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      1. 畢業論文答辯開場白

        時間:2024-09-21 06:13:02 論文答辯 我要投稿

        畢業論文答辯開場白范文

          在學習、工作生活中,大家都嘗試過寫論文吧,論文是討論某種問題或研究某種問題的文章。相信許多人會覺得論文很難寫吧,下面是小編幫大家整理的畢業論文答辯開場白范文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        畢業論文答辯開場白范文

        畢業論文答辯開場白范文1

          各位老師,下午好!

          我叫xxx,是xx級xx班的學生,我的論文題目是--------------------,論文是在xx導師的悉心指點下完成的,在這里我向我的導師表示深深的'謝意,向各位老師不辭辛苦參加我的論文答辯表示衷心的感謝,并對四年來我有機會聆聽教誨的各位老師表示由衷的敬意。下面我將本論文設計的目的和主要內容向各位老師作一匯報,懇請各位老師批評指導。首先,我想談談這個畢業論文設計的目的及意義。 其次,我想談談這篇論文的結構和主要內容。 最后,我想談談在實驗過程中的不足和這篇論文。燒玻璃的過程以及這篇論文的寫作,也使我越來越認識到自己知識與經驗缺乏的過程。雖然,我盡可能地收集材料,竭盡所能運用自己所學的知識進行燒玻璃實驗和論文寫作,但所測數據并不完備,對許多還是一知半解,論文還是存在許多不足之處,有待改進.請各位評委老師多批評指正,讓我在今后的學習中學到更多!

          謝謝!

        畢業論文答辯開場白范文2

          各位老師,你們好!我叫xxx來自對外漢語xx班,我的論文題目是《小王子》的象征意義。論文是在xxx老師的指點下完成的,在這里我向x老師表示深深的謝意,向參加我的論文答辯的各位老師表示衷心的感謝,并對四年來的授課老師表示由衷的敬意。

          下面是我將本論文設計的目的和主要內容向各位老師做一個匯報,請各位老師批評指導。

          首先,我想談談這個畢業論文設計的目的及意義。

          寫《小王子》的象征意義,是基于以下幾種目的,一是讓人們在看到小王子后,能夠反思自己的精神處境,二是想讓處在精神困境的人們走出“成人世界”與“兒童世界”的斷層,去尋找使這二元世界銜接的中間道路:即既要發展物質文明,又不忽視精神文明的建設,像《小王子》的作者圣?诵跖謇镆粯悠谂沃靶⊥踝印钡捻樌貧w。“小王子”的回歸有助于現代經濟社會真正又好又快的和諧發展。

          《小王子》是圣?诵跖謇镌诙兰o喊出的口號,更是現代社會所需求的治療精神的良藥。

          其次,我想談談這篇論文的結構和主要內容。

          本設計共分四章。

          第一章詳細闡述象征的概念、起源及其意義,同時介紹整篇論文以象征為理論基點的意圖。

          第二章和第三章對《小王子》中各種原型和意象進行系統梳理,并對種種表現進行理論分析。

          第四章分析《小王子》中成人世界與兒童世界產生二元對立沖突的深層原因,探討了現代人的'“迷失”與“尋找”主題,并闡述了分析“二元世界”象征意義的價值所在,以期在失去象征化的現代社會里能尋找一條人類精神回歸的和諧之路。

          最后,我談談這篇論文存在的不足。

          一,論文的主題思想比較陳舊,沒有寫出創造性的見解,這篇童話不是一時半會能研究透徹的,隨著人閱歷的增長,看法應該會明顯的不同,思想也會深邃的多。文學是有關人生的學問,所以平時的學習和生活的積累很重要。

          二,語言表達不夠規范,對與文體的學習是很有必要的。

          三,每篇論文都體現了每個人的個性特點,在老師的指點下,我們都可以從中找到自己內在的不足。

          對于這篇論文,我就說到這兒。

          謝謝!

        畢業論文答辯開場白范文3

          各位老師,上午好!我叫……,是……級……班的學生,我的論文題目是……論文是在……導師的.悉心指點下完成的,在這里我向我的導師表示深深的謝意,向各位老師不辭辛苦參加我的論文答辯表示衷心的感謝,并對三年來我有機會聆聽教誨的各位老師表示由衷的敬意。下面我將本論文設計的目的和主要內容向各位老師作一匯報,懇請各位老師批評指導。

          首先,我想談談這個畢業論文設計的目的及意義。

        畢業論文答辯開場白范文4

          各位領導、老師大家好!

          我是XX級XX班的學生、我叫XX,我的辯題是、、我的論文大致分為XX個部分組成。第一部分是XXX第二部分是、、最后一個是致謝板塊,內容是XX老師嚴謹的學風,淵博的學識,謙遜的為人,將是我永遠學習的楷模;豐富的'實踐課堂,源于周密的教案準備,老師樂觀、正直、樸實、認真的生活態度,令我深深敬佩。老師的諄諄教誨,將使我終生受益。在本次論文的寫作過程中,我的導師傾注了大量的心血,從選題到開題報告,從寫作提綱,到一遍又一遍地指出每稿中的具體問題,嚴格把關,循循善誘,在此我表示衷心地感謝。

        畢業論文答辯開場白范文5

          各位老師,下午好! 我叫***,是**級**班的學生,我的論文題目是————————————————————,論文是在**導師的悉心指點下完成的,在這里我向我的導師表示深深的謝意,向各位老師不辭辛苦參加我的論文答辯表示衷心的'感謝,并對三年來我有機會聆聽教誨的各位老師表示由衷的敬意。下面我將本論文設計的目的和主要內容向各位老師作一匯報,懇請各位老師批評指導。

          首先,我想談談這個畢業論文設計的目的及意義。

          圖書銷售管理系統對圖書銷售進行管理,具有著手工管理所無法比擬的優點,極大地提高圖書銷售管理效率及在同行業中的競爭力。因此,圖書銷售管理系統有著廣泛的市場前景和實際的應用價值。

          其次,我想談談這篇論文的結構和主要內容。 本文分成五個部分。

          第一部分是綜述。這部分主要論述本系統開發的目的和意義,與業務相關的管理原理,以及與系統相關mis系統開發原理與方法文科生活畢業論文答辯開場白模板默認

          第二部分是系統分析。這部分分析用戶需求,進行調查研究和分析,目的是根據用戶的需求和資源條件,以現狀為基礎,確定新系統的邏輯模型,即從抽象的信息管理角度出發,為使用戶滿意,系統應對哪些信息做怎樣一些存儲、變換與傳遞,具備哪些功能,從而明確系統應該做些什么。

          第三部分是系統設計。通過系統總體設計及詳細設計對系統分析的結果進行整合,目的是要得到一個令用戶滿意的良好的實現方案。

          第四部分是系統實現。根據系統設計的內容,討論了該系統對人員與平臺的要求,以及數據庫表結構的建立與數據輸入,并進行應用程序設計與測試。

          第五部分是系統運行。這部分描述了系統操作使用的方法,進行一些系統測試,并評價了該系統。

          最后,我想談談這篇論文和系統存在的不足。 這篇論文的寫作以及系統開發的過程,也是我越來越認識到自己知識與經驗缺乏的過程。雖然,我盡可能地收集材料,竭盡所能運用自己所學的知識進行論文寫作和系統開發,但論文還是存在許多不足之處,系統功能并不完備,有待改進。請各位評委老師多批評指正,讓我在今后的學習中學到更多。 謝謝!

        畢業論文答辯開場白范文6

          各位老師好!我叫XX,來自XXX學院,我的論文題目是《車用鋰離子電池冷卻方案優化設計》。在這里,請允許我向俞小莉老師的悉心指導表示深深的謝意,向各位老師不辭勞苦參加我的論文答辯表示衷心的感謝。下面我將從論文的`課題來源、研究內容、不足之處三個方面向各位老師作一大概介紹,懇請各位老師批評指導。

          首先,在課題來源上,本課題來源于浙江省重點科技創新團隊項目“電動汽車動力電池熱管理系統設計開發”,為解決當前某汽車廠商的純電動汽車尚未采取冷卻措施,在車輛運行過程中會出現動力電池組過熱現象的問題。

          其次,在研究內容上,本文將主要進行以下內容的研究:

          (1)通過分析目前電動汽車的發展優勢、動力電池的發展現狀以及動力電池熱管理的研究現狀,掌握鋰離子電池熱管理的研究方法。

          (2)通過對鋰離子電池基本結構及工作原理的了解,分析了裡離子電池的基本傳熱特性,包括其生熱機理與傳熱機理。

          (3)利用AnsysFluent軟件,對建立的電地組模型進行四種冷卻方案的數值仿真研究,包括空氣自然對流冷卻、環境風強制對流冷卻、空調風強制對流冷卻以及導熱油強制對流冷卻,并進一步分析對比各自在不同放電倍率、冷卻溫度以及冷卻強度下的冷卻效果。

          (4)根據實車運行采集的數據,掌握了車輛不同運行工況下的電池電流輸出狀態,提出相應的冷卻方案優化策略。

          最后,在不足之處上,由于時間和條件的限制,本文的研究仍然存在一些不足,后續研究工作可以從以下幾個方面進行考慮:

          (1)由于受限于計算機性能,本文將整個鋰離子電池處理為均勻發熱體,下一步工作可以細化內部分層結構,以達到對電池模型更精確的數值模擬結果。

          (2)在本文的數值仿真研究基礎上,后續可以開展實車冷卻方案優化策略的試驗及反饋。

          (3)將低溫狀態下的電池組加熱方案也納入電池熱管理系統的優化設計當中,以提高鋰離子動力電池在全溫度范圍內的性能發揮。

          再一次謝謝各位老師。

        畢業論文答辯開場白范文7

          各類高校要充分認識到碩士學位論文答辯的重要性,做好組織工作。首先,答辯委員會必須由答辯論文研究方向相關領域的專家(答辯委員以下簡稱“專家”)組成。其次,要制定嚴密、有序、全方位的學位論文答辯程序,答辯的具體環節應科學化、規范化。這對保證答辯工作的順利進行和提高答辯質量有著舉足輕重的作用。各高等院校的碩士學位論文答辯開場白的程序不完全一致,但總的看來,碩士生答辯的開場白流程是相同的。

          (一)宣講論文開場白

          答辯碩士生用15-30分鐘報告學位論文主要內容。建議答辯者根據事先準備的開場白演講稿,借助多媒體或幻燈片,邊演示邊介紹,并盡可能脫稿演講。

          (二)高校專家提問

          專家以學位論文的研究內容為基礎并兼顧相關的知識進行提問;所提問題應具有考察性而非詢問性,應難易程度適中、大小適度,先易后難、逐步深入,表述明確、具體、容易理解等[2]。同時,專家對答辯碩士應適當啟發、深入引導。

          (三)回答專家問題

          答辯碩士宣講論文完畢后,要集中注意力記錄專家提出的問題,以便做出完整的答復;并將幻燈片返回到“論文題目”頁,以便專家準確提問。通常,經過短暫的準備后,答辯碩士用大約30分鐘的時間對專家提問做出認真回答。

          (四)專家同意表決

          答辯完成后,答辯碩士生暫時離開會場,答辯委員會根據論文質量和答辯情況進行討論,并對論文和答辯過程中的情況進行小結,肯定優點,指出錯誤或不足之處。答辯委員會的小結內容包括評述論文內容和論文結構、提出論文存在的問題、評價學位論文和論文答辯情況等。最后,答辯委員會以無記名投票表決的方式決定論文答辯是否通過。通常,至少要有2/3的答辯委員同意通過,才能確定碩士生通過論文答辯。此外,答辯委員會的投票結果要記錄在案。

          (五)宣布答辯結果

          答辯開場白的碩士生重新進入答辯會場后,由答辯委員會主席宣讀答辯委員會對論文答辯的《決議書》和投票表決結果。對不能通過答辯的碩士生,答辯委員會要提出論文修改意見,允許答辯者在1年內修改論文后另行答辯。 論文答辯的技巧

          論文答辯并不等于是宣讀論文,而是要抓住論文的要點進行概括性的、簡明扼要的、生動的闡述,并對專家的提問做出全面、準確的回答。論文答辯是顯示真才實學的好機會,碩士生應該掌握答辯技巧,善于表現自己。

          (一)論文答辯前的準備

          1.熟悉論文,寫好提綱

          碩士生必須對論文的全部內容了如指掌,特別是要對論文的主體部分和結論部分進行反復推敲、仔細審查。首先,要明確論文開場白的基本觀點和主要論點的基本依據;弄懂弄通論文中所使用的主要概念的確切含義,以及所運用的基本原理的主要內容。其次,要仔細查閱論文中有無自相矛盾、謬誤、片面或模糊不清的地方,以及有無與黨的政策方針相沖突之處等。如果發現有上述問題,要在答辯前做好充分準備,即進行適當的補充、修正、解說等。第三,在答辯提綱中首先要確定講述的要點,然后圍繞這個要點按照邏輯順序列出以下內容:為什么要進行這項研究、研究是怎樣進行的、通過研究發現了什么等。最后,根據答辯提綱分別從論文中提取需要簡要論述的有關內容,重點突出所研究課題取得的進展和成果。

          2.科學預測,處處設防

          首先,要預先準備一份口語化的論文答辯講稿,這可避免宣講時因一時想不起合適的詞語而出現過多的停頓。其次,論文答辯講稿寫完后,要進行多次的校核,以確保用語的準確。碩士生可先進行一次由導師和其他相關人員參加的預答辯。正式答辯前的預答辯非常重要,可以讓答辯學生及時補充論文內容的不足、修正謬誤等。而且,預答辯時,專家提出的問題很可能也是正式答辯時專家提出的問題[1]。這可以使答辯學生對答辯問題有所準備。第三,要進一步熟悉論文答辯講稿,以保證宣講時可以做到脫稿,并有效地控制各部分內容的宣講時間。

          3.精選圖表,強化效果

          碩士生學位論文答辯通常要求將講稿與多媒體幻燈片緊密結合在一起。因此,在準備答辯幻燈片時,幻燈片的內容要簡潔,控制在25~30頁;宣講用的圖表數量要少,要使用可視性強、趨勢明顯的圖,且不同曲線最好用不同的顏色加以區別。由于學位論文使用的表格不一定適合宣講時用,所以幻燈片中的表格項目應盡量簡化,一般行不超過4項、列在10項以內為宜。此外,由于圖比表更易理解,解釋起來更節省時間,所以說明趨勢、表示差距的表格可以改用圖來表示[3-5]。

          (二)碩士答辯會的表現

          1.開宗明義,消除緊張

          在碩士生的一生中,學位論文答辯具有重要的意義,所以答辯時碩士生應有足夠的自信,站姿要挺拔,聲音要洪亮,語言要清晰、流暢,對專家要有禮貌。

          答辯會上,除了要保證儀容、儀表大方以外,首先要努力組織一個好的開頭,答辯一開始就抓住聽眾的注意力;講述論文各部分時,要盡快涉及要點,語速要適當。答辯學生可以嘗試使用恰當的表情和語言,包括手勢、眼神等,以吸引聽眾,引起他們聽的興趣,但也要避免過分夸張渲染。

          由于碩士生缺乏相關的鍛煉、對論文內容不熟等,所以答辯時容易緊張,以致答辯聲音過小,或者說話含混不清,甚至始終不敢抬頭,害怕與專家的視線相對。針對這些問題,碩士生除了在答辯前應做好充分的準備以外,答辯時可將視線集中在臺下聽眾的額頭部位,這樣既可避免視線相對造成的'緊張情緒,也可給人以自信的感覺。

          2.思路清晰,用語準確

          碩士生在答辯論文前要梳理出一條清晰的思路;回答問題時要具有針對性,突出重點,簡練得體。回答問題時,首先要認真審題,要立即明確“該題主要應回答什么、從哪幾方面論述、其中有什么難點、我將怎樣回答”等,要做到胸有成竹。其次,語言要簡練,不要含混不清、模棱兩可,不要過多地使用“大概”、“可能”、“也許”等詞語,也不要重復習慣性的口頭禪。否則,很容易分散聽者對正在講述內容的注意力。此外,答辯中要注意用語的禮貌性和準確性,當然也不要過多地使用謙詞,給人以講述問題缺乏信心的映象,而要用充滿自信、流暢、肯定的語氣來回答問題。

          3.以綱帶目,適當重復

          在展開論述一個問題之前,應先把該問題的主要綱目分條述說一遍,然后再逐一展開。這樣,可以增強條理性,強化記憶,使觀點和材料有機統一,從而達到較好的答辯效果。同時,為了強化聽覺效果,適當重復有關內容是答辯的有效技巧[2]。例如,在答辯結尾時,總結全文是一種特殊的重復。最后扼要地復述一遍論文的主要論點和結論,可以加深專家及其他聽眾對論文的理解。但是,要注意結尾陳述不要太長,否則會顯得過于羅嗦,從而產生適得其反的效果。

          4.控制時間,靈活組織

          如何在有限的時間內把要講的內容講完,并讓聽眾完全理解所講的內容,是答辯成功與否的關鍵。首先,在正式答辯前,答辯者不僅要多次試講,還要熟悉所用各種設備的使用方法,以免用時忙亂、耽誤時間。其次,在答辯過程中,答辯者要注意隨時調整語速和敘述的詳略,不要等到沒有時間了才發現很多重要的內容還沒有講。

          多媒體或幻燈片是較為先進的演示工具,其優越性已越來越為許多科學工作者所認識。正確地使用幻燈片,不僅可以節省時間和精力,使答辯者靈活控制整個答辯過程;而且可以調節聽眾的情緒,使宣講顯得生動活潑。因此,答辯者應認真做好幻燈片。幻燈片的內容不宜過長,盡量避免論文內容的羅列,要有主次感,要用最簡練的語言概括整篇論文的核心內容。每張幻燈片上的項目不要過多,

          應盡量使人一目了然。此外,制作幻燈片時要充分考慮清晰度,追求背景色與文字的互相襯托,所配的解說詞要簡潔明了,要留出看清每張幻燈片的時間等。

          5.弄清題意,如實回答

          在答辯中,要先聽清楚專家的問題,認真領會題意,正確理解專家提問的動機,并針對問題核心抓住重點回答;不要答非所問,從而引發更多的問題。在回答問題時,答辯碩士生要保持謙虛的態度,對自己沒有把握回答的問題,可以申明理由;對個別專家在未搞清論文大意的情況下提出的一些問題,要認真回答,適當說明。特別要牢記,要尊重答辯專家,不要過分爭辯。

          答辯時答不上或答不好問題,不一定都會影響答辯成績。因為有時候專家看某個答辯者的論文寫得好,答辯也不錯,會有意提出1-2個學術難度大和爭論多的問題,以便與答辯者進行深入交流,從而進一步對答辯者的研究能力進行考察。所以對答不上來或沒有理解清楚的問題,答辯碩士生應向專家如實講明,或把自己的理解說出來,千萬不要不懂裝懂、胡亂對付。

        畢業論文答辯開場白范文8

        各位老師,下午好!

          上午好!

          我是xxxx班的xxx,我的論文題目是《企業保持持續盈利能力研究》。這篇論文是在我的指導老師xxx老師的悉心指點下完成的,在這段時間里,x老師對我的論文進行了詳細的修改和指正,并給予我許多寶貴的意見和建議。在這里,我對她表示我最真摯的感謝和敬意!下面我將這篇論文的寫作研究意義、結構及主要內容、存在的不足向各位老師作簡要的陳述,懇請各位老師批評指導。

          首先,我想談談為什么選這個題目及這篇文章的研究意義。

          我當時之所以選擇《企業保持持續盈利能力研究》這個題目是因為隨著經濟全球化和信息技術的發展,企業賴以生存和發展的環境發生了巨大的變化,在中國很多企業都因為不能適應這種變化而走向衰退。如何使企業既能保持目前的發展,又能在未來依然取得良好的發展勢頭等持續發展問題,引起各界越來越多的重視。因此,我們無論從社會財富創造、國民經濟發展、國家財政收入、充裕就業機會、提升市場競爭力等哪一個方面去進行考察,都需要對其不斷地進行研究,以不斷提升企業持續、穩定發展的能力,從而促進我國經濟更快的發展。

          其次,我想談談這篇文章的結構和主要內容。

          我的論文主要分為以下四個部分:

          第一部分,主要概述了企業的盈利能力的涵義,之后又從企業的生命周期角度闡述了企業一旦失去持續盈利的能力,根本就無法維持生命,突出了持續盈利能力對企業發展的重要性,持續發展已成為企業生存最基本的保障。我們應在企業消亡和終結前,盡可能地延長企業的壽命,使其在有限的生命周期內實現其最大的價值。這既是對企業的盈利能力概念的補充和完善,也為下文進行深入論述打下了基礎。

          第二部分,著重分析了哪些因素影響了企業保持持續盈利的能力,主要有以下四個方面:一、惡心競爭;二、戰略規劃缺失;三、缺乏現代企業制度和科學管理體系;四、企業家浮躁的心態。

          第三部分,主要從外因和內因兩個方面分析了我國企業保持持續盈利能力的現狀,并對企業中存在的問題做了原因分析,指出外因只是對企業的發展存在一定程度的影響,并不是制約企業發展的決定因素。而真正制約企業發展的瓶頸還是在于企業內部,并且具有普遍性。

          第四部分,主要是針對前文所提到的影響企業保持持續盈利能力的'因素和現存企業中存在的幾個主要問題,提出了相應的解決對策:1.不斷創新,回避惡性競爭;2.加強企業的戰略規劃,制定可持續發展戰略;3.建立完善的核心制度和科學管理體系;4.企業家要具有企業家精神和良好的心態;5.塑造優秀企業文化;6.高瞻遠矚,樹立遠大發展意識。同時,也將論文的結構作了最后的收尾和完善,使論文整體結構完整,論述合理。

          最后,我想談談這篇文章存在的不足。

          在這篇論文的寫作過程中,我盡可能多的收集資料,雖然從中學到了許多有用的東西,也積累了不少經驗,但由于自己學識淺薄,認識能力不足,在理解上有諸多偏頗和淺薄的地方;也由于理論功底的薄弱,存有不少邏輯不暢和辭不達意的問題;加之時間緊迫和自己的粗心,與老師的期望相差甚遠,許多問題還有待于進一步思考和探索,借此答辯機會,萬分懇切的希望各位老師能夠提出寶貴的意見,多指出這篇論文的錯誤和不足之處,我將虛心接受,從而進一步深入學習研究,使該論文得到完善和提高。

          以上是我的論文答辯自述,敬請各位評委老師提出寶貴的意見。謝謝!

        畢業論文答辯開場白范文9

        尊敬的答辯委員會主席、各位答辯委員以及同學們:

          大家好!

          我是酉陽電大20*X年秋漢語言文學(本)學員XX。我的論文題目為《淺議新詞語修辭方式造詞法》。本篇畢業論文是在導師王平的悉心指導下順利完成的,在此謹向王老師致以誠摯的謝意!

          下面,我就論文的寫作情況做一個簡要的陳述。

          動詞的語義屬性主要表現在動詞對與之相關聯的語義成分的支配能力和制約能力上。不同語義類型的動詞其語法功能也各異。傳統語法學上根據動詞帶賓語的方式把動詞分為及物動詞和不及物動詞兩大類,但語法學家對動詞及物與不及物的`劃分看法不一。另外,根據賓語的性質動詞分類也有不同的標準,本文僅從賓語數量與功能兩方面來討論。按動詞最多可帶的賓語數量可分為單賓動詞和雙賓動詞,按動詞帶賓語的功能可將動詞分為名賓動詞、謂賓動詞和名謂賓動詞,通過從語義和語法功能的角度對動詞帶賓語的情況進行分類使我們對動詞有了更加深入系統的了解。

          本論文共分為六大部分,

          一、“根據動詞帶賓語的方式給動詞分類,

          二、主要根據語法功能來區分

          三、根據意義來區分

          四、完全根據能否帶賓語來區分

          五、根據動詞所帶賓語的性質給動詞 分類

          六、按最多可帶的賓語數量給動詞分類

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