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解決農(nóng)村初中體育教學(xué)的現(xiàn)實(shí)問題
畢業(yè)論文
1.加強(qiáng)對體育價值的輿論宣傳,通過各種新聞媒介大張旗鼓宣傳,提高全社會公民體育意識。使每個公民真正了解體育工作的重要意義。通過體育教學(xué)與訓(xùn)練,促進(jìn)人體結(jié)構(gòu)和肌肉完美發(fā)展,增強(qiáng)體質(zhì),促進(jìn)智力發(fā)展,培養(yǎng)學(xué)生崇高的政治思想和道德觀念、培養(yǎng)學(xué)生情感、情操和審美觀念,從而培養(yǎng)社會的合格人才。
學(xué)校和體育教師必須同社會各屆人士和家長密切聯(lián)系、多渠道、多形式、多角度、多側(cè)面不斷地宣傳體育的各種功能和體育的社會價值,加速推進(jìn)體育社會化的進(jìn)程,使全體公民有積極參與的意識。
2.加強(qiáng)各級教育行政部門領(lǐng)導(dǎo)的學(xué)習(xí),提高思想認(rèn)識,使他們懂得1些基本的體育知識,充分認(rèn)識到學(xué)校體育的價值具有終身效益。把體育納入學(xué)校教育的發(fā)展戰(zhàn)略,“3育”或“5育”同步發(fā)展,真正全面貫徹教育方針,提高對體育的參與意識和社會責(zé)任感,這是解決農(nóng)村學(xué)校體育工作蓬勃開展的重要環(huán)節(jié)之1。加強(qiáng)對學(xué)生體育具有社會功能和價值意義的教育,培養(yǎng)鍛煉身體的習(xí)慣,形成自覺鍛煉身體的心理定勢,幾10年之后,他們將分布在社會的各條戰(zhàn)線和做了家長,這對增強(qiáng)整個社會體育意識的作用是不可估量的,意義是深遠(yuǎn)的,是1項迫切的教育任務(wù)和長遠(yuǎn)之計。
3.加強(qiáng)監(jiān)督職能:⑴發(fā)揮新聞媒介的輿論監(jiān)督作用,對學(xué)校體育工作的好壞要“曝光。”⑵群眾對領(lǐng)導(dǎo)重視體育的態(tài)度及落實(shí)的措施進(jìn)行評價。⑶學(xué)校體育工作列入督導(dǎo)檢查重要內(nèi)容,依據(jù)國家“學(xué)校體育工作條例”賞罰分明。
4.體育工作列入學(xué)校全面工作的評估條件,克服單純以升學(xué)評價學(xué)校的不良傾向,加強(qiáng)農(nóng)村學(xué)校體育工作規(guī)章制度建設(shè),使農(nóng)村學(xué)校體育逐步實(shí)現(xiàn)規(guī)范化、科學(xué)化,不斷發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)鄉(xiāng)、村、聯(lián)中體育工作的先進(jìn)典型,樹立榜樣,使得學(xué)有方向、趕有目標(biāo),創(chuàng)造良好的體育環(huán)境。
5.加強(qiáng)體育師資隊伍的建設(shè):⑴動員鼓勵中學(xué)生積極報考體育院校,不斷充實(shí)教育隊伍,增加數(shù)量,提高質(zhì)量,積蓄后備力量。⑵建立縣、鄉(xiāng)、村3級輔導(dǎo)站,定時定點(diǎn)輔導(dǎo),建立鄉(xiāng)村聯(lián)系點(diǎn)制度,努力提高業(yè)務(wù)能力,不斷提高體育教師工作水平。⑶加強(qiáng)專職兼職體育教師們的培訓(xùn)、函授、進(jìn)修和觀摩學(xué)習(xí)等,提高思想覺悟和思想境界,提高文化素質(zhì),掌握體育專業(yè)理論及相鄰學(xué)科的基礎(chǔ)知識,如美學(xué)、音樂、語言文學(xué)等方面的知識。掌握熟練的技術(shù)、技能,建立知識的立體結(jié)構(gòu),就能從各個學(xué)科體系中,汲取自己所需要的東西,融化到體育工作的實(shí)踐中去,使教學(xué)和業(yè)余訓(xùn)練不斷地創(chuàng)新和發(fā)展。⑷關(guān)心廣大農(nóng)村體育教師生活,穩(wěn)定教師隊伍,正確對待體育教師的待遇、地位、榮譽(yù)、使用等,尊重體育教師的勞動,調(diào)動體育教師的積極性,使他們安心工作。
6.加強(qiáng)體育場地、器材設(shè)備的建設(shè),注意增加體育經(jīng)費(fèi)的投入。具體措施是:⑴學(xué)校擠1點(diǎn),上級撥1點(diǎn),學(xué)生適當(dāng)籌1點(diǎn),爭取社會贊助1點(diǎn),從幾個方面解決。⑵土法上馬,土洋結(jié)合,因陋就簡,因地制宜,自制為主,提供教學(xué)和業(yè)余訓(xùn)練的必備條件。
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