企業(yè)管理畢業(yè)論文答辯范文
畢業(yè)論文答辯是畢業(yè)論文過程的最后一個(gè)環(huán)節(jié)，它能促使學(xué)生認(rèn)真總結(jié)思考畢業(yè)論文寫作過程中的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。下面的企業(yè)管理畢業(yè)論文答辯范文，希望能對你有所幫助。
各位老師，下午好! 我叫XXX，是**級(jí)**班的學(xué)生，我的論文題目是《能力勝任模型在建筑施工單位績效管理中的應(yīng)用研究》，論文是在于立君導(dǎo)師的悉心指點(diǎn)下完成的，在這里我向我的導(dǎo)師表示深深的謝意，向各位老師不辭辛苦參加我的論文答辯表示衷心的感謝，并對三年來我有機(jī)會(huì)聆聽教誨的各位老師表示由衷的敬意。下面我將本論文設(shè)計(jì)的目的和主要內(nèi)容向各位老師作一匯報(bào)，懇請各位老師批評指導(dǎo)。
首先，我想談?wù)勥@個(gè)畢業(yè)論文設(shè)計(jì)的目的及意義。
在瞬息萬變的市場背景和更新迅速的知識(shí)背景下，企業(yè)間的競爭已經(jīng)轉(zhuǎn)化成人才的競爭，企業(yè)的核心競爭力的形成與增強(qiáng)越來越依靠人力資源來實(shí)現(xiàn)，人力資源已成為企業(yè)的第一資產(chǎn)。而對于一個(gè)企業(yè)來說，組織內(nèi)員工素質(zhì)的高低以及是否能夠適應(yīng)市場競爭的需要，則是企業(yè)人力資源管理的重點(diǎn)�？冃Ч芾碜鳛槿肆Y源管理的一項(xiàng)職能，為各項(xiàng)人事及企業(yè)決策提供了客觀有力的依據(jù)，因此績效管理在人力資源管理工作中顯得尤其重要[3].
當(dāng)前我國的一些建筑施工單位雖然也認(rèn)識(shí)到績效管理的重要性，但缺乏運(yùn)用現(xiàn)代管理體系進(jìn)行科學(xué)、規(guī)范、系統(tǒng)的適應(yīng)性創(chuàng)新應(yīng)用，導(dǎo)致人力資源績效管理達(dá)不到應(yīng)發(fā)揮的作用[4].那么，建筑施工單位如何通過提高員工的工作績效以適應(yīng)當(dāng)前的市場競爭環(huán)境和發(fā)展大勢?如何通過完善自身的績效管理來提升企業(yè)整體的人力資源管理水平?如何才能在人才競爭中占得先機(jī)進(jìn)而提升企業(yè)的核心競爭力?
本文針對建筑施工單位現(xiàn)有績效管理存在的問題和弊病，以 H 企業(yè)為例，引用能力勝任模型理論，擬構(gòu)建基于能力勝任模型研究下的績效管理模式，以求形成一套較為完整、有效、適應(yīng)建筑施工單位特點(diǎn)的人力資源績效管理模式或體系的方案，以期改進(jìn)建筑施工單位在績效管理方面存在的滯后性和不匹配性，為建筑施工單位在人力資源績效管理中應(yīng)用能力勝任模型提供一定的理論支持和方法依據(jù)。
其次，我想談?wù)勥@篇論文的主要內(nèi)容。
第一，本文擬在搜集相關(guān)資料和數(shù)據(jù)分析的背景下，以相關(guān)理論為基礎(chǔ)，以建筑施工單位的`績效管理的特點(diǎn)或現(xiàn)狀為前提，研究能力勝任模型理論及其與建筑施工單位績效管理的適應(yīng)性以及基于能力勝任模型研究下的績效管理模式在 H企業(yè)的可行性和適應(yīng)性。
第二，通過對建筑施工單位的深入調(diào)研以及相關(guān)數(shù)據(jù)的收集和分析，找出現(xiàn)有績效管理模式下的問題所在。
第三，針對 H 企業(yè)現(xiàn)有績效管理體系的情況，通過設(shè)計(jì)一套具有層次性、針對性和可行性的績效管理體系新方案，以期改進(jìn)傳統(tǒng)績效管理模式的弊病，為 H企業(yè)績效管理改革提供一套較為完整的、可行的、具有針對性的研究方案。
最后，我想談?wù)勥@篇論文存在的不足。
在本文的撰寫過程中，作者除通過相關(guān)二手資料的調(diào)研，還深入企業(yè)進(jìn)行了較為細(xì)致和全面的實(shí)地調(diào)研和具體數(shù)據(jù)、資料的收集，結(jié)合相關(guān)資料和數(shù)據(jù)的分析，提出了建筑施工單位績效管理的特點(diǎn)及存在的問題，并以案例分析為研究背景，將能力勝任模型應(yīng)用到建筑施工單位的績效管理體系中，填補(bǔ)了對這一領(lǐng)域的研究空白，為建筑施工單位績效管理改革提出了可行性的方案。
但由于主客觀條件有限，論文中不可避免的存在一些未考慮到的問題。在今后的研究中，還要盡力做好顯性因素與與隱性因素的結(jié)合，重視主要部分，不忽略顯性因素的考核。并且，勝任力模型下的績效管理體系建成以后并不是一成不變的，它應(yīng)該隨著企業(yè)戰(zhàn)略發(fā)展和環(huán)境的變化進(jìn)行適時(shí)的調(diào)整，保證模型的有效性和合理性。同時(shí)，在績效考評中，為增強(qiáng)員工的團(tuán)隊(duì)合作精神和集體榮譽(yù)感，可根據(jù)企業(yè)自身特點(diǎn)增設(shè)部門或項(xiàng)目整體考核，并設(shè)置必要的獎(jiǎng)懲措施，如部門績效獎(jiǎng)或項(xiàng)目績效獎(jiǎng)等作為年終或項(xiàng)目周期結(jié)束的集體獎(jiǎng)發(fā)放，評選優(yōu)秀集體等。
拓展閱讀：畢業(yè)生論文答辯注意事項(xiàng)
一、導(dǎo)師關(guān)：尊重、溝通、請教
自考生在寫論文中，導(dǎo)師扮演著重要角色。因此，考試吧自考頻道自考專家提醒考生，在寫作中和答辯前，都要多和導(dǎo)師溝通，尊重導(dǎo)師的意見，及時(shí)修改論文，做好答辯前的準(zhǔn)備。
以工商企業(yè)管理為例，論文有兩個(gè)大方向：一個(gè)是工業(yè)企業(yè)，另一個(gè)是商業(yè)企業(yè)�？荚嚢勺钥碱l道提醒考生，在寫作過程中，可以先把論文大綱通過郵件發(fā)給導(dǎo)師，讓導(dǎo)師將論文提綱順序進(jìn)行了調(diào)整，縮小題目范圍。待導(dǎo)師回執(zhí)后，完成初稿的擬寫。再將初稿發(fā)與導(dǎo)師處，由導(dǎo)師提出修改意見。最后，在導(dǎo)師的修改意見指導(dǎo)下定稿。
如果還沒有定稿，一定要根據(jù)導(dǎo)師的意見及時(shí)補(bǔ)充或修改。自考指導(dǎo)老師大多經(jīng)驗(yàn)豐富，遇到拿不準(zhǔn)的問題，要及時(shí)向?qū)熣埥�，考試吧自考頻道自考專家提醒您不要自作聰明，以免耽誤論文答辯。
二、內(nèi)容關(guān)：真實(shí)、準(zhǔn)確、原創(chuàng)
自考論文答辯前的內(nèi)容關(guān)是什么呢?無非是保證論文內(nèi)容的真實(shí)性、準(zhǔn)確性及原創(chuàng)!論文寫作中要注意格式規(guī)范，內(nèi)容不要有引用資料不當(dāng)、偽造數(shù)據(jù)或案例、錯(cuò)別字等“硬傷”。
考試吧自考專家提醒您，選擇論文內(nèi)容時(shí)最好能夠根據(jù)自己的興趣愛好。由于要檢索網(wǎng)絡(luò)資料較多，考生需格外注意。不能引用多次的文章，要想方設(shè)法找到刊發(fā)文章的原始網(wǎng)站。除了參考網(wǎng)絡(luò)資料外，還應(yīng)該盡可能到圖書館查找文獻(xiàn)資料。這樣確保引用資料的原創(chuàng)性和權(quán)威性。
在寫作中千萬不要偽造數(shù)據(jù)或案例，自考指導(dǎo)老師和負(fù)責(zé)答辯的老師在本領(lǐng)域經(jīng)驗(yàn)豐富，如果偽造數(shù)據(jù)，很容易被識(shí)破�？荚嚢勺钥碱l道總結(jié)自考論文答辯過三關(guān)之論文關(guān)，尤其要注意：在文章列舉案例時(shí)，也不要因找不到對應(yīng)的案例，就隨便編造一個(gè)，那樣在答辯時(shí)很容易“露餡兒”，更不要為了趕時(shí)間而抄襲或請人寫論文。如果因此而未通過論文答辯，那就得不償失了。定稿后，還要認(rèn)真通讀論文，仔細(xì)檢查有沒有錯(cuò)別字、語法錯(cuò)誤、引用符號(hào)錯(cuò)誤等。
三、練習(xí)關(guān)：準(zhǔn)備、演練、放松
論文定稿后，就要開始準(zhǔn)備現(xiàn)場答辯了。只要前期按照導(dǎo)師的意見認(rèn)真寫作，定稿經(jīng)過導(dǎo)師認(rèn)同，答辯時(shí)就不會(huì)太緊張。考試吧自考頻道自考專家提醒您，為保證答辯時(shí)順利，尤其是理工科的論文涉及演示環(huán)節(jié)，建議考生在答辯前做好練習(xí)。
自考論文答辯過三關(guān)之練習(xí)關(guān)，以計(jì)算機(jī)專業(yè)畢業(yè)論文為例。計(jì)算機(jī)專業(yè)畢業(yè)論文寫作周期長，時(shí)間應(yīng)安排充裕。并在定稿后穩(wěn)定自己的緊張情緒，穩(wěn)定情緒的最好方法就是實(shí)戰(zhàn)演練!即經(jīng)常對照鏡子講給自己聽，并控制演講時(shí)間。
畢業(yè)論文答辯具體程序
答辯工作的具體程序是：
(一) 答辯小組組長宣布答辯小組成員名單;
(二) 學(xué)生報(bào)告論文的主要內(nèi)容;
(三) 答辯小組成員提問;
(四) 學(xué)生回答問題;
(五) 答辯小組進(jìn)行評議;
(六) 形成答辯決議并評定論文總評成績(具體標(biāo)準(zhǔn)見附表);
(七) 向?qū)W生公布答辯結(jié)果;
(八) 將答辯結(jié)果填入《中南財(cái)經(jīng)政法大學(xué)本科畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))寫作及答辯過程控制表》，并和答辯過程的詳細(xì)記錄交學(xué)院存檔。
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