畢業(yè)典禮教師演講稿集錦14篇
演講稿的寫法比較靈活，可以根據(jù)會議的內容、一件事事后的感想、需要等情況而有所區(qū)別。在我們平凡的日常里，演講稿在演講中起到的作用越來越大，寫起演講稿來就毫無頭緒？以下是小編精心整理的畢業(yè)典禮教師演講稿，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
畢業(yè)典禮教師演講稿 篇1
親愛的同學們：
你們好！
現(xiàn)在的你們，已經(jīng)是獨立的青少年了，伴隨著你們小學的畢業(yè)的也有你們的成長，你們已經(jīng)在XX小學度過了自己愉快的六年小學生活，在這六年的時間里，你們在健康的長大，在開心的生活，在認真的學習，現(xiàn)在，你們畢業(yè)了，你們就要離開了，老師心中也有很多的不舍，但是在未來的日子里，老師也希望你們都可以健康快樂的成長，在初中的學習和生活當中大放光彩。
六年的小學，我看著你們一個個從要家長接送到現(xiàn)在的獨立自主，看著你們一個無知懵懂到現(xiàn)在的成熟懂事，不管是你們自己，還是我們老師，都可以從頭到腳的感覺到你們的變化，我現(xiàn)在都還記得你們當初剛進入到校園的樣子，有的緊緊的抱著父母的手，不肯松開，不愿意來學校，也有的對校園充滿了好奇和期待，迫不及待的想要離開父母的懷抱，融入到校園的生活和學習當中去，更有一些大膽一點的學生，父母將你們送到學校之后都是依依不舍的看著你們進入校園，可是你們臉上卻是開心和愉快的表情，就像是一個大孩子一般，那時候的你們是那樣的可愛，對于家人的依賴也都不一樣。眼看著你們一天一天的長大，也在慢慢的成為更好的自己，在學校的學習也已經(jīng)到了尾聲，你們也要離開小學的校園了，進入到初中的`學習當中，初中的學習比小學的要緊張的多，所以也希望你們在之后的學習當中，依舊可以保持你們在學習當中的熱情和積極，去主動的學習，去熱愛學習，認真的學習，也希望你們在之后的學習當中可以一切順利，開心、健康的長大。
在這個離開的時候，我還是會有一些的擔心，所以自己在這里也希望可以向你們提出幾點建議，希望你們不要嫌老師啰嗦，從你們進入到這個學校開始，我就一直告誡我們XX小學的學生最重要的就是要學會做人，做一個對社會有用的人，要時刻的注意自己的言行舉止，善于思考和總結自己的所作所為，在自己犯錯之后要及時的去改正，去承認，要勇于擔當，有責任感，有愛心，愿意去幫助那些需要幫助的人，當然這些也希望你們不管是在什么時候，都應該要去做到的，我也希望我們XX學校的學生都可以成為一個有用、出色的人。
最后，老師在這里也代表我們XX小學的全體老師祝你們畢業(yè)快樂，來日方長，我們未來見！
謝謝大家！
畢業(yè)典禮教師演講稿 篇2
各位來賓、家長、領導、老師、親愛的同學們：
大家好！
四年前，在××校區(qū)禮堂召開的開學典禮還歷歷在目，今天就在這里舉行畢業(yè)典禮了。雖說光陰荏苒，如白駒過隙，但同學們在××學院度過的辛勤而愉快的1460個日日夜夜，是永遠值得珍惜的。我首先祝賀同學們順利完成學業(yè)，成為××學院的首屆畢業(yè)生！
在開學典禮的時候，××學院在大家的心目中只是一個不太具體的藍圖，眼前的校園那時還是一片荒地，所以我能說的主要是未來的理想。今天，在這個會場的前后，兩座大樓已經(jīng)拔地而起，××學院已具規(guī)模，并且有了第一屆畢業(yè)生。從此以后，××學院的畢業(yè)生將源源不斷地走出校門，與其他兄弟院校的同學們一起充實到各條戰(zhàn)線，成為祖國的建設者與保衛(wèi)者。所以，今天我們會更多地面對現(xiàn)實。
今天在座的'同學，除了少數(shù)考上研究生的，大部分同學都要就業(yè)。在目前學歷受到相當重視的就業(yè)市場中，××的畢業(yè)文憑是你們所具備的資格證明。沖這一紙文憑，就可以判定你們當年的選擇是正確的。然而世事多變，在入學之時我們都始料未及會有世界性金融危機影響我國。一方面由于大學擴招，今年高校畢業(yè)生達610萬。另一方面，受到金融危機影響，招聘單位與招聘人數(shù)大量下降。正如中國人民大學勞動人事學院院長曾湘泉教授所說，中國遇到了30年以來第一次真正的周期性失業(yè)。這就是我們今天要面對的現(xiàn)實。
所以，今天的開學典禮，我作為你們的老師，既不能說泄氣的話，也不會說抽象的鼓氣的話。我說點實實在在的話吧。 一、由于金融危機的影響，50.45％的大學生的就業(yè)預期已經(jīng)有所調整。從收入預期來看，在金融危機前半數(shù)大學生的工資預期在xx－3000元，3000元以上的也占較大比例。在金融危機后，工資預期普遍降低，工資預期1001－xx的學生比例已占60％以上。預期3000元以上月薪的只占6.06%。
二、就業(yè)單位的性質也有變化。由于外資單位受金融危機影響較大，還未找到工作的學生對外資企業(yè)的偏好明顯下降，僅占29.23％。對民營企業(yè)的偏好，從金融危機前的30.33%，增長至40.98％。 同學們，你們中可能有人還沒有找到職業(yè)，有人找到的職業(yè)不太理想�，F(xiàn)在政府、企事業(yè)單位正在千方百計解決這個問題，共克時艱。我們自己則一定要堅定信心，調整心態(tài)，放低姿態(tài)，即使錯過這個就業(yè)高峰期，依然還會有機會。
全球最富有的作家，《哈里波特》的作者羅琳去年在哈佛大學的畢業(yè)典禮上對畢業(yè)生們說：“你們可能從來未像我這樣經(jīng)歷過如此多的失敗，但生命中必然存在失敗。沒有人可以永遠成功，除非你像根本沒有活著一樣地小心生活——而這根本就是一種徹頭徹尾的失敗�！�
今天的畢業(yè)典禮之后，我們要把你們送入社會。從此你們就要結束在家中有父母呵護、在學校有老師呵護人生最美好的學生時代。你們從此要把原來想象中的隱形的翅膀鍛煉成實實在在的堅強的翅膀。
我們國家一定能很快度過艱難時期，祝同學們前途順利！
畢業(yè)典禮教師演講稿 篇3
親愛的畢業(yè)生同學們，
你們好!
三年前，你們踏入了建橋學校中學的大門。今天，在你們畢業(yè)之際，在你們即將踏上新的征途的前夕，我想代表全體建橋學校的老師對你們說兩個字，那就是“牽掛”。
緊張忙碌的中考結束了，成績還不知曉，你的成績是否理想?能否被錄取到一所自己心儀的學校?我們牽掛著。
你們中的一部分人，即將踏入高中繼續(xù)學習，課程的難度、深度、廣度都不是初中所學知識能夠比擬的，親愛的同學們，你們準備好了嗎?我們牽掛著。
還有一部分同學要進入職業(yè)學校，學習一技之長，在那里所學的知識將能直接應用于生產，將是你未來謀生的根本，你們務必用心學習。同學們，你意識到這些了嗎?我們牽掛著。
也許你將處于一個群英薈萃的集體中，相比之下，你不再像初中時那樣引人注目、出類拔萃。此時的你，不應該被失落的情緒所左右，而應該積極的調整自己，尋求科學的學習方法，爭取提高學習效率，做到事半功倍。你是否能夠及時正確的做出改變呢?我們牽掛著。
也許你將處于一個令人擔憂的集體，各種不良現(xiàn)象比比皆是，此時的你要擦亮眼睛、分清是非，決不能選擇隨波逐流。要記�。禾鞂⒔荡笕斡谒谷艘玻叵瓤嗥湫闹�，勞其筋骨。同學們，關鍵時刻你們能否堅持走自己的路呢?我們牽掛著。
親愛的同學們，牽掛你的人還有很多。你含辛茹苦的父母會牽掛著你，你的老師們，會牽掛著你;你的同學也會牽掛著你。同學們，能否不吝嗇你的牽掛?
親愛的同學們，請不要吝嗇你的牽掛。把牽掛給予你尊敬的老師，給予你尊敬的班主任。你的成長中，他們也傾注了心血。他們曾經(jīng)對你的表揚或者批評，都可以成為你牽掛的理由。
你只需要偶爾在網(wǎng)上，在電話里，一個簡單的問候足矣。同學，你會牽掛著嗎?
親愛的.同學，請不要吝嗇你的牽掛。把牽掛給予你的同學。同學中有你要好的朋友。同學之間的友情是最純潔、最值得珍惜的。也許某一個同學與你有過爭吵，但是那也沒有本質的怨仇，一笑便會泯滅。同窗的友情，可笑的爭吵，難忘的回憶，都可以成為牽掛的理由。請把照片留著，把郵箱地址和電話號碼留著。同學，你會牽掛著嗎?
親愛的同學，請不要吝嗇你的牽掛。留一些牽掛給你的母校。在這里，你度過了人生成長中非常重要的歲月。在這里，你學到了知識，得到了能力培養(yǎng)與鍛煉。你會牽掛嗎?若干年后，你的母校是否今非昔比?你會牽掛嗎?也許在母校你有過不愉快的經(jīng)歷，但對于你的成長未必不是一件好事。你會牽掛嗎?春天的丁香花是否還是陣陣清香?你和同學玩耍的籃球場是否還是老模樣?當你牽掛時，�；啬感？纯�。
親愛的同學，我牽掛著，你牽掛著，他也牽掛著。讓我們彼此牽掛著，讓牽掛成為一種永恒的記憶。
我的講話到此結束，謝謝大家!
畢業(yè)典禮教師演講稿 篇4
尊敬的各位領導、老師，各位同學：
大家好！
畢業(yè)，是一件很莊重的事情，因為它代表著我們已經(jīng)長大，也代表著我們即將邁入一個新的征程。我相信，今天在座的每一位學生心里都是有些許的激動的。因為畢業(yè)是我們期待已久的事情，而畢業(yè)也是我們重獲自由的一件美事。所以在這里，我還是想把最美好的祝福送給同學們，祝愿大家畢業(yè)快樂，今后前程萬里，蓬勃發(fā)展！
作為你們的教師，在這歡樂的一天我自然也是欣喜的，我一路看著大家長大，一路和大家同行。這一路上的風風雨雨我們共同經(jīng)歷，歲歲月月一路成長，與其說我們是師生，不如說我們已經(jīng)成為了彼此的知己和好友。作為一名教師，我是自豪的，我不僅可以帶出這么優(yōu)秀的你們，也能交到你們這么多優(yōu)秀的朋友，這是我最為幸運的一件事情。
但是今天，老師也很舍不得大家，這一次離別，今后再見也不知是何年何月了。這三年的日子仿佛就在眼前，而我們也終將要把這個裝滿時光的盒子藏起來，帶著心中的`那一份感動繼續(xù)前行。所以盡管要面對離別，我也希望孩子們可以振奮起來，在往后的日子里繼續(xù)奮發(fā)向上，為我們母校爭光，也為自己贏得驕傲！你們說，能不能行！
孩子們，你們是否知道，其實你們在老師的眼里都是一顆明珠，每一顆珠子都有自己獨特的光芒。老師是喜歡每一個孩子的，因為老師不僅僅是作為你們的師長，更是你們的“家長”，沒有家長是不愛自己的孩子的。家長愛自己的每一個孩子，因為你們都是我們最重要的一部分。你們不僅是我們作為教師的責任，更是我們傳遞愛的對象。
所以孩子們，請相信你們自己，也請相信老師，在今后不管別人對你有怎樣的評價，只要在不影響他人的情況下，這些評價都是不重要的，你們需要做的，只是做好自己，做好身邊的事情。這是老師作為師長、作為家長送給你們最后的話，而接下來的道路，則需要你們自己去走了。
每一段旅程我們都會遇見不同的人，有些人成為了我們的朋友，有些人成為了人生的過客。這些都是讓我們成長的事情，我希望孩子們今后可以更加的勇敢，更加努力，在學習上勇往直前，在生活上樂觀熱情。我相信大家可以成為一個更加優(yōu)秀的人，也成為老師們最為幸福的驕傲！
畢業(yè)典禮教師演講稿 篇5
尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：
大家中午好！
首先請允許我作為教師代表在這里向九年級的老師和同學道一聲：你們辛苦了。并對九年級的同學表示衷心的祝賀，祝賀大家順利完成了初中學業(yè)。
三年如水時光悄然流逝，不知不覺中五彩斑斕的初中生活即將退隱為回憶，所有的往昔將不可重逢�；叵肴昵暗慕鹎飼r節(jié)，你們懷揣夢想，帶著美好的憧憬，邁著稚嫩的腳步來到了環(huán)境優(yōu)美的x中。從那時起，你們開始用生命和心靈演繹自己的精彩，灑落你們的汗水和淚滴，昔日的.校園曾回蕩有你們的歡聲笑語，操場上有你們龍騰虎躍的英姿，教室里有你們發(fā)奮苦讀的身影，課堂上有你們爭先恐后的妙語連珠，一張張試卷上凝聚著你們智慧的結晶，藝術節(jié)和校園歌手大賽上有你們的頭角初綻，還有升旗儀式上你們的才情展示……
三年來，你們?yōu)閷W校增添了一道又一道靚麗的風景，x中的每一個角落，一草一木都見證了你們的成長。無論是掌聲鮮花帶來的微笑，還是困難挫敗時留下的淚水，都有老師與你們風雨兼程，攜手相伴。面對困惑和壓力，或許你彷徨過，但卻從未停滯過，因為你們堅信"陽光總在風雨后"。在你們身上，老師看到了少年成長的印跡，看到了大家積極向上的精神，欣賞到了青春年少的活力，并期許著你們如詩如夢的未來和希望。
三年時間，一千多個日日夜夜，你們從懵懂走向成熟，給老師們留下了深刻的印象，為母校增添了靚麗的色彩。三年中，你們曾聆聽過老師的諄諄教誨，也感受到了班主任真誠的祝愿和嚴厲的批評，你們每一點進步都讓我們欣慰，而每一點失誤又常常使我們寢食難安。也許，你們曾經(jīng)厭煩過老師的嘮叨，埋怨過老師的嚴厲，甚至很反感老師的批評和責罰，但是，此刻我想說，親愛的同學，請你們原諒老師，因為在老師的心目中，你們就是他們自己的孩子，所有的這一切，都源自于老師對你們的愛。
同學們，三年的磨礪你們已經(jīng)慢慢長大！未來的日子不管是陽光燦爛還是風雨彌漫，你們都要毅然前行，勇敢地步入更廣闊的天地。初中生活對你們而言，僅僅是人生旅途的一個小小的驛站，你們的成長之路，風云淘淘，征程漫漫，青春是生活賦予你們最珍貴的禮物，請帶著青春的風采，載著x中美好的回憶與祝福，去開始新的征程吧！
"問渠那得清如許，為有源頭活水來。"無論黃昏把樹影子拉得多長，它總是和根緊緊地連在一起，讓我們再次聆聽和銘記x中"崇德尚美博學篤行"的校訓，希望這八個字能繼續(xù)陪伴你們走向更美好的人生。親愛的同學們，請記�。耗悖肋h都是x中的學子！記得�；丶铱纯�！
畢業(yè)典禮教師演講稿 篇6
尊敬的老師們、親愛的同學們：
相信我們今天擁有一樣激動和眷戀的心情，今天我們20xx屆師生歡聚一堂，在這里舉行隆重的畢業(yè)典禮。我很榮幸地代表高三年級全體教師向20xx屆所有畢業(yè)的同學們獻上我們最誠摯的祝賀：祝賀你們勝利走完了高中三年的路程。
經(jīng)過三年的努力與拼搏，同學們將邁進大學的校門，投入到新的學習、生活方式中去。此時此刻，作為與你們朝夕相處了三年的一個老師，望著你們熟悉的身影和可愛的面孔，心中既為你們的學業(yè)有成而高興，又為你們的匆匆離去而不舍，更為你們的明天和未來充滿著期待。
歲月無痕，時光飛逝。高中的日子轉瞬將成為生命中的一段記憶。但我要說擁有高三，是一種財富；回味高三，激情無限。高三是首歌，旋律的抑揚頓挫才能展現(xiàn)它的婀娜；高三是段路，坎坎坷坷中都會留下堅強者的腳步；高三是人生幸福的一種選擇，便縱有千般辛苦，萬分無奈，在歲月的蒸烤下，經(jīng)過的都是風景，共享的都是美麗。當你進入大學、步入社會，再回憶起高中的一切，你會不會贊美一聲——“幸福高三”？因為當你遇到困難和挫折時，想想看，“黑色”的高三都挺過來了，別的還在話下嗎？高三是一座高山，翻越它，“一覽眾山小”的'壯志情懷昭示于天地，你們勇者無懼。
跨過第二起跑線，你們已走完了三年的路程，但這也只是漫漫人生路上一個小小的驛站，愿你們在今后征程上，永遠做一個心理健康的人，正直善良的人，自強不息的人，理想遠大的人，有所作為的人。
各位親愛的同學，當高三的日子漸漸成為過去，當現(xiàn)在正經(jīng)歷的馬上就要成為清晰的回憶，請把自己流連的目光再次投向你們的母校吧，因為，這年輕的校園曾飄蕩過你最年輕的夢想；請把自己微笑的面龐再次轉向你們的老師吧，因為，是他們見證了你最動人的成長；請把自己真誠的心動再次饋贈給你們的好友同窗，因為，是他們陪你走過了如歌青春里最單純的歡樂和憂傷。泰戈爾說過：“無論黃昏把樹的影子拉得多長，它總是和根連在一起�！睙o論你走得多遠，我的心總是和你連在一起。不管將來隔著千山萬水，還是茫茫人海，我相信官渡二中的一切都會成為你美好的回憶，在每一個有月亮的夜晚，官渡二中的校園，官渡二中的老師，官渡二中的同學，官渡二中生活的點點滴滴一定會穿越歲月走進你的夢境，因為那已成為我們彼此生命的一部分。同學們，不管你走多遠，官渡二中永遠是你們的美好回憶。我們會分享你成功的喜悅，也會在你失意的時候給你一如既往的關懷。同學們記著：�；丶铱纯础；丶铱纯茨銈兊睦蠋�，看看你們曾經(jīng)生活過的充滿生機和活力的母校。
“自信人生二百年，會當水擊三千里。”同學們，沒有比人更高的山，沒有比腳更長的路，官渡二中只是你們人生的一個驛站，我們無法預知你們將來所從事的職業(yè)和所創(chuàng)造的業(yè)績，但我們堅信，未來一定屬于今天精彩明天更加精彩的你們！青春與你們?yōu)槲�，希望與你們同行，成功永遠屬于你們！
同學們，今天的畢業(yè)是對昨天的總結，又是對明天的呼喚。實際上是一次重要的角色轉換，你們將要遇到更多、更大的困難與挫折，還需要不斷充實自己，豐富自己，只有這樣，你們才能跟上時代的步伐，才能適應新世紀的要求。當你們事業(yè)有成時，請不要忘記你們的母校，告訴你們的老師。因為對老師的最大回報莫過于你們的成功，這是一種跨越時間和空間，超越物質和金錢的回報，我們期待著這個回報。
再見吧，同學們！
“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海�！蔽磥淼牡缆肪蛷哪銈兊哪_下開始。臨別之際老師想送給同學們三個“愛”，三顆“心”。
三個“愛”就是：學會愛自己。學會愛他人。學會愛生活。
三顆“心”就是：做一個正直善良、富有責任心的的人。做一個胸懷理想、具有進取心的人。做一個正視困難、擁有平常心的人。
相信所有在座的同學會牢牢記住今天這個特殊時刻，因為它是你奔向成功人生的又一個嶄新起點。在這離別之時，老師還想把無盡的祝福送給你們：
祝你們永遠年輕，祝你們永遠幸福，祝你們夢想成真！ 祝你們做一個最美麗的自己。
同學們，既然分別不可避免，就讓我們把滿懷的深情，托付給明天重逢的喜悅。
再見了，同學們！你們永遠是我們的美好記憶。
謝謝大家！
畢業(yè)典禮教師演講稿 篇7
各位同學：
首先，我代表你們大學四年所有的老師向你們致以衷心的祝賀！你們大學畢業(yè)啦！
今天也許是我最后一次站在你們的講臺上，我的心中非常激動和感慨！在過去的日子里我們陪伴大家學習理論知識，進行專業(yè)實踐和文體活動，留下共同進步的足跡。我相信：在明天的記憶中，你會想起我，我會想起你。
你是否記得操場上教官們有力的號子，你否記得課堂上回答不了問題被授課老師訓斥，你是否記得課程考試中監(jiān)考老師的嚴厲的目光，你是否記得大學生科技創(chuàng)新比賽前指導老師與你一起挑燈夜戰(zhàn)，你是否記得畢業(yè)答辯中評委老師一針見血的點評，你是否記得輔導員老師苦口婆心的叮囑，你是否記得拿起證書與獎杯和老師合影的那份喜悅！
�。m然我在課堂上，我給大家講解時都沒有打草稿，但今天的講話我有所準備）
機電學院的同學們，隨著張院長的一聲號令，你們進入人生又一個新的階段，你們很快就要離開學校，走上工作崗位或進一步深造。在這里請帶上我美好的祝福：把握好青春時光，用知識武裝起來，做一名優(yōu)秀的機電工程師和合格的技術人才。作為從大學生成為工程師，又從工廠回到大學的教師，我認為要成為有用之才，有幾點必須做到： 勤奮、好學，專業(yè)、綜合。所以我希望大家離開大學之后，仍然要不斷地學習，再學習，并調整好自己，適應新的`工作和生活。
時光飛逝，再過幾天，你的身份將是我的校友，我希望各條戰(zhàn)線上能看到你的英姿，你們成功的足跡。當然在新的歷程中也將遇到各種各樣的困難，我希望你們發(fā)揮團結互助，努力拼搏的精神，不畏艱險，奮勇前進。建工學院、機電學院，還有我們這些老師會永遠站在你的背后，支持你，鼓勵你。希望你們仍然能與我們保持聯(lián)系，多多交流。
同學們，你們是我們的作品，更是我們的財富，今天你以學校為榮，明天學校以你為榮。放飛夢想、去開創(chuàng)明天吧。
最后，我再次代表廣大老師，祝大家：前程似錦，事業(yè)有成，愛情甜蜜，生活幸福！
謝謝！
畢業(yè)典禮教師演講稿 篇8
在畢業(yè)典禮上的教師代表講話
親愛的各位同學，尊敬的各位領導、各位老師，大家上午好！
在這個隆重的畢業(yè)典禮上，能夠作為玉林師范學院的教師代表發(fā)言，我感到非常榮幸！首先我要衷心地祝賀同學們圓滿完成學業(yè)！祝大家在新的工作崗位或者學習環(huán)境中，再接再厲創(chuàng)造出更好的成績！
大學是人一生中最精彩生動的階段，我們有緣，能相識在你們人生最美麗的時候！幾年的求學時光既是辛苦、短暫的又是美好、值得回味一生的。在這個階段，能夠與你們朝夕相處、共同學習是我們老師的幸運。在這個過程中，老師從你們身上學到了很多很多！我時常自問，作為一個老師，我是否足夠優(yōu)秀，是否能給予你們更多？如果在這里學到的一切，能夠對大家未來的事業(yè)成功、生活幸福有所幫助，那將是我們最大的欣慰。在大家即將離開玉林師院踏入新的工作崗位或者學習環(huán)境的時候，請允許我贈送大家?guī)拙湓挘?/p>
第一：真誠做人。希望同學們在今后的生活中一如既往地做個道德高尚、誠實善良、團結友愛的人。以誠相待、樂于助人，去建立良好的人際關系，學會真誠地贊美別人，這些將會為你創(chuàng)造一個友善的環(huán)境。熱愛生活、愛自己、愛家人、愛朋友，并關心身邊的人。一個不懂得愛自己父母、伴侶、孩子、伙伴的人，是不幸的也是孤獨的。事業(yè)的成功固然重要，做人的成功更重要！一個不懂生活、不會與人相處、沒有感恩之心的人，事業(yè)再成功，在我看來，這也不算是成功。
第二：踏實做事。同學們在新的工作崗位上，一定要認真做事，踏踏實實。努力從平凡、不起眼的工作做起，不要好高騖遠、急功近利。專心地經(jīng)營好自己的事業(yè)，做好每一項工作，完成領導交給的任務，把自己的本職工作做好就是最大的成功。在工作中還要善于向他人學習，特別是向那些不如你的人學習，努力發(fā)現(xiàn)并總結他人的優(yōu)點，并轉化為自己的能力。
第三：勇于進取。畢業(yè)了意味著大學時光劃上了句號，而另一個不確定的人生舞臺即將徐徐拉開帷幕。這既是一個終點，又是一個起點�！靶坳P漫道真如鐵，而今邁步從頭越”，從此，單純的求知、交友，單純的社交活動不再；你再不必為準備作業(yè)、考試而熬夜，離開校園，你將步入沒有種種固定模式的.社會大課堂，那時你要完成的是人生的作業(yè)，面對的是社會的考試，如何交上令人滿意的答卷是從現(xiàn)在開始你必須思考的問題。希望同學們不要因為大學畢業(yè)而停止學習，要不斷進取，面對來自社會的各種壓力保持良好的心態(tài)，才能在競爭日趨激烈的環(huán)境中始終立于不敗之地。
每年這個時候，我們都為自己培養(yǎng)的畢業(yè)生即將走向不同的工作崗位感到自豪，也為你們即將離開校園而依依不舍。同學們，無論走到哪里，我們永遠祝福你們！支持你們!老師期待你的成功，學院期待你的成功！最后，祝同學們事業(yè)有成、生活幸福！
謝謝大家！
畢業(yè)典禮教師演講稿 篇9
六月，是陰歷的六月，離別在空蕩蕩的空間和無可挽留的時間，尋著解釋的密語——那些叫做成長的一去不返還。
你們，這些埋在泥土里的果核，潛伏了三年，激勵了三年，向著陽光奔跑了三年，終于攀爬上一個階段的終點，終于要把根須挪一挪窩穴。
留言，沒來得及沉淀；畢業(yè)照，被格式化的空白；話語，也只僅僅限于三言兩拍的宣言。一切都太匆匆，不留一點鋪墊，一下子就滑進了最后抒情的邊緣。
好吧，留一些遺憾放眼未來，試想哪一段青春不留白，那些淡淡的輕煙。一棵樹的生長，始終要以高遠的情懷，目矚藍天；而這個季節(jié)的花朵，也都以真誠地感謝，打開，堅持把愿望開進目光的煙靄。但是一些低處的疼痛，蟲子的咬肆也要無忌無掛礙。因為不是所有的釀泉都能捧出酒香甘洌；不是哪方泥土都能綻放芬芳絢爛；天氣熱冷，季節(jié)霜寒，物事流轉，墻角的梔子花閉上枯萎的`眼睫，不也在空赴一場無果的約。
希望，你們一路向前，直面嚴寒，不懈怠。
再細看你們的照片，臉上洋溢的爛漫，那是獨獨屬于六月份的春江潮水，潺緩著昨日的溫情。那些成長的故事，都將以青春的姿勢沉入記憶的海底，海面漂浮的涳濛的憧憬，細膩里留住千峰競秀的倒影，而我，始終會以守望者的眼神，回應你們高過濤聲的呼喚。
今天，我想以文字的形式，把安靜下來的寂寞藏進夏涼，把凋零的昨天藏進一棵樹的枝葉。這日里走過的長廊，紫藤更綠，草皮更翠；這參差的彩旗，迎著陽光努力地舒展，方方正正的展覽圖片，滿載的榮譽史，哪一樣活的不像蝴蝶，而你們是確確然然的真實，自然，率真，純潔，還沒有被污染。
空空蕩蕩的教室，幾只麻雀，悠閑地站著，似留戀，似送別。我喜歡這樣的靜，又懷念那些熱熱鬧鬧的日子。
在這個時候，站在曾經(jīng)的窗前，凝神默想，好久好久，目光向窗外望去，思緒飄遠，伴著你們，與光陰同在，與青春同在。
————寫給曾經(jīng)的學生。
畢業(yè)典禮教師演講稿 篇10
尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們：
大家好！同學們，還記得一百天前我站在這里代表所有老師為你們鼓勁加油，一百天一晃而過，你們的羽翼也漸漸豐滿，滿懷著對未來生活的憧憬，即將踏上人生的另一個旅程，走向更精彩的青春舞臺！今天，我站在這里依然代表全體初三老師，向圓滿完成初中學業(yè)的你們送上最真摯的祝福和最深切的希望！祝愿你們在即將到來的中考中展現(xiàn)亮麗的風采，祝愿你們在未來的日子當中書寫輝煌的人生！
初中是一本太倉促的書，在不知不覺之間，三年的時光，一千多頁就這樣匆匆翻過，校園里留下了你們的足跡，腦海里留下了你們的笑聲。三年來，老師和同學們一起苦樂共擔，榮辱與共；作為老師，我們“快樂著你們的快樂，痛苦著你們的痛苦”。這三年里，難忘我們風雨共度、同舟共濟，解決一個個難題；難忘我們共慶佳節(jié)，齊聲高歌，留下一片片歡聲笑語；難忘我們共同探討人生、暢談理想；難忘我們齊心協(xié)力在運動會上取得佳績。你們的一個小小的失誤，都是老師們無數(shù)次的追悔；你們的每一次成功，都是老師們難得的喜悅；多少次手把手的親切教誨，多少次面對面的促膝談心，你們的喜怒哀樂、一顰一笑無不牽掛著所有任課老師的心。老師喜歡你們無拘無束的自由灑脫，也欣賞你們課堂爭辯的敏捷才思，更羨慕你們青春逼人朝氣蓬勃。老師欣賞你們所有的優(yōu)點，但是我們也從不遷就你們的任性和不知進取�；蛟S你曾厭煩過老師的嘮叨、埋怨過老師的嚴厲、反感過老師的批評，但是，請你們理解老師“恨鐵不成鋼”的心情，請你們了解老師渴盼你們立志成才的心愿！他們的出發(fā)點和落腳點無不是為了你們的健康成長。（請同學們用掌聲告訴我你們是否理解老師們的'一片苦心！）從你們的掌聲里我感受到的不單是理解，更多的是感激，還有些許的不舍和依戀。（你們說是不是？）手易放，心難舍。此時此刻老師的心情和你們一樣。在你們即將離開這熟悉而美麗的三中校園，準備踏上新征程之時，我們有太多的心里話還沒有說，有太多的叮囑還想再重復，有太多的牽掛放不下。我們希望你們養(yǎng)好身體，養(yǎng)足精神，我們希望你們已經(jīng)積累了足夠的信心和實力；我們希望你們放下包袱，輕裝上陣；我們希望你們戰(zhàn)勝自己的粗心、自滿和懦弱，我相信你們中考一定能夠發(fā)揮出自己最好的水平。我們期待著你們中考后的喜報頻傳！
同學們，無論你們走到哪里，請記住，三中永遠是你們堅強后盾；無論你走得多遠，我們老師的心總是和你連在一起，你們的成功將是老師最大的安慰和驕傲！正如一首詩所云：“無論黃昏把樹的影子拉得多長，它總是和根連在一起。”同學們，以后你們無論走到哪里，都不要忘了常回家看看，回家看看裝載著你們青春故事的校園，尋找純真的初中時光。老師們期待你們回家的腳步，更祝福你們燦爛的明天！
最后祝愿大家中考旗開得勝，馬到成功！
畢業(yè)典禮教師演講稿 篇11
(播放姜育恒的《再回首》)
“再回首，背影已遠走;再回首，淚眼朦朧，留下你的祝福，黑夜溫暖我再回首恍然如夢，再回首我心依舊”
又近六月，又是一個離別的季節(jié)。似乎每到此時，我們都會有一種不可言說的惆悵和憂傷�？墒�，三年的點點滴滴，三年的朝夕相處，三年的榮辱與共，卻是任分別的淚水再洶涌也無法消釋。我們記得三年里的每一個你：初識時你稍顯稚氣的臉龐;高二時你稍有松懈與貪玩卻依然堅守不放棄的精神;高三時你雖有疲憊卻無比堅定的目光;當然，還有我那可愛的復習班的孩子們，你們這一年的負壓前行，拼搏與執(zhí)著，理性卻不失激情，所有的這一切，都深深的感染著我們。這種記憶是刻在內心深處的。也許有一天，當老去的我在人群中遇見你，已經(jīng)叫不出你的名字，但那匆匆的一眼，也會讓我的內心激起漣漪，讓我幸福的微笑，因為，你們是我們曾經(jīng)年輕的見證。我們曾經(jīng)同學同樂，我們曾經(jīng)共同成長，我們有用心用靈魂交匯的過往——就在這三年。
我記得春日的清晨，你站在教室的角落里，閉著眼睛高昂著頭，扯著嗓子背書的樣子，你的投入總會讓我欣慰的微笑。答應我，無論未來的路怎樣，你都會保留這份激情;我記得炎炎的夏日，你躁動的像一只刺猬，任誰觸碰了你的情緒，你都會炸起來，你的小敏感，總會讓我擔憂。答應我，無論環(huán)境怎樣，你都會努力做個內心強大的人;我記得蕭瑟的秋日，你會突然想起家里辛勞的父母，然后心疼的流淚，你的孝心總讓我動容。答應我，無論以后身在何方，你都會牽掛雙親，隨時盡孝;我還記得，寒冷的冬夜，你跟死黨擠在一個被窩里，嬉笑怒罵，溫暖彼此，你們的友情總讓我羨慕。答應我，無論人情怎樣，你都會一直相信情誼無價，始終保留一顆赤子之心;我當然也記得，你私下里給我起的外號，你沖著我發(fā)脾氣摔書，你死纏爛打非要我多給你兩分這一切，好像就是剛剛發(fā)生的，好像也是隨時出現(xiàn)的，可是轉眼，就會物是人非了吧。答應我，無論世事如何，你都會在內心里裝著美好，盛滿陽光!
每一期的電臺節(jié)目和校報，那是任課老師利用課余時間精心策劃和安排的，這樣的辛勤付出，你能理解嗎?無論學校建設資金怎樣緊張，學校仍舊勒緊褲帶安裝空調與直飲水機，這樣的關懷，你不感動么?每一次你投給校長信箱的信，都會擺在校委會的`會議中商討，然后全體教師共同反思與改進，這樣的苦心，你能領會嗎?停電的晚自習課后，班主任老師將自己的車燈打開，為我們照路，這樣溫馨的畫面，你會忘記嗎?
你當然理解、感動與領會，你當然不會忘記，因為，你深深的愛著這里!可是此刻你也許還不能體會，讓老師給你講講我的真實經(jīng)歷：十年前的這個時候，我就是聽著剛才的那首《再回首》畢業(yè)的。離開大學校園的前夕，同學們都覺得這一別可能就是一生的不再相見，惆悵之情無以言表。于是，我們撕書，我們撕扯床單，我們從樓上摔暖水瓶，我們爬到樹上照相以此表答我們不可名狀的情緒。后來，當我真的離開那里，我開始想念我的同學、老師，我曾經(jīng)上課的教室，走過的長廊，甚至坐過的長椅，食堂飯菜的味道我才發(fā)覺，我犯了一個讓自己無比后悔卻不可彌補的錯誤，在那樣美好的花樣年華，我最后留給母校的，竟然是我的猙獰。母校對我有情有義有恩，我卻讓她傷心和失望。所以，答應老師，不要再犯同樣的錯誤，在與母校惜別之際，請再看看我們如畫的校園，欣賞玉蘭花開的美好，聞聞月季花兒的味道，再拾一次路上偶遇的紙屑，文明畢業(yè)，留給我們你最美麗的背影。這樣的請求，你們能答應老師么?
再回首，總是這樣的婆婆媽媽，這樣的依依不舍，似乎有說不完的叮嚀與囑托，可是你知道，我們的留戀，卻不是，對你的挽留! (播放楊培安的《我相信》)
再回首，是為了充滿信心的大步向前走!未來的路上，請相信學習的力量，讓閱讀成為你生活的一種習慣;請相信正能量會創(chuàng)造美好的世界，用腳踏實地去傳遞人間真情;請相信你美好的夢想一定會實現(xiàn)，以積極進取去創(chuàng)造你的人生價值。特別是此刻，請你一定要相信：7天后的高考是你人生一次重要的轉折，它會讓你更自信，更成熟，風雨無阻的迎接美好的未來。所以，請調整心態(tài)，微笑面對，告訴自己：20xx，我高考，我必勝!
“江平視野闊，風正好揚帆”。只要你們理想不墜、奮斗不止，我們就一直自豪的站在這里，告訴全世界：我們以你為榮，實高因你而驕傲!
謝謝大家!
畢業(yè)典禮教師演講稿 篇12
親愛的20xx屆畢業(yè)班的老師，同學們，還有與會的家長們：
大家上午好！
今天，20xx屆的202位同學就要從西區(qū)中心小學出發(fā)，跨進中學的大門。首先，我代表學校的全體師生祝賀大家，從明天開始，你們又將站在新起點，追求一個更高更遠的目標。
年年歲歲花相似，歲歲年年人不同。你們是學校送走的'第七屆畢業(yè)生。每到這時，我既為你們即將踏上新的征途而高興，又為不得不說再見而傷感。這一屆尤其如此，因為我也帶了一個畢業(yè)班，幾乎也到過各班去上過課，對同學的印象也更深一些。
六年小學時光，是一本懵懂而快樂的書。二千多頁匆匆地翻過，老師還沒來得及將你們每個人面容牢記，還沒來得及走近你們每個人的心靈，畢業(yè)的鐘聲就敲響了�；厥淄拢芏喔锌�，很多難忘。
六5班你們才思敏捷，唇槍舌劍，而又君子謙謙。六4班你們團結友愛，心地善良；六2班盤腿而坐，朗朗的書聲至今回畔耳旁。六1班健康陽光，文采飛揚。而六3是我最熟悉的孩子們，你們多才多藝，單純快樂。無論是藝術節(jié)、科技節(jié)，還是體育節(jié)、讀書節(jié)，你們都展現(xiàn)出堅韌的意志和團隊精神。在日常行為習慣中，你們也樹立了大哥哥大姐姐良好的榜樣。
六年來，西區(qū)中心小學與你們一同成長。你們見證了學校日益美麗的變化。在這兒我有三個期望：
首先，請永遠帶上一顆感恩之心。感恩我們的祖國，給了我們一個安定和平的環(huán)境。感恩我們的父母給了我們寶貴的生命，并養(yǎng)育著我們。感恩我們的老師給我們的教誨，還要感恩我們朝夕相處的伙伴，給了我們美好的回憶。
然后，請將好品質好習慣帶上。請你們再次重溫校訓：做誠信厚德事，做健康快樂人。誠信是文明的底線，更是公民社會的支柱。中心小教給你們真誠坦蕩，不是投機取巧。中心小還教給你們健康快樂，也將快樂帶給他人。
最后，請在人生的路上永遠帶上夢想。有夢想就有行動，有行動就有成功。我特別欣賞：一百多年前，梁啟超在《少年中國說》發(fā)出了震耳發(fā)聵的召喚：“少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年獨立則國獨立，少年自由則國自由，少年進步則國進步，少年勝于歐洲，則國勝于歐洲，少年雄于地球，則國雄于地球�！苯裉煳覀冊俅务雎犗壬慕陶d。你們是祖國的希望，祖國的未來，你們強大了，祖國媽媽就強大了。因此，我希望：今后無論你在哪兒，你在做什么，記住你是中國人，請將你們的夢想與祖國緊緊相連。
再見了，同學們，讓我們相約未來。今天目送你們踏入青春的大門，明天期待你們破繭成蝶，成為國家的棟梁。
最后祝同學們、老師們、家長們健康快樂，一生平安。
畢業(yè)典禮教師演講稿 篇13
各位領導、老師、學員們：
下午好！
當新課程改革浪潮以不可阻擋之勢洶涌而來時，每一位教育工作者都要經(jīng)受這次改革的洗禮。
各位學員：我們是幸運的。當新課程改革第一股浪潮涌來時，我們是最先趕到浪潮的前面，最先經(jīng)受新課程理念的洗禮，最先領略新課程的風光，最先拿到新課程培訓合格證書。
新課程改革理念是先進的。這次新課程改革是新中國成立以來的第八次基礎課程改革，它是以先進的、科學的、現(xiàn)代的教育理念為支撐，以“一切為了每一位學生的發(fā)展”為最高宗旨�！耙磺袨榱嗣恳晃粚W生的發(fā)展”，意味著學校的一切工作都必須以學生為本，促進學生德、智、體、美、勞全面發(fā)展，使學生的知識與能力、過程與方法、情感態(tài)度與價值觀得到科學的發(fā)展，注重學生發(fā)展的主動性和差異性，關注學生的終身發(fā)展，。所以我們必須更新觀念、以嶄新的角色走進新課程，適應新課程，實踐新課程。
學習新課程理念是辛苦的。我們在20xx年8月、10月、20xx年2月，在市教師進修學校集中參加面授學習三次，學習中要認真做筆記、學習中要討論、學習中要完成作業(yè)。這個過程是辛苦的，但經(jīng)過160個學時的.集中學習和回家后的自學，我們對新課程理念有了一個新的認識，我們認識到教師不再是課堂的主宰者，知識的占有者，而是組織者、引導者、參與者；我們認識到學生才是學習的主體，教師應致力于促進學生的自主學習、合作學習、探究學習，使學生的學習成為教師指導下主動的，富有個性的過程；我們認識到教師要能創(chuàng)造課程，和學生聯(lián)合利用教學資源，成為課程的開發(fā)者；我們認識到要建立新型的師生關系，構建和諧的學習氛圍等等。
實踐新課程理念富有挑戰(zhàn)性。每次在市教師進修學校參加面授完后，回到學校要嘗試用新課程理念上課，每次備課都需冥思苦想，每次試教都心驚神慌，因為課室里面坐著的，除了學生，還有前來取經(jīng)的教師��！因此也就有了為備一節(jié)好課，而挑燈夜戰(zhàn)。
這個龐大的聽課場面，展現(xiàn)新課程的重要，新課程被關注的程度。由于市教師進修學校的老師教導有方，由于我的學生的積極、主動，那節(jié)課終于圓滿成功。我也實現(xiàn)了自己教學史上一次新的挑戰(zhàn)，市教師進修學校聽課教師總體評價是：“這節(jié)課證明了山區(qū)農村中學照樣能實施新課程理念教學，我們不能低估學生的學習能力�！痹谝院蟮膸滋炖�，我不斷收集聽課信息，回憶上課情景，歸納成功原因，最后總結四點：
�、傩碌慕虒W理念為指導；
�、跇嫿ㄆ降热谇ⅰ⒑椭C的師生關系；
�、圩⒅貙W生閱讀的個人感悟；
�、茌^靈活的課堂調控能力。
新課程助我成長。一年來，我先后承擔了學校新課程示范課、XX鎮(zhèn)新課程示范觀摩課、清遠市新課程示范研討課、XX省教育廳教研室馮XX主任下鄉(xiāng)考察山區(qū)農村中學實施新課程狀況的調研課，都取得好的效果。馮善亮主任是這樣評價的：“我本以為山區(qū)農村中學新課程實施得不好，聽了黃老師這節(jié)課，結果，感覺不錯！”我實施新課程理念上課的事跡在20xx年11月25日《清遠日報》上做簡介。
看到這些成績，我深深感悟到實踐新課程我辛苦了。但，值得。雖說“一份耕耘，一份收獲�！�，但是如果沒有這次學習新課程的機會，沒有市進修學校老師為我導航、點撥、指導，即使我再拼命地努力，進步也不會有這么大，成績也不會來得這么快。因此，我深深地感謝市教師進修學校的老師們：辛苦了，老師！
在座的各位學員，你們學新課程有的感想比我更深、取得的成績比我更多，進步也比我更大。但是，由于我水平有限，今天很難把各位學員學習新課程的一切的一切講深、講透。在此，請允許我代表所有的學員，把心中的感受，千言萬語融成五個字：“謝謝，老師們！”
各位學員：“先當學生，后當先生”，這是我們教書育人的準則；學而不厭，誨人不倦“，這是我們教師的本色。我們有幸趕上了新課改，這是一種難得的機會。我們必須認真學習，勤奮學習，刻苦學習，無愧于創(chuàng)新的時代，無愧于我們的學生，無愧于我們的老師，無愧于我們祖國的未來！
各位老師：這次你們給了我們寶貴的教學財富，今后，我們還需要你們?yōu)槲覀儌鹘?jīng)送寶。因為我們深深地知道：有了你們，我們在教學生涯中才會變得更加自主、自信和自豪！
畢業(yè)典禮教師演講稿 篇14
尊敬的各位領導、家長，敬愛的老師，親愛的同學們：
你們好！我非常榮幸代表六年級畢業(yè)班全體教師發(fā)言。
今天是一個令人難忘的日子，又是一個令人百感交集的日子。今天在這里舉行20xx屆畢業(yè)生畢業(yè)典禮。在場的157名同學經(jīng)過自己幾年的努力，圓滿的完成了小學階段的學習任務，即將告別如夢般的金色童年，并從這里開始起航，跨入旅途中一段新的航程。在這里，讓我代表全體教師向你們表示衷心的祝賀。
此時此刻，看著你們一張張純真而又幸福的笑臉，我的'眼前似乎又浮現(xiàn)出剛見到你們時的一幕幕。你們當中有的天真活潑；有的略顯羞澀，有的用充滿好奇的眼神看著我。自從你們走進了我們的校園，老師就像父母親那樣牽起了你們稚嫩的小手，牽扶著你們在求知的人生道路上開始了蹣跚的起步。從XX年的9月起，4年的時間我們攜手走過。我感謝學校領導安排我們在這段時間，這段路程相知相伴相扶持。明亮寬敞的教室，留下我們多少歡笑，記下我們多少次拼搏的身影，又銘刻了我們多少豪邁的誓言。我們朝夕相處，課堂上是師生，課下是朋友，彼此之間建立了不是親人，勝似親人的師生情。驀然回首，那已經(jīng)過去的一切就好像發(fā)生在昨天，每一位老師都不會忘記：在鮮艷的國旗下，你們第一次戴上紅領巾時的莊嚴模樣；你們在元旦匯演時展示藝術才華的身影；忘不了你們用自己的勤奮來回報給老師們的累累碩果：于永正老師來我校時，你們的洋洋灑灑，博得與會老師的陣陣掌聲；全運會舉行時，你們在球場上英姿颯爽，面對鏡頭，侃侃而談，展現(xiàn)了新時期少年良好的精神風貌；在校運會上，你們矯健的身影，優(yōu)異的體育運動成績，都是母校永遠珍藏的記憶……學校的一草一木，見證了你們的成長與歡樂；一張張大紅獎狀，述說著你們勤奮的求知與探索。
更忘不了的是你們取得成績后不驕傲、繼續(xù)進取的行動！幾年來，在這片沃土上，在學校領導的關愛和老師們的精心培育下，在各位家長的積極配合和大力支持下，你們已經(jīng)成長為一個個朝氣蓬勃的少年。
親愛的同學，你們可曾記得，課堂上我們討論得熱火朝天，課余時我們又是如何地親密無間。圣誕節(jié)時，老師身上的硝煙久久不能散去；千年一遇的日環(huán)食出現(xiàn)時，我們一起仰望天空，觀測天文奇觀；下雪時，我們在操場盡情的歡笑……
一切的一切，多么令人難忘；此情此景，多么令人回味無窮。記住小學時光吧！因為你們在這里放飛了理想，播種了希望。記住每一位老師吧！因為他們將永遠是你們的朋友。
老師愛你們，愿意做你們的燈塔，照亮你們前進的方向；老師愿意做階梯，引領你們向前進！無論歲月如何變幻，你們的名字將永遠銘刻在老師的心間。每個清晨從夢中醒來，如果你感受到一縷溫暖的陽光，聽到有鳥兒在枝頭鳴唱，那一定是老師在親切的叮嚀你們：把握好老師不在身邊的每一天！命運掌握在自己手中；每個夜晚，暮色溫柔的降臨，如果你聽到有風在窗外飛舞，那一定是老師深深的祝福！同學們，學校的大門永遠向你們打開，隨時歡迎你們回母校傾訴師生情。最后，祝愿你們記住這“流金歲月”，讓“童年足跡”給你們留下“永恒的回憶”，并祝福你們“前程似錦”！祝福你們進步！永遠快樂。
謝謝大家！
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