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      1. 大班老師畢業感言

        時間:2021-11-18 16:29:22 畢業感言 我要投稿

        大班老師畢業感言(5篇)

          無論是在學校還是在社會中,我們時常會因不同的人和事內心會有所觸動,產生不同的想法,這時應該馬上記錄下來,寫一篇感言。那么感言該怎么寫?想必這讓大家都很苦惱吧,以下是小編為大家收集的大班老師畢業感言,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        大班老師畢業感言(5篇)

        大班老師畢業感言1

        尊敬的家長,親愛的孩子們:

          時間總是過得很快,轉眼間一個學期又過去了,大班的孩子就要畢業了,看著這群孩子,想當初剛升大班時,看到他們總覺得他們還小,是那樣的秩嫩,經過一的學習,孩子們個頭長高了,能力也增強了,會認會寫很多字了,而且這班孩子還特別的討人喜歡,總是給你許多驚奇,瞧那作業本不僅字寫工工整整,還設計了美麗花邊,畫畫也進步了很多,畫的很漂亮,還會編兒歌了,朗朗上口呢~整理玩具整理桌椅總有他們忙碌而認真的身影~有的孩子看呂老師有時不吃早飯,就很有心的給你帶點東西,卻總是帶兩個"你一個,項老師一個。"這是多么珍貴的回憶啊。

          可是漸漸發現他們長大,漸漸發現他們有進步,越來越棒時,猛然間發現,他們就要畢業了,在我的身邊沒有多少天,就像一個母親,辛勤養育著孩子,剛開始松口氣時卻發現孩子就要離開了~我的心一下子空了。忽然之間,沒什么可做了。不用上班,不用上課,不用輔導。孩子們像小鳥一樣開心地飛走了,心里沉沉的,思緒亂亂的,不知該想些什么,回憶些什么,卻安靜不下來,就任憑自己混亂著。

          畢業典禮中臺上主持的我,用力的忍住感動,但是回到熟悉的班級我還是有點哽咽,但是就算流淚了,我還是你們心里最美麗呂老師

          坐在辦公室里,聽到孩子們那稚嫩的聲音在朗誦《畢業詩》,演唱《畢業歌》,又到了孩子們畢業的時間,感嘆時間的流逝。就像她們畢業詩中所念到的,三前孩子們可愛的樣子還歷歷在目,而現在即將和我們說再見成為一個一級的小學生。有的孩子說希望還能在這里和其他小朋友一起讀小學、讀中學,我也真得很希望能夠看著這些孩子慢慢的長大,不過這只是一個美好的愿望而已,也許我們幼兒園畢業的孩子相互間的友誼特別的深厚,因為我們從孩子進來就一直在營造一種溫馨和諧親如一家的班級文化和校園文化,現在出于安全考慮,我們很少組織全園性的大型外出活動,記得二前我們組織了全園100戶家庭包了一節火車去杭州,孩子們在一個車廂里一起交談,一起分享,又一起游覽了西湖,到現在孩子們還是記憶深刻,很多家長因為這一次出行而彼此熟悉。有家長對我說:感謝幼兒園讓我們有機會多了很多好朋友,確實幼兒園的三生活,不僅使孩子們多了很多同伴,也使我們家長多了很多有著共同語言的朋友。有些已經因為各種原因轉到其他幼兒園或到外地的孩子,還是同樣惦念著原來的同伴和老師,只要有機會就會回來參加活動,包括這次的畢業典禮,對他們來說在聞幼的學習生活,是值得他們的回憶的。

          去已經畢業的向日葵班,現在依舊保持著良好的傳統,每學期還會組織親子活動,孩子們和家長們聚集在一起分外親切,孩子們也經常會回來幼兒園看看自己的老師,這份師生間的情誼震得非常的可貴,也許正是因此而使我們的老師有了能在這個非常辛苦的崗位上堅持下去的理由!

          親愛的家長,謝謝你們給我支持和厚愛,你們一定要幸福,平安。

          我的孩子們,盼你的行囊里能多珍藏些成長歲月里的美好記憶。

        大班老師畢業感言2

        可愛的小朋友們:

          大家好!

          時間飛逝,轉眼間我們的孩子就要畢業了。我是同同的媽媽,很榮幸能夠作為家長代表在此發言,也很高興有這樣的機會,代表我們大一班的家長表達對幼兒園以及各位老師的感謝,感謝你們辛苦的工作,感謝你們對幼兒教育的熱愛和投入,感謝你們給所有的孩子帶來一段豐富多彩、健康快樂的幼兒園生活。

          回想四年前,同同只會講溫州話,而現在能講一口流利的普通話。對比以前,同同的進步是顯而易見,現在他會識字、會讀書、會做算術題、會畫畫、會唱歌、會跳舞,還了解了許多的科學知識,等等。更讓我感動欣慰的是,同同性格愈發地完善,F在的同同自信卻不自傲,積極進取又能肯定他人的長處。比如他學圍棋后,回家告訴我們:我們班里,聊聊第一,我第二。他既肯定了聊聊的圍棋水平,又有戰勝聊聊的積極性。

          孩子們的進步,離不開老師辛勤的耕耘。我們家長私底下也經常說:能遇到項老師、張老師,是孩子們的福氣。兩位老師教學水平高、工作能力強,對孩子更是細心、耐心、關心。而我也聽張老師、項老師說,我們大一班的家長,是幾個班級中最熱情,最配合老師工作的。說真的,我也深有同感。我們大一班的家長,或熱情、或活潑、或幽默、或貼心、或智慧、或周到……有的做一手好菜、有的對服飾搭配特別有研究、有的歌唱得特別好、有的畫畫得特別棒……總之,你們很棒!我們因孩子而結緣,那么讓我們把這緣分持續下去,如同一位媽媽講得那樣:盡管孩子們畢業了,我們還是朋友,還是姐妹!

          接下來的話,阿姨是對小朋友們講的。孩子們,你們即將離開幼兒園,相信,此時的你們一定有著很多的不舍。舍不得一起玩一起鬧一起學習一起成長的小伙伴,更舍不得離開疼愛你、照顧你和教育你們的老師,那么請小朋友們站起來,跟著阿姨一起說:“謝謝,老師!……老師,你辛苦了!……老師,我們永遠愛你!……”

          還記得一位諾貝爾獎獲得者在接受記者訪問時,問他在哪里得到最寶貴的東西,他說是在幼兒園。因為幼兒園教會他:把自己的東西與小伙伴分享;不是自己的東西不要拿;東西要放整齊;飯前便后要洗手;做錯了事情要及時道歉;要注意觀察周圍的大自然。

          今天,孩子們就要離開幼兒園了,但幼兒園永遠會留在大家的心中。我們的小寶貝們,將會帶著從幼兒園學會的知識和技能揚帆遠航。

          謝謝大家!

        大班老師畢業感言3

          各位老師、家長、小朋友們大家好!

          三年來,我們相依相伴,一起游戲,一起歡笑。聽慣了,每個早晨稚嫩的聲聲問候;看慣了每個傍晚陽光般燦爛的笑臉。童心,就像尖尖荷葉上的一滴露珠,晶瑩剔透,讓我心頭時刻蕩漾著母愛的溫柔。

          三年前因為你的孩子加入了我們這個快樂而溫暖的大家庭,我們成為了合作伙伴。同時,我也代表各位老師向家長們表示深深的感謝,多少次為制作教玩具幫助我們搜集材料,為我們共同教育好孩子獻計獻策。正是因為你們的配合與支持,才使我們的保教工作順利進行,正是因為你們的理解和包容,才有我們今天的成績。現在,孩子們即將結束幼兒園的學習生活,邁向一個新的臺階,我們雖然不能再合作了,但我相信我們已建立了深厚的友誼。

          今天我們就要依依惜別,千言萬語匯成一句話:愿可愛的孩子在廣闊的天地中自由翱翔、大有作為。

        大班老師畢業感言4

          光陰似箭,日月如梭,轉眼兒子就已將幼兒園大班畢業,即將踏上他人生真正求學的門檻——小學!感慨之余,回想一下兒子成長的過程,百感交集。也真正體會到“天下父母心”的真正含義。

          記得兒子來到這個世界的時候,初為人父母的我們,那種心情不是言語能夠表達的,就像人們說的:放在手心怕溶掉,放在嘴里怕化掉的感覺,他的'一笑一哭都能觸動家人的每根神經!

          兒咿咿呀呀學語了,當兒子第一次叫爸爸、媽媽的時候,我高興的淚眼汪汪,不知所措在那傻笑……,風風雨雨,磕磕碰碰,兒子三歲了,到了進幼兒園的年齡了,為了他滿意,帶著他走遍了附近所有幼兒園,小子都不喜歡,到了公園巷,呵!小子居然玩得不肯回家了。記得那時候公園巷還要面試才能進園,去面試那天,我的心情就像我參加高考的心情一樣的,在老師的引導下,兒子咿呀咿呀給老師唱了一首兒歌《數鴨子》,看著兒子天真的樣子,稚嫩純真的聲音,好聽!

          兒子順利進了公園巷,第一天就哭天搶地的不肯去,軟硬兼施,就是不去,作為父母家長,見到這種情況,心里都不是滋味,但又要狠下心來。就這樣進園一個月都是在哭,在老師的幫助下,一月后,兒子就慢慢的肯去上園了,也因為他的哭鬧,我想他雖小,但隱約中知道進了幼兒園,就是他步入社會的第一步了。呵呵……,兒子還是比較聰明的!

          我衷心的感謝公園巷的老師們,因為兒子就要大班畢業了,他在這幾年里,他每天從幼兒園回來,就唧唧喳喳講在幼兒園里的事情,他的喜怒哀樂,都跟在幼兒園息息相關,看到他能自己穿衣服,早晚自己刷牙洗臉,我感覺到他的成長,他的進步!這些都跟老師的辛勤勞動是分布開的,當我寫這段文字的時候,他就在我旁邊,他能從頭到尾的把這段文字念下來,我心里感到無比的自豪。兒子即將離開他的公園巷天堂,踏上他人生的征程,我想他將來懂得什么叫人生啟蒙,也會記得啟蒙他的老師!我想你們也和我一樣默默的祝愿他;健康快樂成長。祝福他前程似錦。老師是偉大的,你們辛苦了,謝謝!!

        大班老師畢業感言5

          又一年孩子們的學習生活結束了,對于大班孩子們而言,他們將離開生活了四年的幼兒園。每當我翻開大班相冊,看到孩子們一張張快樂的笑臉,一幅幅活動的場景,某某孩子學習很棒、某某孩子性格大方、某某孩子能說會道、某某孩子吃飯好棒,某某孩子性格靦腆,等等等等;叵氲脚c孩子們相處的一幕一幕,看到他們一點一點的進步,是多么的感慨與不舍!

          放假的前一天,我們問何好小朋友,說:“畢業了,你會不會經常想張老師?”要知道,對于班上的管理,我們幾個老師會有默契,那就是我經常唱紅臉,其他老師唱白臉,而且對于孩子們的學習我會非常嚴格。小朋友們對于我是又敬又怕的。問了這句話,我有些后悔,擔心何好不知道怎樣說,難為了她。誰知她很快的回答道:“會想的!蔽衣犃艘詾檫@只是孩子隨口的一個回答,于是進一步問道:“張老師平時經常批評小朋友,你們怎么會想我呢?”何好思考了一下,甜甜的說:“嚴就是好!”哇,我好感動!在她們一顆顆小小的心里居然會懂得這樣的道理!

          這一切將是我們今后更加努力工作的源泉!感謝孩子們的天真可愛!感謝家長們對我們工作的支持!真心祝愿孩子們在今后的道路上健康成長,學習進步,快樂開心每一天!!!

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