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土木工程畢業論文答辯開場白模板
論文答辯是學校考核學生實際處理課題能力的一種重要形式，以下是小編搜集整理的土木工程畢業論文答辯開場白模板，供大家閱讀查看。
論文答辯提綱：
一、寫作該題目的意義;
二、畢業論文答辯自述的研究現狀;
三、你搜集資料的范圍;
四、該論題的難點;
五、你的創新之處，或獨到見解;
六、對論文所涉及的基本概念、基本理論基本關系要十分明確;
七、該論文的研究方法。
論文答辯提綱注意：
不要把原論文簡單的壓縮，要另外寫一個獨立的東西，要爭取達到脫稿論說，這樣效果會好些。
絕對不可以超時，但也不要用時太短，那樣對你是損失。
著裝要正式，干凈、整齊、美觀、大方。
論文答辯范例：
各位老師，上午好!
我是土木工程XX的XXX，我的畢業設計題目是《施工項目安全管理預警體系建立與實證研究》。本次畢業設計是在于立君老師的悉心指導下完成的，在此我首先要向認真嚴謹的于老師表示真摯的敬意和謝意，也向在坐的**老師、**老師、**老師等所有老師四年來孜孜不倦的教誨、以及今天不辭辛苦參加我的論文答辯表示衷心的感謝。下面我將本論文設計的主要內容向各位老師作一匯報，懇請各位老師給予批評與指導。
首先我向各位老師介紹下本畢業設計主要內容。
第一，詳細介紹了施工安全預警管理國內外研究現狀，指出我國施工項目安全管理已經由事中的施工過程中控制以及事后的應急預案，逐漸轉變為事前的預防，但是絕大部分施工項目還存在預警體系不健全、預警機制不完善的問題。通過我國與先進國家施工安全管理的差異分析，指出我國施工項目安全管理的存在的主要問題，并提出了相關對策。
第二，在綜合比較安全檢查表法、概率風險評價法、層次分析法、模糊綜合評價法、灰色系統預測法、BP神經網絡預測法的優缺點之后，決定采用定性與定量相結合的層次分析法和模糊綜合評價法作為安全預警方法，并構建安全預警模型。介紹了AHP-FCE模型的操作步驟并分析了AHP-FCE的可行性。
第三，在文獻綜述基礎上，進行施工項目安全管理預警指標體系的初選，綜合專家修改意見和問卷調查進行指標篩選，最終構建了由4個一級指標、28個二級指標構成的施工項目安全管理預警指標體系。然后結合基于模糊一致矩陣的層次分析法(FAHP)，通過結合專家打分的方式，定性與定量結合，確定施工項目安全管理預警指標體系的權重。
第四，根據建立的施工項目安全管理預警體系對實際工程安全管理現狀進行分析評價，根據預警結果得出預警等級，結合實地調研的結果分析，進一步驗證了預警模型的可行適用，文章最后，結合專家的打分及評估結果，建議應該在安全教育與培訓、職業健康、勞動防護、事中控制、預警機制這五個方面采取措施來進一步提高施工項目的安全管理水平。
在本次畢業設計的過程中，我盡可能多的收集資料，從中學也到了許多有用的東西，積累了不少經驗，但由于自己學識淺薄，認識能力有限，在努力完成本次畢業設計上仍存在諸多疑點和淺薄的地方，與老師的期望仍有一定差距，許多問題還有待于進一步思考和研究，借此答辯機會，希望各位老師能夠提出寶貴的意見，給予詳細指導，我也將虛心接受，從而進一步深入學習研究，使該論文得到完善和提高。
我的介紹完了，謝謝!請各位老師提問。
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