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2017感人幼兒園大班畢業(yè)感言
畢業(yè)之際，我們學(xué)校充滿這個(gè)傷感、惆悵、無奈、無助;向往、興奮、憧憬、期待。下面是yjbys小編搜集整理的2017感人幼兒園大班畢業(yè)感言，歡迎閱讀。
2017感人幼兒園大班畢業(yè)感言一
各位老師、家長(zhǎng)、小朋友們大家好!
我是大四班的王媛敏，時(shí)間過得真快，一轉(zhuǎn)眼，我們快畢業(yè)了，這里是我們成長(zhǎng)的第一個(gè)臺(tái)階，是我們最快樂和幸福的家!但我們就要畢業(yè)了，就要分別了。我真舍不得……
還記得，我們剛離開爸爸媽媽、爺爺奶奶來到幼兒園的時(shí)候，許多小朋友又哭又喊，是老師們，一天又一天，用自己無私的愛照顧我們：給我們盛飯，叫我們喝水，給我們擦淚，中午睡覺給我們蓋被子，和我們做游戲，叫我們畫畫、唱歌、跳舞、計(jì)算，指導(dǎo)我們?nèi)绾魏蛣e的小朋友們相處……
日復(fù)一日，年復(fù)一年，我們慢慢的喜歡上了幼兒園，到后來深深地愛上了幼兒園�？涩F(xiàn)在我們就要畢業(yè)了，就要離開這個(gè)溫暖的'大家庭了。我想幼兒園的每位老師說：“老師，您辛苦了!謝謝您您給我們的愛!老師，我們愛您!”
三年來，老師教會(huì)我們?cè)S多本領(lǐng)，會(huì)寫字、會(huì)畫畫、會(huì)唱歌、會(huì)跳舞了，會(huì)穿衣、穿鞋甚至洗自己的小襪子、小毛巾了。在幼兒園，我們懂得了許多道理，養(yǎng)成了許多生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣，我們明白了自己的事情要自己做。
現(xiàn)在，我們長(zhǎng)大了，要去上小學(xué)了，就像小鳥長(zhǎng)大了，要飛向廣闊的未來，但是不管我們走的多遠(yuǎn)，我們也永遠(yuǎn)不會(huì)忘記幼兒園里的快樂時(shí)光，永遠(yuǎn)不會(huì)忘記像媽媽一樣呵護(hù)我們的老師，在我們心中，你們就是最可親的人!
在這里，我代表幼兒園畢業(yè)班的全體小朋友，表達(dá)我們深情的謝意：“謝謝您，老師!祝你們永遠(yuǎn)健康、美麗、幸福!也祝新倉(cāng)幼兒園的明天更加美好!同時(shí)也謝謝為我們的成長(zhǎng)，辛勤操勞的爺爺奶奶和爸爸媽媽!請(qǐng)相信，在將來的道路上，我們會(huì)走得越來越穩(wěn)、越來越好!”
2017感人幼兒園大班畢業(yè)感言二
尊敬的園長(zhǎng)、各位家長(zhǎng)朋友們、各位老師、以及我們天真可愛的孩子們：
大家好!我是賀圣雅的媽媽，很榮幸能夠作為家長(zhǎng)代表在此發(fā)言，也很高興有這樣的機(jī)會(huì)，代表我們大班的家長(zhǎng)表達(dá)對(duì)幼兒園以及各位老師的感謝，感謝你們辛苦的工作，感謝你們對(duì)幼兒教育的熱愛和投入，感謝你們給所有的孩子帶來一段豐富多彩、健康快樂的幼兒園生活。同時(shí)我還要向即將畢業(yè)的孩子們表示祝賀，祝福你們邁出了人生最具有朝氣的一步，祝福你們都會(huì)有一個(gè)美好的未來!
我想此刻每個(gè)小朋友和家長(zhǎng)們的心情都跟我一樣思緒萬千，有著告別幼兒園生活的惆悵，有著對(duì)昔日的小伙伴的留戀，有著對(duì)新的學(xué)習(xí)環(huán)境的期盼，更有著同樣一份感恩深藏于心。
我是一年前把我的孩子送到這里來的。當(dāng)時(shí)選擇這所幼兒園的時(shí)候是因?yàn)槲覀冎肋@個(gè)園有一位好的園長(zhǎng) 。姜園長(zhǎng)的辦學(xué)理念及教育方式是很有特色的。她倡導(dǎo)的是一種體驗(yàn)，探究的教學(xué)方式。比如：春天的時(shí)候，帶領(lǐng)孩子們播種下向日葵的種子，花生的種子，他們播種的是希望是向往。秋天的時(shí)候再帶領(lǐng)孩子們一起收獲。雖然這只是一個(gè)很簡(jiǎn)單的主題活動(dòng)，但是意義卻是深遠(yuǎn)的。他教會(huì)了孩子們有播種，有耕耘，才會(huì)有收獲。在這個(gè)渴望收獲的過程中，孩子們所獲得的遠(yuǎn)遠(yuǎn)超乎我們的想象。還有幼兒園里養(yǎng)的這兩只小兔子，每當(dāng)看到小朋友們拿著草在細(xì)心地喂他們的時(shí)候，我想他肯定會(huì)是一個(gè)愛護(hù)小動(dòng)物關(guān)心小動(dòng)物的小朋友。我們的幼兒園就這樣把我們的教學(xué)理念貫穿到了孩子的在園生活中。真正做到了潤(rùn)物細(xì)無聲。
幼教工作是很辛苦的，我們的幾位老師是敬業(yè)的'老師、是職業(yè)的老師。事實(shí)證明我們的選擇是正確的 。老師和小朋友的朝夕相處中，他們更學(xué)會(huì)了互幫互助，團(tuán)結(jié)友愛，樂觀上進(jìn)�？粗⒆觽�?cè)谟變簣@里快樂的生活，健康的成長(zhǎng)，養(yǎng)成了很好的生活學(xué)習(xí)習(xí)慣，而且得到了最好的啟蒙教育，作為家長(zhǎng)，我感到很慶幸，慶幸當(dāng)初為孩子選擇了這所幼兒園，選擇了這個(gè)班級(jí)，選擇了這個(gè)班級(jí)非常敬業(yè)、充滿愛心的而且善于思考的幾位老師。 這幾位老師，工作態(tài)度 上是“敬業(yè)的”，業(yè)務(wù)能力上是“職業(yè)的”有豐富的幼教經(jīng)驗(yàn)、先進(jìn)的教育理念。，。他們工作有“責(zé)任心”;對(duì)孩子，有“愛心”;對(duì)家長(zhǎng)有“理解寬容之心，花費(fèi)很大的心思。他們做教具、布置教室的墻壁、去活動(dòng)區(qū)，看似平平常常的一個(gè)教具、一個(gè)裝飾其實(shí)都體現(xiàn)出了老師們的一片苦心，在不經(jīng)意間，讓孩子們學(xué)到了知識(shí)，學(xué)會(huì)了審美。這樣的事例還有很多。說句心里話，在孩子即將畢業(yè)之際，我們對(duì)幼兒園依依不舍很大程度上是因?yàn)殚L(zhǎng)期以來我們家長(zhǎng)本身對(duì)班級(jí)老師產(chǎn)生的依賴心理，可以說，只要孩子在幼兒園里我們就放心的、解放了。工作忙、加班，過了接孩子的點(diǎn)兒了：沒關(guān)系，老師一定在等著;孩子最近不愛吃飯了、在家愛耍小脾氣了：趕緊找老師幫忙給收拾收拾，等等。這種依賴心理是建立相互理解和信任的基礎(chǔ)上的。通過老師的培育，孩子提高了自信心，學(xué)會(huì)了合作、交朋友;提高了動(dòng)手、表達(dá)、思維能力;也許最重要的他們普遍的在學(xué)習(xí)中得到了快樂。
親愛的小朋友們，你們馬上就要告別幼兒園的生活，帶著老師和爸爸媽媽對(duì)你們的期望開始小學(xué)的學(xué)習(xí)生活。我們相信，我們的寶寶們，一定不會(huì)忘記象媽媽一樣呵護(hù)你們的老師，不會(huì)忘記他們的關(guān)心、愛護(hù)，更不會(huì)忘記朝夕相處的小伙伴，希望你們永遠(yuǎn)記住在這里的快樂時(shí)光，在未來成長(zhǎng)的道路上牢記老師的教誨，勇敢面對(duì)各種困難和挫折
時(shí)間也許會(huì)沖斷我們的回憶，但是，歲月絕對(duì)磨滅不了我們與幼兒園的深情。衷心地感謝所有的老師!你們的辛勞，我們記得，我們的孩子也永遠(yuǎn)記得!最后，讓我深情地向老師們鞠躬，再一次道一聲：感謝你們!謝謝
祝愿所有的家庭更加溫馨、幸福!
祝愿心苗幼兒園越辦越好，更加輝煌!
謝謝大家!
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