工程管理沙盤比賽分析論文
摘要：本文通過(guò)工程施工沙盤比賽對(duì)相關(guān)軟件的操作進(jìn)行了分析，尤其針對(duì)三維施工平面布置軟件進(jìn)行了詳細(xì)闡述；其次，針對(duì)沙盤策劃進(jìn)行了詳細(xì)介紹，提出相關(guān)問題及其解決辦法；最后對(duì)工程管理專業(yè)的授課內(nèi)容以及課程關(guān)系進(jìn)行了總結(jié)分析。
關(guān)鍵詞：工程管理；沙盤比賽；研究
作者簡(jiǎn)介：郎月婷，大連海洋大學(xué)學(xué)生，研究方向?yàn)楣こ坦芾�；張明慧，大連海洋大學(xué)講師。
沙盤項(xiàng)目比賽是通過(guò)對(duì)簡(jiǎn)單的工程模擬讓參賽選手對(duì)施工工序、施工安排、施工組織以及施工管理進(jìn)行了解和基本掌握。通過(guò)對(duì)沙盤項(xiàng)目的練習(xí)可以鍛煉學(xué)生的思維方式，培養(yǎng)大學(xué)生的決策能力和戰(zhàn)略均衡能力。[1]通過(guò)沙盤項(xiàng)目比賽可以更好地了解在實(shí)際工程施工中的各項(xiàng)內(nèi)容，也是將在校所學(xué)的工程管理專業(yè)知識(shí)綜合運(yùn)用到施工實(shí)際操作當(dāng)中的一次鍛煉，是對(duì)大學(xué)所學(xué)的專業(yè)知識(shí)的一種測(cè)試。通過(guò)沙盤項(xiàng)目大賽既能學(xué)到了許多新的知識(shí)，鍛煉新的能力,也能讓大學(xué)生充分意識(shí)到專業(yè)知識(shí)的重要性。比賽的內(nèi)容包括：管理分析軟件的策劃階段、三維施工平面布置以及夢(mèng)龍軟件和施工模擬的軟件操作。其中策劃階段分?jǐn)?shù)所占比重較高，相對(duì)于其他三個(gè)部分來(lái)講更為重要。下面從比賽的練習(xí)、注意事項(xiàng)、三維施工平面軟件操作方法，對(duì)沙盤項(xiàng)目的建議和通過(guò)比賽對(duì)專業(yè)的感悟這幾點(diǎn)對(duì)BIM軟件應(yīng)用沙盤比賽進(jìn)行總結(jié)。
1關(guān)于沙盤項(xiàng)目的系統(tǒng)練習(xí)
在沙盤項(xiàng)目比賽中，主要是分策劃階段和項(xiàng)目執(zhí)行階段，由于現(xiàn)在實(shí)行軟件操作，在大賽中只執(zhí)行策劃階段，算出利潤(rùn)輸入軟件檢查確認(rèn)無(wú)誤之后方可提交管理分析軟件，進(jìn)行其他部分的軟件操作。由于夢(mèng)龍策劃軟件和三維施工平面布置軟件都需要根據(jù)策劃階段的數(shù)據(jù)進(jìn)行操作編制，并且最后在評(píng)分階段策劃階段的比重很大，所以策劃階段很重要，同時(shí)也是需要整個(gè)小組花費(fèi)大量的時(shí)間來(lái)練習(xí)的部分。也是需要整個(gè)團(tuán)隊(duì)配合完成的工作。策劃階段主要是根據(jù)試題給出的工程和工程量，對(duì)施工進(jìn)行編制，畫出甘特圖，又稱橫道圖。在策劃階段，綜合考慮工期、各項(xiàng)成本、原料價(jià)格、成品價(jià)格以及水電的要求等各方面的相互關(guān)系，來(lái)畫出施工橫道圖。
橫道圖是策劃階段最為重要的部分，首先我們必須保證每一道工序的合理性，保證施工工序的正確性，這是保證橫道圖正確的最基本原則，在繪制橫道圖的工程中常會(huì)寫錯(cuò)工程量，導(dǎo)致整個(gè)橫道圖錯(cuò)誤，所以養(yǎng)成良好的習(xí)慣在繪制完橫道圖之后先檢查工程量是否正確，再檢查工序的前后順序是否正確，比如完成基礎(chǔ)的施工后才可以進(jìn)行柱的施工，完成柱之后才可以進(jìn)行其上方的梁板的施工，一定要仔細(xì)閱讀試題中的要求；其次再根據(jù)給出的工期盡量緊湊安排工序，保證按時(shí)完成工程的前提下盡量做到爭(zhēng)取提前完成，當(dāng)然也要根據(jù)水電以及原材成品的價(jià)格決定是提前班組多比較合理還是班組控制來(lái)保證水電的使用比較合理，根據(jù)題目中給出的提前完成工程一周的獎(jiǎng)金數(shù)額可以初步判斷出增加施工班組來(lái)提前完成工程是否合適，比如在這次比賽中，四個(gè)班組提前一周完成就要比五個(gè)班組提前兩周完成要更加合適，所以不斷重復(fù)的練習(xí)是畫好橫道圖的關(guān)鍵；最后就是根據(jù)工程要求工程量以及策劃的同學(xué)給出的意見不斷進(jìn)行修改以保證橫道圖達(dá)到最優(yōu)，負(fù)責(zé)策劃的同學(xué)要根據(jù)不同材料的價(jià)格以及模板進(jìn)出場(chǎng)租賃的價(jià)格進(jìn)行判斷，給出建議讓繪制橫道圖的同學(xué)了解到在繪制過(guò)程是支模板工序完全連續(xù)還是綁鋼筋工序完全連續(xù)又或者是澆混凝土的工序完全連續(xù)更加合適，這些都是我們畫出最優(yōu)橫道圖的關(guān)鍵。
2沙盤比賽的注意事項(xiàng)
在平時(shí)練習(xí)中多注意配合，要達(dá)成整個(gè)團(tuán)隊(duì)的默契；在比賽的緊張情況下才會(huì)有完美的配合。在策劃過(guò)程中一定要確保工程量的正確性、確保工程量前后銜接沒有錯(cuò)誤、確保水電的用量不會(huì)超等細(xì)微但是極其重要的事情，在電腦輸入管理分析軟件時(shí)，注意邊輸入邊查看正確性，輸入完成后由其他隊(duì)員檢查完成確保無(wú)誤后再提交策劃，因?yàn)椴邉澮唤?jīng)提交就不能進(jìn)行修改。并且策劃時(shí)間也要控制好，以保證其他軟件操作的時(shí)間。在保證橫道圖無(wú)誤的前提下多畫出幾份橫道圖進(jìn)行策劃對(duì)比，最后提交一份最優(yōu)的策劃方案。即使是同樣的橫道圖在策劃階段由于策劃的方式不同最后利潤(rùn)也會(huì)不一樣，所以橫道圖之后策劃也很重要，策劃階段，拿到橫道圖首先要根據(jù)橫道圖中繪制出的班組數(shù)量以及試題中給出的水電要求進(jìn)行核算，來(lái)確認(rèn)小發(fā)電機(jī)和小水泵是否可以滿足要求；再根據(jù)試題中給出的原材和成品的價(jià)錢來(lái)策劃出鋼筋和混凝土用哪一種材料更加合適；最后還要對(duì)這兩點(diǎn)因素進(jìn)行綜合來(lái)確定原材水電是否可以滿足要求。在策劃階段，負(fù)責(zé)策劃的同學(xué)還要對(duì)橫道圖的進(jìn)出場(chǎng)進(jìn)行重新的審核，確保無(wú)誤，對(duì)模板的進(jìn)出場(chǎng)進(jìn)行合理的安排，通過(guò)每一個(gè)細(xì)節(jié)使策劃達(dá)到最優(yōu)。
3三維施工平面布置軟件的操作
3.1軟件的學(xué)習(xí)
首先要掌握三維施工平面布置軟件的操作方法，對(duì)于軟件內(nèi)包含的每一項(xiàng)操作要做到熟練掌握，因?yàn)檫@款軟件是模擬施工現(xiàn)場(chǎng)，所以軟件內(nèi)包含許多功能，每個(gè)功能又對(duì)應(yīng)不同屬性，如果不能熟練掌握，在時(shí)間有限的比賽過(guò)程中會(huì)浪費(fèi)很多不必要的時(shí)間。其次是針對(duì)比賽給出的模擬工程進(jìn)行仔細(xì)研究，把每一套模擬工程的每一項(xiàng)都要看一遍，雖說(shuō)已給出的模擬工程可能不是最有效的方案，但是對(duì)于我們來(lái)說(shuō)卻是掌握評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)的一個(gè)過(guò)程，因?yàn)樯潮P比賽每年都不公布成績(jī)，我們只能根據(jù)一次一次的繪制來(lái)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，找出最好的畫法。然后我們就要根據(jù)施工現(xiàn)場(chǎng)布置規(guī)范以及施工現(xiàn)場(chǎng)防火規(guī)范來(lái)進(jìn)行施工現(xiàn)場(chǎng)模擬的.功能合理分布，這一點(diǎn)也是最重要的一點(diǎn)，因?yàn)檫@是在比賽中大家的不同之處。最后就是反復(fù)的練習(xí)和對(duì)近兩年的大賽試題進(jìn)行模擬，只有通過(guò)一遍一遍的練習(xí)我們才能找出最適合自己的畫圖順序以及方法，才能將施工平面布置中的各項(xiàng)熟練掌握，根據(jù)自己小組的策劃方案并結(jié)合任務(wù)書的要求進(jìn)行計(jì)時(shí)繪制，經(jīng)過(guò)不斷改進(jìn)才會(huì)漸漸掌握繪制的最佳方法。
3.2軟件保存
在整個(gè)團(tuán)隊(duì)中，可以分配一個(gè)學(xué)生掌握三維平面布置軟件操作方法，所以在比賽過(guò)程中需要良好的心理素質(zhì)，這個(gè)軟件在操作過(guò)程中需要不斷審核工程量，檢查合法性，以此來(lái)判斷是否有原則性的繪圖錯(cuò)誤，隨著現(xiàn)場(chǎng)畫出的各個(gè)場(chǎng)地的增加，軟件在操作中也會(huì)出現(xiàn)卡、閃退等問題，雖然軟件有自動(dòng)保存的功能，但是在練習(xí)過(guò)程中必須養(yǎng)成及時(shí)保存文件的習(xí)慣。在不斷地練習(xí)中，學(xué)生也是從不習(xí)慣保存漸漸變成每完成一項(xiàng)任務(wù)書中的要求就保存一次的習(xí)慣。在這次全國(guó)大賽中，畫到最后還有二十分鐘交卷的時(shí)候就出現(xiàn)突然閃退的現(xiàn)象，所以這也印證了及時(shí)保存的重要性。
3.3三維施工平面布置的審題
在沙盤比賽中是大家先進(jìn)行策劃階段，提交策劃結(jié)果才可以拿到三維的比賽任務(wù)書。拿到任務(wù)書不要急著開始繪制，要先仔細(xì)的審題。三維施工平面模擬的任務(wù)書很瑣碎，對(duì)于場(chǎng)地內(nèi)材料堆放、加工區(qū)、生活區(qū)、辦公區(qū)等等每一項(xiàng)都做出了具體要求，所以在繪制過(guò)程中一定要仔細(xì)審題。在一些試題的周邊環(huán)境資料或者底圖中會(huì)給出周圍的環(huán)境、施工地區(qū)的風(fēng)向等等細(xì)節(jié)，這些都是要在繪制三維施工圖的考慮之內(nèi)，合理分配動(dòng)靜區(qū)。在這一次的全國(guó)大賽中，第一次給出了兩棟模擬建筑物，給出了風(fēng)向和周圍環(huán)境，所以在繪制過(guò)程中就出現(xiàn)了許多以前練習(xí)中沒遇到的情況，仔細(xì)閱讀任務(wù)書之后發(fā)現(xiàn)在任務(wù)書中有許多小細(xì)節(jié)，材料堆場(chǎng)布置做了詳細(xì)的數(shù)量要求，這也就意味著兩棟樓分開施工，但又出現(xiàn)了數(shù)量為1的堆場(chǎng)和加工區(qū)，這意味著兩棟樓有一個(gè)公共的施工區(qū)域，這也就表明兩個(gè)塔吊要有一個(gè)重合的區(qū)域，以便施工；類似的小細(xì)節(jié)還有很多，所以平時(shí)的練習(xí)和對(duì)施工平面布置的規(guī)范了解很重要。
4對(duì)沙盤項(xiàng)目的建議
在策劃聯(lián)系階段需要大量的用紙打格畫橫道圖，不僅造成紙張和時(shí)間浪費(fèi)，也是很繁瑣的一個(gè)程序。在比賽中看到有的學(xué)校采用像白板一樣的沙盤策劃工具，只需把工程量相應(yīng)的擺在白板上進(jìn)行橫道圖策劃，這可以給策劃階段帶來(lái)很多方便。沙盤項(xiàng)目的軟件也存在許多問題，針對(duì)我主要練習(xí)的三維施工平面布置軟件提出幾點(diǎn)建議：首先，優(yōu)化功能菜單分欄，使繪圖員更能一目了然各個(gè)功能，在屬性中可以統(tǒng)一修改屬性的方式，方便操作；其次，在繪圖過(guò)程中隨時(shí)保存，減少閃退，優(yōu)化工程量檢查即合法性檢查；最后，可以增加針對(duì)大賽的評(píng)分系統(tǒng)以及針對(duì)施工人員操作軟件的核查系統(tǒng)。這些改變可以使軟件操作更加方便準(zhǔn)確。
5通過(guò)沙盤項(xiàng)目比賽對(duì)本專業(yè)的感悟
通過(guò)這次比賽可以得到很多鍛煉，也可以通過(guò)這一次比賽學(xué)習(xí)到許多知識(shí)�？梢哉f(shuō)沙盤比賽是第一次把工程管理專業(yè)的學(xué)生大學(xué)所學(xué)的專業(yè)課知識(shí)綜合的運(yùn)用起來(lái)解決工程問題。雖然只是模擬卻也是對(duì)所學(xué)知識(shí)的一個(gè)系統(tǒng)的應(yīng)用，這也是第一次真正意義上意識(shí)到專業(yè)知識(shí)的重要性。沙盤項(xiàng)目分四個(gè)比賽項(xiàng)目，包括策劃階段和三個(gè)軟件操作階段，其中策劃階段所運(yùn)用的甘特圖即橫道圖就是工程管理專業(yè)在大三下學(xué)期所學(xué)的項(xiàng)目管理這一門課程的實(shí)際應(yīng)用；三維施工平面布置這一軟件操作就運(yùn)用到了與房屋建筑學(xué)的基本知識(shí)、土力學(xué)的地基基礎(chǔ)知識(shí)和施工的相關(guān)知識(shí)，同時(shí)也考察了許多建筑施工規(guī)范的內(nèi)容；夢(mèng)龍軟件就是甘特圖的考查；施工模擬軟件是對(duì)整個(gè)施工過(guò)程的考查，包括許多比如工程結(jié)構(gòu)、施工等各項(xiàng)知識(shí)內(nèi)容。通過(guò)這一次的練習(xí)可以讓學(xué)生靈活運(yùn)用已經(jīng)學(xué)過(guò)的專業(yè)課知識(shí)解決實(shí)際操作中的問題，而且在準(zhǔn)備比賽的過(guò)程中，也逐漸發(fā)現(xiàn)一些問題，一般準(zhǔn)備比賽的主要時(shí)間是在大三下學(xué)期，這也意味著許多的專業(yè)課知識(shí)還沒有開始學(xué)習(xí)，這也導(dǎo)致了在整個(gè)比賽的聯(lián)系過(guò)程中存在許多問題是在平時(shí)學(xué)習(xí)中沒有接觸過(guò)的，這一點(diǎn)也反映出來(lái)本專業(yè)在專業(yè)課的學(xué)習(xí)安排和專業(yè)課的實(shí)際應(yīng)用的安排存在搭接不合理的一些地方。
6結(jié)語(yǔ)
工程施工BIM應(yīng)用沙盤項(xiàng)目管理大賽是針對(duì)工程管理專業(yè)的學(xué)生開設(shè)的比賽，靈活運(yùn)用各方面的專業(yè)知識(shí)，充分鍛煉了參賽學(xué)生的專業(yè)能力。通過(guò)這樣的比賽，可以深刻感受到專業(yè)知識(shí)的重要性，也能從中發(fā)現(xiàn)問題進(jìn)行不斷改進(jìn)。工程管理專業(yè)是一個(gè)綜合土木和管理的綜合性專業(yè)，因此，也要求學(xué)生具有比其他專業(yè)更強(qiáng)的能力才能有一個(gè)更好的發(fā)展。能力來(lái)源于平時(shí)專業(yè)知識(shí)的積累，是對(duì)專業(yè)知識(shí)的運(yùn)用能力的檢測(cè)，因此合理安排專業(yè)課程知識(shí)加強(qiáng)本專業(yè)學(xué)生的綜合知識(shí)運(yùn)用能力是工程管理專業(yè)獲得更好發(fā)展的重要因素。
參考文獻(xiàn)
[1]梁瑞銀,邵夢(mèng)潔,丁婷婷.高校學(xué)生社團(tuán)會(huì)員滿意度測(cè)評(píng)指標(biāo)體系構(gòu)建[J].科協(xié)論壇(下半月),2012(10).
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