝師弟、師妹在我論文中給予的幫助，尤其感謝他們六個針對我論文提出的一些修改意見，在這里也希望他們學業有成!生活愉快!
感謝一直以來對我的幫助和關心!感謝那些教導過我的老師們!沒有老師們的教誨和指引就沒有今天的我，在此祝福老師們健康快樂，幸福平安!
感謝那些幫助和鼓勵我的.同學和朋友們!大家一起上課，一起學習，彼此相互照顧和督促，建立了深厚的友誼，尤其是在論文撰寫過程中的互相探討和鼓勵，沒有他們四個，我的研究生生活不能夠有現在這樣的充實。在這里希望以后的他們能事業有成!事事順心!
最后感謝我的父母一直以來對我的照顧和支持，讓我可以在成長的路上無所畏懼、披荊斬棘!
感謝各位專家在百忙之中抽出時間評閱本論文。
土木工程畢業論文8
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學 院：
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隨著我國建筑業的飛速發展，建筑施工安全生產問題日益突出，安全生產管理已經成為建筑生產管理的主要內容之一，如何采取有效措施，杜絕各類安全隱患，控制和減少各類傷亡事故的發生，實現安全生產目標，安全監理具有舉足輕重的作用，監理單位在建筑施工安全生產管理中作用越來越重要。
近年來，關于監理單位在工程建設過程中承擔的安全監理責任，經過了存在爭議、被動應付、主動承擔的過程。隨著工程建設法律法規體系的不斷完善，安全監理的責任日漸明晰，監理單位的安全監理意識普遍提高，安全監理工作全面展開，安全監理的水平也在不斷提高，在建設工程安全管理工作中發揮了積極的作用，為預防和減少建設工程生產安全事故作出了積極的貢獻。
一、監理單位安全監理職責的產生
1.從監理的定位提出來的�！度珖O理工程師培訓考試教材》明確提出：監理是“具有相應資質的工程監理企業，接受建設單位的委托，承擔其項目管理工作”。監理的定位定到“項目管理”上，項目管理當然缺少不了安全管理。應該說，安全監理是建設工程監理工作內容的一個重要組成部分。安全與質量、進度、投資等共同組成一個完整的建設工程項目目標體系，它們之間的關系有著千絲萬縷的聯系，表現出既對立又統一，既相互排斥又相互依存。
2.有關法律法規的規定。在我國目前頒布的《建筑法》和《安全生產法》等法律中，沒有明確提及監理單位的`安全監理職責。但是，隨著工程建設安全生產形勢發展的需要，在20xx年11月24日國務院頒布的《建設工程安全生產管理條例》中對監理單位的安全監理職責有明確的規定，使建設監理目標管理的“三控制、兩協調”(質量、進度。造價的控制，合同、信息的協調)變為“三控制、一監督、兩協調”，安全監督成為建設監理的一項重要工作內容。
3.行業安全管理的需求。建設工程由于其工種多，工期長，工序復雜，人員流動性大，立體、露天、高空、交叉作業等，導致易發生生產安全事故，造成人員傷亡，成為高危行業之一。隨著經濟社會的不斷發展，工程建設投資規模持續增長，高、大、難項目越來越多，傳統的安全管理模式受到極大的沖擊，安全事故頻繁發生。事實證明，僅靠政府職能部門加強監督管理、依法干預以及施工企業安全生產管理是不夠的，還必須動員社會力量參與安全管理，落實“安全第一”方針。
二、預防為主、綜合治理”的安全方針，屬于社會屬性的安全監理便應運而生了。
隨著《建設工程安全生產管理條例》的頒布和實施，安全監理及其責任已成為監理工作中一項重要的內容，為了進一步落實工程監理單位在建筑施工中的安全監理責任，促進項目安全監理人員工作規范化，提高安全監理工作水平和效果，如何做好今后安全監理工作，已經成為業內人士關注的焦點。為了加強安全生產監督管理，防止和減少生產安全事故，保障人民群眾生命和財產安全，促進經濟發展，國家頒布了《安全生產法》、國務院頒布了《安全生產管理條例》等一系列安全生產管理法律、法規。明確指出，“安全生產管理，堅持安全第一、預防為主、綜合治理”的方針。所以選擇“如何做好建筑施工安全監理”作為研究課題，在本文的編制過程中通過查閱建筑施工安全生產管理的相關法律法規、技術規范、書籍、以及相關論文資料，結合自己編寫過的《建筑施工安全監理大綱》所針對的建筑施工項目的具體特點，引出做好建筑施工安全監理在施工中的重要性。接著闡述建筑施工安全監理的工作范圍、職責、要點，最終總結出建筑施工安全監理在施工中應做的一系列工作。安全監理工作除應執行國家相關的法律、法規外，還應符合行業和地方現行規程中強制性標準的規定。
土木工程畢業論文9
摘要 3-5
ABSTRACT 5-7
1 緒論 11-27
1.1 論文研究背景及研究意義 11-14
1.1.1 論文研究背景 11-13
1.1.2 研究意義 13-14
1.2 國內外研究現狀 14-24
1.2.1 碎石土散體材料特性研究 14-17
1.2.2 滲流對滑坡穩定性的影響研究 17-23
1.2.3 研究進展評述 23-24
1.3 研究目的和研究內容 24-27
1.3.1 研究目的 24-25
1.3.2 主要研究內容及技術路線 25-27
2 庫區重慶碎石土路基滲水破壞類型及特征 27-41
2.1 三峽庫水位變化及地質災害分布 27-29
2.1.1 庫水消落區分布及庫水調度 27-28
2.1.2 庫區重慶地質災害分布 28-29
2.2 庫區重慶區域地貌及地質特征 29-34
2.2.1 庫區重慶區域地貌 29-30
2.2.2 重慶庫水影響區載地質特征 30-34
2.3 庫區重慶公路碎石土災害類型及誘因分析 34-40
2.3.1 重慶公路概況 34-37
2.3.2 庫區重慶公路路基災害誘因 37
2.3.3 庫區重慶公路碎石土路基災害類型 37-40
2.4 本章小結 40-41
3 路基碎石土物理力學特性及其滲水強度參數研究 41-81
3.1 碎石土材料特性 41-42
3.2 路基碎石土基礎參數測試 42-49
3.2.1 路基碎石土顆粒級配 42-43
3.2.2 碎石土試驗級配的確定 43-45
3.2.3 碎石土物理參數 45-47
3.2.4 試驗結果及分析 47-49
3.3 碎石土壓縮模量梯度變化規律 49-54
3.3.1 試驗設計 49-52
3.3.2 壓縮試驗結果及分析 52-54
3.4 碎石土抗剪強度影響因素分析 54-67
3.4.1 試驗設計 54-56
3.4.2 P-S 曲線及試驗值 56-59
3.4.3 細粒土百分含量對抗剪強度的影響 59-61
3.4.4 細粒土含水量對抗剪強度的影響 61-63
3.4.5 細粒土百分含量及其含水量對 C、φ的影響 63-65
3.4.6 室內試驗與現場大剪試驗的對比 65-67
3.5 碎石土三軸試驗 67-74
3.5.1 試樣制作及試驗設計 67-68
3.5.2 碎石土三軸 CD 試驗曲線 68-72
3.5.3 試驗結果及影響因素分析 72-74
3.6 現場靜載荷試驗 74-77
3.7 庫區碎石土參數區域特征 77-78
3.8 本章小結 78-81
4 庫區公路碎石土路基流-固耦合分析 81-95
4.1 路基碎石土滲透特性影響因素 81-82
4.2 路基碎石土滲透特性試驗分析 82-87
4.2.1 達西滲流定律 82-83
4.2.2 碎石土滲透試驗參數 83-87
4.3 公路碎石土路基流-固耦合計算 87-93
4.3.1 碎石土流-固耦合的計算模型 87-92
4.3.2 碎石土滲流系數的`動態函數 92-93
4.4 本章小結 93-95
5 庫區公路碎石土路基滲流弱化穩定性分析 95-117
5.1 含水量對路基碎石土力學特性影響分析 95-102
5.1.1 含水量對碎石土力學特性的影響 95-101
5.1.2 庫水對碎石土抗剪強度的影響 101-102
5.2 庫水位下降碎石土路基浸潤線的確定 102-111
5.2.1 潛水非穩定滲流計算模型的建立 102-104
5.2.2 庫水位下降時滑體內浸潤線的求解 104-106
5.2.3 計算公式的簡化求解 106-109
5.2.4 穩定庫水斜傾浸潤線的計算 109-110
5.2.5 庫水位下降傾斜隔水層浸潤線的計算 110-111
5.3 庫水位影響下的路基弱化計算 111-114
5.4 碎石土路基邊坡算例分析 114-116
5.5 本章小結 116-117
6 巫山某公路碎石土滑坡穩定性分析 117-131
6.1 碎石土滑坡區域概況 117-119
6.2 滑坡區區域工程地質 119-121
6.2.1 地層巖性及水文地質條件 119-120
6.2.2 地下水類型及分布 120
6.2.3 地質構造與地震 120-121
6.3 公路碎石土滑坡形成機制 121-123
6.3.1 滑體形態 121-122
6.3.2 滑坡成因 122-123
6.4 滑體物質組成及物理參數 123-125
6.4.1 滑體組成 123
6.4.2 滑體物理參數取值 123-125
6.5 碎石土滑坡穩定性分析 125-130
6.5.1 滑坡滲流數值計算 125-127
6.5.2 碎石土典型滲水滑面穩定性計算 127-130
6.6 本章小結 130-131
7 結論和建議 131-133
7.1 主要結論 131-132
7.2 建議與展望 132-133
致謝 133-135
參考文獻 135-145
附錄 145
土木工程畢業論文10
土木工程畢業答辯范文：
各位老師，上午好！我是土木工程XX班的，我的畢業設計題目是溫州宇鋼鋼構公司輕鋼結構廠房設計。本次畢業設計是在XXX老師的悉心指導下完成的，在此我首先要向認真嚴謹的a老師表示真摯的敬意和謝意，也向在坐的X老師、X老師、X老師等所有老師四年來孜孜不倦的教誨、以及今天不辭辛苦參加我的論文答辯表示衷心的感謝。下面我將本論文設計的主要內容向各位老師作一匯報，懇請各位老師給予批評與指導。
首先我向各位老師介紹下本畢業設計主要內容。
本設計分成兩個主要部分：
第一部分是建筑設計。這部分主要在說明建筑物的平面圖、立面圖、剖面圖以及構造要求的設計根據、具體內容、具體措施以及圖紙。本工程為單脊雙坡兩跨結構的鋼結構單層工業廠房，跨度21m,柱距6.0m,A3工作制的20t橋式吊車2臺，牛腿標高6.5m,粗糙度B類。
本廠房地處溫州，該地區基本風壓為0.55kN/m2,基本雪壓為0.10kN/m2因而選取屋面板以及墻面板均為藍色YX-35-125-750壓型板。
由于該廠房縱向長度為57.12m,所以不需設置伸縮縫；土壤地質條件較好，不需設置沉降縫；根據地震設防烈度為7度，也不需設置防震縫。
屋面排水方式采用有組織排水，屋面排水坡度1/20,內天溝縱向坡度千分之五，雨水管每側6根，中間11根，用直徑φ160的PVC雨水管。天溝寬度以及深度均根據規范要求設計。
此外，外墻底部窗臺以下部分防撞墻采用240厚的空心磚墻，高度為0.9米，墻下設基礎梁支撐在柱基礎上，窗臺以上部分采用35厚壓型墻板（YX-35-125-750）外墻，墻板采用C型墻梁與剛架柱連接。
第二部分是結構圖的設計。這部分主要是對結構的檁條、墻梁、抗風柱、柱間支撐、水平支撐、吊車梁、邊柱、中柱、橫梁節點以及基礎進行內力分析計算和截面選取驗算，此外，此部分還包括相關圖紙。
其中，檁條選用截面為16622.5的冷彎薄壁卷邊槽鋼，按雙向受彎構件驗算。檁條跨度6米 ,故在跨中處設一道拉條。在屋脊處和屋檐處設置斜拉條，水平檁距1.5m.
圍護墻墻梁跨度為6.0m,間距為1.2m.山墻墻梁跨度為5.25m,間距為1.2m.在墻梁間跨中位置設置一道拉條（φ12），在屋檐處設置斜拉條。墻梁選用截面為16723.0冷彎薄壁卷邊槽鋼，按雙向受彎構件驗算。
山墻抗風柱截面選用高頻H型鋼 30154.5 8兩端鉸接計算長度系數？？1.0,檐口設計標高為10.200m,抗風柱頂標高9.5m,地面以下-0.600m,按照壓彎構件驗算。
屋面橫向水平支撐截面均采用熱軋無縫鋼管，其中橫桿按壓桿驗算穩定與強度，交叉斜桿按照拉桿驗算強度。（A 、B、C軸）柱間支撐截面均采用熱軋無縫鋼管，按壓桿計算強度與穩定。
吊車梁選取腹板厚12mm高度726mm,上翼緣截面均采寬度420mm厚度12mm,下翼緣截面均采用寬度250厚度12mm,驗算吊車梁強度、穩定、撓度均符合規范要求。支座加勁肋厚度10mm寬度250mm,對其承壓與穩定驗算均符合要求。腹板橫向加緊肋厚度10mm寬度110mm,驗算其承壓及穩定均符合要求。
本結構設計的`關鍵部分是剛架計算與選取，邊柱和中柱皆選用焊接工字鋼，截面尺寸為5525112、5025114、梁選用焊接工字鋼，截面尺寸為6025112,對其強度穩定以及變形進行驗算均符合要求。
節點計算里，我驗算了柱腳處、梁柱連接處、牛腿處進行內力計算、截面設計。與此同時，我還對基礎梁與基礎進行計算設計。
在做這個設計的過程中，我盡可能多的收集資料，從中學到了許多有用的東西，也積累了不少經驗，但由于自己學識淺薄，認識能力不足，在理解上有諸多偏頗和淺薄的地方；也由于理論功底的薄弱，存有不少邏輯不暢和辭不達意的問題；加之時間緊迫和自己的粗心，與老師的期望相差較遠，許多問題還有待于進一步思考和探索，借此答辯機會，萬分懇切的希望各位老師能夠提出寶貴的意見，多指出這篇論文的錯誤和不足之處，我將虛心接受，從而進一步深入學習研究，使該設計得到完善和提高。
我的介紹完了，謝謝！請各位老師提問。
土木工程畢業論文11
摘要：學生在實驗設計方面的能力得到提升，對參加課外創新實踐課題和參與教師科研的興趣顯著提高。
關鍵詞：土木工程;材料混凝土;教學
土木工程材料課程是土建類專業的一門重要的專業基礎課，其教學內容包括課堂教學和實驗教學。無論是課堂還是實驗教學，混凝土內容的教學都是重點。因為混凝土材料是現代土木工程最重要的材料，混凝土的組成材料和其配合比的優劣直接影響土木工程結構的質量，甚至危及人民生命安全，混凝土配合比是通過實驗得以實現。因此混凝土實驗教學受到了高校普遍重視。隨著近年來混凝土技術的發展，節能環保、高強、高性能混凝土應用越來越廣泛，滿足使用環境和施工要求的新型混凝土研究、實驗，得到各國學者和工程技術人員的積極響應。我校第一、二期本科教育優質工程和山東省應用型人才培養特色名校建設工程實施以來，應用型本科教學理念在不斷創新,學校對實驗教學改革的投入也日益加大,傳統的實驗教學模式已越來越不能適應知識、能力、素質并重的新型工程技術人才的培養要求。為此結合工程實際背景，整合有效實驗數據，對混凝土實驗進行了一系列改革和實踐。
一傳統的混凝土實驗教學分析
我�！巴聊竟こ滩牧稀睂嶒炇�14學時，對土木工程、工程管理、交通工程等專業開設，內容包括水泥、砂、石、混凝土、砂漿、瀝青、瀝青混合料、鋼筋等。改革前的實驗教學以演示性和驗證性為主，即驗證理論的正確性或達到理論再現性的目的。具體由教師給定統一參數和數據，學生理解實驗原理、依據給定的條件進行實驗操作、得出實驗結果，撰寫實驗報告，基本上屬于繼承和接受前人的知識、技能�；炷恋膶嶒瀮热莅ǎ夯炷涟韬衔锖鸵仔詫嶒�、混凝土試塊制作和混凝土抗壓強度實驗。實驗方法是教師給定某一強度等級的混凝土初步配合比，學生按照一定量換算出各種材料的質量，分組進行混凝土拌合物制備和性能測定，后進行標準試塊的制作、標準養護，最后測定28天的抗壓強度。混凝土以上實驗方式，導致每個小組(一般6～8人一組)的試驗過程以及試驗結果，甚至得出的各個環節的試驗數據幾乎都是一樣的。實驗評價主要以學生上交的實驗報告為主，輔助評價學生出勤情況�？梢娀炷翆嶒炗孟嗤瑢嶒灁祿�、相同標準、單一的評價方式來要求每一位學生，且沒有以實際工程為背景進行實驗教學，沒有有效利用水泥、砂、石等實驗數據，致使學生處于被動和消極的應付狀態，不利于學生思維的擴展，不利于學生對所學知識的整合和利用，很難激發學生的學習興趣和創新欲望，也不能提高學生分析和解決實際問題的能力。
二混凝土實驗的改革設計
針對以上混凝土實驗存在的問題，在借鑒兄弟院校的經驗和充分了解學生興趣，以及混凝土發展狀況的基礎上，提出“基于項目的混凝土綜合設計實驗”教學模式。并從實驗內容、組織方式、成績評價等進行了一系列的改革。混凝土的實驗“基于項目”是混凝土方面實驗教學以實際土木工程中的混凝土結構構件為例子，可以是梁、板、柱、基礎等，設計的強度、和易性、耐久性均以現場施工圖為依據，水泥、砂、石等完全在現場工地提取，讓學生在實驗室完成水泥、砂、石等實驗數據的測定，依此數據完成混凝土配合比的設計，再進行混凝土一系列的實驗。讓學生通過項目熟悉混凝土配合比設計、混凝土拌合物性能和混凝土強度實驗的全過程，使學生清楚工程背景和自己的工作職責�！熬C合設計”就是混凝土配合比實驗改驗證性為綜合設計性實驗。綜合設計性實驗，目的是培養學生綜合運用知識和工程觀念，讓學生根據老師提出的要求，模擬實際工程，完成查找資料、獨立設計、實驗、設計編寫實驗報告的全過程。綜合設計性實驗的核心是設計、選擇實驗方案，并在實驗中檢驗方案的正確性與合理性。對于培養學生理論聯系實際、分析問題和解決問題的能力及創新精神和創新能力具有重要作用，是培養土建類工程應用型人才不可缺少的環節�？傊�，“基于項目的混凝土綜合設計實驗”教學模式就是以實際工程中的混凝土梁、板、柱、基礎等結構為例子，按照設計圖紙中對混凝土強度、和易性、耐久性等要求，將水泥、砂、石實驗整合進行混凝土配合比設計和相關實驗。實驗中嚴格按實際工作的程序進行教學，試塊抗壓強度進行兩個對比：混凝土自然養護和混凝土標準養護相互比較，混凝土7天、28天的抗壓強度相互比較。學生從對比中分析混凝土強度的影響因素，從而加深對理論知識的理解和掌握，同時可以保證知識的連續性和工作的真實性。另外，混凝土實驗教學應遵循因材施教的原則，在設立了必做實驗項目(即以上實驗)以外，還增加了選做和研究性實驗項目。選做實驗項目主要有水泥路面混凝土(交通工程專業學生必選，其他專業學生選做)、輕集料混凝土、粉煤灰混凝土和泵送混凝土等配合比設計等;研究性實驗項目主要是學有余力的學生參與教師的科研項目。這樣可以滿足不同層次學生的學習需求。選做和研究性實驗不占計劃學時，學生利用業余時間、根據自己的興趣愛好選擇。
三混凝土實驗的實施
混凝土綜合設計性實驗作為教學改革的一部分，為完成好應從以下幾方面建設和實施。
1實驗條件的準備
為了體現學生人人參與、個個動手的組織理念，將改革前的5～6人一組，改為2～3人一組，實驗儀器設備、各種實驗所需材料應滿足分組要求。為此實驗室根據學生的分組情況補足所用的各種儀器設備，增加實驗用房，從硬件上滿足綜合設計性實驗的要求。
2組織與實施
時間安排。將改革前的分散實驗，改為最大限度的集中時間進行，尤其是砂石和混凝土實驗盡可能集中進行，以便于實驗數據的有效利用。依次遞進完成各實驗的學時分配為：水泥性能實驗(2學時)、砂、石實驗(2學時)、混凝土設計性實驗(4學時)。實驗組織：每個班分為4個大組，12個小組，每個小組2～3人，每個班分2批次以小組為單位進行實驗。4個大組分別以實際工程中的柱、梁、板、基礎為背景資料和實驗條件，每一大組中的3個小組，分別制作四組試塊，分別測定自然養護和標準養護下的7天、28天的抗壓強度。第一次實驗完成水泥、砂，石等原材料性能實驗后，要求每組學生在課余時間自行查閱文獻和新的標準規范，結合各組成材料的檢測數據，自行設計混凝土配合比，由指導教師審核后再進行混凝土拌合料的實驗，完成混凝土抗壓強度實驗后，要求同一大組(3各小組)的實驗結果進行對比、討論、分析，并在實驗報告中充分體現。
3實驗評價改革
改革之前實驗成績主要根據學生上交的實驗報告評定，很難客觀公正的評出學生的真實水平。改革后，加大了實驗成績占課程總成績的比例，從10%增加到30%。成績評定原則是以知識運用的“合理性”為主，即學生應能拿出理由說明其設計的`合理性，并有適當的分析與思辨。混凝土實驗成績綜合了混凝土配合比設計資料(包括水泥、砂石實驗數據的真實性，實驗記錄等)、過程評價(包括出勤率、實驗研究操作和動手能力、解決問題的能力等)、實驗報告(對結果的對比分析、報告質量等)、小組互評和團隊協同能力等進行評價。
四混凝土實驗的改革效果
通過混凝土實驗的改革為真實工程條件下的綜合設計性實驗以來，經過2屆學生的實踐發現，學生的學習主動性和實驗教學效果明顯提高，主要表現在以下幾方面。
1學生主動獲取和綜合運用知識的能力進一步加強
以往學生做完水泥、砂石實驗就認為實驗結束，基本不會對實驗過程或結果進行思考�，F在，每組學生為了合理設計混凝土配合比，首先清楚應從組成混凝土的原材料實驗中獲取哪些實驗數據和參數，其次這些數據和參數對混凝土配合比設計要求有何影響，進一步思考在滿足混凝土施工要求、強度和耐久性的前提下，采取什么方法能夠節約水泥和降低混凝土的成本等問題，能主動思考，把前后實驗有機地結合起來，綜合運用知識的能力、分析問題和解決問題的能力得到了鍛煉和提高。
2培養了學生動手能力和團隊協作能力
改革后，減少實驗小組每組人數，在規定的時間內完成實驗，要求小組成員應分工明確，相互協作，保證每個學生都能動手操作，盡量讓每個學生都得到實驗技能的訓練。若實驗結果達不到有關標準，要求學生認真分析原因，不得對試驗數據進行修改，培養實事求是、嚴謹認真的科學工作態度與作風。
3激發了學生創新實踐和參與教師科研興趣
學生在實驗設計方面的能力得到提升，對參加課外創新實踐課題和參與教師科研的興趣顯著提高。土木工程材料是在大二下學期開設，據幾年來的統計大二是大學生申報創新實踐項目和申報成功率最多的年級，在申報的課題中材料類申報成功比例近25%。另外，有部分學生從大二開始參與了教師的科研項目，使科研能力進一步提升�？傊�，通過幾年的教學實踐，混凝土實驗改革取得了良好的效果，不僅使學生加深了對知識的掌握，而且鍛煉了學生的綜合素質，提高了其學習的主動性和對專業的興趣。同時，我們也認識到，近年來隨著綠色環保、高性能、高強度混凝土的研制、開發和應用，混凝土設計性實驗，也應進一步擴展。尤其是應把混凝土中外添加加劑和礦物摻合料的混凝土設計性實驗作為主要實驗內容，為學生走向工作崗位打下堅實的基礎。
參考文獻
1、土木工程智能健康監測與診斷系統周智,歐進萍傳感器技術2001-11-30175
2、小波分析在土木工程領域中的應用李宏男,孫鴻敏世界地震工程2003-06-20127
土木工程畢業論文12
摘要：文章結合筆者的實際工作經驗，著重就土木工程施工管理及質量管理的具體策略進行了探討與分析，以供讀者參考。
關鍵詞：土木工程;質量管理;施工管理;措施
1施工準備階段的質量控制
1.1工程定位及標高控制
(1)施工單位要嚴格復測建設單位提供的測量基準線和標高的控制點，并將復核的結果上報給監理工程師，經審核通過后，施工單位才能以此為依據進行工程的測量放線，并建立施工測量控制網，同時做好基樁的保護工作。
(2)測量控制網復測。在土木工程總平面圖上，一般都是采用施工坐標系統來表示各種建筑物或構筑物的平面位置。同時要根據測量控制點來測定平面控制網的初始坐標，待建筑物的長向主軸線測定好以后，應將它作為平面控制網的初始方向，以避免在建筑物定位時使用控制點來定向，從而避免建筑發生位移及偏轉現象。在測量控制網復測時，需要對建筑控制高程的水準網點及樁位進行抽檢。
1.2把好材料構配件采購關
(1)施工單位在原材料、半成品或構配件采購前，應經過監理工程師的批準。在工程重要的材料采購中，要求供應商提交材料樣品的鑒定證明和材料理化試驗單，經過監理工程師審查合格后才能進行訂購。
(2)在半成品或構配件采購前，施工單位應按照審批后的設計圖紙要求進行訂購，確保其質量符合相關規范標準要求，交貨時要滿足施工質量要求和進度計劃的需要。供應商作為半成品、構配件制造的主體，我們需要對供應商進行選擇，優選出合格的供應商，以確保半成品或構配件的質量。同時，在施工器材和材料采購時，應采用招標標采購方式。
(3)在半成品和構配件訂購中，應滿足相關質量要求和標準，同時要求廠家出具合格證或產品說明書以及權威性的質量認證等。
1.3施工機械設備的控制
在施工機械選擇時，應注意以下幾點：要考慮到施工機械的工作性能、效率和質量，以及維修方便性、能源消耗量，同時還要考慮到施工安全性。另外，為了確保施工質量，應充分考慮到施工機械的數量配置。例如，在混凝土澆筑過程中，我們要配備足夠的運輸設備和攪拌機等;在建筑施工過程中，為了防止施工機械的噪聲，應采用靜壓樁等。另外，還要考慮到施工機械設備的數量。如在基礎灌注樁施工過程中，應配備足夠的振搗設備和攪拌機，以防止機械發生故障時，不會停止混凝土澆注作業，減少斷樁問題的發生。
2施工階段的質量控制
2.1做好施工單位自檢工作
施工單位的自檢工作主要包括：當施工作業結束后，施工人員需要對各個施工工序進行交接檢查;施工單位專職質檢員的專檢。為了滿足以上的自檢要求，施工單位需要建立完善的自檢制度及工作流程，同時要配備一些檢測儀器和試驗設備，以及一定數量的試驗檢測人員和質檢人員。
2.2加強級配管理
(1)拌和材料控制。拌和材料質量不僅要滿足相關規范要求，而且其材料級配也需要滿足相關規定。例如，粗、細骨料的粒徑級配曲線要控制在合理的范圍內。
(2)配合比控制。按照設計要求，施工單位要按照相關理論進行材料配合比設計，待材料試配試驗后，確保2～3個配合比滿足理論配合比要求，滿足要求后要將它提交給監理工程師進行審查。并附有材料的質量證明、現場試塊抗壓強度報告等資料。
(3)現場作業控制。在土木工程現場施工作業中，其控制措施如下：拌和設備狀態和料計量裝置的檢查;施工材料的現場檢查，包括水泥、外加劑、粉煤灰、粗骨料等;現場作業時，其材料配合比是否與理論配合比一致;當作業條件出現變化時，是否能夠及時得到調整。例如，在混凝土工程施工中，由于是雨后生產的混凝土，其砂的含水率很容易發生變化，因此，我們需要及時調整砂的水灰比，以確保工程施工質量。
2.3質量記錄資料的控制
在土木工程施工過程中，質量資料是施工單位實施質量控制活動的記錄。它能夠記錄工程施工階段質量控制的全過程。所以，它的存在有利于工程質量的控制，同時還能夠在工程竣工以后，方便人們查詢和了解工程建設的質量情況。另外，還可為工程維修工作提供一此有用的'參考依據。因此，我們需要本著認真、負責的態度，做好質量記錄和保管工作。例如，在施工資料記錄時，應按照工程進度進行填寫，不得隨意更改和補填數據。按合同要求格式進行質量記錄工作，項目經理也可以自己制定記錄表，其內容要反映施工過程的重要記錄。對于技術檔案，我們要派專人進行管理，同時確保收集資料和數據的全面性、真實性和完整性，并制訂出完善的管理制度，如收集、整理、歸檔、使用等制度。
3施工后期的質量控制
(1)土木工程質量控制紿終貫穿于整個后期施工全過程。后期施工具有交叉作業多，質量管理范圍廣，控制難度大等特點。因此，施工單位需要在每幢工程配備一名技術人員對工程質量進行檢查、協調和控制，施工單位要制定統一的控制標準，如不能將標高、軸線混為一起，水電安裝的定位尺寸需要以建筑結構尺寸為主，以減少安裝中的誤差。同時，要建立工程隱蔽驗收制度。在工序交接時，要按照相關驗收制度進行。例如，在外墻粉刷前，我們首先要檢查門窗邊框的縫隙和混凝土墻洞是否存在滲漏水。在隱蔽屋面防水層前，要做好閉水試驗的檢查工作。
(2)為了確保后期施工順利進行，我們需要加強施工安全管理。在土木工程后期施工過程中，難免要進行立體交叉作業，所以施工單位要做好交叉施工的安全防護工作。例如，施工單位應派專人嚴格檢查施工電梯、塔吊、腳手架等設施，以及時排除安全隱患。在后期施工前，施工班組需要對施工工具、用具等設施進行嚴格檢查，如腳手架、吊欄等，以防止發生不必的安全事故，確保工程的正常進行。
(3)做好文明施工，避免在后期施工中施工人員出現松懈的現象。合理地使用資源，降低污水排放、及時清理垃圾，要有組織、有控制進行施工，避免環境污染問題的發生。
4結束語
總之，土木工程質量管理作為建筑施工中重要組成部分，也是工程施工管理的重要環節。因不同的建筑施工項目，其質量問題也有所差異，為此，在土木工程施工管理的過程中，我們要結合工程項目的實際情況，加強土木工程質量管理，制定一些針對性的措施來解決工程質量管理中常見問題，以提升工程質量管理工作的效率，滿足工程質量要求。
土木工程畢業論文13
三年的研究生生活即將走向結尾，本人的學位畢業論文也在導師的指導下完成。再次，我要感謝母校西南交通大學，在這里，我得到了很多人的.幫助與支持，感激之情溢于言表。
首先我要感謝我的導師李xx老師，三年過來，李老師讓我對自己的學術觀點和研究方法都有了新的認識，從論文的選題到課題組的成立，直至最后論文的落稿，他都傾注了大量的時間與精力，并使我日后在建筑設計的道路上堅定的走下去。
其次，我要感謝西南交大11級建筑學院的所有老師和同學，他們在我論文撰寫過程中提供了很多寶貴意見，同時給予我的學習和生活上的幫助也使我免去了很多后顧之憂，從而更多的將精力投入到論文當中。
最后，我要感謝我的父母和家人，他們對我研究生期間的理解和支持是我完成學業的重要基石。
土木工程畢業論文14
關鍵詞：土木工程；工程管理；輔修專業
最近幾年國民經濟飛速發展，伴隨著國家基本建設整體投入的加大，我國土木工程領域的發展迎來了前所未有的機遇，同時對土木工程專業人才的培養也提出了更高的要求。社會和企業對高等學校土木工程專業的要求不再是培養單一的技術型人才，而是熟悉工程項目管理工作、適應企業結構調整要求、能夠打造精品工程的復合型專業人才。土木工程專業復合型人才，就是既具備土木工程專業技術知識，又擁有經濟、法律、管理知識，會設計、懂施工、善管理的能夠實施土木工程建設全過程管理的合格人才。面對目前的新形勢，普通高等院校土木工程本科專業開設工程管理輔修專業，提出了“土木工程+工程管理”復合型專業人才培養的一種新模式，以滿足社會和企業對土木工程專業人才的實際需求。
一、單一土木工程專業從業能力的限制
1.土木工程專業的培養目標和能力結構
20xx年國家住房和城鄉建設部頒布了由高等學校土木工程學科專業指導委員會制定的《高等學校土木工程本科指導性專業規范》（以下簡稱《規范》），再次申明了土木工程本科專業的培養目標：培養適應社會主義現代化建設需要，德智體美全面發展，掌握土木工程學科的基本原理和基本知識，經過工程師基本訓練，能勝任房屋建筑、道路、橋梁、隧道、鐵道等各類工程的技術與管理工作，具有扎實的基礎理論、寬廣的專業知識，較強的實踐能力和創新能力，具有一定的國際視野，能面向未來的高級專門人才。
畢業生能夠在有關土木工程的勘察、設計、施工、管理、研究、教育、投資和開發、金融與保險等部門從事技術或管理工作。
《規范》要求土木工程本科專業的學生除了應該具有一定的知識結構和人文、科學與工程的綜合素質外，還應具有一定的能力結構，即應用工程科學的能力和具有較強的解決土木工程實際問題的能力。目前我國普通高等院校土木工程專業的畢業生，顯然還不能完全具備上述能力。
2.學校培養和社會需求之間的差距
普通高等院校土木工程本科專業的畢業生，最近幾年除一部分學生考取碩士研究生選擇繼續深造之外，其余的畢業生80%左右選擇到建設施工單位就業，學生畢業后將直接從事施工企業的技術、管理與經營工作。通過對歷屆畢業生的走訪調查，發現畢業生一般都能夠勝任土木工程技術層面的現場施工技術工作，卻很難在短時間內適應企業的管理決策層面的工作，這種情況已不能滿足自己“先技術、后管理、再創業”的職業生涯規劃要求。
對用人單位的調查顯示，企業目前對掌握多種專業知識和技能的復合型人才表現出很高的渴求度�，F在企業在招聘大學生時非�？粗貙W生的綜合素質和能力。學生一旦進入企業，可能剛開始做的是工程設計或施工現場的技術工作，但是如果畢業生技術工作過硬同時又懂經營管理，經過一定時間的實踐鍛煉，企業必將把他培養成中層管理人才。這樣的學生潛力更大，發展空間也更廣，也更能適應企業的發展和需求。
在工程建設的具體實施過程中，技術、經濟和管理各方面專業知識聯系緊密、相輔相成。作為一名合格的`專業工程師，即使專門負責某項技術工作，在實施過程中也不可避免地要考慮節省成本、控制進度、滿足合同要求等相關因素。目前我國普通高等院校土木工程本科專業教育普遍面臨培養模式單一、專業面過窄、課時壓縮、缺乏個性等問題，培養的土木工程專業畢業生知識結構比較單一，能夠成為某一個技術領域的專家型人才，卻很難適應現代化工程管理的需求。
二、選修工程管理輔修專業的優勢
土木工程專業的畢業生在基層工作一定時間，夯實工作基礎，就有可能進入企業管理層，或者成為項目經理。此時需要從宏觀層面管理整個工程，除考慮技術因素外還需要考慮項目的資金鏈和組織管理。選修過工程管理輔修專業的學生和只學習單一土木工程專業的學生相比，優勢在于可以同時掌握組成建設工程項目的兩個核心要素——經濟和技術，可以從經濟和技術兩方面來考慮工程的可行性，更加能夠保證項目在特定經濟條件下的順利實施。具體而言，選修工程管理輔修專業的同學和只學習單一土木工程專業的同學相比，具有如下優勢。
1.知識結構體系更完善
土木工程與工程管理兩個專業同屬一個大的知識領域，土木工程專業學生掌握相關工程管理專業知識對完善自身的知識體系和提高專業技能水平有很大幫助。參與輔修的學生除了能夠掌握土木工程專業所必需的基礎理論知識之外，還能夠掌握比較系統的管理學、工程經濟學、工程建設監理、工程項目管理、工程合同管理、土建工程造價、房地產開發、房地產估價、房地產經濟學、建筑企業管理學等方面的基本知識。參與輔修的學生不僅具有較強的分析、研究與解決土木工程專業一般工程問題的能力，還具有熟練的土建工程造價及工程量計算、工程經濟分析、工程項目管理能力，具有綜合運用所學土木工程技術知識、相關管理理論和方法、相關經濟理論、相關法律法規等方面知識從事工程管理的基木能力。
2.未來從業范圍更廣闊
在市場經濟高速發展的今天，人才市場對復合型人才的需求趨勢越來越明顯。這就要求畢業生不能僅僅掌握單一的專業技能，還需要學習和掌握與自身專業相關的其他專業知識和技能。擁有良好的知識結構體系和廣博的專業知識面，就業競爭力明顯增強，未來的從業范圍也更加廣闊。選修過工程管理輔修專業知識的畢業生，具備了土木工程技術、管理學和經濟學的基本知識，掌握了現代管理科學的理論、方法和手段，知識、能力、素質協調發展。他們基礎扎實、知識面寬、適應性強、綜合素質高、富有求實和創新精神，屬于能在國內外工程建設領域從事項目決策和全過程管理的復合型高級管理人才。他們不僅能夠在有關土木工程的勘察、設計、施工、研究、教育等部門從事技術或管理工作，而且能夠在建設單位、設計單位、施工企業、工程監理單位、房地產企業、投資與金融領域、政府部門等從事工程項目管理、工程造價確定與控制、房地產開發與管理、資產評估等工程管理工作。
3.自身發展前景更美好
目前社會對土木工程專業人才的要求越來越高，崗位競爭也越來越激烈，崗位職務提拔的機會自然會優先考慮技能完善的人才。選修過工程管理輔修專業知識的畢業生，除具備土木工程專業的一般知識結構，還具備工程項目管理、房地產經營與管理、投資與造價管理及物業管理等方面的知識結構。他們具有進行工程項目可行性研究、一般土木工程設計、工程項目全過程的投資、進度、質量控制及合同管理、信息管理和組織協調的能力，具有分析和解決房地產經濟理論問題及房地產項目的開發與評估、房地產市場營銷、房地產投資與融資、房地產估價、物業管理和房地產行政管理的能力，具有項目評估、工程造價管理的能力，初步具有編制招標、投標文件和投標書評定的能力，具有編制和審核工程項目估算、概算、預算和決算的能力，具有物業的資產管理和運行管理的能力。在土木工程建設領域，既懂技術又懂管理的人才符合社會需求，在各個方面占有很大優勢，未來的職業發展前景更加美好。
4.獲取執業資格更容易
目前我國在工程領域普遍實行注冊工程師制度，從業人員需要通過國家統一組織的相關執業資格考試，成績合格，獲得由相關部門頒發的執業資格證書，并經在行業主管部門注冊成為注冊工程師，才具備在本行業的從業資格。目前和土木工程專業相關的注冊工程師主要有注冊結構師、注冊建造師、注冊監理工程師、注冊造價師、注冊房地產估價師、注冊資產評估師、注冊咨詢工程師等。在土木工程工作實際中需要考取的相關注冊證書，很多都涉及工程管理知識。比如國家一級注冊建造師考試的四門課程中，“項目管理”、“工程經濟學”和“建設法規”都是工程管理專業的課程內容。提前學習過相關理論知識，具有一定的專業基礎，更容易通過考試獲取執業資格。
三、開設工程管理輔修專業的建議
1.學生自主選擇是否輔修
土木工程專業每年的學生數量都很多，一方面考慮到全部輔修工程管理專業在師資、實習場地、實驗設備等方面對學校的負擔太重，另一方面也考慮到不同的學生職業生涯規劃不同，未來的就業方向不同，所以建議不要硬性要求全部學生都選修工程管理輔修專業，而應該讓學生根據自己的興趣特長和職業生涯規劃的不同，自主選擇是否參加輔修。
2.統一安排主輔修專業課程
將選修工程管理輔修專業的學生重新獨立安排班制，通過規范化的管理正確引導學生完成各項學習任務。采用主修專業和輔修專業并列學習的方式，輔修專業和主修專業課程統一設置和安排。輔修專業課程的開課時間將合理考慮學生主修專業的課程安排，利用富余時間完成相關課程的教學任務，避免學生上課時間發生沖突。
3.多方向設置畢業設計內容
畢業設計是培養學生動手能力和創新能力的最好手段，也是對高校培養目標和教育質量的最好檢驗，畢業設計的重點一定要放在培養學生創新精神和創新能力上。畢業設計或畢業論文的最終目的只有一個，就是將四年所學專業知識進行復習、綜合、運用和提高，培養學生綜合運用所學知識解決實際問題的能力。選修工程管理輔修專業的畢業生，畢業設計的內容不再局限于土木工程的建筑設計和結構設計，還可以完成建設項目可行性研究、建筑工程概預算的編制、項目管理規劃與施工組織設計、工程管理信息系統應用與開發、房地產價格評估等工程管理方向的設計內容，也可以撰寫工程管理專業畢業論文。
參考文獻：
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[2]楊子江，李峻峰，朱錦章.土木工程本科教育——培養結構工程師職業素質與執業能力的重要階段[J].高等建筑教育，20xx，20（7）：130-132.
土木工程畢業論文15
論文題目：淺談現代土木工程的特點與未來土木工程的發展
摘要：土木工程可以說是一種文明，隨著社會的產生而產生，當今的土木工程已經得到了一定的發展，土木工程是不可缺少的存在形式，未來的生活中更會得到大力的發展，以滿足人們更多的需求。
現代土木工程的特點
適應各類工程建設高速發展的要求，人們需要建造大規模、大跨度、高聳、輕型、大型、精密設備現代化的建筑物，既要求高質量和快速施工，又要求高經濟效益。這就向土木工程提出新的課題，并推動土木工程這門學科前進。它的發展趨向具體地表現在下述幾個方面。
建筑材料方面。高強輕質的新材料不斷出現。比鋼輕的鋁合金、鎂合金和玻璃纖維增強塑料(玻璃鋼)已開始應用。但是這些材料有些彈性模量偏低，有些價格過高，應用范圍受到限制，因而尚待作新的探索。另外，對提高鋼材和混凝土的強度和耐久性，雖已取得顯著成果，仍繼續進展。
工程地質和地基方面。建設地區的工程地質和地基的構造及其在天然狀態下的應力情況和力學性能，不僅直接決定基礎的設計和施工，還常常關系到工程設施的選址、結構體系和建筑材料的選擇，對于地下工程影響就更大了。工程地質和地基的勘察技術，目前主要仍然是現場鉆探取樣，室內分析試驗，這是有一定局限性的。為適應現代化大型建筑的需要，急待利用現代科學技術來創造新的勘察方法。
工程規劃方面。以往的總體規劃常是憑借工程經驗提出若干方案，從中選優。由于土木工程設施的規模日益擴大，現在已有必要也有可能運用系統工程的理論和方法以提高規劃水平。特大的土木工程，例如高大水壩，會引起自然環境的改變，影響生態平衡和農業生產等，這類工程的社會效果是有利也有弊。在規劃中，對于趨利避害要作全面的考慮。
工程設計方面。人們努力使設計盡可能符合實際情況，達到適用、經濟、安全、美觀的目的。為此，已開始采用概率統計來分析確定荷載值和材料強度值，研究自然界的風力、地震波、海浪等作用在時間、空間上的分布與統計規律，積極發展反映材料非彈性、結構大變形、結構動態以及結構與巖**同作用的分析，進一步研究和完善結構可靠度極限狀態設計法和結構優化設計等理論;同時發展運用電子計算機的高效能的計算和設計方法等。
工程實現的變化。土木建筑的最終目的是建設出合乎設計要求的工程構造物，從設計到成果中間需要一個很長的工程實現的過程。這也是土木工程一個重要的組成部分。甚至可以說是土木工程最重要的方面，有了好的理論和設計，沒有好的工程實踐，一樣不會產生一個優秀的作品。
全過程信息化對今后的土木建筑構造物的維護有很大的意義。比如可以使用植入的傳感器配合電子計算機實現對建筑全方位的實時的監控，及時掌握整個建筑物的狀態。我國現在正是基本建設的高潮，20~30年后，現在這些建筑物逐漸進入維護期。如果能在現在建造過程中就做好各種信息化準備工作，對今后維護也大有幫助。
信息化也成為專家系統技術的基礎。程序的解題能力不僅取決于它所采用的形式化體系和推理模式，而且取決于它所擁有的知識。要使一個程序具有智能，必須向它提供大量有關問題領域的高質量的信息輸入。
(2)可持續發展和人性化。這兩個要求是與社會經濟的發展相適應的，社會的發展要求更加充分合理的利用資源，社會生活水平的提高也提高了對土木建筑設施人性化的要求。
整個土木工程過程是建立在對資源和能源的不斷消耗上的，在可持續發展成為整個社會的主題的時候，土木工程也必然的要面對這個問題。對資源和能源的節約，包括在建設中的和使用過程中的，成為土木工程以后的一個方向，這要求有良好的設計和有效的運作管理機制，土木工程構筑物在它的整個壽命周期，從規劃，設計，建造到建成后的`使用，維護，拆除都要盡量的將對環境的影響降到最小，同時盡可能大發揮它的社會經濟效應。這對土木工程提出了新的要求。具體的要求包括，資源的保護，資源再利用，污染控制和全方位的質量。我國正在施工中的青藏鐵路較好的體現了可持續發展的特性，從設計環節開始就注意了對青藏高原脆弱生態環境的保護，全路設計為封閉構造，杜絕了固體廢棄物的污染，也嚴格的控制了噪音污染。施工過程中也相當注重對周圍環境的影響。
主動控制技術。迄今，絕大部分的土木工程建筑都是被當作一個靜態的，被動的物體。對周圍環境的影響，如風動，溫度變化，突發事件等只能依靠自身的結構進行被動的抵御。顯得缺少靈活性和應變能力。今后土木建筑設施的一個發展方向之一就是主動控制技術在建筑構造物中的應用。運用計算機技術和模糊控制技術，以及一些預設的控制結構。使得建筑物能夠對各種環境因素做出適當的反應。
土木工程當今的發展是人類智慧的成果，土木工程是為了人類存在而存在.堅持可持續發展道路，努力創新，土木工程定會走向新的高峰!
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