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      1. 研究生畢業感言

        時間:2022-11-09 10:31:08 畢業感言 我要投稿

        研究生畢業感言合集15篇

          在平時的學習、工作或生活中,我們時常會受到啟發,對某些事或人產生新的感悟,這時可以把它可以記錄在感言中。那么好的感言都具備一些什么特點呢?以下是小編整理的研究生畢業感言,歡迎閱讀與收藏。

        研究生畢業感言合集15篇

        研究生畢業感言1

          在畢業論文寫成之際,我感慨良多,首先要感謝的是湘潭大學。

          在攻讀碩士研究生之前,我本是一名普通山村的窮“教書匠”!敖虝场边@個稱號,并不代表著我對教師職業的不敬,因為,它是人家送給我的,不是自封的。不過,以我親身的經歷,我覺得這個稱呼是有部分道理的。我在初中任政史科主任,年年負責全校的中考工作,最多的時候,帶了九個班級,五個課頭,七、八、九年級的歷史和七、八年級的政治。學校的“重點班”、“畢業班”大都由我來帶。情況經常是這樣,同樣的一堂課,一個星期要重復講四次,然后年年重復,課本不用說全都背得出,連頁碼都記得清楚。匠人做事就是簡單的重復,我也如此。一晃教了六年,嗓子壞了,脾氣壞了,毫無新鮮感的上課讓我身心俱疲,幾個要好的朋友也“慫恿”我跳一跳,于是我選擇了考研。

          考研之路充滿了艱辛,大學畢業已九年了,英語忘個精光。以前雖然過了四級,但那是十年前的事了,十年,差不多是一個輪回,我把英語又如數奉還給了學校和老師,重新撿起來真是難上加難,一見英語就要睡覺,比催眠藥有效多了。我只得利用一切可以利用的時間,把它當書法來練習,抄,抄,抄!一個單詞、一個句子的抄!抄!慢慢的找回了一點感覺。況且,這時我已成家立業,當了“房奴”和“孩奴”,還應加上“工作奴”——校長把我當“骨干”哪,家長把學生往我班里塞啊,學生往我班里擠哪,一句話,學生政史就靠你啦,你敢偷懶?我連考研之事都不敢宣揚,還是感謝鐵友在校長面前幫我說了幾句話,于是比往年減了兩個班,少了四節課。結果,經一年奮斗,考過了國家線,但報考的某校雖然不是自主劃線,卻因當年報考人數過多,未予錄取。這時,湘潭大學給了我調劑的名額。讓我獲得了一個重生的機會,過起了夢寐以求的碩士生活。進校的那一刻,一副對聯打動了我“今天你以湘大為榮,明天湘大以你為榮!贝蛐牡赘兄x湘大,給了我圓夢的機會。

          讀研也是備償艱辛。剛進校時,我意氣風發,頗有指點江山、激揚文字之概,很快就發現一切并不像我想象的簡單。在經濟上,由于我放棄了工作,沒有了工資,妻子做點小生意僅能勉強維持我讀書和家用,遇到計劃外之事就得四處借錢,壓力漸漸地來了。兒子的教育也成了問題。我在家時,天天過問一下,檢查一下,成績一直在班上前五名,我來校后,妻子管不了他,缺少時間和精力過問他的學習,成績大幅度下滑,調皮程度卻大幅上升,老師見到他就頭疼,把他放在第后一排,每天當作一個“壞典型”予以警告、批評,經常向家里“反映”他在學校里的種種“不乖”、“不端”。尤其是小孩子三、四年級正學英語、寫作文,他在這方面沒有入門,天天完不成作業,完不成作業則要挨打。不得已,我只得進行“遠程教育”:每天下午和晚上,通過網絡聊天的行式給孩子進行輔導,教他做作業、寫作文,而英語卻毫無辦法。天天的“遠程教育”,讓室友們深受其擾,我也感覺不對勁。妻子說:“你不要為了自己,廢了劉鼎!薄馑际亲屛規У缴磉厑碜x書。研二時,我就把孩子帶到身邊,開始了“父子同學”的生活。

          我帶著兒子攻讀研究生,遇到了的困難比普通同學多得多。多虧了我的導師劉松茂教授,在生活上給我排憂解難,在精神上疏緩我的壓力,并給我指導,讓我度過了一個個難關。例如,為租到合適的房子,劉老師忙前忙后跑了很多次;為了讓孩子順利“插班”、“入學”,劉老師不辭勞苦,找人、打電話、出主意,忙得不亦樂乎!沒有劉老師幫忙,許多事都辦不成,或者要花更多的代價。劉鼎來校后,我有什么事需要外出,都是交給劉老師和師母照看,劉鼎就把劉老師家當成在湘大的家了,一天到晚總是要到“爺爺”家去。師母對我和劉鼎特別關心,水果副食、米油菜蔬時不時地送給我們,飯餐就更不必說了。

          從未想到一個孩子有那么多的事。洗衣、買菜、做飯、輔導作業、陪他玩是是“日常工作”,出席家長會、處理他種種“不小心”惹出來的麻煩也不少,再加上偶然的生病、受傷,總之,覺得時間不夠用,并且分割得很細碎。每天的日程是:早上7時起床,洗刷、打發他上學、買菜花1個多小時,中午11:20分他放學后開始做飯、吃中餐、收拾清洗到下午1時左右,下午自5時40分他放學后做晚餐、吃飯、收拾、給他洗澡、洗衣到9:40左右,有時作業多,還要到10點以后,其余的時間就是我的學習時間。帶孩子讀書的一年半時間里,我一身兼任家長、父親、學生、保姆、學生干部、家庭教師等多重角色,真是身心俱疲。尤其是精神壓力特別重,劉鼎期中考試,作文一字未寫,英語考了8分,給了我莫大的打擊。我擔心他的將來。所以不得不在他身上多花些時間,天天中午、晚上、假日補習英語,抽空還要教他寫作文?嘈牟賱诮K于有了報償,他的英語漸漸的有了起色,漲到40多分,50多分,60多分,70多分,作文也逐漸入了門,有幾次還作為全班范文上講臺去念。

          細碎的時間不利于我思考,尤其不利于我寫作,后來,不得不再次調整日程安排:白天除了給劉鼎做飯外,其余的時間用來睡覺,把所有的時間擠到晚上,每天或看書或寫作至凌晨4點到5點,早晨任由他自己安排,一次買三天以上的菜。我的論文就是這種狀態下寫出來的。

          寫作論文遇到了很多困難,特別要感謝劉老師,這篇論文讓他操心不少。我從來沒有做個大文章,平時,寫三、五千字的散雜文,自由慣了,倒也不難。真的寫論文了,許多時候思路滯礙難以下筆,許多時候情緒興奮蕪雜繁亂,又不知從何寫起,好不容易寫了幾千字,又總覺得這樣安排不對,那樣處理不行,一篇文章如同被風鉆打了滿身的孔,到處在跑氣、到處在漏風!通過多次與劉老師交談,接受他的諄諄教誨后,才明白體悟了一些問題,一次解決一點,一次解決一點,經過近兩年的努力,才慢慢地懂了論文如何寫,如何寫得扎實、嚴謹、環環相扣、一絲不亂。至今,劉老師的一些警語格言仍牢記心中:“論文,論文,就是要有論,有論才能稱作論文!薄皩懻撐囊哉搸,化敘為論!薄叭魏握撐亩加幸粋理論體系,有一個切入口。沒有理論作指導的論文,一定不是好論文!薄耙黄撐模星腥虢嵌,要有主要概念、核心觀點、邏輯理路……”具體到這篇論文,劉老師在理論體系、邏輯框架、名詞術語方面給了我切實的指導,解決了我心中的許多疑難和夾雜不清的問題,在修辭語法角度也進行了一些細致的修改。劉老師深厚的理論功底和嚴謹的邏輯思維征服了我,細致、耐心、踏實、認真的治學態度讓我深受教益,劉老師正直、敬業、對學生充滿愛心、關心學生生活的道德偉岸是我心中永遠的豐碑,劉老師樸實、率真的性格也讓我感覺很投緣、很親切。在湘大求學的三年,劉老師給了莫大的影響,不是三兩句話說得清的。特別感謝劉老師和師母!

          黨史點的其它老師也給了我很多教誨。其中,唐正芒老師、熊輝老師、鄒華斌老師、張海燕老師,我上過他們的課,也和他們交往比較密切,深深感受到他們知識淵博、思想敏銳、治學嚴謹、誨人不倦,在學術和做人方面給了我很多教益,在此致謝。

          同班同學以及師兄、師妹們也給了我很多的幫助,提出了很多好的建議,在此一并感謝。

          最后,我要把感謝和深情留給我的妻子唐楊香。她吃苦耐勞、任勞任怨,送我讀書,一人養三口人,一人獨自撐起一個家,她受的辛勞和苦楚不可計數,忍受的寂寞和孤單難以言說。妻子,我愛你,謝謝你!

          攻讀碩士期間,我看了大量的書報、發表了兩篇學術論文、近50篇文學作品,通過了英語六級考試,考上了國家公務員。碩士生活再苦再累,最終都化成了甜蜜的記憶。在畢業論文定稿之際,我知道同“碩士生活”說再見的日子也為期不遠。謝謝你!碩士生活,人生因你而精彩!

        研究生畢業感言2

          三年前,在一個秋風送爽、丹桂飄香的季節里,56個年輕人帶著56顆年輕的心來到了這個被許多人稱為異鄉的工大校園,尋找著屬于我們的橄欖樹,也揮灑著尚未磨滅的活力。

          因為年輕,我們擁有斑斕的青春;因為年輕,我們更擁有五彩的夢想。在這青春的驛站中,我們盡情編織著自己的未來,書寫著無悔的人生。

          一路走來,56顆心凝結在一齊產生的巨大向心力,用十足的熱情,譜寫了近兩年來我們的一個又一個精美篇章,創造出了一個又一個的成績和榮譽……

          從開始到此刻,從陌生到熟悉,從相見到相知,我們一同走過了春夏秋冬,經歷了世事變化,沒有感人肺腑,但卻是真真實實;點點滴滴都是我們最珍貴的回憶。

          玉蘭花開,柳枝吐翠,日月更迭,光陰荏苒,該說再見了,這兩年半在我們的一生中也許只是短短的一個時期,不會是記憶中最深刻的部分,但我們堅信,我們不會忘記它,因為它單純,它唯一,就如梔子花開,Sobeautifulsowhite!

          過去的輝煌,用汗水鑄就;驕傲的歷史,用奮斗換取。

          風起時,必將醞釀新的傳奇,桃花過后,人世間依然會有燦爛的微笑。

        研究生畢業感言3

          研究生近三年時光轉瞬即逝,在這近三年的道路上有成功也有失敗,有歡笑也有淚水。曾經年少輕狂,曾經滿面風霜。

          三年的研究生生活眼看就要結束了,心里隱隱有一種傷感,也一有種激動和憧憬的心情。從起點走到終點,又從終點回到起點,如果簡單的“結束”二字可以概括一切,我只能細細地去體會這其中的深意與內涵。

          上海電力學院的研究生學習生活對我來說只有一次,它的絢麗和多彩就是我們用一生的時間所不能更改和忘卻的;貞浘褪敲恳患床⒖鞓返氖拢v足回眸三年來的求學之路,心中已就是百感交集,感慨萬千,幾許苦澀,幾許甘甜。

          四年前,我在考研復習大軍中不懈的追求努力,終于在xx年9月使我順利地進入了上海電力學院電力系統及其自動化專業。當我懷著繼續進深造學習心態,也懷著對有悠久歷史行業背景上海電力學院的敬意,第一次踏入了上海這座現代文明的城市,第一次來學校,咋一看只有我本科的幾分之一大,倒很像我初高中的學校一樣,還真有點點失落。但很快,我被學校的熱情接待和學校各級領導關心照顧感動,就在這個新的城市、新的學校中,在和新的老師還有新的同學不斷的交流和幫助中,很快進入研一課程學習和生活中。

          從研一開始我就確定了目標:大學里有許多東西值得學習但并沒有精通掌握的專業內容加強自學,多參加研究生活動,積極地鍛煉自己各方面的能力,力爭畢業后進電力公司,為中國區域經濟發展作出電力人的應有貢獻。

          那段時間基本每天都去圖書館看電力系統分析,電機學,繼電保護等本科專業書籍。每天過得最充實的就就是圖書館。我曾對自己說,我愛上電力學院就是從圖書館開始的。開學后不久,我加入了研究生會,并成了學術部部長。這可能就是我在電力學院成長中一個很重要的轉折點。一年一度研究生迎新晚會,我們研究生會的同仁一起奮斗,那時開始學習音頻制作,視頻,電子相冊等多媒體軟件學習。在研會我遇到了本科學生會視頻制同學和他們一起交流,到圖書館找書看,再到網絡上下載相關軟件,自己在寢室里鉆研學習,常常熬夜晚。研一制作上海電力學院x級迎新晚會DVD光盤?赡芫褪菣C緣巧合吧,我認識學校里多媒體網絡中心張大森老師,跟張老師拍攝DV,剪輯視頻,慢慢地我愛上了攝像,影視后期處理。

          研一就是我過得最充實,但也就是最累,最辛苦的一年。除了正常的研究生上課外,我還常去旁聽本科生的課,一段段時間忙著備考英語等級考試,計算機等級考試,學習視頻特效制作,還有為學校重要會議,校友返校聚會DV拍攝視頻制作,研究生會的日常工作。在其他研究生同學的眼里,我一直很匆忙,常常看到我在寢室里通宵,時?吹轿冶持鴶z像機,三角架在重要會場里…現在我仍在感嘆,我那時我真的很累,也很憔悴。不過,收獲總就是在辛苦的付出的之后。那段時間,我得到了研究生會的同仁和學校多部門老師領導肯定和信任,我通過了計算機三級考試等,我也成一個業余的攝影愛好者,影視后期處理軟件水平也在逐步提高,一次比一次制作更加有水準。

        研究生畢業感言4

          一個剛剛失去生命、步入天堂的人面對著上帝,覺得上帝在一次偶然遇見他時所許的愿望并沒有達成,他認為,上帝,在這個好聽的名字背后,只是個愛說謊,愛騙人的神而已。當他終于向上帝開口,說:‘‘我的愿望為什么沒有達成呢?難道您違背當初許下的承諾嗎?’’上帝卻回答:‘‘我可沒有違背當初許下的諾言,但在這達成的過程中要看你怎么把握了!

          這個人開始不服氣了:‘‘別再裝了,你這個偽君子!那次我遇見你,你說要給我數不盡的金錢、至高無上的榮譽和一個深深地愛著我、能與我白頭偕老的漂亮女子嗎?當初許下的諾言你一個都沒有達成,就你這樣,說一套做一套的偽君子能稱得上是神嗎?’’上帝深深地嘆了口氣,語重心長地說:‘‘唉!我當初說的這些話我并沒有違背,我當初也給了你這些機會,可你回頭想想,你珍惜了嗎?你把握了嗎?你真正地抓住了嗎?你想想,我說要給你數不盡的金錢。那時,你在一個公司當經理已經掙了不少錢了,當你的那位副經理朋友準備和你合辦一個公司,為自己的未來而努力奮斗,創造輝煌的明天時。你連想都沒想,宛然拒絕了。如果當初你有這份信心,和他合作,也許你活著的后半輩子都是富有的吧!可是,你珍惜了嗎?我曾經說過,要給你至高無上的榮譽。那時,你在生活上已經算是富有了,可是當5.12大地震時,你如果不那么自私,能幫助大家一起逃離;能拯救幾個張皇失措的生命;能在募捐時多捐點愛心和同情。那么,你的后半生就會以一個英雄的名義度過,你的后半輩子就可以獲得至高無上的榮譽和永不言敗的英雄故事?墒,你珍惜了嗎?還有,我說過要給你一個能與你廝守終生的漂亮妻子,這是不假。你再想想那次,當你在轉角不小心撞到了一個窈窕女子時。那次你說抱歉的樣子,你那禮貌的態度。深深地感動了她。她與你便成了一對青梅竹馬。當時,她是多么地愛著你啊,可你呢,卻一直害怕她不喜歡你,一直不敢表白。直到那一天,她傷心地和你分手,離開了你。下定決心從別處尋找幸福時,你想過她的感受了嗎?’’上帝說到這里,又深深地嘆了口氣。說:‘‘當初我給你了那么多機會,你都珍惜了嗎?’’那個人聽到這里,留下了眼淚,開始懺悔。但是,他的懺悔早已來不及了。因為,他以經失去生命了,永遠也回不到從前了。

          啊,我們曾經擁有太多太多,但是你珍惜了嗎?不要再像那個人一樣做沒用的懺悔了!把握機會吧!因為,我們起碼活著,我們還有奮斗的時間和精力。

        研究生畢業感言5

          同窗兩載情深似海,高翻學子事業有成!

          人世間最珍貴的,莫過于真誠的友情,深切的懷念,像幽香的小花,開在深谷。

          我珍惜人生中每一次相識,天地間每一份溫暖,朋友每一個知心的默契;即便是離別,也把它看成是為了重逢時加倍的歡樂。

          在我們相聚的日子里,有著最愛護的情誼,在我們年輕的歲月中,有著最真摯的相知,這份緣值得我們愛護。高翻,我愛你!

          高翻的陽光,照亮了我們追求的方向,讓我們認準目標,展翅奮飛,為給未來增添一片美麗的華光而努力。

          人生之路,仿佛環形的跑道,終點和起點在一起:舊的終點,就是新的起點。終點為昨日留下記錄;起點,預示著更美好的明天。感恩高翻,一路相伴。

          立志、勤學、追求、創新,這些都是美妙的音符。高翻幫我們把這些音符組合起來,譜寫出一支青春之歌。

          南風輕輕吹送,相聚光陰匆匆。人未散場,淚已雙行。

          柳陰下別百般惆悵,同窗數載少年情長,望征程千種思緒,愿友情化為奮進的力量!

          高翻送我一塊手帕,讓我心上飄起一片帆。

          愿美麗高翻是永遠奔騰的千里馬。

          時雖快,友雖離,但高翻依然在我心。

          與你同行,回想起我們曾擁有過的共同理想;與你分手,憧憬著我們重逢時的狂歡。親愛的高翻,我們來日再見!

          畢業了,多么想留住那些溫暖的日子,但又多么渴望著能早日投進生活的洪流。在高翻的日子,是一串甜美的糖葫蘆;那迷人的甜與酸,永遠回味不完。

          一片綠葉,飽含著對根的情誼;一句賀詞,濃縮了我對高翻的祝福。

          新的征程,新的起點,新的面貌。祝高翻越辦越好!

          祝福高翻越辦越好,培育更多人才,續寫新的華章。

        研究生畢業感言6

          兩年半的研究生生活,猶如白駒過隙,轉瞬即逝。彈指一揮間,我從一個懵懂無知,渴求知識的新生,成長為略有所成的畢業生。研究生的種種猶如沙灘上的腳印,眷戀而清晰。只有自己明白,在這期間以前有過許多,也給過許多,收獲許多。

          在研究生期間里,我用刻苦努力、銳意進取的意志不斷充實與完善自我,并學會獨立地思考與解決問題,各方面潛力不斷提高。時間證明,付出的努力和辛苦是值得的,無意間自己收獲到了一份簡單卻來之不易的成熟。研究生的生活,忙碌并充實著,執著并快樂著!在那里,向我的導師殷愛菡,團隊里的張青苗,展愛云老師和實驗室的兄弟姐妹表示最誠摯的感謝。感謝您們在學業上的悉心指導,在工作和生活中的關懷和寬容!我們會銘記老師們的教誨,也會;丶铱纯。祝老師們身體健康,事事順利!

          我十分感謝xx教授和xxx老師在畢業設計階段給我的指導,從最初的定題,到資料收集,到寫作、修改,到論文定稿,他們給了我耐心的指導和無私的幫忙。為了指導我的畢業論文,教授放棄了自己的休息時間,教授的這種無私奉獻的敬業精神令人欽佩,在此我向她們表示我誠摯的謝意。透過這一階段的努力,我的畢業論文最后完成了。

          在本論文的寫作過程中,我的導師崔正軍教授和輔導老師鄒仕波傾注了超多的心血,從選題到開題報告,從寫作提綱,到一遍又一遍地指出每稿中的具體問題,嚴格把關,循循善誘,在此我表示衷心感謝。整個論文在選題及研究過程中得到了崔教授和輔導老師鄒仕波的悉心指導。在寫作期間崔教授多次詢問研究進程,并為我指點迷津,幫忙我開拓研究思路,精心點撥、熱忱鼓勵。崔教授一絲不茍的作風,嚴謹求實的態度,踏踏實實的精神,不僅僅授我以文,而且教我做人,雖歷時三載,卻給以終生受益無窮之道。對崔教授的感激之情是無法用言語表達的。在此,我要向恩師深深地鞠上一躬。

          未來就如同天空中一朵飄忽不定的云,畢業了,我便開始了自己漫長的追逐云彩的旅程。明天是完美的,路途卻可能是崎嶇的,但我堅信我能夠坦然的應對生活,學以致用!至此向我學生時代,說再見了。別了,親愛的母校!別了,慈祥的老師!別了,兄弟姐妹們!

        研究生畢業感言7

          農林科大,在這里我度過了青澀的本科四年,繽紛的碩士三年,這里留下了最為美好的回憶。這七年的時光,讓我學會了感受成功,體驗失;品味辛酸汗水,體會成功甜美。這里有歡笑和爭吵、甜蜜和苦惱,還有種種無奈嘆息。

          作為一個即將離校的畢業生,我真切地感受到當今研究生就業競爭之激烈,親眼目睹有些同學將要面臨答辯卻還在為論文的發表而發愁。感嘆之余,我最多的是給予學弟學妹的一種期待。希望你們能加倍珍惜在校學習的機會,刻苦鉆研、積極投身各種實踐活動歷練自己。首先,請盡可能早地進入試驗狀態,時刻記住學會關鍵技術、鍛煉科研思維才是最重要的。其次,對自己要有明確的規劃。無論是就業、考公務員、讀博、出國,請給自己一個明確的定位,只有盡早定位,才會實現自己最終的理想。最后,請少些埋怨,多點感恩。

        研究生畢業感言8

          當我提筆寫下這篇“命題作文”時,宿舍外的木棉正絲絮翻飛。木棉是羊城的市花,而我卻在廈大才得以賞玩其四季變化。正如離開中大整一年后的今天,我才能夠逃脫出來,以局外人的視角回顧在中山大學生活的點點滴滴。

          說來好笑。與來到廈大時的皈依與淡然截然相反,中大是我四年來時刻準備逃離的地方,并且這種想法在大三校外交換時變得更加強烈。那一份“生活在別處”的熱望現下想來著實幼稚,卻反而成為我生命中的張力。雖然最終命運出人意料的將我送到廈門這座城,但正是彼時為逃離中大所做的一切疊加起來,才塑造了今天這個自我。而坐在畢業離開大學城北的地鐵上,我才幡然醒悟,四年來心心念念的“逃離”很可能只是一場暫時的“出走”。無論當初愛也好,厭也罷,與這所學校、這片熱土間的聯系萬縷千絲,難割斷,更不舍斷。

          我從來不是一個Think big, do big的人,因此少了很多功勛可供憑吊,可謂“差強人意,乏善可陳”。對于中大的記憶,永志不忘的是初入學時劉誠老師“通識教育”的'理念。因了那份認同,很多時候,我得以恬然享受圖書館中一書一茶一韶光。經典,不見得懂了,但總歸翻過讀過幾本,給了我很不一樣的體驗和視野,鍛煉了我獨立思考和解決問題的能力,主動學習和終身學習的想法。于我而言,回顧所來涇,這難得的純粹與安然竟是比學術競賽、社團活動更為寶貴的財富,甚至在某種意義上決定了我今后的職業規劃。如今談及中大學習生活的日子,滿滿都是惜福和感恩。

          “出走”之后,不僅可以向外的觀察,更可以在審視與比較中修正對中大法學舊有的一些偏見和主觀,逐漸理解了中山大學“自由之思想,獨立之精神”的難能可貴。四年的鍛煉讓我能在現今的人生路上保持一份內心的鎮定和對理想的信心,既不會以理想的名義厭棄生活,也不會以生活的名義嘲笑理想。即使終歸平凡,也不會甘心放棄對愛與正義的追求。

          上一站,大學城北;下一站,心懷感恩,盡我所能。

        研究生畢業感言9

          記得看文獻的那兩個月是蠻辛苦的,從十月到十二月中旬的開題,一直沒有間斷。最初看英文文獻非常吃力,一個星期能看透一篇就不錯了,選題階段沒有細究研究方法和實證,主要看理論邏輯了。然后把大約四十多篇英文文獻的摘要翻譯出來,整理到一個文檔里,按相關程度排序,標注重點文獻,再重新閱讀。其中一些重要的文獻,我是一邊讀,一邊翻譯,雖然讀的很慢,但印象深刻,理解得透,這個辦法還是挺有效的;舜蠹s兩個月時間,總算寫出了國外研究的綜述。之后寫國內研究綜述就相對容易多了。通過綜述,心里大致理清了現在的研究現狀,明確了自己要想那個方面發展。于是選定了分析師獨立性的問題,在評判分析師預測之前,先看看他面臨的環境吧,尤其是在中國,上司的壓力、基金的壓力、個人的利益誘惑、各種人脈、關系、社交網絡……“濕淋淋的分析師報告”并非難以理解,a股天生沒有散戶的分析師,并非悲觀主義,也許,這就是現實……

          之后便是搜集數據了,回想起來,也是挺辛苦的。暑假之前只是往開題報告里補充新文獻,完善研究內容,設計研究方法。偶爾上數據庫下載上市公司的一些財務指標,倒不覺得累。正式整理數據是在7月份。當時來北大光華管理學院參加全國研究生暑期學校,和一位師兄交流之后,他對我論文數據整理時間的保守估計是一個半月。才感覺時間緊張了,當時已經是7月底,為了不影響考博復習計劃,必須在暑假期間搜集、整理完數據。因為自營業務、業務關聯的數據完全需要手工整理,比較麻煩,之后的一個月基本上是在三教度過,也是早出晚歸。曾經一度懷疑自己遲早會得“鼠標手”,每晚關機之后,感覺手指都快僵了,甚至睡覺時候的手勢都是手握鼠標裝,夢里還常常咔嚓咔嚓地點擊鼠標,復制、粘貼、數據合并……然后,一個月下來,視力也下降了不少,不得不配一副新眼鏡。還好總算在開學之前把數據整理的差不多了,其中要非常感謝會娟師姐,幫忙下載數據,還給了我她計算好的非操控性應計的數據,還有市場化進程等等。

          實證部分寫的不算十分順利,因為需要不斷的調整,包括研究方法、變量指標、模型的調整,后來又加入了因子分析法?紤]到了內生性問題,但苦于難以找到合適的iv,沒有做進一步的檢驗?傮w來說,實證部分做的比較簡單,基本是在用回歸來論證,自己感覺不是太滿意,以后再尋找完善的辦法吧。還好,實證結果基本上能支持預期的假設,盡管有一些小變化,還有一些比較難以解釋的結論,還有方法不嚴謹的地方,總之,還是有些心虛,不能滿意。

        研究生畢業感言10

          沒有您的慷慨奉獻,哪有我收獲的今天。十二萬分地感謝您,敬愛的老師。

          用語言播種,用彩筆耕耘,用汗水澆灌,用心血滋潤,這就是我們敬愛的老師崇高的勞動。

          您多像那默默無聞的樹根,使小樹茁壯成長,又使樹枝上掛滿豐碩的果實,卻并不要求任何報酬。

          老師,人說您在培育祖國的棟梁,不如說您就是祖國的棟梁,正是您,支撐起我們一代人的脊梁。

          江河把我們推向浩瀚的大海,曙光給我們帶來明媚的早晨;親愛的老師,您把我們引向壯麗的人生。

          老師,和您在一起兩年了,回憶起我們相處的日子心里美滋滋的。我會珍惜我們之間的師生友情的!

          老師,祝您永遠快樂!為了您的教誨和希冀,親愛的老師,我將一往無前的穿越所有的雨季和清空。

          您諄諄的教誨,化作我腦中的智慧,胸中的熱血,行為的規范……我感謝您,感謝您對我的精心培育。

          毫不吝惜地燃燒自己,發出全部的熱,全部的光,全部的能量。老師,您像紅燭,受人愛戴,令人敬仰!

          您的心靈,如雪花般純凈;您的人格,像青松般高潔;您的青春,似火種將永遠燃燒,我們永遠尊重您!

          老師,大家都說您培養著祖國的棟梁;我卻要說,您就是祖國的棟梁。正是您,支撐起我們一代人的脊梁!

          老師,您就是我們心中的春雨。您默默滋潤著我們,而自己卻消失在泥土之中,老師,我們將永遠感謝您!

          您像一支紅燭,為后輩獻出了所有的熱和光!您的品格和精神,可以用兩個字就是——燃燒!不停的燃燒!

          老師,大家都說您培育著祖國的棟梁,我卻要說,您就是祖國的棟梁。正是您,支撐起我們一代人的脊梁!

          老師,當了您六年的學生,您使我明白了:園丁是怎樣培育花朵的,護士是怎樣關心病人的,我將永遠記住您。

          您的眼神是無聲的語言,對我充滿期待;是燃燒的火焰,給我巨大的熱力:它將久久地、久久地印在我的心里。

          您的關懷讓我如沐春風;您的教誨讓我明白了許多。在這告別的日子,我帶走您的笑臉。愿您以后笑臉多一些。

        研究生畢業感言11

          在畢業論文寫成之際,我感慨良多,首先要感謝的是xx大學。

          在攻讀碩士研究生之前,我本是一名普通山村的窮“教書匠”!敖虝场边@個稱號,并不代表著我對教師職業的不敬,因為,它是人家送給我的,不是自封的。但是,以我親身的經歷,我覺得這個稱呼是有部分道理的。我在初中任政史科主任,年年負責全校的中考工作,最多的時候,帶了九個班級,五個課頭,七年級、八年級、九年級的歷史和七、八年級的政治。校園的“重點班”、“畢業班”大都由我來帶。狀況經常是這樣,同樣的一堂課,一個星期要重復講四次,然后年年重復,課本不用說全都背得出,連頁碼都記得清楚。匠人做事就是簡單的重復,我也如此。一晃教了六年,嗓子壞了,脾氣壞了,毫無新鮮感的上課讓我身心俱疲,幾個要好的朋友也“慫恿”我跳一跳,于是我選取了考研。

          考研之路充滿了艱辛,大學畢業已九年了,英語忘個精光。以前雖然過了四級,但那是十年前的事了,十年,差不多是一個輪回,我把英語又如數奉還給了校園和老師,重新撿起來真是難上加難,一見英語就要睡覺,比催眠藥有效多了。我只得利用一切能夠利用的時間,把它當書法來練習,抄,抄,抄!一個單詞、一個句子的抄!抄!慢慢的找回了一點感覺。況且,這時我已成家立業,當了“房奴”和“孩奴”,還應加上“工作奴”——校長把我當“骨干”哪,家長把學生往我班里塞阿,學生往我班里擠哪,一句話,學生政史就靠你啦,你敢偷懶我連考研之事都不敢宣揚,還是感謝鐵友在校長面前幫我說了幾句話,于是比往年減了兩個班,少了四節課。結果,經一年奮斗,考過了國家線,但報考的某校雖然不是自主劃線,卻因當年報考人數過多,未予錄取。這時,xx大學給了我調劑的名額。讓我獲得了一個重生的機會,過起了夢寐以求的碩士生活。進校的那一刻,一副對聯打動了我“這天你以xx為榮,明天xx以你為榮!贝蛐牡赘兄x湘大,給了我圓夢的機會。

          讀研也是備償艱辛。剛進校時,我意氣風發,頗有指點江山、激揚文字之概,很快就發現一切并不像我想象的簡單。在經濟上,由于我放棄了工作,沒有了工資,妻子做點小生意僅能勉強維持我讀書和家用,遇到計劃外之事就得四處借錢,壓力漸漸地來了。兒子的教育也成了問題。我在家時,天天過問一下,檢查一下,成績一向在班上前五名,我來校后,妻子管不了他,缺少時間和精力過問他的學習,成績大幅度下滑,調皮程度卻大幅上升,老師見到他就頭疼,把他放在第后一排,每一天當作一個“壞典型”予以警告、批評,經常向家里“反映”他在校園里的種種“不乖”、“不端”。尤其是小孩子三、四年級正學英語、寫作文,他在這方面沒有入門,天天完不成作業,完不成作業則要挨打。不得已,我只得進行“遠程教育”:每一天下午和晚上,透過網絡聊天的行式給孩子進行輔導,教他做作業、寫作文,而英語卻毫無辦法。天天的“遠程教育”,讓室友們深受其擾,我也感覺不對勁。妻子說:“你不要為了自己,廢了劉鼎!薄馑际亲屛規У缴磉厑碜x書。研二時,我就把孩子帶到身邊,開始了“父子同學”的生活。

          我帶著兒子攻讀研究生,遇到了的困難比普通同學多得多。多虧了我的導師xx教授,在生活上給我排憂解難,在精神上疏緩我的壓力,并給我指導,讓我度過了一個個難關。例如,為租到適宜的房子,劉老師忙前忙后跑了很多次;為了讓孩子順利“插班”、“入學”,劉老師不辭勞苦,找人、打電話、出主意,忙得不亦樂乎!沒有劉老師幫忙,許多事都辦不成,或者要花更多的代價。劉鼎來校后,我有什么事需要外出,都是交給劉老師和師母照看,劉鼎就把劉老師家當成在湘大的家了,一天到晚總是要到“爺爺”家去。師母對我和劉鼎個性關心,水果副食、米油菜蔬時不時地送給我們,飯餐就更不必說了。

          從未想到一個孩子有那么多的事。洗衣、買菜、做飯、輔導作業、陪他玩是是“日常工作”,出席家長會、處理他種種“不留意”惹出來的麻煩也不少,再加上偶然的生病、受傷,總之,覺得時間不夠用,并且分割得很細碎。每一天的日程是:早上7時起床,洗刷、打發他上學、買菜花1個多小時,午后11:20分他放學后開始做飯、吃中餐、收拾清洗到下午1時左右,下午自5時40分他放學后做晚餐、吃飯、收拾、給他洗澡、洗衣到9:40左右,有時作業多,還要到10點以后,其余的時間就是我的學習時間。帶孩子讀書的一年半時間里,我一身兼任家長、父親、學生、保姆、學生干部、家庭教師等多重主角,真是身心俱疲。尤其是精神壓力個性重,劉鼎期中考試,作文一字未寫,英語考了8分,給了我莫大的打擊。我擔心他的將來。所以不得不在他身上多花些時間,天天午后、晚上、假日補習英語,抽空還要教他寫作文?嘈牟賱谧詈笥辛藞髢敚挠⒄Z漸漸的有了起色,漲到40多分,50多分,60多分,70多分,作文也逐漸入了門,有幾次還作為全班范文上講臺去念。

          細碎的時間不利于我思考,尤其不利于我寫作,之后,不得不再次調整日程安排:白天除了給劉鼎做飯外,其余的時間用來睡覺,把所有的時間擠到晚上,每一天或看書或寫作至凌晨4點到5點,早晨任由他自己安排,一次買三天以上的菜。我的論文就是這種狀態下寫出來的。

          寫作論文遇到了很多困難,個性要感謝劉老師,這篇論文讓他操心不少。我從來沒有做個大文章,平時,寫三、五千字的散雜文,自由慣了,倒也不難。真的寫論文了,許多時候思路滯礙難以下筆,許多時候情緒興奮蕪雜繁亂,又不知從何寫起,好不容易寫了幾千字,又總覺得這樣安排不對,那樣處理不行,一篇文章如同被風鉆打了滿身的孔,到處在跑氣、到處在漏風!透過多次與劉老師交談,理解他的敦敦,教導后,才明白體悟了一些問題,一次解決一點,一次解決一點,經過近兩年的努力,才慢慢地懂了論文如何寫,如何寫得扎實、嚴謹、環環相扣、一絲不亂。至今,劉老師的一些警語格言仍牢記心中:“論文,論文,就是要有論,有論才能稱作論文!薄皩懻撐囊哉搸,化敘為論!薄叭魏握撐亩加幸粋理論體系,有一個切入口。沒有理論作指導的'論文,必須不是好論文!薄耙黄撐,要有切入角度,要有主要概念、核心觀點、邏輯理路……”具體到這篇論文,劉老師在理論體系、邏輯框架、名詞術語方面給了我切實的指導,解決了我心中的許多疑難和夾雜不清的問題,在修辭語法角度也進行了一些細致的修改。劉老師深厚的理論功底和嚴謹的邏輯思維征服了我,細致、耐心、踏實、認真的治學態度讓我深受教益,劉老師正直、敬業對學生充滿愛心、關心學生生活的道德偉岸是我心中永久的豐碑,劉老師樸實、率真的性格也讓我感覺很投緣、很親切。在湘大求學的三年,劉老師給了莫大的影響,不是三兩句話說得清的。個性感謝劉老師和師母!

          黨史點的其它老師也給了我很多教誨。其中,xxx老師、xx老師、xx老師、xxx老師,我上過他們的課,也和他們交往比較密切,深深感受到他們知識淵博、思想敏銳、治學嚴謹、誨人不倦,在學術和做人方面給了我很多教益,在此致謝。

          同班同學以及師兄、師妹們也給了我很多的幫忙,提出了很多好的推薦,在此一并感謝。

          最后,我要把感謝和深情留給我的妻子唐楊香。她吃苦耐勞、任勞任怨,送我讀書,一人養三口人,一人獨自撐起一個家,她受的辛勞和苦楚不可計數,忍受的寂寞和孤單難以言說。妻子,我愛你,謝謝你!

          攻讀碩士期間,我看了超多的書報、發表了兩篇學術論文、近50篇文學作品,透過了英語六級考試,考上了國家公務員。碩士生活再苦再累,最終都化成了甜蜜的記憶。在畢業論文定稿之際,我明白同“碩士生活”說再見的日子也為期不遠。謝謝你!碩士生活,人生因你而精彩!

        研究生畢業感言12

          又到一年畢業季,與往年不同的是今年我就是其中的主角之一。雖有傷感但還是要說,這意味著我在北大六院就讀的三年碩士研究生生活已經進入倒計時,馬上就要告一段落了。還記得自己剛入學時覺得三年是漫長的,但是慢慢地一步一步走過來,經過開題、課題實施直至論文完成,這整個過程仿佛是彈指之間,又好像過了很久,在此刻不禁讓人感嘆“時間都去哪兒了”;厥走@三年雖有辛苦但更多的是收獲,我相信所有的經歷都將是我人生路上的寶貴財富。畢業之際,我想說的更多的是感激之情,感謝那些幫助、鼓勵過我的老師和同學們。

          我一直覺得自己很幸運能夠成為北大六院的一名碩士研究生。回憶自己剛剛被錄取時,尹老師對我說過“你是幸運的,在起點處就站在了巨人的肩膀上”。當時對這句話沒有很深的感觸,現在從頭看來滿滿的都是感動。綜合我這三年在六院的學習、生活可以用兩個詞來形容我的感觸:敬業和和諧。

          雖然說敬業是一個人基本的職業道德,但是六院的老師給我的感覺就是他們的敬業達到了讓人敬佩的程度。他們的工作時間是沒有白天黑夜、上班下班之分的,不論何時何地都在發光發亮奉獻著自己。首先我想說的一個六院的學生都有感觸的、最典型的例子就是不管多晚給尹老師發郵件或者是短信,都能得到及時的回復。并且我們也能經常在早上起床時收到尹老師寫于凌晨的工作郵件。在六院不管是誰,不管是博導還是學生晚上都會工作到很晚,甚至在周六、周日都會在醫院看到他們的身影。在臨床工作中他們也是兢兢業業,在跟王老師專家門診的過程中真是從心里佩服這些“大家”們。他們首先都是從病人的角度去思考問題,犧牲自己的休息時間加班來幫助病人解決困難,經常一個上午的門診會因為病人多,病情復雜而在中午不休息、不吃飯的情況下出診到下午4、5點鐘下班,而這是常有的事情。記得我的導師孫黎老師經常和我說的一句話是“你看那些科研做的好的,不僅僅因為他們的天賦好,最重要的是他們投入到科研上的精力比其他人多,付出和收獲是成正比的,誰努力了,誰的收獲就多!

          在此“和諧”我主要是指老師與學生之間的關系以及同學與同學之間關系。在生活中尹老師總是無私的幫助、關心我們,定期組織大家出去郊游增進同學之間的感情,緩解科研上的壓力。每一學期尹老師都會關心我們的生活費是不是夠用,還需不需要家里人的生活費幫助。不論是學業還是生活中有什么煩惱和不開心的事也可以去和尹老師講,您總是能以一個長者的身份和閱歷告訴我們一些人生的道理,幫助我們分析下一步怎么做是最有利的。六院的老師對待學生都是那么的和藹,沒有一點我原來所想的“大!迸c我們的距離感。他們真的讓人感覺是以一種“亦師亦友”的方式來與我們相處,不僅能在學業上指導我們,還能和我們推心置腹地交流生活上的事情。作為我所在的六院兒童組,我很有幸能加入這個讓人感覺溫暖的大家庭,大家互相幫助,共同進步。作為一個初入科研門的學生,我的導師孫老師在我迷茫彷徨的時候不僅作為指明燈在前方照耀著我,也作為強有力的后盾支持著我。當我數據采集、數據分析遇到困難時,我總會記起您說過“有什么困難就告訴我,過來找我,我都在”,這時候我就會感覺我有一個多么好的導師。雖然在我研究生三年級期間您遠赴澳大利亞,但是仍不忘關心和幫助我的生活及課題進展。雖然我們不能面對面交流課題研究進展,但是每周周五您都會和我視頻會議,以了解近一周的課題進展情況,及時地幫助我解決遇到的難題。尤其是在最后畢業論文的寫作過程中您也是不厭其煩的在百忙之中通過郵件往來幫我把關數據質量,核實結果,整理文章的寫作思路,不斷幫我修正論文細節,小到錯字、標點符號,大到文章思路、科研方法,您都事必躬親。師恩如山,師恩似海。同學之間像兄弟姐妹一樣共同為了自己的目標努力,互相幫助,互相交流。大家以良性競爭的方式互相督促在科研的道路上越走越遠。身在六院才能真正明白別人所贊嘆的“北大六院是一片難得的科研學術的凈土”。

          離別總是讓人難過的,不過還好,我離你們還不遠……

        研究生畢業感言13

          20xx年的夏末,我們相聚于此;20xx年的盛夏,我們揮手告別。三年前,我們帶著各自的專業背景來到這里,開始步入未知的法律殿堂,我們帶著各自的大學生活印記來到這里,開啟了我們的后學生時代。研究生三年的時光,有些同學選擇泡館做學霸,有些同學選擇各種實習積累經驗,當然還有很多同學只是把研究生生涯當作大學生活的延續,沒做什么特別規劃,直到一晃眼來到畢業季匆匆忙忙做各種準備。

          三年的研究生生活中,不斷地看到聽到以前的同學工作上有所突破、生活上日漸穩定。當往日的同學在朋友圈曬各種出差照片、結婚照片、小孩照片時,我們卻在畢業季跌跌撞撞--讀研期許的各種落差、找工作的屢屢受挫、畢業論文的重重壓力、感情問題由于工作未定而更加復雜難解,我們只能用網上流傳的“研究生只能曬被子”來自嘲一下自己。但是,最終我們都熬過來了。還記得那年暑假我們一起為司法考試廢寢忘食,還記得我們在圖書館為各自的論文敲打鍵盤,還記得我們一起為找到各自的職業定位促膝長談。我們收獲了又一次的大學情誼,我們有了比別人更多的學習機會,我們獲得更多的時間考慮自己的職業發展。

          別人都說我們還可以繼續校園生活很幸福,確實,我們在三年的后學生時代享受到了更多的閑適安逸和單純美好,不過同時我們也承受著年齡漸長帶來的畢業季工作和感情壓力,我只能說,如人飲水冷暖自知。但,如果選擇了這條路,便是要風雨兼程、義無反顧,同時保持平靜的內心和堅定的信念。那些看過的書、遇到的人、經歷的事,都會讓你以后更加從容地面對這個溫柔而又殘忍的世界。

        研究生畢業感言14

          當五月的風帶著依依眷戀慢慢飄散,離別的味道已經在校園里彌散開來。很快,我們20xx屆的畢業生就要帶著所有的依戀和不舍、熱情和激昂、希望和憧憬告別這承載了我們三年歡笑和淚水、感傷和自信、豪邁和奔放的青春,奔向嶄新的人生旅途。

          四度春風化綢繆,幾番秋雨洗鴻溝。黑發積霜織日月,粉筆無言寫春秋;叵脒^去的三年,是我們的敬愛的導師王老師教給了我們做人、做事、做學問的道理,使我們成才。

          高山流水,芳魂攜手結知音。一去經年別日,幾度春花秋月,失落慟難禁;厥走^去的三年,是我們的同門師兄弟師姐妹和我們分享歡樂、分擔憂傷,給我們依靠;

          回首往昔,當意識到今生不再的三年,轉眼間就將成為刻骨銘心的記憶時,我們七寶要以實際行動感恩師長、感恩父母、感恩學校、感恩師門,為此,我們將繼續保持良

          好的精神狀態,給自己的研究生生活劃上一個圓滿的句號,也給周圍的老師、同學、師弟師妹們展示一個積極向上、勇于進取的自我。轉身離去的剎那間,帶著自信從容的微笑,帶著花朵般綻放的絢爛,我們更要釋放燃情的活力,讓青春在這瞬間定格。

          我們衷心希望我們吉祥七寶在離校之際,帶走雄心,留下愛心。并且衷心祝愿王老師在未來的日子里,身體健康,工作 順利,家庭>幸福!

        研究生畢業感言15

          研究生時光轉瞬即逝,在這幾年的道路上有成功也有失敗,有歡笑也有淚水。曾經年少輕狂,曾經滿面風霜。

          研究生生活眼看就要結束了,心里隱隱有一種傷感,也一有種激動和憧憬的心情。從起點走到終點,又從終點回到起點,如果簡單的“結束”二字可以概括一切,我只能細細地去體會這其中的深意與內涵。

          華東交通大學信息工程學院的研究生學習生活對我來說只有一次,它的絢麗和多彩就是我們用一生的時間所不能更改和忘卻的;貞浘褪敲恳患床⒖鞓返氖,駐足回眸求學之路,心中已就是百感交集,感慨萬千,幾許苦澀,幾許甘甜。在研究生期間里,我用刻苦努力、銳意進取的意志不斷充實與完善自我,并學會獨立地思考與解決問題,各方面能力不斷提高。時間證明,付出的努力和辛苦就是值得的,無意間自己收獲到了一份簡單卻來之不易的成熟。

          一時感慨說了這么多,只就是希望還在學校的師弟師妹們能夠去認真的思考,自己在畢業之后想要的就是怎樣的一種生活,如果你說你想要的畢業之后都有,那么你現在仍然可以去做喜歡的事,不然的話,就應該去好好想一下了,如果這時候你感覺到了迷茫,不知道想要什么,那么你應該找一個方向去努力,在這個努力的過程中,以后的路會慢慢變得清晰,生活就是慢慢摸索出來的,而不就是憑空去想。另外,建議同學們在畢業這兩年盡可能的去一些一線城市待一待,接觸得多了,看的多了,你的思想也會隨著改變,可能的話短時候內會學到了更多的經驗,這樣你以后升職、跳槽、創業或者在生活上,考慮問題也會變得不一樣。同樣的生活,通過辛苦努力而得到,遠比憑空而來要收獲的多。記得有人問韓寒如果讓你重來一次青春,你會怎么樣呢,他的回答就是:yesterday once more,再做一遍。很多時候我在想如果就是我,我會怎么樣,我可不想有那么多的遺憾。不管什么時候,一段默默付出,艱難努力的日子,會變成整個生命中最精彩的日子,再回首的時候,自己都會被感動。

          最后,引用《十月圍城》的一句話,我改了改就就是:欲求理想之幸福,不得不經理想之痛苦,這痛苦就叫做生活。

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