學(xué)校怎樣做好小學(xué)生安全管理工作論文
小學(xué)生無論在心理和生理上都處于剛剛發(fā)育階段，他們在學(xué)校的安全性是很多家長及教育者們最為關(guān)注的問題，上下學(xué)途中，上課期間，下課午休休息娛樂時的安全都是我們關(guān)心的方面，那么學(xué)校應(yīng)該怎樣做好對小學(xué)生的安全管理工作呢？
一、上、下學(xué)途中站崗
學(xué)校應(yīng)該定期了解學(xué)生家長的工作時間，特別是對于剛剛?cè)胄５牡湍昙墝W(xué)生，很多小學(xué)生注意力不集中或者過于活潑好動，造成上下學(xué)途中單獨(dú)上學(xué)放學(xué)的危險性增加，如果家長不能夠做到每天接送，那么學(xué)校應(yīng)該在學(xué)生和行人車輛最多的地方設(shè)立老師站崗，在上學(xué)和放學(xué)的時間里加強(qiáng)對學(xué)生的保護(hù)和管理，以避免不必要的危險 ；
二、注意學(xué)校附近攤販
由于小學(xué)生抵抗誘惑的能力較低，很多小攤販看準(zhǔn)小學(xué)生的好奇心強(qiáng)，會在學(xué)校附近擺攤進(jìn)行零食和玩具的售賣，造成小學(xué)生擁堵在同一個地方，在此狀況下，壞人會看準(zhǔn)人多混亂這一點(diǎn)下手，用零食和玩具誘騙孩子，因此，學(xué)校應(yīng)該加派安保人員在小攤附近進(jìn)行看管，必要時可以聯(lián)合城管部門進(jìn)行有效驅(qū)趕，來保證小學(xué)外的治安和學(xué)生安全性。
三、學(xué)校應(yīng)該時刻注意學(xué)生校園內(nèi)情況
在學(xué)校里，老師和校園管理者應(yīng)該特別注意學(xué)生在校內(nèi)的安全，這樣不僅是對學(xué)生和家長負(fù)責(zé)也是對學(xué)校的教育工作負(fù)責(zé)。
1。 每天清點(diǎn)到校人數(shù)，注意學(xué)生的課前狀態(tài)
老師在每天早上到達(dá)教室之后，應(yīng)首先清點(diǎn)班里學(xué)生的人數(shù)，了解班里的學(xué)生是否都按時到達(dá)，對于遲到和無故缺席的學(xué)生，一定要弄清楚是否家長本人提前請假和學(xué)生遲到的原因，以避免忽略掉在到學(xué)校之前遇到的困難和危險。而在正式上課之前，老師應(yīng)該盡量去觀察學(xué)生精神狀態(tài)，對于狀態(tài)不好的學(xué)生多加關(guān)心，是否身體出現(xiàn)不適或者發(fā)生了什么問題導(dǎo)致他們的精神狀態(tài)不好，如果發(fā)現(xiàn)情況及時通知學(xué)生家長處理。
2。 注意學(xué)習(xí)工具的使用
小學(xué)生學(xué)習(xí)需要用到鉛筆、尺子、圓規(guī)及其他的學(xué)習(xí)工具，老師應(yīng)該對學(xué)生正確使用學(xué)習(xí)工具進(jìn)行指導(dǎo)，以免學(xué)習(xí)工具不慎弄傷學(xué)生，如果發(fā)生碰傷，應(yīng)該由班主任陪同在醫(yī)務(wù)室進(jìn)行及時處理。
3。 加強(qiáng)午休、體育課和課間的安全管理
很多時候的.危險都會發(fā)生在非課堂時間，例如午飯過后的娛樂時間、體育課活動和課間休息時間，很多學(xué)生之間追打哄鬧，攀爬樓梯，甚至是打架，老師都應(yīng)該時刻注意提醒，協(xié)助校園安保將安全事故防患于未然。
4。 加強(qiáng)學(xué)校硬件設(shè)施的管理
硬件設(shè)施包括 ：學(xué)校的電路安全、開水房、門窗設(shè)施以及校園安保及老師。
5。 每天檢查學(xué)校電路及開水房和防火裝置安全
學(xué)校應(yīng)該組織安保人員，每天進(jìn)行學(xué)校電路、開水房及防火裝置的安全性檢查。保證電路開關(guān)不會發(fā)生漏電，熱水裝置不會有高溫水外露以及防火裝置不會輕易被學(xué)生拿出的狀況，避免造成不必要的潛在危險。
6。 提高學(xué)校設(shè)施的安全性
學(xué)校應(yīng)該盡量避開向外展開式的窗戶，而改用推拉式的門窗，以免在走廊行走推搡和哄鬧時，學(xué)生因?yàn)榕鲎捕軅�。而大多�?shù)的學(xué)校至少有三層樓，對于較高的樓層，學(xué)校應(yīng)該加高護(hù)欄的高度，以免學(xué)生攀爬造成墜樓的危險。在走廊和上下樓梯的地方應(yīng)該安設(shè)警示牌，讓學(xué)生們自主地注意危險。
7。 對老師和安保人員進(jìn)行定期安全考核和檢查
學(xué)校應(yīng)加強(qiáng)對學(xué)校老師及安保人員的檢查和考核。首先，對于沒有正規(guī)證照的老師和安保人員進(jìn)行排查，敦促他們通過正規(guī)考核，否則予以辭退 ；同時，定期為老師和安保人員進(jìn)行校園安全管理的推廣和培訓(xùn)，加強(qiáng)老師和校園安保人員的責(zé)任心和使命感。最后，對工作突出的老師和安保人員進(jìn)行嘉獎，同時對于那些疏忽職守，或者有越矩行為的老師和安保人員進(jìn)行懲罰，必要時送交相關(guān)部門進(jìn)行調(diào)查。
四、學(xué)校應(yīng)該組織學(xué)生及家長進(jìn)行校園安全的宣傳
校園安全并不是只有老師和安保人員的責(zé)任，學(xué)生家長也應(yīng)該了解學(xué)校相關(guān)的安全知識。學(xué)校應(yīng)該定期組織學(xué)生和家長與老師們一起進(jìn)行安全防范措施的宣傳及學(xué)習(xí)，定期進(jìn)行防火、防電、防災(zāi)難的演習(xí)，比如模擬失火、地震、發(fā)生緊急狀況時的情景，來進(jìn)行仿真實(shí)案例的模擬，告知學(xué)生們遇到同類情況應(yīng)該如何自救和逃生。
綜上所述，校園安全管理，應(yīng)該是結(jié)合學(xué)生、家長、老師及管理人員的多方面配合來進(jìn)行的，不僅僅是在學(xué)校里面的安全，還有校園之外及非課堂時間的安全保護(hù)，這樣才可以保證在良好教育環(huán)境下，為學(xué)生創(chuàng)造安全可靠的學(xué)習(xí)環(huán)境。
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