• <sub id="h4knl"><ol id="h4knl"></ol></sub>
    <sup id="h4knl"></sup>
      <sub id="h4knl"></sub>

      <sub id="h4knl"><ol id="h4knl"><em id="h4knl"></em></ol></sub><s id="h4knl"></s>
      1. <strong id="h4knl"></strong>

      2. 二胎政策下的幼兒教育研究論文

        時間:2024-08-14 16:11:32 教育畢業論文 我要投稿
        • 相關推薦

        二胎政策下的幼兒教育研究論文

          在我國人口的主要矛盾已經不是增長太快導致人口擁擠,而是出現了人口紅利消失、人口老齡化等新問題。面對迅速從高生育率向低生育率的轉變,我國人口政策由計劃生育變為全面二胎政策。二胎政策的實行對社會各方面都有著不同程度的影響。毫無疑問,二胎政策有著最直接影響的就是教育行業,特別是幼兒教育,作為一名幼兒教師,對于即將到來的二孩潮,有以下幾點看法。

        二胎政策下的幼兒教育研究論文

          加強培訓,注重質量

          隨著二胎幼兒逐漸長大,幾乎每所幼兒園都在擴班,以迎接新生幼兒到來。幼兒數量增多,教師的數量隨之要增加。而按照目前的情況看,幼兒教師的數量是不夠的。但是,幼兒教師對孩子的啟蒙教育的作用影響很大,所以不可能只招人看數量而不看質量。因此,社會對幼兒教師的素質提出了新的要求,即高質量的幼兒教師和高數量的幼兒教師,這樣才能保證幼兒教育的高質量,所以對不管是在職幼兒教師還是即將成為幼兒教師的人的來說,都有了新的挑戰。

          那么,如何去迎接新的挑戰呢?有調查研究表明,孩子處于幼兒時期的這代父母幾乎都是有一定知識教育水平的,所以他們懂得孩子教育的重要性。他們不在意孩子教育需要多大的成本,更關心孩子是否能接受好的教育,對教師的要求也隨之提高。有的幼兒園已經注意到了這個問題,而且做得很好,加大了對年輕教師的培養,從教育理論到教學水平,從組織活動到寫作能力,都進行一系列的培訓。也有許多年輕的幼兒教師產生危機意識,自己從網上買書,比如《新教師如何帶班》《與幼兒教師對話,邁向專業成長之路》《教師20項修煉》,年輕的教師們努力求知,不斷學習,努力提高自身的教學素養和知識素養,以應對不斷涌來的二胎潮。

          《幼兒園教育指導綱要》中提到“幼兒的行為反應是對教育工作最客觀、直率、真實的評價,教師要關注幼兒的反應,把它看作重要的評價信息和改進工作的重要依據。”因此,在這種情況下,教師更要注重幼兒的反應,以此來改進自己的工作。

          幼兒教師在二胎政策出臺以后,老教師要深入了解教育行業的發展趨勢,提高自己的技能水平,給自己充電,或者在工作的同時繼續進修,跟上幼兒教育的潮流。

          正確引導,關注幼兒成長

          因為二胎政策的實行,許多父母選擇了生育第二胎,但是同時也有很多人沒有考慮到第一胎孩子的想法。而有很多現在園內的孩子都是作為家里第一胎,并且家里又有了二胎。事實上,這種現象也給幼兒教育帶了一些問題。

          第一胎孩子的心理影響不容忽視。幼兒一旦有了弟弟或者妹妹,就會覺得原本自己單獨的愛被突然出現的另一個人分走了,占有欲的不滿足,可能會讓孩子產生父母不要他們了,拋棄他們的想法,從而陷入心理障礙的桎梏。在平常的生活中,容易出現情緒激動,過激的行為。甚至過于嚴重的會被診斷為一類兒童心理疾病,十分影響孩子以后的發展。

          作為幼兒教師,有責任去關心這些孩子,主動了解孩子的想法。可以告訴他們再生一個孩子不會分掉父母的愛,以及如果有了弟弟或妹妹,自己還多了一個親人,這樣會帶來很多意想不到的快樂。如果孩子已經出現一些癥狀,老師應該和家長積極地商討,建議家長關注已有孩子的情緒,給頭胎兒更多的愛和關心。舉個真實的例子,一個媽媽已經懷了二胎,一胎的孩子在上幼兒園,這個孩子就出現了一些不良的心理影響。他認為在媽媽肚子里的這個弟弟會分掉爸爸媽媽的愛,爸爸媽媽就不喜歡他了,從而經常有過激的行為,或者發脾氣。教師趁著媽媽放學來接孩子的機會,提出建議,希望她經常找孩子溝通,對孩子直言“不會因有了弟弟,就不喜歡你了”,以解除孩子的心理顧慮。此類事情,只要發現,就要趕緊糾正,不能讓它萌芽長大。就二胎問題,父母要尊重并且征詢孩子的意見,讓他們認識到作為一個家庭成員的責任感,很多時候父母的關心和承諾比老師的道理更有用。

          加強幼兒園教育軟實力

          二胎政策帶來的幼兒教育問題不僅體現在幼兒教師和幼兒身上,也體現在作為一個整體的幼兒園上。隨著幼兒數量的激增,幼兒園也會如雨后春筍一般紛紛冒出來。但是過了現在發展的黃金時期,幼兒園便將面臨更激烈競爭,到時候也許連雄厚的師資力量和優秀的教學傳統都沒有辦法支撐。因此,幼兒園從現在起,培養自身的師資力量,加強自己的教育軟實力,有危機意識避免在黃金時期之后被淘汰十分重要。

          結合現今的社會發展趨勢,以前的家長對孩子的教育要求幾乎都停留在最淺顯的表面,因此主要是滿足需求。然而,社會對人的素質綜合能力要求越來越高,在未來,充滿個性化的教育會占據主場,而家長們對教育質量的要求也會越來越高,幼兒園要把自己的優勢和特點突出表現出來。

          二胎政策的實行還影響了其他各方面,但是對于幼兒教育方面的影響主要體現在幼兒、幼兒教師以及整體的幼兒園三方面,所以還需要全社會齊抓共管更好地迎接新的挑戰。

        国产高潮无套免费视频_久久九九兔免费精品6_99精品热6080YY久久_国产91久久久久久无码
      3. <sub id="h4knl"><ol id="h4knl"></ol></sub>
        <sup id="h4knl"></sup>
          <sub id="h4knl"></sub>

          <sub id="h4knl"><ol id="h4knl"><em id="h4knl"></em></ol></sub><s id="h4knl"></s>
          1. <strong id="h4knl"></strong>

          2. 久久91精品国产91久久小草 | 精品国产丁香五月天在线观看 | 亚洲欧美日韩视频小说偷拍 | 正在播放少妇最爽 | 中文字幕一级特大黄 | 亚洲成a人在线电影 |

            二胎政策下的幼兒教育研究論文

              在我國人口的主要矛盾已經不是增長太快導致人口擁擠,而是出現了人口紅利消失、人口老齡化等新問題。面對迅速從高生育率向低生育率的轉變,我國人口政策由計劃生育變為全面二胎政策。二胎政策的實行對社會各方面都有著不同程度的影響。毫無疑問,二胎政策有著最直接影響的就是教育行業,特別是幼兒教育,作為一名幼兒教師,對于即將到來的二孩潮,有以下幾點看法。

            二胎政策下的幼兒教育研究論文

              加強培訓,注重質量

              隨著二胎幼兒逐漸長大,幾乎每所幼兒園都在擴班,以迎接新生幼兒到來。幼兒數量增多,教師的數量隨之要增加。而按照目前的情況看,幼兒教師的數量是不夠的。但是,幼兒教師對孩子的啟蒙教育的作用影響很大,所以不可能只招人看數量而不看質量。因此,社會對幼兒教師的素質提出了新的要求,即高質量的幼兒教師和高數量的幼兒教師,這樣才能保證幼兒教育的高質量,所以對不管是在職幼兒教師還是即將成為幼兒教師的人的來說,都有了新的挑戰。

              那么,如何去迎接新的挑戰呢?有調查研究表明,孩子處于幼兒時期的這代父母幾乎都是有一定知識教育水平的,所以他們懂得孩子教育的重要性。他們不在意孩子教育需要多大的成本,更關心孩子是否能接受好的教育,對教師的要求也隨之提高。有的幼兒園已經注意到了這個問題,而且做得很好,加大了對年輕教師的培養,從教育理論到教學水平,從組織活動到寫作能力,都進行一系列的培訓。也有許多年輕的幼兒教師產生危機意識,自己從網上買書,比如《新教師如何帶班》《與幼兒教師對話,邁向專業成長之路》《教師20項修煉》,年輕的教師們努力求知,不斷學習,努力提高自身的教學素養和知識素養,以應對不斷涌來的二胎潮。

              《幼兒園教育指導綱要》中提到“幼兒的行為反應是對教育工作最客觀、直率、真實的評價,教師要關注幼兒的反應,把它看作重要的評價信息和改進工作的重要依據。”因此,在這種情況下,教師更要注重幼兒的反應,以此來改進自己的工作。

              幼兒教師在二胎政策出臺以后,老教師要深入了解教育行業的發展趨勢,提高自己的技能水平,給自己充電,或者在工作的同時繼續進修,跟上幼兒教育的潮流。

              正確引導,關注幼兒成長

              因為二胎政策的實行,許多父母選擇了生育第二胎,但是同時也有很多人沒有考慮到第一胎孩子的想法。而有很多現在園內的孩子都是作為家里第一胎,并且家里又有了二胎。事實上,這種現象也給幼兒教育帶了一些問題。

              第一胎孩子的心理影響不容忽視。幼兒一旦有了弟弟或者妹妹,就會覺得原本自己單獨的愛被突然出現的另一個人分走了,占有欲的不滿足,可能會讓孩子產生父母不要他們了,拋棄他們的想法,從而陷入心理障礙的桎梏。在平常的生活中,容易出現情緒激動,過激的行為。甚至過于嚴重的會被診斷為一類兒童心理疾病,十分影響孩子以后的發展。

              作為幼兒教師,有責任去關心這些孩子,主動了解孩子的想法。可以告訴他們再生一個孩子不會分掉父母的愛,以及如果有了弟弟或妹妹,自己還多了一個親人,這樣會帶來很多意想不到的快樂。如果孩子已經出現一些癥狀,老師應該和家長積極地商討,建議家長關注已有孩子的情緒,給頭胎兒更多的愛和關心。舉個真實的例子,一個媽媽已經懷了二胎,一胎的孩子在上幼兒園,這個孩子就出現了一些不良的心理影響。他認為在媽媽肚子里的這個弟弟會分掉爸爸媽媽的愛,爸爸媽媽就不喜歡他了,從而經常有過激的行為,或者發脾氣。教師趁著媽媽放學來接孩子的機會,提出建議,希望她經常找孩子溝通,對孩子直言“不會因有了弟弟,就不喜歡你了”,以解除孩子的心理顧慮。此類事情,只要發現,就要趕緊糾正,不能讓它萌芽長大。就二胎問題,父母要尊重并且征詢孩子的意見,讓他們認識到作為一個家庭成員的責任感,很多時候父母的關心和承諾比老師的道理更有用。

              加強幼兒園教育軟實力

              二胎政策帶來的幼兒教育問題不僅體現在幼兒教師和幼兒身上,也體現在作為一個整體的幼兒園上。隨著幼兒數量的激增,幼兒園也會如雨后春筍一般紛紛冒出來。但是過了現在發展的黃金時期,幼兒園便將面臨更激烈競爭,到時候也許連雄厚的師資力量和優秀的教學傳統都沒有辦法支撐。因此,幼兒園從現在起,培養自身的師資力量,加強自己的教育軟實力,有危機意識避免在黃金時期之后被淘汰十分重要。

              結合現今的社會發展趨勢,以前的家長對孩子的教育要求幾乎都停留在最淺顯的表面,因此主要是滿足需求。然而,社會對人的素質綜合能力要求越來越高,在未來,充滿個性化的教育會占據主場,而家長們對教育質量的要求也會越來越高,幼兒園要把自己的優勢和特點突出表現出來。

              二胎政策的實行還影響了其他各方面,但是對于幼兒教育方面的影響主要體現在幼兒、幼兒教師以及整體的幼兒園三方面,所以還需要全社會齊抓共管更好地迎接新的挑戰。