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      1. 畢業(yè)生留言

        時間:2022-12-21 16:10:49 畢業(yè)留言 我要投稿

        畢業(yè)生留言(精選15篇)

          當我們的學習生活即將告一段落時,時常會需要準備好畢業(yè)留言,畢業(yè)留言是自己對師生朋友鼓勵和祝福的話語集合,是展現(xiàn)個性、展現(xiàn)才情的一種方式。你所知道的畢業(yè)留言是都是什么樣子的?下面是小編收集整理的畢業(yè)生留言,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        畢業(yè)生留言(精選15篇)

        畢業(yè)生留言1

          1、態(tài)度決定一切,實力捍衛(wèi)尊嚴!人要經(jīng)得起誘惑耐得住寂寞!

          2、生活的海洋已鋪開金色的路,浪花正分列兩旁搖著歡迎的花束。勇敢地去吧,朋友!前方,已吹響出征的海螺;彩霞,正在將鮮紅的大旗飛舞。

          3、前有阻礙,奮力把它沖開,運用炙熱的激情,轉(zhuǎn)動心中的期待,血在澎湃,吃苦流汗算什么。

          4、經(jīng)歷就是體驗,經(jīng)歷就是積淀。沒有體驗就沒有生存的質(zhì)量;沒有積淀,就沒有生存的智慧。人生的真諦在經(jīng)歷中探

          5.三年了,好不容易喜歡上這個學校,卻要走了

          6.,我們免不了一場生死離別,我愛你們,我不想走。

          7.我們的離校,是青春的督促,還是時光的不停留

          8.笑過 哭過 瘋過 卻在這個夏季分開 希望我們以后還能見面

          9.畢業(yè)了一無所有

          10. “積財千萬,無過讀書”。積累,積累,再積累,雪山終將孕出一條浩浩大江。

          11.畢業(yè)了,有木有會想我的人。

          12.那丫頭蹂躪著我的臉說,死丫頭,哭個毛,以后我會天天到你家蹭飯去。

          13.沉默是一個女孩最大的哭聲,當她不理你的時候,其實她已經(jīng)受傷很深

          14.只因那時年少,總把未來想的太好。

          15.時過境遷 依舊懷戀我們瘋過鬧過的三年,我心系于姐妹。我愛系與兄弟。感謝三年來的陪伴讓我不孤單。

          16.我喜歡六的畢業(yè),可我不喜歡六的離別

          17.畢業(yè)后你不是我的.......

          18.畢業(yè)了,學校還在,人卻不在了。

          19.我想回初三上完最后一節(jié)課。

          20.同學們,畢業(yè)那天,該哭就哭,該笑就笑,該鬧就鬧,該表白的表白,該擁抱的擁抱

          21.要成功,先發(fā)瘋,下定決心往前沖!

          22.還有半個就要畢業(yè)了。

          23.這個六,祝我快樂。

          24.你不要哭我喜歡你笑。

          25.在畢業(yè)照上陪我一起笑的人,我會一生難忘。

          26.中考完了以后的聚會,你說,能促成多少啊。

          27.又是一年畢業(yè)季,可惜的是 天下沒有不散的宴席。

          28.知道嗎天后我們面臨的是分離。

          29.我想等到五天后的畢業(yè)盛典我會浮華的如夢癡迷,原來這是我的青春。

          30.無論是當初多么討厭的學校,畢業(yè)以后都會舍不得。

        畢業(yè)生留言2

          與讀書相比,未名湖畔好沉思也許更為準確。我常常會看見坐在湖邊凝神沉思的人,有兩鬢斑白的老人,有中年的學者,有文藝青年,有憂郁的少女。靜靜的凝望著湖,或許,心中的疑惑會在這里得以解答,憂愁煩惱會得以排解,思想會得以升華,靈魂會得以凈化。沉思者會熱愛這一汪美麗的靜水,湖是靜默的,可湖又是這般的豐富,不需要說話,與她的交流完全是超乎言語、超乎意識的,思想的碰撞。

          手里還捧著梭羅的書,沒有打開,也許不用在這里打開了。就這樣,端坐著,靜靜的感受湖的靈氣。梭羅倡導簡單樸實的生活,做思想上的富翁,這亦是湖的啟示。永遠是安靜的,偏居一隅,卻又是深邃的、豐富的,去思考浮華之外的寧靜,去探索變幻之后的永恒。

          人生的煩惱在于看不透、想不開、忘不了。是的,世俗是一張巨大的網(wǎng),當我不得不糾纏于其中的時候,我是那么的渴望能有這樣的一片凈土,讓我的心回歸寧靜、回歸自然。未名湖畔好讀書,未名湖畔好沉思,我想我不會忘記這里,也將帶走這樣一個關于湖的夢。

        畢業(yè)生留言3

          最好的英語口語,不是說得像英美口音的口語;最好的英語聽力,不是能聽懂英國或美國人英語的聽力!最好的英語口語,是世界各國人才都聽得懂的口語;最好的英語聽力,是能聽懂世界各國英語的聽力!

          當來自名牌大學的同事一個人在那里玩游戲卻開亮了整個辦公室200條日光燈的時候,番職男孩是公司成立10幾年來唯一一個自愿加班卻一直堅持使用臺燈的員工。

          黑夜中,誰的燈火依然孤單地亮著?

          記得n年前,番職男孩回了高中母校,高中數(shù)學老師在跟一群名牌大學的學生熱切地交流后,鄙視地問番職男孩:“3還是4啊?”番職男孩笑笑,說:“老師,我數(shù)學曾經(jīng)拿過全市前幾名,在我眼里,3=4,因為在我的3里面我加入了很多東西。我是大寫的叁,人家是小寫的4。”最鄙視那些因為3或4就斷定人家前途的人!

          我對成功的定義就是四個字:問心無愧!

          理想,它就像初戀的芳香那樣,一樣不可褻瀆,它高隱山巒,它無比圣潔……

        畢業(yè)生留言4

          Mr.Huang,畢業(yè)于香港中文大學社會政策專業(yè)

          在香港的學習和生活都很充實。學習方面,香港的教育比內(nèi)地要嚴格好多,研究水平也要比內(nèi)地高,想要混日子很難的。課程當中一般都會要求上交小組作業(yè)以及論文,而且為了要上好課學好知識,平均每個星期都要要看的10到20篇文獻外加課本,當要完成小組作業(yè)和論文的時候閱讀量就更大,感覺在香港1年的學習時間比國內(nèi)本科4年看的書都要多。當然,香港的老師都是相當盡責,很樂于解答學生的問題。另外老師的學歷都非常高,科研能力都很扎實。以我讀的專業(yè)為例,教我們的老師都是美國或英國著名大學畢業(yè),有的在美國讀書期間還獲得國會獎學金,有些給我們上課的教授甚至是香港社工界和民主運動的元老?偟膩碚f,在香港的學習能夠接觸到東西方不同的知識,還可以利用香港豐富的資料深入研究內(nèi)地的社會狀況。

          而在生活方面,香港人相當有禮貌守秩序,社會治安良好,基本不用擔心會有偷搶等行為。且現(xiàn)在很多商鋪都通用普通話,相信來自內(nèi)地的同學也不會有溝通的問題。另外,香港不愧為購物天堂什么東西都有賣。除吃飯和住宿外,由日用品到奢侈品價錢都比內(nèi)地便宜,而且現(xiàn)在人民幣升值,在香港購物基本相當于打了8折。

          Mr.Chen,畢業(yè)于香港理工大學電子商務專業(yè)

          在香港的這一年里,接觸的人不再是國內(nèi)的生活圈里的,多了幾分國際化色彩,而且他們的看事物的方法有點不同,給我印象最深的是前幾天我在旺角看到的學生抗議游行等自發(fā)的活動,他們的觀念里面沒有國內(nèi)人民的奴性,他們敢于并且可以表達自己對政府的不滿,盡管我覺得這樣的活動對于我來說沒有任何意義,但是對他們來說是一定程度的感情宣泄。他們能從別的角度看待事物,敢于發(fā)泄不滿的情緒。當然也有發(fā)牢騷之嫌。

          對于我個人來說,學校的學習同樣是很大的不同,譬如說GROUPPROJECT,不是說需要你個人多強多厲害,需要的是大家的參與,討論,共同完成一件事情,需要聽取更多別人的意見,如果你是一個強人,不代表你能把GROUPPROJECT做好。這也相當于工作之前學會同事之間相處的一個預演。再說INDIVIDUALASSAIGNMENT,這是需要你自己找很多的資料,消化,然后總結出自己的觀點,不是一味的拿來主義,所以,通常每次完成一個作業(yè)都有成就感,都能對自己做的TOPIC有一定程度的了解。這給以后的自主學習生活有非常大的幫助。

          Ms.Du,畢業(yè)于香港中文大學建筑系可持續(xù)環(huán)境設計專業(yè)

          我專業(yè)的教授們都是在各國家各大學間飛來飛去教學,在學術界或者建筑設計界有建樹的人。他們會在每個課程開始之前,提前給你一大堆要看的書籍清單和paper資料,你必須抓緊時間去看,要不上課時會聽不懂。就專業(yè)背景和強項的不同,我們被分組完成設計作業(yè),但每個人都得拿出自己的方案,并且有詳細的文字分析過程。在國內(nèi),設計方案的成果出來就好,而這里更看重的是學生分析邏輯能力和辯證能力,從中也鍛煉了我的英語全方位能力。這里也是國際交際最佳場所,我很快和來自荷蘭的讀法律PHD的MM、來自泰國的MM做了好朋友。

          Mr.Lwo,畢業(yè)于香港中文大學建筑系可持續(xù)環(huán)境設計專業(yè)

          無論我粵語普通話有多么精通,在香港這種國際化的都市中,英語好才是真正的王道!我在大埔的公共圖書館自習室中看到許多中學生,多年的教育已經(jīng)令他們能夠閱讀大量的英語資料,可以說他們真正把英語作為他們的一個語言工具應用于各種需要的地方,跟國內(nèi)應試英語教育下出來的學生是有很大區(qū)別的。我們國內(nèi)來的同學往往還需要在英語方面努力追趕,尤其是非英語類專業(yè)的同學。把英語學好,能減輕在香港學習的大半壓力,尤其是在學術方面的英語。

          Mr.Wong,畢業(yè)于香港城市大學商務信息系統(tǒng)專業(yè)

          越來越發(fā)覺教育方式的差異。在香港一年要修滿30個學分。我第一學期就選了4個必修和一個項目來做。在內(nèi)地讀本科的時候可是很悠閑的。在香港上課、做作業(yè)都是用英文的,課堂上很少時間是照本宣科的,講課都很生動和很貼近現(xiàn)實生活,很多案例。再者就是設備很先進。以城大圖書館為例,即使面積不大(相對于內(nèi)地高校)但資源豐富,配上打印機,復印機,借書機,釘書機等等供學生使用,非常便利。

        畢業(yè)生留言5

          在這三年時光里,我們有多少美好的回憶,多少笑聲回蕩在教室,有多少喜怒哀樂的表情在教室里綻放!這三年是有點漫長,但在我們眼里猶如一瞬間,歲月的流逝,那些美好都統(tǒng)統(tǒng)成為了歷史。同學們,你們都舍得嗎?當我們即將要分開,你們的心情如何?也許有些會認為無所謂,但我相信,大部分的人都會懷著不舍得心情離開。我們高興的是,我們就要有新的環(huán)境,新的朋友,新的同學,傷心的是,我們即將要和一起玩耍學習三年的同學說拜拜,那要是,多少年才能再團聚。

          想著這些,我都會情不自禁的流淚,因為我真的舍不得,舍不得現(xiàn)在的好朋友{金婭玲,親敏捷,蔣春鳳,張群莉。and楊雅蕓},其實,有幾個人應該知道,在括號里還應該有一個人,那就是盧紅玲。也許,你們會覺得我對她很無情,要是以前,她一定是我的好朋友,可是,現(xiàn)在,你們都看到了的,現(xiàn)在的她是什么樣子。朋友們,當我一個人時,我都會聽著歌,可發(fā)現(xiàn),都是些悲傷的歌,那種悲傷,深深刺進我的心。有時都會幻想著,十年后,我們都是什么樣子了呢?是否你們都還是當年那樣幼稚,是否還有當年的天真,可能,大家都成熟了吧,也許還有人都結婚生子了呢!呵呵...

        畢業(yè)生留言6

          我在春天里埋下一顆理想的種子,等待它生根發(fā)芽。我在夏天里為心中那株小苗澆水施肥。我在秋天里享受著成功的喜悅,不斷完善。我在冬天里感到生命的博大和追求的永無止境。在一個又一個的四季里,我們長大了,我們成熟了。即將離開這陪伴我們?nèi)曛玫墓珜W,想念的心裝滿的都是你,我的鋼琴彈奏的都是你,我的日記本寫滿過是你——公學!

          你把知識的貝殼一顆顆放入我生命的匣子,予我一生珍藏。夢的輪廓日漸清晰;你送我上踏上那條通往理想的路,塵埃悄悄奏響優(yōu)美的舞曲,我卻有淡淡的鄉(xiāng)愁般的悲緒。你親切地招手,再次將我擁攬入懷,我是你盛放繁花中的一朵,收成的果實乘著輕風,無論落在何方也不會忘記育根的土地。

          輕輕的,是公學的風,吹拂著我幼小的心靈。柔柔的,是公學的水,澆灌著我幼小的心扉,我在公學的懷抱中長大。在公學土地上,開出燦爛芳香的花,我是公學的桃李之果,帶著成熟,飄向遠方。青青草地,百花盛開之際,我依戀公學,這塊育人的土地。

          曾經(jīng)在這里上演過的甜蜜回憶還將永遠精彩。不曾落幕,就像老師的句句良訓,在天真的心田上萌芽,生長,最終婆娑在記憶的扉頁;就像同學的聲聲喝彩,在干渴的小路上積蓄,流動。最終翻涌在幸福的大海里。這點點滴滴的溫暖每天都在公學這片土地上不約而同地詮釋著成長的愉悅。

          公學,莘莘學子向往的天堂。昂首,挺胸。佇立在藍天綠水青山下,迎風搖曳雙手,呼喚四海學童。我站在巍巍羊臺山下,青青石巖湖畔,靜靜地凝想,這孕育我成長的母親。時間不留人,在瞬間流逝,又讓我在瞬間醒悟,回眸昨日初入公學,追憶今日與公學成長,而明日,又將與公學隔空相望。時間,雖帶走了一屆屆公學子女,卻帶不走我們對公學的無盡遐想。

          公學,夢開始的地方,年少的我們,帶著一點點羞怯,一點點驕傲,并肩站在驕陽下,為夢想譜寫樂章。再一次漫步,再一次徘徊,公學每個熟悉的角落有著太多我們難忘的回憶。站在初三的末梢,只有不吝惜心血,只有你盡力了,他發(fā)奮了, 我付出了,我們才會共同擁有屬于自己的一片天。

          難以忘卻的三年,充滿浪漫和幸福的三年。那腦海深處的記憶永遠不會被時間封存?粗量蓯鄣膶W妹學弟們慢慢長大,作為大姐姐我感到欣慰;看到公學校園日益美麗,作為公學學子,我更感到無比的驕傲。公學,您要我如何用言語感謝您對我無私的教誨,要我如何不在這片我留戀的土地上灑下我感恩的淚水,世上最美的語言都不足以表達我對母校的愛戀和贊美!公學,謝謝你!

        畢業(yè)生留言7

          高中三年,一切恍如昨,今日談聚散……

          心中沒有遺憾,因為友誼不受地域拘限;

          不愿表達傷感,雖然離別就在眼前;

          無須描述分散,畢竟相見并不遙遠。

          動身的時刻到了,讓我們走吧!不必惋惜,也無需告別,縱使歌聲漸漸地沉寂下去,我們的心也會永遠地跳蕩不息。

          如果我能,我愿將心底的一切都揉進今日的分別。但是我不能!那么,就讓我們以沉默分手吧!要知道,這是一座火山的沉默,它勝過一切話別!

          相逢又告別,歸帆又離岸,既是往日歡樂的終結,又是未來幸福的開端。

          時光總是太短暫,留下了我的眷戀,刻下了你的自信和恬然;

          歲月總是太漫漫,印記劃過我的臉,彩虹架過你的天;

          生活總要講情緣,友誼閃過我的視線,又閃過你的顧盼。

          春寒料峭,一池水,一輪月,一句祝愿,一份期盼。

          你的天賦好比一朵火花,假如你用勤勉辛勞去助燃,它一定會變成熊熊烈火,放出無比的光和熱來。

          你有涌泉一樣的智慧和一雙辛勤的手,學友,學友,不管你身在何處,幸運與快樂時刻陪伴著你!

          以你的自信,以你的開朗,以你的毅力,還有一個和你同行的人為你祝福,你一定能夠駛向理想的彼岸。

        畢業(yè)生留言8

          花兒欣欣綻蕾,忘不了春風的愛撫;禾苗冉冉出土,忘不了甘美的雨露;我們緩緩長大,忘不了您六年的甘辛。孫老師,眼間,我們從丫丫學語小不點,長成了一個個懂事的少年,倘若沒有您……

          您曾記得?那是在小時,童言無忌,幼兒童真的我蹦在您面前,自信地說了聲“老師,我想做干部!”您給了我最好的禮物——鼓勵。您笑了,嘴角向上一咧,牙齒露出整齊的一排!昂!我相信你,你一定行!”我沒想到您竟這樣支持我。從辦公室出來時,抑制不住自己的激動,我在心里說:“我遇上了一位這么好的老師,我太幸運了!”老師,倘若當初,您不那么熱情,只是冷冷地說聲:“我考慮一下吧!”,那么,現(xiàn)在自信活潑的我還不定變成什么樣呢,老師,謝謝您當初的那句鼓勵。

          還記得,那一天。我和朋友之間發(fā)生了一些摩擦,從我們的表情中,您察覺到了什么。于是,在放學后,您叫住了我們,在無人的長廊中開始了那次談心。宋博苑的情緒很不好,她和崔穎在一旁的欄桿上說著,您拉著我們來到辦公室的門口。您得知,事情的起因,是宋博苑的那一聲“我沒有朋友”……“你們還要像以往那樣與她相處,既然這是場誤會,那么我們就要以平常心去對待,不要考慮別人說了什么,做了什么,只要自己是對的,就執(zhí)著地走下去……”您細心地教導我們,從處事說到做人,又從做人談到未來。我和吳小溪、岳炎都聽得入了神,心中有一種明亮,有一種徹悟?粗覀兟牰说男δ槪残α。就在這短短的談話中,我明白了許多。老師,謝謝與您心靈的交流。

          您可曾記得,運動會上,您攙扶著我,為我鼓勁,為我端水、擦汗……

          您可曾記得春游中,我們一起做游戲,一起吃野餐……

          您可曾記得,每年冬天,我們一起在清潔區(qū)上鏟雪……

          您可曾記得……

          太多太多的點滴,太多太多的感動,太多太多的笑……就像一張張相片儲存在我的心里,每每翻開一張,我都會流下幸福的淚水。老師,謝謝您!

          眼,相片已翻到盡頭,您我相處的日子僅留30多天了,在這30多天中,還會有更多的感動,更多的歡笑,甚至于——愛的奇跡。而這些感動,我不想去猜測,也不想去設置,只想讓它自然地涌動于心田,灌溉我全身……

          千言萬語說也說不完,讓我心懷感動、熱淚盈淚地喊一聲:“孫老師,謝謝您!”

          “天下沒有不散的宴席”愿您能在今后的日子中開心快樂、幸福安康、福如東海、壽比南山……愿我的祝福永遠在您心中!

        畢業(yè)生留言9

          還有不到三個月的時間,就要離開這個親切而溫暖的母校了。從前總以為還有很久才要離開母校,可是轉(zhuǎn)眼間,自己就要離開了。珍惜著每天的時間,留住每一個快樂的瞬間,珍惜每一個相處的機會,從前總是不懂珍惜同學之間的情誼,現(xiàn)在快畢業(yè)才懂得把握,希望能在最后這個學期,給所有的同學和老師還有領導留下好印象。

          以前,看到許多批學哥和學姐,一批接著一批的離開,心里總想著沒到我們呢,可歲月不饒人,轉(zhuǎn)眼間我們就成為了學校的大哥大姐。過了期考之后,等待我們的將會是畢業(yè)考試,面對著這個風雨同舟的母校,我們的心中出現(xiàn)了一陣又一陣的漣漪,但又不得不離開,如果時光能倒流,那該多好。

          母校我想對您說我愛你,你就是祖國的園丁,您培育了一批又一批的學生,有多少學生在你的培養(yǎng)下成長。您多少學生遮風擋雨,為多少學生默默的付出,在這途中,您為多少學生生過氣,為多少學生操了心。這些年,你無怨無悔得助我們成才,從我們學校走出,考上大學的學生,那也有你的功勞,因為您教育過他,我們對您表示深深的祝福,希望您的學生越來越多。

        畢業(yè)生留言10

          我們和母校一起見證成長

          在農(nóng)大的四年大學生活,有人得到知識,有人收獲愛情,有人成就夢想,有人珍藏友誼;或者也會前路迷茫,或者也會低聲抱怨,或者也會在仰望天空的時候看不到云的方向。但是我們堅持這樣走過了,這種經(jīng)歷的過程本身就是一種最大的內(nèi)心獲得。然后當耳邊時而聽到朋友為某種花的學名爭論,為某種蟲的特征而質(zhì)疑……四年學習的東西是以潤物細無聲的姿態(tài)走到學生身上的;當有人激動地指著電視上介紹某位專家時,還大聲而自豪的說:“這是我們農(nóng)大的!”的時候,心中會有一些明亮的東西閃閃發(fā)光。是的,這是見證的力量,是一起成長的力量。四年過去了,很難說是農(nóng)大陪伴我們成長還是我們陪伴農(nóng)大發(fā)展……和好友走在校園熟悉的道路上,她指著大一住過的樓房,忽然很深沉地對我說:四年,這里發(fā)生了多大的變化!是啊,校園和我們,見證了彼此的成長,不管多少年以后,這都是一段共同成長的歲月的記錄。一個畢業(yè)生,現(xiàn)在能對這個成長的伙伴說的,也許只是簡單幾句:再見,再見,謝謝你和我一起慢慢成長,我的校園……(農(nóng)學學院園藝023 李華君)

          大學生活,要靠自己把握

          時下流行語如此描述大學生活:大一彷徨,大二吶喊,大三傷逝,大四朝花夕拾。我覺得這并不適合于每位同學,我們中間的很多人是過得快樂而充實的;叵氪髮W四年,大一進入分團委,從最簡單的送報紙到策劃英語風采大賽,各種大大小小的挑戰(zhàn)讓我從各方面得到了鍛煉,蛻掉了原來的稚氣,變得自信而且勇于接受挑戰(zhàn);大二在學生會和黨支部的日子讓我學會了穩(wěn)重;大三結識了很多有理想有抱負的前輩和同齡人,給我注入了更多的激情和活力,讓我進入全新的視野,啟迪我開始真正思考自己的人生道路該往哪走;大四,在各種實習機會中鍛煉自己,尋求屬于自己的天空……很喜歡魯迅先生那一句:地上其實本沒有路,走的人多了,也便成了路。每個人都有屬于自己的世界和屬于自己的生活,關鍵在于自己怎么去把握。有同學只顧抱怨農(nóng)大名氣不如清華北大,這不好那也不行,以后不好找工作,殊不知長安大學的錢俊冬,大學三年內(nèi)從一名貧困生變成了擁有50萬元注冊資金公司的董事長兼總經(jīng)理;湖南某不知名高校畢業(yè)生順利走進惠普;而我們農(nóng)大,也同樣出了很多優(yōu)秀的學生……走過大學四年,覺得自己很幸運,幸運地趕上了農(nóng)大的大變化大發(fā)展,學習生活條件都比以前大大改善;幸運地成了《大學生》雜志的讀者,了解優(yōu)秀大學生的生活動態(tài),讓我總能保持積極上進的心態(tài);幸運地遇到這么多關愛我的老師同學和朋友,讓我在不斷的跌倒后始終有爬起來繼續(xù)向前的勇氣。(食品學院食品026 金蘭)

          大學讓我走向成熟

          站在大四的尾巴上,能回憶的、想感激的好多好多。大一的懵懂,大二的掙扎,大三的拼搏,大四的成熟,四年的畫面像電影一樣在眼前放過……四年中我收獲了很多,從一個愛哭的、無主見的女孩變成了一個堅強、能拿主意的人。我不是一個很有能力、很出色的人,但是我從不放棄努力,始終保持積極與熱情去迎取每一個機會與挑戰(zhàn),設定一個又一個小的目標并努力做到最好。談幾點心得送給學弟學妹們:一,把自己的目標刻在鋼板上,不要輕言改變或放棄,只要認定了一件事情,就要全力以赴;二,融入到集體中,心中不能僅有自己。不要被利己思想束縛,多多考慮周圍人的感受與需要,做一個有責任心、有奉獻精神的人;三,心有多大,舞臺就有多大。努力爭取每一個鍛煉自己機會,讓擔心與憂慮靠邊站,保持積極上進的心是最重要的,始終告訴自己:我能行!四,多一些行動,少一些抱怨。命運更多掌握在自己的手中,不要讓日子在抱怨中度過。(經(jīng)管學院工商管理02級劉沁波)

          大學讓我學會“感恩”

          日月如梭,不經(jīng)意間四年的大學生活就這樣結束了,回首凝望,大學時光是美好快樂的。四年來,在這個百年學府里,付出了很多,也收獲了很多。大學是開啟成功大門的良好時機:如果要做學問,那就要刻苦學習,努力成為一個知識淵博的學者;如果想做事業(yè),那就要盡力干出一番事業(yè)來,或者為之打好堅實的基礎。無論怎樣,都不能無所事事,碌碌無為,荒廢人生。

          在大學里,最為重要的是要學會做人,我們也許沒有“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”那樣的思想境界,但是我們要做一個正直、善良的人,一個有益于社會、他人的人。

          一個人活著不能僅僅為了自己,心中要有他人。學會“感恩”,你將非?鞓,感謝父母,他們嘔心瀝血,舐犢情深,不僅給予了我們身體,還撫養(yǎng)我們長大;感謝老師、同學、朋友,他們給了我們無言的幫助、鼓勵和支持;感謝學校,正是她以母親般的胸懷默默培育、關愛了我們四年;感謝國家和社會各界的關懷,他們無償?shù)馁Y助為經(jīng)濟困難的學生鋪平了求學之路……我們大學生要把自己培養(yǎng)成為道德高尚的人,用一顆赤誠的“感恩”的心,做我們應該做的事、力所能及的事,誠心誠意回報國家、社會和他人。

        畢業(yè)生留言11

          1、人生是樹上的果,畢業(yè)是成熟的季節(jié),別而無憾;人生是海上的船,畢業(yè)是成功的彼岸,另開新篇;人生是雪中的跋涉,畢業(yè)是溫馨的家園,休息再前。畢業(yè)了,祝我友再揚理想的風帆,再赴輝煌明天。

          2、獨自回眸,歲月逝去,校園盡頭。悵分隔,問蒼茫大地,怎能不哭。攜來幾人曾游,憶往昔快樂歲月稠。曾記否,在校園穿梭,笑聲常留。畢業(yè)了,朋友愿你一生幸福,一路順風。

          3、畢業(yè)了,愿同窗的你,插上理想的翅膀翱翔,去尋找你夢想的藍天。未來的路好好地走,艱難的時候別忘了,我的祝福伴你永遠!

          4、畢業(yè)后,你我分手,但關懷依舊,你我互喊加油,溫馨友誼不曾丟;發(fā)郵件,你我聊天,任天涯相隔,你我近在咫尺,同窗好友在身邊!現(xiàn)如今,我們不必感傷,擦干離別的淚水,走上彼此的征途!友情若是長久持,豈在朝朝暮暮!

          5、畢業(yè)了,分別的惆悵,模糊了雙眼;醇香的情誼,沁滿了心田;幾載的同窗,充滿了眷戀;高舉的酒杯,道出了離別;真摯的祝福,則捎去了美好:愿各位同窗事業(yè)路越走越精彩,生活路越走越幸福,愛情路越走越甜美!

          6、月光下的敞開心扉,凝成秋霜;圖書室里的四目相對,春耕匆忙;前后桌的彼此照應,互送溫暖;畢業(yè)時的深情相擁,傾訴衷腸。有緣再聚,喜歡和你在一起,很久有這感覺,只是沒有通知你。摯友祝福你前途無量。

          7、情誼,不會因為各奔東西而消失;情重,不會因為畢業(yè)而減輕;情濃,不會因為距離拉遠而淡薄;祝福,不會因為天涯海角而減少,畢業(yè)之際,祝前程似錦,前途光明。

          8、畢業(yè)際,難分舍,同學間,情誼濃,送祝福,愿順利,發(fā)問候,祝如意,許心愿,望好運,默祈禱,盼吉祥,發(fā)短信,道個別,我和你,同學情,似海深,畢業(yè)后,常聯(lián)系。

          9、有幽默想逗你,有美食想送你,有困難想幫你,有便宜想讓你,有時間想纏你,永遠不畢業(yè)多好,就能天天和你在一起。喜歡你,祝福有個人比我還愛你,哄你,守著你。閨蜜,祝福你幸福平安,前途光明。

          10、花開短暫,燦爛了春天,過程完美;畢業(yè)感傷,青春無悔歲月,散發(fā)光輝;畢業(yè)分離,真誠惦念幫扶未來,有愛相隨。祝福朋友考學理想,工作順利,家庭和美。我們有翅能高飛,有緣再相會。

          11、愿此別成為你成功的開始,左握狀元匾,右握富貴命,功名利祿盡在手。左握幸運神,右握喜事心,左右逢源。

          12、菁菁校園,流連忘返,青春歲月,相依相伴。一路走來,同窗數(shù)年,讀書玩樂,彼此溫暖。今朝一別,何時相見,執(zhí)手相看,唯有祝愿。長空浩蕩,任君翩躚,天地廣闊,祝你夢圓!

          13、安安靜靜的教室沒有往日的喧嘩,只有我默默的祝福;空空蕩蕩的操場沒有昨天的身影,只有我絲絲的別緒。畢業(yè)時分,愿我的朋友展翅高飛!

          14、相聚總是很短,思念總是很長。離別時互道珍重,讓牽掛的目光鋪就腳下的鐵軌,向蒼茫的遠方蔓延,傳遞深情,夾雜祈愿。畢業(yè)季,愿友誼長存,祝幸福快樂。

          15、我曾以為,相聚只是一種緣分,離別也是種必然。但是,將要到來的離別,卻帶來了不舍,和以后的思念。離別不是永別,是為了更好的相見。畢業(yè)了,我的姐妹們,我期待在以后的日子里,在世界的某個角落,再次相見。

          16、畢業(yè)了,向書本作別,從此知識插上了翅膀,飛向財富;向老師告別,從此學子牢記了教導,自強自立;與同學離別,從此友情深印在心底,伴我風風雨雨。畢業(yè)季,讓我們擁抱明天。

          17、三年,在人生的旅程中不過是短短的一段,然而和你同桌三載,卻使我終生難以忘懷。你是我記憶中的一粒珍珠,心里天幕上的一顆明星。

          18、三年來,每當我在學習上有了疑惑時,生活中遇到挫折時,總是你的聲音在耳畔響起,疑惑迎刃而解,挫折變成為動力,促使我不斷向前。請接受我的`一片敬意。別了!我的朋友!

          19、是緣分將我們帶到一起,是友情將我們緊緊地相連。

          20、同你心胸相比,一座高山只是一方界碑,一堆雪浪只是一塊碎玉,一彎新月只是一個耳墜,萬樹鮮花只是一朵蓓蕾。你的心胸無比寬廣……

        畢業(yè)生留言12

          1、一聲汽笛,跌落在曠野;無限的惆悵與孤獨,在別離的那一刻,一齊涌上心頭。

          2、我們匆匆告別,走向各自的遠方,沒有言語,更沒有眼淚,只有永恒的思念和祝福,在彼此的心中發(fā)出深沉的共鳴。

          3、一句話難以囊括三年的生活點滴,在這里,我代表全體高三畢業(yè)生,感謝我們的母校。這里,有我們的歡笑與淚水,請相信,在未來的某一天,母校會以我們?yōu)闃s!還要要感謝和我們一起走過三年的各位老師們,是您們給予我們自信,是您們見證我們成長,是您們給予我們希望。三年雖然匆匆而過,但您們絕對不是我們的過客!在未來,在天長地久的盡頭,依舊沒有人能搶走,我們今天永遠的感動!

          4、三個希冀的春天,我們播種了三次;三個金黃的秋天,我們收獲了三遍;我們曾經(jīng)受了三個火夏的磨礪和三個嚴冬的考驗,請別忘記這有滋有味有聲有色的時光。

          5、別丟掉那以往的熱情,你仍要保存著那真!

          6、露,瑩瑩的,像你純真的眼睛;霧,蒙蒙的,像我濃濃的離愁。

          7、三年同窗,共沐一片陽光;一千個白晝,譜寫了多少友誼的篇章?愿逝去的歲月,都化作美好的回憶。永留在心房。

          8、揮手告別,揚帆遠航,忘不了的,是你拋出的那根友誼的纜繩,無形中牢牢地系在我的心上。

          9、三年光陰,匆匆而過,如夢的年紀,彌漫著串串歡聲笑語,不要揮手嘆息,覺得繁花盡去,鼓足勇氣,不要忘了互遞驚喜的消息。畢業(yè)贈言給同學

          10、離別,有點難舍,但不悵然;有點遺憾,但不悲觀。因為還有相逢的希望在安慰。

          11、終于你要走了,說是到很遠很遠的地方去,去讀一本關于很遠很遠的書。我不驚訝,本該如此。

          畢業(yè)留言的優(yōu)美句子大全

          12、網(wǎng)上聊情,線已盡,日晚落街頭。早知網(wǎng)戀相思苦,也要把淚流。惟有MM離線去,帶不走今夜愁。

          13、今天的畢業(yè)不僅是對昨天的總結,更是對明天的呼喚。

          14、有人說:沒有開始,就沒有結束。我們,三年前在這里開始,三年后又在這里結束。三年的光陰,多少人在生命中來回穿梭,卻只留下背影?我們經(jīng)過了彼此相遇,又經(jīng)過了彼此分離,這期間,我們是否抓住了一些又放棄了一些?攤開手掌,我們還剩下些什么?

          15、三年前的我們,也許沒有遇見今天的離別。但是如今,離別就在眼前。你是否也渴望時間被上鎖,好讓今天過慢一點呢?我們真的努力想將所有的一切烙印在心底,讓這些成為塵封于心底最美好的記憶。

          16、難忘那盞午夜伴我的明燈,那忘那灑滿了汗水的一疊稿紙,難忘那被無數(shù)蚊蟻般筆記填滿的課本,高考,我們會成功!

          17、大鵬一日隨風起,扶搖而上九萬里。慕鴻鵠樹千里高志,迎六月展萬里鯤鵬。一顆平常心,一腔凌云志,心中的你定能金榜題名,錦衣凱旋歸。

          18、人生之路總是坎坷不平!不怕暴風雨的阻撓,不怕挫折的到來,只要我們勇往直前,你就會發(fā)現(xiàn)勝利在向你招手!人生在微笑著迎接你!對你說“你勝利了!”

          19、最新研究發(fā)現(xiàn),考前喝杯白開水,腦子會更好用,備戰(zhàn)中高考的考生到時不妨一試。此外,一根香蕉一杯酸奶也能起到穩(wěn)定情緒的作用。

          20、高考只是你成功的第一站,你一定會通過的,努力之后,剩下的就是相信自己!

          21、總得分手,總得追求。來日方長,我們總有相逢的時候。依依終須別,此后盼珍重,再敘情更濃。

          22、今朝苦學迎夜燈,他年折桂步蟾宮。墻上的日歷一頁頁的撕去,顯赫的倒計時漸漸臨近,我親愛的朋友,請努力起來吧!為了六月的輝煌,請惜取每一寸光陰。

          23、青宵有路終需到,金榜無名誓不還。十年寒窗勤學苦,六月及第錦還鄉(xiāng)。一年之計在于春,時刻惜取少年時。大考在即,親愛的朋友,努力起來吧,備戰(zhàn)六月!

          24、我們共同的家三年,漫長而又短暫在這不同尋常的三年中,我們風雨兼程,好像越到知道成績的時候,心里越是忐忑不安,遠沒有剛考完時那樣,為高考的朋友所有參加高考的朋友,不管怎樣我們走過。

          25、依依終須別,此后盼珍重,再敘情更濃

          26、月寒更覺日暖,分別更戀相聚,在這畢業(yè)之時,祝愿你——萬事如意,我們的生活充滿了陽光和歡笑快樂地跳吧,世界屬于我們!

          27、人生之旅短暫而漫長,讓我們都能發(fā)出理解之光

          28、信念告訴我的人生,沒有比腳更長的道路,沒有比人更高的山峰。

          29、你有你的赤橙黃綠,我有我的青藍靛紫,天空同屬于我們,因為我們年輕。

          30、如果你想得到甜蜜,就將自己變成工蜂,到花芯中去采擷,如果你想變得聰慧,就將自己變成一尾魚,遨游于書的海洋。

          31、你筆下?lián)碛幸粋色彩絢麗的世界:愿你,也相信你,擁有另一個筆下燦爛的圖景。

          32、春天是碧綠是天地,秋天是黃金的世界。愿你用青春的綠色去釀造未來的金秋。

          33、用那些彩貝去編織你是詩吧,用那簇星座去譜寫你的歌吧——生活,需要幻想的音符。

          34、沒有了旋律,就沒有了詩歌,沒有了色彩,那是怎么樣的生活?愿春天賦于你絢麗是色彩無限的希望美好的未來。

          35、愿燦爛的陽光,青春的活力,秀美的容貌,舒心的微笑永遠屬于你!

          36、三年的歲月已逝,個日日夜夜就這樣從指間溜走,聽起來似乎是那么的漫長,卻過得那么快。我們還沒有好好品味這三年身邊的幸福感,就要面對別離。在我們的生命中,又會有幾個這樣無憂無慮的三年呢?

          37、在這三年中,我們不只收獲了知識,還有友情。那些在你落寞時陪在你左右的,是朋友;那些在你迷惘時給你信心的,是朋友;那些在你懈怠時給你動力的,是朋友;那些在你難過時對你微笑的,依舊是朋友。我們一起成長,牽手面對困難,我們一起走過秋冬春夏,一起品味三年的酸甜苦辣,一起咬緊牙關決不放棄~即使再難,也要永遠不離不棄!

          38、隨著時間的不斷推移,我們逐漸褪去了身上的青澀味道,取而代之的是成熟與責任。經(jīng)歷了成人儀式的洗禮,我們從一個孩子過度到一個青年人,這當然不只是稱呼上的變化,更多的是心理上的升華,我們明白自己需要承擔更多的責任,也真正明白了,生活其實沒那么容易。

          39、我們在未來的這條路上走得實在辛苦,可是“只有含淚播種,才能微笑收獲”,當成功的你回首今天所付出的這一切時,就會發(fā)現(xiàn)這一切都是值得的。人生就像是裝滿巧克力的盒子,你永遠也不會知道接下來會吃到什么味道?墒遣灰虼四懬,人總要嘗試些什么。有些路,注定要一個人走完,但是不要忽略那些陪在你身邊,最真摯的感情,如果先在你最珍惜的人在身邊,請握緊她的手。給她感動。

          40、別離,是有點難舍,但不悵然;是有點遺憾,但不悲觀。因為我們有相逢的希望在安慰。

          41、認識你是我的歡樂,離開你是我的痛苦。對于即將的離別,支持著我的是對于重逢的期盼。

          42、你的身影是帆,我的目光是河流,多少次想挽留你,終于不能夠。我知道人世間難得的是友情,但更寶貴的卻是自由。

          43、你終于要走了,但你把花的形象留了下來,你把花的芬芳留了下來,你把我們共同澆灌的希望也留了下來。今后只要我想起你,我的歲月就會永遠地鮮艷,永遠地芳菲。

          44、路上有礫石泥塊,我們?nèi)デ謇;路上有雜草叢棘,我們?nèi)デ宄;路上有坑坑洼洼,我們(nèi)ヌ钇建D―人生之路,要用我們雙手去開拓!

          45、我們即將步入新的生活,前面的路還很長很長,讓我們更加珍惜今天所擁有的青春和友誼,用真情去澆灌友誼的花蕾。

          46、你我為了理想而歷盡了艱難,才走向了成功之路。但愿你還能記得,永遠地記得,那一段充滿著奮斗激情的閃亮日子。

          47、我深深地理解,耗費了多少時間,戰(zhàn)勝了多少困難,你才取得眼前的成績。請你相信,在你追求拼搏和苦干的過程中,我將永遠面帶微笑地站在你的身旁。

          48、當你孤獨時,風兒就是我的歌聲,愿它能使你得到片刻的安慰;當你驕傲時,雨點就是我的警鐘,愿它能使你獲得永恒的謙遜。

          49、我的朋友們,我們要暫時分別了;“珍重珍重”的話,我也不再說了。在這欲去未去的夜色里,努力鑄造幾顆小晨星;雖然沒有多大光明,但也能使那早行的人高興。

          50、面對著歲月擺下的筵席,我們相互微笑殷勤地勸酒,仿佛所有沒說的愛戀與不舍,都收藏在語句的背后。因為我們都已明白,此去再也沒有比手中這一杯更醇更美的酒了。

          51、終于你要走了,說是到很遠很遠的地方去,去讀一本關于很遠很遠的書。我并不驚訝,因為你本該如此。

          52、我們不得不分離,輕聲地說聲再見,心里保存著感激,感謝你曾給我那一份深厚的情誼。

          53、揮手告別,揚帆遠航。別不了的,是你拋出的那根友誼的纜繩,無形中牢牢地系在我的心上。

          54、如果我能,我愿將心底的一切都揉進今日的分別。但是我不能。∧敲,就讓我們以沉默分手吧!要知道,這是一座火山的沉默,它勝過一切話別!

          55、相逢又告別,歸帆又離岸,既是往日歡樂的終結,又是未來幸福的開端。

          56、不管未來有多長久,請珍惜相聚的每一刻;不管多少個春夏秋冬,我們是永遠的朋友。

          57、與你同行,回想起我們曾擁有過的共同理想;與你分手,憧憬著我們重逢時的狂歡。

        畢業(yè)生留言13

          沉著、堅韌,是駱駝的精神。讓也像這大漠的跋涉者,一步一個腳印地,一步一個腳印地,永遠昂首闊步,永遠滿懷信心!

          秋天的碩果不屬于的賞花人,而是屬于春天的耕耘者,在生命的春天播下創(chuàng)造的種子,必將迎來金色的生命的秋天。

          如果你們面對洶涌的波濤,不必驚怕,更不用自認渺小。一旦你們有了博大的胸懷,你們的人生將會像大海一般壯闊。

          要平凡,但不平庸;要大膽,但不大意;要敢說,但不空說;要多思,但不亂思;要大干,但不蠻干;要謙讓,但不遷就;要虛心,但不虛榮;要勇敢,但不橫蠻。

          當你們選擇好最高的頂峰,選擇好攀登上去的道路以后,這就需要有堅定不移的決心,百折不撓的勇氣。因為只有這樣,你們才為半途中的坎坷不平的道路所難倒;你們才不會在懸崖峭壁之間搖頭嘆氣;你們才不會被叢生的荊棘擋住去路;你們才會毫不猶豫、毫不動搖地勇往直前,直接奔向那光輝的頂峰。

          如果你們成功,當以恒心為良友,以經(jīng)驗為參謀,以謹慎為兄弟,以希望為星光。

          短暫的別離,是為了永久的相聚,讓我們期盼,那份永恒的喜悅。

          曲終的時刻沒有淚水,只祈愿有朝一日當我們重新聚首校園時,將那些熟悉的一草一木吻遍。

        畢業(yè)生留言14

          1.從五湖四海來,到天南地北去。走到哪里,不管在什么崗位,讓繼續(xù)填好人生的履歷表,交出事業(yè)的優(yōu)秀答卷,為母校的旗幟增輝添彩。

          2.愿你作一滴晶亮的水,投射到浩瀚的大海;作一朵鮮美的花,組成百花滿園;作一絲閃光的纖維,繡織出鮮紅的戰(zhàn)旗;作一顆小小的螺絲釘,一輩子堅守自己的崗位……

          3.幾年,你把友誼的種子撒在我心靈上。我將默默地把它帶走,精心澆灌、栽培,讓它來日開出芳馨的鮮花。

          4.生活已經(jīng)向我們敞開了胸襟,朋友,讓我們勇敢地迎上前去,去盡情地體驗它無邊無際的壯闊,無窮無盡的幽深吧!

          5.小舟在青春的港口起航,我們暫時,滿載著和追求。重新相聚在何時?將在那豐收的時候!

          6.朝霞般美好的理想,在向我們召喚,我的同窗,分手在即,不必問何日相會,我們――一滴一滴的水,全將活躍在祖國的大海!

          7.大地上有五色土,海灘邊有五彩貝,樂章里有五線譜,人生中有五彩路。

          8.今日同窗分手,說一聲:珍重!明朝校友相逢,賀一句:成功!

          9.憂他人之憂,樂他人之樂,你那善良、熱誠、無私的品性,永遠銘刻在我心

        畢業(yè)生留言15

          日子不斷被時間吞噬,在時間的漩渦中,總蘊藏著被那些遺忘的回憶;在小學部一樓曾經(jīng)傳來我們那一聲聲鏗鏘有力的朗朗讀書聲,在老師心血的澆灌下,我們從稚嫩的孩童漸漸長大,但在老師眼里,我們還是孩子。

          一年又一年,時間在“命運羅盤”中流,新的環(huán)境在不斷迎接著我們;在那手持書本的一瞬間,時光似乎回逝從前,腦海里全是零零散散的記憶碎片,歡笑聲,哭泣聲中,總是伴隨這一股股酸澀。

          小學的生活漸漸從指縫中流走,它像是一本無形書,形象的刻畫著我們的小學生活。直到六年級,里面的字面俞顯得稀薄,它很厚很厚,但是總是避免不了時光的摧殘,身在其中的我們總是顯得特別脆弱,好像一觸動就會變得體無完膚,等待著我們的只剩離別,童年的天真被時間一點點地割碎,碎片呢,只有消失不見。

          飽經(jīng)風霜的校園看透了我們的一切,經(jīng)過的足跡,傷痕,坎坷…

          一本,兩本,三本……我一本一本地數(shù)著,那些寶貴的文章、知識寶藏猶如千年琥珀蘊藏在地下,書柜里塞滿的不僅僅是書,還有老師嘔心瀝血的教誨。

          校園是我們的家,新的開始,新的起點在這兒啟程,也在這里終結……

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