提高化學(xué)中考實(shí)驗(yàn)題得分的策略論文
化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的科學(xué)，中考實(shí)驗(yàn)題必不可少的，做好實(shí)驗(yàn)題是學(xué)生取得高分的一個(gè)重要保證。如何提高實(shí)驗(yàn)題的解題正確率值得每個(gè)老師仔細(xì)琢磨。
化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的科學(xué)，所以每年的中考中實(shí)驗(yàn)題是必不可少的，做好實(shí)驗(yàn)題對(duì)學(xué)生中考取得好的成績(jī)有著舉足輕重的作用，根據(jù)我的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，我覺得提高中考實(shí)驗(yàn)題的得分率可以根據(jù)考查目的從以下幾個(gè)方面入手：
1 熟記各種儀器并準(zhǔn)確寫出名稱
中考實(shí)驗(yàn)題中幾乎每年都有兩空填寫儀器名稱，這類題目看起來難度不大，但對(duì)一部分學(xué)習(xí)欠用功的學(xué)生不見得可以得分，原因是他們識(shí)記不準(zhǔn)確，常寫錯(cuò)字，如把“酒精燈”寫成“灑精燈”，“水槽”寫成“水糟”，“錐形瓶”寫成“椎形瓶”，“試管”寫成“細(xì)管”等，為準(zhǔn)確做對(duì)這類題型，老師考前應(yīng)嚴(yán)格過關(guān)儀器認(rèn)識(shí)和名字書寫的檢查，其中有效的訓(xùn)練是讓學(xué)生畫出儀器的形狀并寫出名字。
2 熟練掌握各儀器的作用
考試中經(jīng)�？疾閮x器的用途，如讓學(xué)生寫出試管的用途，還有的要學(xué)生指出某項(xiàng)試驗(yàn)中該儀器在該試驗(yàn)中的具體用途。如在過濾操作中玻璃棒的用途，正確答出這類題目，老師在中考復(fù)習(xí)中應(yīng)把所有初中階段要求掌握的儀器的用途系統(tǒng)整理出來，形成資料讓學(xué)生記憶，并在作業(yè)中反復(fù)出現(xiàn)強(qiáng)化記憶。
3 能用生活中的物品替代試驗(yàn)用儀器
中考有時(shí)也會(huì)出現(xiàn)讓學(xué)生找儀器代替品，看起來是簡(jiǎn)單題，細(xì)想其實(shí)難度不低，這類題型不僅考到了儀器的用途與注意事項(xiàng)，并考學(xué)生的.應(yīng)用能力，針對(duì)這類問題，不能僅從中考復(fù)習(xí)中才抓，應(yīng)該在剛學(xué)到或用到儀器時(shí)，老師就有意識(shí)的提醒學(xué)生往這方面去想，如：用到水槽時(shí)，問學(xué)生可用生活中何物品可代替，燒杯可用什么代替，膠頭滴管可用什么物品代替，怎樣用生活物品做一盞酒精燈等。平時(shí)常練學(xué)生就會(huì)覺得容易。
4 準(zhǔn)確操作各種儀器
考題中經(jīng)常出現(xiàn)儀器使用錯(cuò)誤的知識(shí)點(diǎn)，如：用托盤天平秤物質(zhì)時(shí)，托盤上不放紙或左碼右物，取藥品時(shí)瓶塞正放，倒液體時(shí)的標(biāo)簽不對(duì)手心，往直立的試管中放塊狀固體，用量筒量熱的液體等。解決這類題目，在中考復(fù)習(xí)中應(yīng)注意強(qiáng)化儀器的正確使用和注意事項(xiàng)，為了準(zhǔn)確快速的記住某種儀器的使用，老師應(yīng)把各種儀器的操作步驟編成口訣讓學(xué)生記憶，如取用粉末狀固體簡(jiǎn)記成“一橫二放(底)三直立”，取用塊狀固體簡(jiǎn)記成“一橫二放(口)三慢滑”，膠頭滴管的使用簡(jiǎn)記成“豎直懸空四不要”，這樣讀起來朗朗上口，記起來簡(jiǎn)單明了。
5 熟練各種典型實(shí)驗(yàn)裝置
在中考題中也常出現(xiàn)整套裝置和儀器的連接，如氣體的發(fā)生裝置，收集裝置，還原裝置，除雜裝置等。如何正確答對(duì)這些題目呢?我在教學(xué)中是這樣做得，首先把初中常見的裝置類型和學(xué)生一起動(dòng)手歸納出來，明確裝置目的，并分析各裝置優(yōu)缺點(diǎn)，并對(duì)裝置的不足之處能自己動(dòng)腦改進(jìn)，最后再用題目反復(fù)考試，針對(duì)不足再強(qiáng)化訓(xùn)練。
以上是我根據(jù)自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)得出的應(yīng)對(duì)中考實(shí)驗(yàn)題的方法，希望能起到拋磚引玉的作用，讓我從其他同仁那學(xué)到更多行之有效方法。
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