• <sub id="h4knl"><ol id="h4knl"></ol></sub>
    <sup id="h4knl"></sup>
      <sub id="h4knl"></sub>

      <sub id="h4knl"><ol id="h4knl"><em id="h4knl"></em></ol></sub><s id="h4knl"></s>
      1. <strong id="h4knl"></strong>

      2. 最新舞蹈專業(yè)畢業(yè)論文參考文獻(xiàn)

        時(shí)間:2024-10-13 04:30:44 參考文獻(xiàn) 我要投稿
        • 相關(guān)推薦

        最新舞蹈專業(yè)畢業(yè)論文參考文獻(xiàn)

          轉(zhuǎn)眼間充實(shí)的大學(xué)生活即將結(jié)束,我們都知道畢業(yè)前要通過最后的畢業(yè)論文,畢業(yè)論文是一種比較正規(guī)的、比較重要的檢驗(yàn)大學(xué)學(xué)習(xí)成果的形式,畢業(yè)論文我們應(yīng)該怎么寫呢?下面是小編為大家整理的最新舞蹈專業(yè)畢業(yè)論文參考文獻(xiàn),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        最新舞蹈專業(yè)畢業(yè)論文參考文獻(xiàn)

          最新舞蹈專業(yè)畢業(yè)論文參考文獻(xiàn) 1

          [1]吳鴻麗.廣西民族舞蹈校園傳承教育研究[J].廣西教育,2017,(25):12-14.

          [2]趙莉.翻轉(zhuǎn)課堂教學(xué)模式在高校舞蹈教學(xué)中的應(yīng)用[J].課程教育研究,2017,(28):216-217.

          [3]陳倩.舞蹈教學(xué)中幼兒舞蹈興趣的培養(yǎng)[J].廣西教育,2017,(25):127-128.

          [4]韋祎.校園傳承廣西少數(shù)民族舞蹈的創(chuàng)新實(shí)踐[J].廣西教育,2017,(25):15-16.

          [5]梁晶.自主創(chuàng)業(yè)視域下體育舞蹈專修課程的教學(xué)內(nèi)容優(yōu)化研究[J].中國多媒體與網(wǎng)絡(luò)教學(xué)學(xué)報(bào)(電子版),2017,(04):281.

          [6]戴雨露.呼吸訓(xùn)練在高校民族舞蹈教學(xué)中的重要性研究[J].中國多媒體與網(wǎng)絡(luò)教學(xué)學(xué)報(bào)(電子版),2017,(04):301.

          [7]蘇彥.漢族舞蹈情感表演的運(yùn)用與結(jié)合[J].考試周刊,2017,(72):180.

          [8]劉紅.舞蹈融合于音樂課堂教學(xué)中的意義[J].新課程(上),2017,(08):29.

          [9]周丹.試論學(xué)前教育專業(yè)舞蹈教學(xué)中表演意識(shí)的培養(yǎng)[J].時(shí)代教育,2017,(18):19.

          [10]王凱.探究民族民間舞對幼兒舞蹈教學(xué)的滲透和應(yīng)用[J].時(shí)代教育,2017,(18):39.

          [11]呂曉君.淺論小學(xué)階段滲透舞蹈教育的重要性[J].新課程(小學(xué)),2017,(08):28.

          [12]曾藝.淺談少兒舞蹈教學(xué)中的素質(zhì)教育[J].新課程(小學(xué)),2017,(08):221.

          [13]張汕.以情優(yōu)教、融感提升--淺析情感因素溶入體育舞蹈教學(xué)的實(shí)施思路與價(jià)值[J].課程教育研究,2017,(29):202.

          [14]康俊芳.探討如何將傳統(tǒng)文化教育融入高校舞蹈教學(xué)之中[J].課程教育研究,2017,(29):204.

          [15]鄒永紅.湘西民族地區(qū)高校音樂舞蹈類專業(yè)實(shí)踐教學(xué)基地建設(shè)與應(yīng)用研究[J].考試周刊,2017,(73):165+177.

          [16]五殺.冰上舞蹈[J].小雪花(小學(xué)生成長指南),2017,(Z2):54-55.

          [17]董艷麗.對少兒舞蹈教學(xué)中培養(yǎng)孩子表現(xiàn)力的相關(guān)探析[J].考試周刊,2017,(77):26.

          [18]陳偉家.普通中學(xué)舞蹈特長生舞蹈表現(xiàn)力的培養(yǎng)[J].新教育,2017,(19):45-46.

          [19]白雯.學(xué)前舞蹈教學(xué)中幼兒綜合素質(zhì)能力培養(yǎng)的措施[J].教師,2017,(24):82.

          [20]曾曉萌.學(xué)前教育專業(yè)律動(dòng)型幼兒舞蹈創(chuàng)編研究[J].教師,2017,(24):84-85.

          [21]蘇馨.舞蹈:作為教育中的藝術(shù)教育[J].課程教育研究,2017,(34):198-199.

          [22]錢陳蓉.壓力山大的舞蹈課[J].少年文藝(中旬版),2017,(09):18.

          [23]黃利娜.音樂在體育舞蹈編排中的作用分析[J].科普童話,2017,(31):93.

          [24]朱濟(jì)光.舞蹈藝術(shù)活動(dòng)對大學(xué)生心理健康問題的調(diào)節(jié)作用[J].新校園(上旬),2017,(07):136-137.

          [25]于佳.幼兒舞蹈教育中的律動(dòng)教學(xué)[J].新校園(上旬),2017,(07):191.

          [26]葛婷婷.滲透舞蹈元素,培養(yǎng)音樂核心素養(yǎng)[J].教書育人,2017,(25):63.

          [27]羅麗華.舞蹈律動(dòng)在小學(xué)音樂教學(xué)中的應(yīng)用[J].啟迪與智慧(教育),2017,(09):9.

          [28]陳娟.少兒舞蹈“源”自生活的探究[J].科普童話,2017,(32):91.

          [29]毛文媚.高職音樂表演專業(yè)舞蹈教學(xué)改革研究[J].新校園(上旬),2017,(07):35.

          [30]李梅.論高校公共體育課體育舞蹈教學(xué)中的形體美訓(xùn)練[J].課程教育研究,2017,(31):229-230.

          [31]何燕利.淺析民間舞技術(shù)技巧在民間舞蹈表演中的意義[J].散文百家(新語文活頁),2017,(08):64.

          [32]相啟革.舞蹈編導(dǎo)課堂教學(xué)創(chuàng)新摭談[J].中華少年,2017,(29):181.

          [33]唐亮生.淺析舞蹈表演中技術(shù)技巧的運(yùn)用策略[J].散文百家(新語文活頁),2017,(08):83.

          [34]王瑛.湘西州中職學(xué)前教育專業(yè)幼兒舞蹈創(chuàng)編教學(xué)對策研究[J].成才之路,2017,(23):57.

          [35]田應(yīng)娟.民族體育舞蹈精品課程建設(shè)的新思路[J].課程教育研究,2017,(30):194-195.

          [36]王婷.讓舞蹈教學(xué)烙上“信息”的烙印[J].教師,2017,(23):60.

          [37]張曉媛,李蘭.中職學(xué)校舞蹈啦啦操教學(xué)中的核心力量教法研究[J].教師,2017,(23):61.

          [38]李佳.學(xué)前教育舞蹈教學(xué)存在問題及模式構(gòu)建研究[J].考試周刊,2017,(69):181.

          [39]楊婷.淺談舞蹈中文學(xué)作品的滲透--以舞蹈《孔乙己》為例[J].散文百家(新語文活頁),2017,(09):77.

          [40]賈祎犁.幼兒教師舞蹈綜合能力的調(diào)查及其提升策略研究--以北京市20所幼兒園為例[J].新課程研究(下旬刊),2017,(08):110-111.

          [41]寧靈鑫.在情境中培養(yǎng)幼兒學(xué)習(xí)舞蹈的興趣[J].吉林教育,2017,(35):66.

          [42]陳偉.多媒體技術(shù)在中職舞蹈教學(xué)中的應(yīng)用[J].中華少年,2017,(33):252-253.

          [43]柳玉婷.關(guān)于當(dāng)前我國幼兒舞蹈教育的幾點(diǎn)思考[J].中華少年,2017,(33):261-262.

          [44]劉佳.在舞蹈創(chuàng)作中體悟中華傳統(tǒng)文化[J].北京教育(普教版),2017,(08):70.

          [45]袁杰雄,譚欣宜.舞蹈表意的符號(hào)學(xué)分析[J].符號(hào)與傳媒,2017,(02):162-177.

          [46]李杭媛.緊跟時(shí)代主旋律舞蹈的`高考作文--2017年全國高考作文綜述[J].作文通訊,2017,(18):22-25.

          [47]羅雪婷.教育理論在成人舞蹈普及教學(xué)中的應(yīng)用[J].青少年日記(教育教學(xué)研究),2017,(10):1.

          [48]楊明晨.談舞蹈鋼琴伴奏教師的文化素質(zhì)要求[J].考試周刊,2017,(83):50.

          [49]袁杰雄,譚欣宜.舞蹈表意的符號(hào)學(xué)分析[J].符號(hào)與傳媒,2017,(02):162-177.

          [50]栗雯.淺談聽障孩子舞蹈教育的必要性[J].青少年日記(教育教學(xué)研究),2017,(10):79.

          [51]毛文媚.高職音樂專業(yè)舞蹈課程研究[J].科普童話,2017,(35):95.

          [52]馬偉力.幼兒舞蹈教學(xué)方法芻議[J].課程教育研究,2017,(36):205-206.

          [53]張華.農(nóng)村高中在舞蹈訓(xùn)練中打造團(tuán)隊(duì)文化的四個(gè)環(huán)節(jié)[J].廣西教育,2017,(30):166+168.

          [54]鄭玉超.刀尖上的.舞蹈[J].青少年科技博覽,2017,(08):12.

          [55]董玉倩.淺析學(xué)前教育舞蹈創(chuàng)編專業(yè)大學(xué)生的創(chuàng)業(yè)思路[J].新校園(上旬),2017,(08):142.

          [56]鄒陽.踮起腳尖,迎接校園舞蹈的春天--淺談如何創(chuàng)建有特色的小學(xué)校園舞蹈文化[J].新課程(小學(xué)),2017,(09):217.

          [57]本報(bào)記者瑪依古麗·艾依提哈孜實(shí)習(xí)生李勻.舞起天山別樣美[N].新疆日報(bào)(漢),2017-07-21(004).

          [58]本報(bào)記者瑪依古麗·艾依提哈孜實(shí)習(xí)生李勻.“我們在祖國的懷抱里跳舞”[N].新疆日報(bào)(漢),2017-07-21(004).

          [59]本報(bào)記者黑毅鶴.“飛揚(yáng)”輕舞[N].大理日報(bào)(漢),2017-09-01(003).

          [60]本報(bào)記者劉妮麗.夢回唐朝用舞蹈塑詩意李白[N].中國文化報(bào),2017-09-16(003).

          [61]山西省實(shí)驗(yàn)小學(xué)劉瀅.筆尖上的舞蹈[N].科學(xué)導(dǎo)報(bào),2017-10-20(B02).

          [62]于平.井岡的精神青春的火[N].中國文化報(bào),2017-10-27(005).

          [63]本報(bào)記者高艷鴿.關(guān)于舞蹈,我沒有標(biāo)準(zhǔn)答案[N].中國藝術(shù)報(bào),2017-10-27(007).

          [64]張掖市全民健身中心楊舒帆.賞識(shí)教育在群眾舞蹈社會(huì)指導(dǎo)員培養(yǎng)中的運(yùn)用[N].張掖日報(bào),2017-10-27(003).

          [65]本報(bào)首席記者柳青.舞蹈中最重要的是感受生命的存在[N].文匯報(bào),2017-11-01(012).

          [66]本報(bào)記者徐璐明.“舞蹈只能活在當(dāng)下,活在此刻”[N].文匯報(bào),2017-11-05(003).

          [67]曹玲.用童趣激活舞趣--幼兒舞蹈課程教育探析[J].文理導(dǎo)航(下旬),2017,(06):88.

          [68]顧妍龍.關(guān)于高職院校舞蹈互動(dòng)式教學(xué)模式分析[J].中華少年,2017,(20):208.

          [69]梅雪.讓舞蹈走進(jìn)初中課堂[J].黑河教育,2017,(07):67-68.

          [70].祝賀琴星在第七屆“海外桃李杯”國際舞蹈大賽中再創(chuàng)佳績[J].琴童,2017,(07):76.

          [71]段恩煌,黃麗璇,王雨旋,仲叢香,吳晨露.體育舞蹈對大學(xué)生綜合素質(zhì)的影響[J].散文百家(新語文活頁),2017,(07):85.

          [72]劉芳.中專舞蹈專業(yè)軟開度訓(xùn)練策略研究[J].時(shí)代教育,2017,(14):98.

          [73]張璐娜.高職學(xué)前教育舞蹈分層教學(xué)實(shí)踐探析[J].教育藝術(shù),2017,(07):77.

          [74]鄒軍.舞蹈教育做為身體教育的可能[J].中華少年,2017,(19):207.

          [75]王艷.大班幼兒舞蹈教學(xué)方法的探究[J].新課程(上),2017,(07):146.

          [76]章艷丹.開展閩南民間舞蹈教學(xué)活動(dòng)的策略[J].幼兒教育研究,2017,(04):19-20+38.

          [77]趙穎.談小學(xué)校外舞蹈教育的開展[J].青少年日記(教育教學(xué)研究),2017,(07):113.

          [78].手指上的舞蹈--“YO-YO”[J].少兒科學(xué)周刊(兒童版),2017,(08):26-27.

          [79]胡凌.試析小學(xué)生舞蹈創(chuàng)作中的美育功能與作用[J].新課程(小學(xué)),2017,(07):232.

          [80]羅桂娜.如何將本土民間舞蹈融入音樂課堂[J].新課程(上),2017,(07):36-37.

          [81]李峰.“舞感”在中職舞蹈教學(xué)的培養(yǎng)[J].散文百家(新語文活頁),2017,(07):67-68.

          [82]黎曉敏.淺談?dòng)變何璧傅慕虒W(xué)[J].中華少年,2017,(26):195-196.

          [83]劉夢姣.舞蹈教育對幼兒身心發(fā)展的作用[J].中華少年,2017,(21):231-232.

          [84]杭靜.倡導(dǎo)創(chuàng)新式高中音樂鑒賞教學(xué)--在舞蹈的律動(dòng)中感受音樂的美[J].時(shí)代教育,2017,(14):115.

          [85]楊丹.舞蹈教育中德育的滲透分析[J].中華少年,2017,(24):197-198.

          [86]楊丹.初中舞蹈教學(xué)現(xiàn)狀及應(yīng)對措施[J].中華少年,2017,(21):195-196.

          [87]徐磊.淺談舞蹈對學(xué)生品德素質(zhì)的培養(yǎng)[J].中華少年,2017,(21):200-201.

          [88]徐磊.高中舞蹈教學(xué)方法談[J].中華少年,2017,(24):206-207.

          [89]崔莉.提升學(xué)生舞蹈表現(xiàn)力[J].教育藝術(shù),2017,(07):43.

          [90].琴星舞蹈演出季圓滿收官[J].琴童,2017,(08):74-75.

          [91]劉雯雯.試析舞蹈教學(xué)中音樂的合理應(yīng)用[J].人生十六七,2017,(20):98.

          [92]劉雯雯.試論舞蹈教學(xué)過程中“舞感”的培養(yǎng)[J].人生十六七,2017,(23):83.

          [93]羅俊.試析高職院校舞蹈教學(xué)的新思路[J].人生十六七,2017,(23):88.

          [94]黃圣仙.中職學(xué)前教育舞蹈教學(xué)一體化的方法途徑分析[J].課程教育研究,2017,(26):201.

          [95]范潔.高職院校學(xué)生素質(zhì)培養(yǎng)中舞蹈藝術(shù)教育的作用探討[J].課程教育研究,2017,(26):208.

          [96]張穎.梅州傳統(tǒng)民俗舞蹈“打席獅”的當(dāng)代視覺解讀[D].星海音樂學(xué)院,2017.

          [97]冉衛(wèi)東.鑒于高校體育舞蹈對學(xué)習(xí)者的科學(xué)性訓(xùn)練[J].好家長,2017,(30):213-214.

          [98]烏日嘎.淺談職業(yè)幼教舞蹈教學(xué)與學(xué)生職業(yè)技能的培養(yǎng)[J].好家長,2017,(30):215.

          [99]姬麗麗.我國少兒體育舞蹈教學(xué)常見問題及對策研究[J].考試周刊,2017,(57):146.

          [100]李佳.學(xué)前教育舞蹈技能訓(xùn)練探析[J].考試周刊,2017,(61):174.

          [101]陳超.情動(dòng)于中,形之于舞--情感之于舞蹈藝術(shù)淺談[J].教育,2017,(27):64-65.

          [102]李曉樂,王亭.淺談在高校舞蹈教育中如何傳承民間舞蹈藝術(shù)[J].考試周刊,2017,(57):176+179.

          [103]宋軍麗.“一二三四齊步走”特色黨支部模式創(chuàng)建研究--以河南師大音樂舞蹈學(xué)院2012級(jí)學(xué)生黨支部為例[J].考試周刊,2017,(54):154.

          [104]李文娟.小學(xué)音樂教學(xué)中融入舞蹈對學(xué)生身心的影響研究[J].新課程研究(下旬刊),2017,(07):127-128.

          [105]鄭珺兮,唐禧.翩翩起舞的舞蹈課[J].小學(xué)生(上旬刊),2017,(07):7.

          [106]蔡守紅,張麗珠.談現(xiàn)代生活視域中少兒舞蹈教學(xué)的特點(diǎn)與方法[J].小學(xué)教學(xué)參考,2017,(21):76-77.

          [107]周姿瑤.我的舞蹈夢[J].小櫻桃(童年閱讀),2017,(Z2):26.

          [108]董相杰.舞蹈走進(jìn)課堂教學(xué)的重要意義[J].新課程(下),2017,(07):144.

          [109]丁文宏.發(fā)現(xiàn)一只閃光而有魅力的螢火蟲--讀《螢火蟲的舞蹈》有感[J].七彩語文(中學(xué)語文論壇),2017,(04):75-76.

          [110]趙霞霞.淺談如何高效率的進(jìn)行幼兒舞蹈教學(xué)[J].好家長,2017,(31):234.

          [111]楊麗麗.幼兒教育中民族舞蹈教學(xué)的實(shí)施與文化傳承探討[J].考試與評價(jià),2017,(07):148-149.

          [112]曾曉萌.學(xué)前教育專業(yè)游戲型幼兒舞蹈創(chuàng)編的理論研究[J].教師,2017,(22):77-78.

          [113]趙斌.舞蹈教育對小學(xué)生身心發(fā)展的影響探討[J].考試周刊,2017,(56):174.

          [114]徐敏.舞蹈元素在音樂教學(xué)中的輔助作用[J].教育,2017,(30):80.

          [115]石林玉.淺析中學(xué)生舞蹈興趣小組訓(xùn)練的有效途徑[J].中華少年,2017,(30):223-224.

          [116]黃自華.想象空間的炫目舞蹈[N].文學(xué)報(bào),2017-08-31(009).

          [117]蘭州城市學(xué)院音樂學(xué)院教師劉慧.天水一帶民間舞蹈的文化價(jià)值[N].中國社會(huì)科學(xué)報(bào),2017-09-05(007).

          [118]特約記者劉燕.舞蹈癥致病蛋白奧秘被揭示[N].健康報(bào),2017-09-08(002).

          [119]本報(bào)記者周靜.涼山:“荷花獎(jiǎng)”最佳評獎(jiǎng)地[N].涼山日報(bào)(漢),2017-09-11(A01).

          [120]本報(bào)記者劉妮麗.夢回唐朝用舞蹈塑詩意李白[N].中國文化報(bào),2017-09-16(003).

          [121]毛靜輝黃芳陳康.組合拳出擊打造立體安全網(wǎng)[N].涼山日報(bào)(漢),2017-09-17(A04).

          [122]劉修兵.引導(dǎo)中國廣場舞蹈健康發(fā)展,提升社區(qū)文化建設(shè)水平[N].中國文化報(bào),2017-09-21(007).

          [123]本報(bào)記者呂娜通訊員魏海剛.舞蹈在田野根脈在百姓[N].萊蕪日報(bào),2017-09-19(008).

          [124]南方日報(bào)記者周豫實(shí)習(xí)生朱翠瑩.嶺南舞蹈如此多嬌[N].南方日報(bào),2017-09-21(A19).

          [125]本報(bào)記者劉盾實(shí)習(xí)生黎鑒遠(yuǎn).高潔:舞蹈教育的根本是“美”[N].中國教育報(bào),2017-09-27(011).

          [126]本報(bào)記者吳曉鈴.兩作品斬獲“荷花獎(jiǎng)”四川舞蹈何以重回巔峰[N].四川日報(bào),2017-09-27(009).

          [127]本報(bào)記者吳桐.敞開大門,邀請更多市民一起跳舞[N].解放日報(bào),2017-10-02(002).

          [128]特約記者齊璐璐通訊員金曉璐.“舞蹈療法”能改善精神疾病癥狀[N].健康報(bào),2017-10-11(002).

          [129]于平.舞蹈詩《西游》:蝸行的人生,遠(yuǎn)方的詩[N].中國藝術(shù)報(bào),2017-10-11(007).

          [130]南方日報(bào)記者周豫.近廿場精彩演出廣州上演[N].南方日報(bào),2017-10-02(007).

          [131]深圳特區(qū)報(bào)記者孟迷.深圳有望成為下一個(gè)黑池[N].深圳特區(qū)報(bào),2017-07-17(B03).

          [132]廖璟榕.云南滇東北地區(qū)彝族舞蹈介紹與傳承調(diào)研報(bào)告[D].四川師范大學(xué),2017.

          [133]本報(bào)記者孫魯榮.指尖上的“舞蹈”[N].貴陽日報(bào),2017-10-10(008).

          [134]記者姜方.探索舞蹈藝術(shù)的“最大可能性”[N].文匯報(bào),2017-10-13(007).

          [135]記者苗青.青城盛情喜迎賓朋民族文化交融碰撞[N].呼和浩特日報(bào)(漢),2017-07-10(001).

          [136]本報(bào)記者喬燕冰.“愚公移山”的傳說變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)[N].中國藝術(shù)報(bào),2017-10-18(005).

          [137]西藏舞蹈家協(xié)會(huì).舞出最美西藏情[N].西藏日報(bào)(漢),2017-10-13(008).

          [138]張海梅李卓林.用舞蹈演繹吉林地域文化傳奇[N].中國文化報(bào),2017-10-20(005).

          [139]任晶晶.大型音樂舞蹈史詩《為有犧牲多壯志--右玉和他的縣委書記們》生動(dòng)詮釋右玉精神和民族氣魄[N].文藝報(bào),2017-10-23(004).

          [140]汕尾日報(bào)記者沈洛羊.英雄的舞蹈[N].汕尾日報(bào),2017-10-15(001).

          [141]本報(bào)記者萬蕓蕓.文化入舞,創(chuàng)意靈動(dòng)空間[N].江西日報(bào),2017-10-25(B03).

          最新舞蹈專業(yè)畢業(yè)論文參考文獻(xiàn) 2

          [1]張笑瑞.民族舞蹈區(qū)域融合與文化堅(jiān)守現(xiàn)象研究——以錫伯族舞蹈為例[J].新疆藝術(shù)(漢文),2022(04):110-114.

          [2]王欣悅.新媒體時(shí)代民族舞蹈發(fā)展的相關(guān)思考[J].大眾文藝,2022(15):92-94.

          [3]莊靜雯.民族舞蹈服飾設(shè)計(jì)的藝術(shù)特征及文化傳承[J].印染,2022,48(07):89-90.

          [4]高瑜聰.舞蹈技巧在民族舞蹈中的應(yīng)用[J].大眾文藝,2022(13):85-87.

          [5]車延芬.契機(jī)與新生:民族舞蹈訓(xùn)練班的歷史鉤沉[J].舞蹈,2022(04):55-58.

          [6]尚敏.從甘肅民族舞蹈的發(fā)展看民族舞蹈多維功能[J].蘭州文理學(xué)院學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版),2022,38(04):114-118.DOI:10.13805/j.cnki.2095-7009.2022.04.015.

          [7]侯玲.西方濾鏡下的民族舞蹈審美——論舞劇《孔子》的本土化與現(xiàn)代性探索[J].戲劇之家,2022(19):151-153.

          [8]叢帥帥.慈仁桑姆藏族舞蹈教材建設(shè)探析[J].北京舞蹈學(xué)院學(xué)報(bào),2022(03):121-127.

          [9]劉麗.創(chuàng)新民族舞蹈語言,涵養(yǎng)時(shí)代文化自信——從第十六屆云南省新劇(節(jié))目展演說起[J].云南藝術(shù)學(xué)院學(xué)報(bào),2022(02):125-128.DOI:10.16230/j.cnki.yyxb.2022.02.015.

          [10]畢研潔.民族舞蹈與大眾體育融合的內(nèi)涵和生成路徑[J].西藏大學(xué)學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版),2022,37(02):154-160.DOI:10.16249/j.cnki.1005-5738.2022.02.020.

          [11]石立林.探討新時(shí)期民族舞蹈人才培養(yǎng)策略[J].秦智,2022(06):89-91.

          [12]沈振宇.民族服飾文化在舞蹈教學(xué)中的融入與應(yīng)用[J].棉紡織技術(shù),2022,50(06):94-95.

          [13]黨維波,胡楊茗薈.中國北方少數(shù)民族舞蹈保護(hù)與傳承研究[J].音樂生活,2022(06):86-89.

          [14]張瀾.論民族記憶“軀體化”的表征——以土家族撒葉兒嗬、哭嫁為例[J].文化創(chuàng)新比較研究,2022,6(16):125-128.

          [15]馬云霞,周樂.民族舞蹈拔尖人才培養(yǎng)改革與實(shí)踐——以中央民族大學(xué)舞蹈學(xué)院“尖子計(jì)劃”為例[J].北京舞蹈學(xué)院學(xué)報(bào),2022(01):119-123.

          [16]郭暢.關(guān)于民族舞蹈動(dòng)畫再創(chuàng)作的思考[J].藝術(shù)評鑒,2022(10):171-173.

          [17]賈倩文,肖平.文化認(rèn)同視域下民族舞蹈元素融入廣場舞的推廣策略研究[J].遼寧體育科技,2022,44(03):106-110.DOI:10.13940/j.cnki.lntykj.2022.03.017.

          [18]韋薇.桂西北民族舞蹈道具的運(yùn)用現(xiàn)狀與創(chuàng)新[J].歌海,2022(03):14-17.

          [19]向婷,陶澤文,李絲玉.區(qū)域性·資料性·學(xué)術(shù)性·育人性——基于湖南少數(shù)民族舞蹈在線課程的`思考[J].歌海,2022(03):119-125.

          [20]何藝斐.高校舞蹈教學(xué)與民族文化傳承的融合路徑[J].戲劇之家,2022(14):133-135.

          [21]田磊,藍(lán)曉萍.在高校民族舞蹈教學(xué)中融入傳統(tǒng)文化[J].寧波教育學(xué)院學(xué)報(bào),2022,24(02):65-68.DOI:10.13970/j.cnki.nbjyxyxb.2022.02.008.

          [22]許秋瑩.融民族之髓,啟幼兒舞蹈創(chuàng)編之趣——以壯族為例[J].秦智,2022(04):99-101.

          [23]陳姣.民族舞蹈教學(xué)與民族文化的契合策略探討——評《民間舞蹈教學(xué)與編導(dǎo)創(chuàng)造力培養(yǎng)》[J].中國教育學(xué)刊,2022(04):139.

          [24]李穎涵.民族審美與現(xiàn)代舞臺(tái)——以廣西舞劇70年發(fā)展作例的考察[J].美與時(shí)代(下),2022(03):62-67.DOI:10.16129/j.cnki.mysdx.2022.03.016.

          [25]張士偉,張娜.談烏江流域的民族舞蹈[J].檔案,2022(03):26-30.

          [26]徐海迪.新時(shí)代民族舞蹈文化的傳承路徑探討[J].今古文創(chuàng),2022(13):87-89.

          [27]秦晴,王衛(wèi)星,劉清華,蒙德慶.基于骨架信息的民族舞蹈典型動(dòng)作識(shí)別[J/OL].計(jì)算機(jī)工程與應(yīng)用:1-10[2022-09-09].http://kns.cnki.net/kcms/detail/11.2127.TP.20220304.1825.009.html

          [28]董爍,楊思思.新時(shí)期民族舞蹈創(chuàng)作特點(diǎn)和發(fā)展趨勢研究[J].當(dāng)代音樂,2022(03):176-178.

          [29]閆映東,繆思薇.多元?jiǎng)?chuàng)新型傳統(tǒng)民族舞蹈文化體系構(gòu)建研究[J].戲劇之家,2022(06):119-120.

        【最新舞蹈專業(yè)畢業(yè)論文參考文獻(xiàn)】相關(guān)文章:

        舞蹈專業(yè)畢業(yè)論文參考文獻(xiàn)(精選5篇)02-20

        建筑專業(yè)畢業(yè)論文參考文獻(xiàn)11-17

        旅游管理專業(yè)畢業(yè)論文參考文獻(xiàn)05-13

        日語專業(yè)畢業(yè)論文參考文獻(xiàn)的格式02-23

        物流專業(yè)畢業(yè)論文參考文獻(xiàn)范例08-07

        法律專業(yè)畢業(yè)論文參考文獻(xiàn)范例08-20

        最新Java開發(fā)畢業(yè)論文參考文獻(xiàn)07-07

        舞蹈專業(yè)畢業(yè)論文致謝詞11-24

        法律專業(yè)碩士畢業(yè)論文參考文獻(xiàn)范例12-02

        国产高潮无套免费视频_久久九九兔免费精品6_99精品热6080YY久久_国产91久久久久久无码
      3. <sub id="h4knl"><ol id="h4knl"></ol></sub>
        <sup id="h4knl"></sup>
          <sub id="h4knl"></sub>

          <sub id="h4knl"><ol id="h4knl"><em id="h4knl"></em></ol></sub><s id="h4knl"></s>
          1. <strong id="h4knl"></strong>

          2. 在线视频第一亚洲 | 日本中文字幕在线看 | 亚洲欧美日韩另类一区 | 一本一本大道香蕉久在线精品 | 一区二区三区精品aⅴ专区 久久综合香蕉久久久久久久 | 婷婷中文字幕精品一区二区 |

            最新舞蹈專業(yè)畢業(yè)論文參考文獻(xiàn)

              轉(zhuǎn)眼間充實(shí)的大學(xué)生活即將結(jié)束,我們都知道畢業(yè)前要通過最后的畢業(yè)論文,畢業(yè)論文是一種比較正規(guī)的、比較重要的檢驗(yàn)大學(xué)學(xué)習(xí)成果的形式,畢業(yè)論文我們應(yīng)該怎么寫呢?下面是小編為大家整理的最新舞蹈專業(yè)畢業(yè)論文參考文獻(xiàn),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

            最新舞蹈專業(yè)畢業(yè)論文參考文獻(xiàn)

              最新舞蹈專業(yè)畢業(yè)論文參考文獻(xiàn) 1

              [1]吳鴻麗.廣西民族舞蹈校園傳承教育研究[J].廣西教育,2017,(25):12-14.

              [2]趙莉.翻轉(zhuǎn)課堂教學(xué)模式在高校舞蹈教學(xué)中的應(yīng)用[J].課程教育研究,2017,(28):216-217.

              [3]陳倩.舞蹈教學(xué)中幼兒舞蹈興趣的培養(yǎng)[J].廣西教育,2017,(25):127-128.

              [4]韋祎.校園傳承廣西少數(shù)民族舞蹈的創(chuàng)新實(shí)踐[J].廣西教育,2017,(25):15-16.

              [5]梁晶.自主創(chuàng)業(yè)視域下體育舞蹈專修課程的教學(xué)內(nèi)容優(yōu)化研究[J].中國多媒體與網(wǎng)絡(luò)教學(xué)學(xué)報(bào)(電子版),2017,(04):281.

              [6]戴雨露.呼吸訓(xùn)練在高校民族舞蹈教學(xué)中的重要性研究[J].中國多媒體與網(wǎng)絡(luò)教學(xué)學(xué)報(bào)(電子版),2017,(04):301.

              [7]蘇彥.漢族舞蹈情感表演的運(yùn)用與結(jié)合[J].考試周刊,2017,(72):180.

              [8]劉紅.舞蹈融合于音樂課堂教學(xué)中的意義[J].新課程(上),2017,(08):29.

              [9]周丹.試論學(xué)前教育專業(yè)舞蹈教學(xué)中表演意識(shí)的培養(yǎng)[J].時(shí)代教育,2017,(18):19.

              [10]王凱.探究民族民間舞對幼兒舞蹈教學(xué)的滲透和應(yīng)用[J].時(shí)代教育,2017,(18):39.

              [11]呂曉君.淺論小學(xué)階段滲透舞蹈教育的重要性[J].新課程(小學(xué)),2017,(08):28.

              [12]曾藝.淺談少兒舞蹈教學(xué)中的素質(zhì)教育[J].新課程(小學(xué)),2017,(08):221.

              [13]張汕.以情優(yōu)教、融感提升--淺析情感因素溶入體育舞蹈教學(xué)的實(shí)施思路與價(jià)值[J].課程教育研究,2017,(29):202.

              [14]康俊芳.探討如何將傳統(tǒng)文化教育融入高校舞蹈教學(xué)之中[J].課程教育研究,2017,(29):204.

              [15]鄒永紅.湘西民族地區(qū)高校音樂舞蹈類專業(yè)實(shí)踐教學(xué)基地建設(shè)與應(yīng)用研究[J].考試周刊,2017,(73):165+177.

              [16]五殺.冰上舞蹈[J].小雪花(小學(xué)生成長指南),2017,(Z2):54-55.

              [17]董艷麗.對少兒舞蹈教學(xué)中培養(yǎng)孩子表現(xiàn)力的相關(guān)探析[J].考試周刊,2017,(77):26.

              [18]陳偉家.普通中學(xué)舞蹈特長生舞蹈表現(xiàn)力的培養(yǎng)[J].新教育,2017,(19):45-46.

              [19]白雯.學(xué)前舞蹈教學(xué)中幼兒綜合素質(zhì)能力培養(yǎng)的措施[J].教師,2017,(24):82.

              [20]曾曉萌.學(xué)前教育專業(yè)律動(dòng)型幼兒舞蹈創(chuàng)編研究[J].教師,2017,(24):84-85.

              [21]蘇馨.舞蹈:作為教育中的藝術(shù)教育[J].課程教育研究,2017,(34):198-199.

              [22]錢陳蓉.壓力山大的舞蹈課[J].少年文藝(中旬版),2017,(09):18.

              [23]黃利娜.音樂在體育舞蹈編排中的作用分析[J].科普童話,2017,(31):93.

              [24]朱濟(jì)光.舞蹈藝術(shù)活動(dòng)對大學(xué)生心理健康問題的調(diào)節(jié)作用[J].新校園(上旬),2017,(07):136-137.

              [25]于佳.幼兒舞蹈教育中的律動(dòng)教學(xué)[J].新校園(上旬),2017,(07):191.

              [26]葛婷婷.滲透舞蹈元素,培養(yǎng)音樂核心素養(yǎng)[J].教書育人,2017,(25):63.

              [27]羅麗華.舞蹈律動(dòng)在小學(xué)音樂教學(xué)中的應(yīng)用[J].啟迪與智慧(教育),2017,(09):9.

              [28]陳娟.少兒舞蹈“源”自生活的探究[J].科普童話,2017,(32):91.

              [29]毛文媚.高職音樂表演專業(yè)舞蹈教學(xué)改革研究[J].新校園(上旬),2017,(07):35.

              [30]李梅.論高校公共體育課體育舞蹈教學(xué)中的形體美訓(xùn)練[J].課程教育研究,2017,(31):229-230.

              [31]何燕利.淺析民間舞技術(shù)技巧在民間舞蹈表演中的意義[J].散文百家(新語文活頁),2017,(08):64.

              [32]相啟革.舞蹈編導(dǎo)課堂教學(xué)創(chuàng)新摭談[J].中華少年,2017,(29):181.

              [33]唐亮生.淺析舞蹈表演中技術(shù)技巧的運(yùn)用策略[J].散文百家(新語文活頁),2017,(08):83.

              [34]王瑛.湘西州中職學(xué)前教育專業(yè)幼兒舞蹈創(chuàng)編教學(xué)對策研究[J].成才之路,2017,(23):57.

              [35]田應(yīng)娟.民族體育舞蹈精品課程建設(shè)的新思路[J].課程教育研究,2017,(30):194-195.

              [36]王婷.讓舞蹈教學(xué)烙上“信息”的烙印[J].教師,2017,(23):60.

              [37]張曉媛,李蘭.中職學(xué)校舞蹈啦啦操教學(xué)中的核心力量教法研究[J].教師,2017,(23):61.

              [38]李佳.學(xué)前教育舞蹈教學(xué)存在問題及模式構(gòu)建研究[J].考試周刊,2017,(69):181.

              [39]楊婷.淺談舞蹈中文學(xué)作品的滲透--以舞蹈《孔乙己》為例[J].散文百家(新語文活頁),2017,(09):77.

              [40]賈祎犁.幼兒教師舞蹈綜合能力的調(diào)查及其提升策略研究--以北京市20所幼兒園為例[J].新課程研究(下旬刊),2017,(08):110-111.

              [41]寧靈鑫.在情境中培養(yǎng)幼兒學(xué)習(xí)舞蹈的興趣[J].吉林教育,2017,(35):66.

              [42]陳偉.多媒體技術(shù)在中職舞蹈教學(xué)中的應(yīng)用[J].中華少年,2017,(33):252-253.

              [43]柳玉婷.關(guān)于當(dāng)前我國幼兒舞蹈教育的幾點(diǎn)思考[J].中華少年,2017,(33):261-262.

              [44]劉佳.在舞蹈創(chuàng)作中體悟中華傳統(tǒng)文化[J].北京教育(普教版),2017,(08):70.

              [45]袁杰雄,譚欣宜.舞蹈表意的符號(hào)學(xué)分析[J].符號(hào)與傳媒,2017,(02):162-177.

              [46]李杭媛.緊跟時(shí)代主旋律舞蹈的`高考作文--2017年全國高考作文綜述[J].作文通訊,2017,(18):22-25.

              [47]羅雪婷.教育理論在成人舞蹈普及教學(xué)中的應(yīng)用[J].青少年日記(教育教學(xué)研究),2017,(10):1.

              [48]楊明晨.談舞蹈鋼琴伴奏教師的文化素質(zhì)要求[J].考試周刊,2017,(83):50.

              [49]袁杰雄,譚欣宜.舞蹈表意的符號(hào)學(xué)分析[J].符號(hào)與傳媒,2017,(02):162-177.

              [50]栗雯.淺談聽障孩子舞蹈教育的必要性[J].青少年日記(教育教學(xué)研究),2017,(10):79.

              [51]毛文媚.高職音樂專業(yè)舞蹈課程研究[J].科普童話,2017,(35):95.

              [52]馬偉力.幼兒舞蹈教學(xué)方法芻議[J].課程教育研究,2017,(36):205-206.

              [53]張華.農(nóng)村高中在舞蹈訓(xùn)練中打造團(tuán)隊(duì)文化的四個(gè)環(huán)節(jié)[J].廣西教育,2017,(30):166+168.

              [54]鄭玉超.刀尖上的.舞蹈[J].青少年科技博覽,2017,(08):12.

              [55]董玉倩.淺析學(xué)前教育舞蹈創(chuàng)編專業(yè)大學(xué)生的創(chuàng)業(yè)思路[J].新校園(上旬),2017,(08):142.

              [56]鄒陽.踮起腳尖,迎接校園舞蹈的春天--淺談如何創(chuàng)建有特色的小學(xué)校園舞蹈文化[J].新課程(小學(xué)),2017,(09):217.

              [57]本報(bào)記者瑪依古麗·艾依提哈孜實(shí)習(xí)生李勻.舞起天山別樣美[N].新疆日報(bào)(漢),2017-07-21(004).

              [58]本報(bào)記者瑪依古麗·艾依提哈孜實(shí)習(xí)生李勻.“我們在祖國的懷抱里跳舞”[N].新疆日報(bào)(漢),2017-07-21(004).

              [59]本報(bào)記者黑毅鶴.“飛揚(yáng)”輕舞[N].大理日報(bào)(漢),2017-09-01(003).

              [60]本報(bào)記者劉妮麗.夢回唐朝用舞蹈塑詩意李白[N].中國文化報(bào),2017-09-16(003).

              [61]山西省實(shí)驗(yàn)小學(xué)劉瀅.筆尖上的舞蹈[N].科學(xué)導(dǎo)報(bào),2017-10-20(B02).

              [62]于平.井岡的精神青春的火[N].中國文化報(bào),2017-10-27(005).

              [63]本報(bào)記者高艷鴿.關(guān)于舞蹈,我沒有標(biāo)準(zhǔn)答案[N].中國藝術(shù)報(bào),2017-10-27(007).

              [64]張掖市全民健身中心楊舒帆.賞識(shí)教育在群眾舞蹈社會(huì)指導(dǎo)員培養(yǎng)中的運(yùn)用[N].張掖日報(bào),2017-10-27(003).

              [65]本報(bào)首席記者柳青.舞蹈中最重要的是感受生命的存在[N].文匯報(bào),2017-11-01(012).

              [66]本報(bào)記者徐璐明.“舞蹈只能活在當(dāng)下,活在此刻”[N].文匯報(bào),2017-11-05(003).

              [67]曹玲.用童趣激活舞趣--幼兒舞蹈課程教育探析[J].文理導(dǎo)航(下旬),2017,(06):88.

              [68]顧妍龍.關(guān)于高職院校舞蹈互動(dòng)式教學(xué)模式分析[J].中華少年,2017,(20):208.

              [69]梅雪.讓舞蹈走進(jìn)初中課堂[J].黑河教育,2017,(07):67-68.

              [70].祝賀琴星在第七屆“海外桃李杯”國際舞蹈大賽中再創(chuàng)佳績[J].琴童,2017,(07):76.

              [71]段恩煌,黃麗璇,王雨旋,仲叢香,吳晨露.體育舞蹈對大學(xué)生綜合素質(zhì)的影響[J].散文百家(新語文活頁),2017,(07):85.

              [72]劉芳.中專舞蹈專業(yè)軟開度訓(xùn)練策略研究[J].時(shí)代教育,2017,(14):98.

              [73]張璐娜.高職學(xué)前教育舞蹈分層教學(xué)實(shí)踐探析[J].教育藝術(shù),2017,(07):77.

              [74]鄒軍.舞蹈教育做為身體教育的可能[J].中華少年,2017,(19):207.

              [75]王艷.大班幼兒舞蹈教學(xué)方法的探究[J].新課程(上),2017,(07):146.

              [76]章艷丹.開展閩南民間舞蹈教學(xué)活動(dòng)的策略[J].幼兒教育研究,2017,(04):19-20+38.

              [77]趙穎.談小學(xué)校外舞蹈教育的開展[J].青少年日記(教育教學(xué)研究),2017,(07):113.

              [78].手指上的舞蹈--“YO-YO”[J].少兒科學(xué)周刊(兒童版),2017,(08):26-27.

              [79]胡凌.試析小學(xué)生舞蹈創(chuàng)作中的美育功能與作用[J].新課程(小學(xué)),2017,(07):232.

              [80]羅桂娜.如何將本土民間舞蹈融入音樂課堂[J].新課程(上),2017,(07):36-37.

              [81]李峰.“舞感”在中職舞蹈教學(xué)的培養(yǎng)[J].散文百家(新語文活頁),2017,(07):67-68.

              [82]黎曉敏.淺談?dòng)變何璧傅慕虒W(xué)[J].中華少年,2017,(26):195-196.

              [83]劉夢姣.舞蹈教育對幼兒身心發(fā)展的作用[J].中華少年,2017,(21):231-232.

              [84]杭靜.倡導(dǎo)創(chuàng)新式高中音樂鑒賞教學(xué)--在舞蹈的律動(dòng)中感受音樂的美[J].時(shí)代教育,2017,(14):115.

              [85]楊丹.舞蹈教育中德育的滲透分析[J].中華少年,2017,(24):197-198.

              [86]楊丹.初中舞蹈教學(xué)現(xiàn)狀及應(yīng)對措施[J].中華少年,2017,(21):195-196.

              [87]徐磊.淺談舞蹈對學(xué)生品德素質(zhì)的培養(yǎng)[J].中華少年,2017,(21):200-201.

              [88]徐磊.高中舞蹈教學(xué)方法談[J].中華少年,2017,(24):206-207.

              [89]崔莉.提升學(xué)生舞蹈表現(xiàn)力[J].教育藝術(shù),2017,(07):43.

              [90].琴星舞蹈演出季圓滿收官[J].琴童,2017,(08):74-75.

              [91]劉雯雯.試析舞蹈教學(xué)中音樂的合理應(yīng)用[J].人生十六七,2017,(20):98.

              [92]劉雯雯.試論舞蹈教學(xué)過程中“舞感”的培養(yǎng)[J].人生十六七,2017,(23):83.

              [93]羅俊.試析高職院校舞蹈教學(xué)的新思路[J].人生十六七,2017,(23):88.

              [94]黃圣仙.中職學(xué)前教育舞蹈教學(xué)一體化的方法途徑分析[J].課程教育研究,2017,(26):201.

              [95]范潔.高職院校學(xué)生素質(zhì)培養(yǎng)中舞蹈藝術(shù)教育的作用探討[J].課程教育研究,2017,(26):208.

              [96]張穎.梅州傳統(tǒng)民俗舞蹈“打席獅”的當(dāng)代視覺解讀[D].星海音樂學(xué)院,2017.

              [97]冉衛(wèi)東.鑒于高校體育舞蹈對學(xué)習(xí)者的科學(xué)性訓(xùn)練[J].好家長,2017,(30):213-214.

              [98]烏日嘎.淺談職業(yè)幼教舞蹈教學(xué)與學(xué)生職業(yè)技能的培養(yǎng)[J].好家長,2017,(30):215.

              [99]姬麗麗.我國少兒體育舞蹈教學(xué)常見問題及對策研究[J].考試周刊,2017,(57):146.

              [100]李佳.學(xué)前教育舞蹈技能訓(xùn)練探析[J].考試周刊,2017,(61):174.

              [101]陳超.情動(dòng)于中,形之于舞--情感之于舞蹈藝術(shù)淺談[J].教育,2017,(27):64-65.

              [102]李曉樂,王亭.淺談在高校舞蹈教育中如何傳承民間舞蹈藝術(shù)[J].考試周刊,2017,(57):176+179.

              [103]宋軍麗.“一二三四齊步走”特色黨支部模式創(chuàng)建研究--以河南師大音樂舞蹈學(xué)院2012級(jí)學(xué)生黨支部為例[J].考試周刊,2017,(54):154.

              [104]李文娟.小學(xué)音樂教學(xué)中融入舞蹈對學(xué)生身心的影響研究[J].新課程研究(下旬刊),2017,(07):127-128.

              [105]鄭珺兮,唐禧.翩翩起舞的舞蹈課[J].小學(xué)生(上旬刊),2017,(07):7.

              [106]蔡守紅,張麗珠.談現(xiàn)代生活視域中少兒舞蹈教學(xué)的特點(diǎn)與方法[J].小學(xué)教學(xué)參考,2017,(21):76-77.

              [107]周姿瑤.我的舞蹈夢[J].小櫻桃(童年閱讀),2017,(Z2):26.

              [108]董相杰.舞蹈走進(jìn)課堂教學(xué)的重要意義[J].新課程(下),2017,(07):144.

              [109]丁文宏.發(fā)現(xiàn)一只閃光而有魅力的螢火蟲--讀《螢火蟲的舞蹈》有感[J].七彩語文(中學(xué)語文論壇),2017,(04):75-76.

              [110]趙霞霞.淺談如何高效率的進(jìn)行幼兒舞蹈教學(xué)[J].好家長,2017,(31):234.

              [111]楊麗麗.幼兒教育中民族舞蹈教學(xué)的實(shí)施與文化傳承探討[J].考試與評價(jià),2017,(07):148-149.

              [112]曾曉萌.學(xué)前教育專業(yè)游戲型幼兒舞蹈創(chuàng)編的理論研究[J].教師,2017,(22):77-78.

              [113]趙斌.舞蹈教育對小學(xué)生身心發(fā)展的影響探討[J].考試周刊,2017,(56):174.

              [114]徐敏.舞蹈元素在音樂教學(xué)中的輔助作用[J].教育,2017,(30):80.

              [115]石林玉.淺析中學(xué)生舞蹈興趣小組訓(xùn)練的有效途徑[J].中華少年,2017,(30):223-224.

              [116]黃自華.想象空間的炫目舞蹈[N].文學(xué)報(bào),2017-08-31(009).

              [117]蘭州城市學(xué)院音樂學(xué)院教師劉慧.天水一帶民間舞蹈的文化價(jià)值[N].中國社會(huì)科學(xué)報(bào),2017-09-05(007).

              [118]特約記者劉燕.舞蹈癥致病蛋白奧秘被揭示[N].健康報(bào),2017-09-08(002).

              [119]本報(bào)記者周靜.涼山:“荷花獎(jiǎng)”最佳評獎(jiǎng)地[N].涼山日報(bào)(漢),2017-09-11(A01).

              [120]本報(bào)記者劉妮麗.夢回唐朝用舞蹈塑詩意李白[N].中國文化報(bào),2017-09-16(003).

              [121]毛靜輝黃芳陳康.組合拳出擊打造立體安全網(wǎng)[N].涼山日報(bào)(漢),2017-09-17(A04).

              [122]劉修兵.引導(dǎo)中國廣場舞蹈健康發(fā)展,提升社區(qū)文化建設(shè)水平[N].中國文化報(bào),2017-09-21(007).

              [123]本報(bào)記者呂娜通訊員魏海剛.舞蹈在田野根脈在百姓[N].萊蕪日報(bào),2017-09-19(008).

              [124]南方日報(bào)記者周豫實(shí)習(xí)生朱翠瑩.嶺南舞蹈如此多嬌[N].南方日報(bào),2017-09-21(A19).

              [125]本報(bào)記者劉盾實(shí)習(xí)生黎鑒遠(yuǎn).高潔:舞蹈教育的根本是“美”[N].中國教育報(bào),2017-09-27(011).

              [126]本報(bào)記者吳曉鈴.兩作品斬獲“荷花獎(jiǎng)”四川舞蹈何以重回巔峰[N].四川日報(bào),2017-09-27(009).

              [127]本報(bào)記者吳桐.敞開大門,邀請更多市民一起跳舞[N].解放日報(bào),2017-10-02(002).

              [128]特約記者齊璐璐通訊員金曉璐.“舞蹈療法”能改善精神疾病癥狀[N].健康報(bào),2017-10-11(002).

              [129]于平.舞蹈詩《西游》:蝸行的人生,遠(yuǎn)方的詩[N].中國藝術(shù)報(bào),2017-10-11(007).

              [130]南方日報(bào)記者周豫.近廿場精彩演出廣州上演[N].南方日報(bào),2017-10-02(007).

              [131]深圳特區(qū)報(bào)記者孟迷.深圳有望成為下一個(gè)黑池[N].深圳特區(qū)報(bào),2017-07-17(B03).

              [132]廖璟榕.云南滇東北地區(qū)彝族舞蹈介紹與傳承調(diào)研報(bào)告[D].四川師范大學(xué),2017.

              [133]本報(bào)記者孫魯榮.指尖上的“舞蹈”[N].貴陽日報(bào),2017-10-10(008).

              [134]記者姜方.探索舞蹈藝術(shù)的“最大可能性”[N].文匯報(bào),2017-10-13(007).

              [135]記者苗青.青城盛情喜迎賓朋民族文化交融碰撞[N].呼和浩特日報(bào)(漢),2017-07-10(001).

              [136]本報(bào)記者喬燕冰.“愚公移山”的傳說變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)[N].中國藝術(shù)報(bào),2017-10-18(005).

              [137]西藏舞蹈家協(xié)會(huì).舞出最美西藏情[N].西藏日報(bào)(漢),2017-10-13(008).

              [138]張海梅李卓林.用舞蹈演繹吉林地域文化傳奇[N].中國文化報(bào),2017-10-20(005).

              [139]任晶晶.大型音樂舞蹈史詩《為有犧牲多壯志--右玉和他的縣委書記們》生動(dòng)詮釋右玉精神和民族氣魄[N].文藝報(bào),2017-10-23(004).

              [140]汕尾日報(bào)記者沈洛羊.英雄的舞蹈[N].汕尾日報(bào),2017-10-15(001).

              [141]本報(bào)記者萬蕓蕓.文化入舞,創(chuàng)意靈動(dòng)空間[N].江西日報(bào),2017-10-25(B03).

              最新舞蹈專業(yè)畢業(yè)論文參考文獻(xiàn) 2

              [1]張笑瑞.民族舞蹈區(qū)域融合與文化堅(jiān)守現(xiàn)象研究——以錫伯族舞蹈為例[J].新疆藝術(shù)(漢文),2022(04):110-114.

              [2]王欣悅.新媒體時(shí)代民族舞蹈發(fā)展的相關(guān)思考[J].大眾文藝,2022(15):92-94.

              [3]莊靜雯.民族舞蹈服飾設(shè)計(jì)的藝術(shù)特征及文化傳承[J].印染,2022,48(07):89-90.

              [4]高瑜聰.舞蹈技巧在民族舞蹈中的應(yīng)用[J].大眾文藝,2022(13):85-87.

              [5]車延芬.契機(jī)與新生:民族舞蹈訓(xùn)練班的歷史鉤沉[J].舞蹈,2022(04):55-58.

              [6]尚敏.從甘肅民族舞蹈的發(fā)展看民族舞蹈多維功能[J].蘭州文理學(xué)院學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版),2022,38(04):114-118.DOI:10.13805/j.cnki.2095-7009.2022.04.015.

              [7]侯玲.西方濾鏡下的民族舞蹈審美——論舞劇《孔子》的本土化與現(xiàn)代性探索[J].戲劇之家,2022(19):151-153.

              [8]叢帥帥.慈仁桑姆藏族舞蹈教材建設(shè)探析[J].北京舞蹈學(xué)院學(xué)報(bào),2022(03):121-127.

              [9]劉麗.創(chuàng)新民族舞蹈語言,涵養(yǎng)時(shí)代文化自信——從第十六屆云南省新劇(節(jié))目展演說起[J].云南藝術(shù)學(xué)院學(xué)報(bào),2022(02):125-128.DOI:10.16230/j.cnki.yyxb.2022.02.015.

              [10]畢研潔.民族舞蹈與大眾體育融合的內(nèi)涵和生成路徑[J].西藏大學(xué)學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版),2022,37(02):154-160.DOI:10.16249/j.cnki.1005-5738.2022.02.020.

              [11]石立林.探討新時(shí)期民族舞蹈人才培養(yǎng)策略[J].秦智,2022(06):89-91.

              [12]沈振宇.民族服飾文化在舞蹈教學(xué)中的融入與應(yīng)用[J].棉紡織技術(shù),2022,50(06):94-95.

              [13]黨維波,胡楊茗薈.中國北方少數(shù)民族舞蹈保護(hù)與傳承研究[J].音樂生活,2022(06):86-89.

              [14]張瀾.論民族記憶“軀體化”的表征——以土家族撒葉兒嗬、哭嫁為例[J].文化創(chuàng)新比較研究,2022,6(16):125-128.

              [15]馬云霞,周樂.民族舞蹈拔尖人才培養(yǎng)改革與實(shí)踐——以中央民族大學(xué)舞蹈學(xué)院“尖子計(jì)劃”為例[J].北京舞蹈學(xué)院學(xué)報(bào),2022(01):119-123.

              [16]郭暢.關(guān)于民族舞蹈動(dòng)畫再創(chuàng)作的思考[J].藝術(shù)評鑒,2022(10):171-173.

              [17]賈倩文,肖平.文化認(rèn)同視域下民族舞蹈元素融入廣場舞的推廣策略研究[J].遼寧體育科技,2022,44(03):106-110.DOI:10.13940/j.cnki.lntykj.2022.03.017.

              [18]韋薇.桂西北民族舞蹈道具的運(yùn)用現(xiàn)狀與創(chuàng)新[J].歌海,2022(03):14-17.

              [19]向婷,陶澤文,李絲玉.區(qū)域性·資料性·學(xué)術(shù)性·育人性——基于湖南少數(shù)民族舞蹈在線課程的`思考[J].歌海,2022(03):119-125.

              [20]何藝斐.高校舞蹈教學(xué)與民族文化傳承的融合路徑[J].戲劇之家,2022(14):133-135.

              [21]田磊,藍(lán)曉萍.在高校民族舞蹈教學(xué)中融入傳統(tǒng)文化[J].寧波教育學(xué)院學(xué)報(bào),2022,24(02):65-68.DOI:10.13970/j.cnki.nbjyxyxb.2022.02.008.

              [22]許秋瑩.融民族之髓,啟幼兒舞蹈創(chuàng)編之趣——以壯族為例[J].秦智,2022(04):99-101.

              [23]陳姣.民族舞蹈教學(xué)與民族文化的契合策略探討——評《民間舞蹈教學(xué)與編導(dǎo)創(chuàng)造力培養(yǎng)》[J].中國教育學(xué)刊,2022(04):139.

              [24]李穎涵.民族審美與現(xiàn)代舞臺(tái)——以廣西舞劇70年發(fā)展作例的考察[J].美與時(shí)代(下),2022(03):62-67.DOI:10.16129/j.cnki.mysdx.2022.03.016.

              [25]張士偉,張娜.談烏江流域的民族舞蹈[J].檔案,2022(03):26-30.

              [26]徐海迪.新時(shí)代民族舞蹈文化的傳承路徑探討[J].今古文創(chuàng),2022(13):87-89.

              [27]秦晴,王衛(wèi)星,劉清華,蒙德慶.基于骨架信息的民族舞蹈典型動(dòng)作識(shí)別[J/OL].計(jì)算機(jī)工程與應(yīng)用:1-10[2022-09-09].http://kns.cnki.net/kcms/detail/11.2127.TP.20220304.1825.009.html

              [28]董爍,楊思思.新時(shí)期民族舞蹈創(chuàng)作特點(diǎn)和發(fā)展趨勢研究[J].當(dāng)代音樂,2022(03):176-178.

              [29]閆映東,繆思薇.多元?jiǎng)?chuàng)新型傳統(tǒng)民族舞蹈文化體系構(gòu)建研究[J].戲劇之家,2022(06):119-120.

            【最新舞蹈專業(yè)畢業(yè)論文參考文獻(xiàn)】相關(guān)文章:

            舞蹈專業(yè)畢業(yè)論文參考文獻(xiàn)(精選5篇)02-20

            建筑專業(yè)畢業(yè)論文參考文獻(xiàn)11-17

            旅游管理專業(yè)畢業(yè)論文參考文獻(xiàn)05-13

            日語專業(yè)畢業(yè)論文參考文獻(xiàn)的格式02-23

            物流專業(yè)畢業(yè)論文參考文獻(xiàn)范例08-07

            法律專業(yè)畢業(yè)論文參考文獻(xiàn)范例08-20

            最新Java開發(fā)畢業(yè)論文參考文獻(xiàn)07-07

            舞蹈專業(yè)畢業(yè)論文致謝詞11-24

            法律專業(yè)碩士畢業(yè)論文參考文獻(xiàn)范例12-02