土木工程專業(yè)畢業(yè)論文答辯自述模板
進(jìn)行畢業(yè)論文答辯的主要目的,是審查文章的真?zhèn)、審查寫作者知識掌握的深度,以下是小編搜集整理的土木工程專業(yè)畢業(yè)論文答辯自述模板,供閱讀參考。
范文:
各位老師,上午好!
我叫葛泉,是**級**班的學(xué)生,我的論文題目是《露天礦坑端幫陡傾巨厚鐵礦體開采誘發(fā)邊坡變形破壞規(guī)律預(yù)測》。論文是在徐能雄導(dǎo)師的悉心指點(diǎn)下完成的,在這里我向我的導(dǎo)師表示深深的謝意,向各位老師不辭辛苦參加我的論文答辯表示衷心的感謝,并對三年來我有機(jī)會(huì)聆聽教誨的各位老師表示由衷的敬意。
下面我將本論文設(shè)計(jì)的目的和主要內(nèi)容向各位老師作一匯報(bào),懇請各位老師批評指導(dǎo)。
首先,我想談?wù)勥@個(gè)畢業(yè)論文設(shè)計(jì)的目的和意義。
一般而言,對于礦體延伸較深、覆蓋層不厚、具有中厚或厚大的急傾斜礦床的礦山,初期采用露天開采,具有投產(chǎn)快、初期建設(shè)投資少等優(yōu)點(diǎn);但隨著露天幵采的不斷加深后,因受到經(jīng)濟(jì)效益和開采技術(shù)的制約,將由露天開采向地下幵采過渡,并最終轉(zhuǎn)入地下開采。隨著淺居礦產(chǎn)資源日益缺乏和環(huán)境問題日益嚴(yán)峻,露天轉(zhuǎn)地下開采己成釆礦業(yè)發(fā)展趨勢之一。
在露天轉(zhuǎn)地下的過渡期內(nèi),為了最大限度的回收資源和提高經(jīng)濟(jì)效益,掛幫礦將被開釆。掛幫礦是露天開釆境界外、暴露在露天邊坡中的'殘留礦體,一般可占其總儲(chǔ)量的5%~16%.露天幵采時(shí)期的大規(guī)模開釆,會(huì)對露天礦坑周圍巖體造成較大的應(yīng)力擾動(dòng),局部產(chǎn)生應(yīng)力集中,形成的高陸邊坡一般處于極限平衡狀態(tài)。
在露天開采結(jié)束后,掛幫開釆將破壞巖體內(nèi)部原有的力學(xué)平衡狀態(tài),形成更為復(fù)雜的次生應(yīng)力場,引起邊坡圍巖的進(jìn)一步變形和破壞,甚至造成崩塌滑坡和采空區(qū)圍巖變形破壞等地質(zhì)災(zāi)害。陸傾鐵礦崩落法開采的地表沉陷規(guī)律是困擾礦山設(shè)計(jì)、施工與開采、安全生產(chǎn)的重要問題。
掛幫開采以及露天轉(zhuǎn)地下開采過程中,邊坡和地下巖層共同變形、相互影響,引發(fā)的地壓活動(dòng)規(guī)律與單一開釆模式有很大不同,造成的邊坡和地下釆場失穩(wěn)破壞情況更為復(fù)雜和嚴(yán)重。因此,金屬礦山陡傾礦體掛幫開采誘發(fā)礦坑邊坡變形破壞規(guī)律的預(yù)測研宄是十分重要的課題。
其次,我想談?wù)勥@篇論文的主要內(nèi)容。
本文利用 3DEC (3 Dimensional Distinct Element Code),以眼前山鐵礦露天礦坑?xùn)|端幫邊坡為研宄對象,對眼前山鐵礦掛幫開采引起露天礦高陸邊坡變形破壞進(jìn)行預(yù)測分析,揭示露天轉(zhuǎn)地下過渡期開釆產(chǎn)生的邊坡變形破壞的規(guī)律,為金屬礦山露天轉(zhuǎn)地下安全生產(chǎn)提供一個(gè)科學(xué)的參考。
本文主要研究內(nèi)容包括以下幾個(gè)方面:
(1)建立考慮復(fù)雜地質(zhì)界面與節(jié)理分布特征的礦區(qū)三維地質(zhì)模型和離散元計(jì)算模型。
(2)確定數(shù)值計(jì)算所需的巖體與節(jié)理的力學(xué)參數(shù),并驗(yàn)證其有效性。
(3)對露天礦坑端幫開釆誘發(fā)的邊坡變形破壞規(guī)律迸行預(yù)測,揭示不同開釆階段邊坡變形破壞的特征及影響范圍。
最后,我想談?wù)勥@篇論文存在的不足。
本文基于離散元方法,以眼前山鐵礦掛幫開釆為背景,利用數(shù)值分析軟件構(gòu)建三維地質(zhì)計(jì)算模型,預(yù)測東端幫開釆誘發(fā)的礦坑邊坡變形破壞規(guī)律。然而作者時(shí)間精力及能力有限,在本文的研究過程中仍有許多不足之處和有待完善的地方,需要后來者加以研宄解決。
相關(guān)說明:
其實(shí)考生們在進(jìn)行論文答辯之后,除了做好必要的物質(zhì)和心里上的準(zhǔn)備外,還應(yīng)針對論文選題設(shè)計(jì)和準(zhǔn)備答辯小組可能提出的問題。答辯中的技巧可以幫助學(xué)生消除緊張心理,舉止大方而有禮貌,突出重點(diǎn),避開沒有足夠把握的論題,獲得優(yōu)異的成績。
首先,自我介紹
想必關(guān)于自我介紹大家都知道,而在論文答辯的過程中,自我介紹的時(shí)候,需要舉止大方、態(tài)度從容、面帶微笑,禮貌得體的介紹自己,爭取給答辯小組一個(gè)良好的印象。好的開端就意味著成功了一半。
其次,答辯人陳述
其實(shí)自我介紹只是答辯的開始,接下來才是進(jìn)入正軌。主要內(nèi)容如下:
(1)論文標(biāo)題。向答辯小組報(bào)告論文的題目,標(biāo)志著答辯的正式開始。
(2)簡要介紹課題背景、選擇此課題的原因及課題現(xiàn)階段的發(fā)展情況。
(3)詳細(xì)描述有關(guān)課題的具體內(nèi)容,其中包括答辯人所持的觀點(diǎn)看法、研究過程、實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)、結(jié)果。
(4)重點(diǎn)講述答辯人在此課題中的研究模塊、承擔(dān)的具體工作、解決方案、研究結(jié)果。
(5)側(cè)重創(chuàng)新的部分。這部分要作為重中之重,這是答辯教師比較感興趣的地方。
(6)結(jié)論、價(jià)值和展望。對研究結(jié)果進(jìn)行分析,得出結(jié)論;新成果的理論價(jià)值、實(shí)用價(jià)值和經(jīng)濟(jì)價(jià)值;展望本課題的發(fā)展前景。
(7)自我評價(jià)。答辯人對自己的研究工作進(jìn)行評價(jià),要求客觀,實(shí)事求是,態(tài)度謙虛。
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