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幼兒園畢業(yè)典禮主持詞串詞（通用10篇）
在現(xiàn)今人們?cè)絹碓街匾暬顒?dòng)氛圍的社會(huì)，串詞的實(shí)用頻率越來越高，串詞，又叫串連詞，串聯(lián)詞，主持詞。那要怎么寫好串詞呢？下面是小編整理的幼兒園畢業(yè)典禮主持詞串詞，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
幼兒園畢業(yè)典禮主持詞串詞 篇1
1、園歌開場(chǎng)(快結(jié)束時(shí)主持人上場(chǎng))
尊敬的各位家長(zhǎng)、各位老師、親愛的小朋友：
大家上午好!
三年前，你們還是些不懂事的娃娃，躲在爸爸媽媽身后睜大好奇的眼睛，想了解幼兒園這個(gè)有趣的地方。今天我們相聚在一起，同孩子們一起走過屬于他們的第一個(gè)難忘的畢業(yè)典禮， 灌云縣六一幼兒園 20104屆大班畢業(yè)典禮 ，現(xiàn)在開始! 下面有請(qǐng)楊孫芹園長(zhǎng)給我們致賀詞!有請(qǐng)楊園長(zhǎng)!
2、園長(zhǎng)致辭
感謝楊園長(zhǎng)的致辭，感謝園長(zhǎng)老師對(duì)小朋友一貫的關(guān)心和愛護(hù)。在美麗的六一幼兒園，孩子們，你們收獲了很多，取得了很多成績(jī)。在剛剛過去全市幼兒童話劇比賽中，我們六一幼兒園大班的孩子表演的童話劇《小青蟲的夢(mèng)》取得了全市一等獎(jiǎng)的好成績(jī)!是這次比賽中灌云縣唯一獲得一等獎(jiǎng)的幼兒園。孩子們你們真棒!老師為你們高興!下面請(qǐng)欣賞我們幼兒園大班小朋友表演的獲得全市一等獎(jiǎng)的童話劇《小青蟲的.夢(mèng)》
3、童話�。盒∏嘞x的夢(mèng)
孩子們，你們就要畢業(yè)了!希望你們像小青蟲一樣拼搏進(jìn)取，記住世界上沒有什么 不可以，只要你努力不放棄。在這個(gè)特別的日子里，相信小朋友一定也有許多話想說。下面請(qǐng)欣賞《畢業(yè)詩》。掌聲有請(qǐng)!
4、畢業(yè)詩
是啊，三年的師生情誼，讓我們彼此珍惜;三年的朝夕相伴，讓我們不能忘記。孩子們，在老師心里，你們就是老師的乖寶貝;下面請(qǐng)欣賞快板《老師親，媽媽親》
5、快板：老師親、媽媽親
謝謝孩子們表演的精彩快板。今天來到這里的還有我們的爺爺奶奶、爸爸媽媽，讓我們一起來聽聽他們的心里話吧。 有請(qǐng)家長(zhǎng)代表發(fā)言。
6、家長(zhǎng)代表發(fā)言
感謝家長(zhǎng)代表的發(fā)言。親愛的爺爺奶奶、爸爸媽媽，在孩子成長(zhǎng)的道理上，你們付出很多，你們辛苦了。辛勤的付出一定會(huì)有回報(bào)，不遠(yuǎn)的將來，你們會(huì)看到孩子們長(zhǎng)成參天大樹。接下來請(qǐng)欣賞大四班表演的歌舞《我愛我老師的眼睛》
7、大四《我愛我老師的眼睛》
孩子們唱得這么深情，老師的眼睛都濕潤(rùn)了。孩子們，不管你們飛到哪里，老師的眼睛都一直關(guān)注你們，祝福你們。下面有請(qǐng)大五班孩子為大家表演古詩《春曉》
8、大五《春曉》
春眠不覺曉，孩子們，希望你們珍惜每一天，好好學(xué)習(xí)，天天向上，取得好成績(jī)，心里倍兒爽。請(qǐng)欣賞大六班小朋友帶來的《倍兒爽》
9、大六《倍兒爽》
是啊，我們個(gè)個(gè)都開心，個(gè)個(gè)都是倍兒爽!孩子們，祝愿你們?cè)谝院蟮膶W(xué)習(xí)生活中，天天倍兒爽!今天你們就要畢業(yè)了，我們來一起唱唱畢業(yè)歌吧。
10、大一班《畢業(yè)歌》(要結(jié)束時(shí)老師上場(chǎng))
親愛的小朋友，親愛的爺爺奶奶、爸爸媽媽，感謝你們一直以來對(duì)六一幼兒園的信任和支持!愛，是我們永恒的主題，讓我們的愛永遠(yuǎn)傳播下去，讓我們的愛，能為您帶來永恒的溫暖與祝福，親愛的小朋友們，你們是老師愛心所在，希望所在，孩子們，無論你們走到哪里，老師都會(huì)想著你們，不道再見，不說珍重，因?yàn)槲覀兊男挠肋h(yuǎn)在一起，祝孩子們前程萬里、一飛沖天!祝家長(zhǎng)朋友工作順利，身體健康!灌云縣六一幼兒園2014年大班畢業(yè)典禮到此結(jié)束，謝謝大家!
幼兒園畢業(yè)典禮主持詞串詞 篇2
丁：親愛的爺爺奶奶、
帥：親愛的叔叔、阿姨
�。河H愛的小朋友們
帥;親愛的大朋友們
老：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師們，敬愛的家長(zhǎng)朋友們，親愛的同學(xué)們
合：大家晚上好!
帥：六月是一曲歡樂的舞
丁：六月是一支七彩的歌
老：六月是太陽初升的清晨，六月是孕育希望的喜悅，六月是渴望春雨的蓓蕾，六月是孩子們放飛心愿的童年!在這充滿期待的季節(jié)里，我們種下了一個(gè)又一個(gè)希望的種子，盼望它們能夠在陽光雨露的沐浴下健康成長(zhǎng)!
帥：今天，我們花朵班歡聚一堂，載歌載舞，和所有的爸爸、媽媽們共同度過這美好的時(shí)光!
丁：今天，我們新芽班歡聚一堂，又唱又跳，和所有的哥哥，姐姐們?cè)谝黄鸸餐瑧c祝自己的節(jié)日 !
老：今天，我們果實(shí)班歡聚一堂，歡歌笑語，和所有的老師，阿姨們共同度過這難忘的夜晚!告別即將離開的幼兒園!
合：金色未來幼兒園“六一”聯(lián)歡會(huì)暨大班畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始!
帥：“六一”的陽光紅紅的
�。骸傲弧钡孽r花艷艷的
帥：“六一”的歌聲脆脆的，
�。骸傲弧钡臍g笑美美的
老：“六一”是屬于我們自己的節(jié)日
�。鹤屛覀兲饋�
帥：讓我們唱起來
�。焊璩禾�
帥：歌唱童年
丁帥合：歌唱美麗的金色未來
老：我們金色未來幼兒園是一所多功能現(xiàn)代化藝術(shù)幼兒園，是南苑社區(qū) 嬰幼兒早期教育基地�，F(xiàn)代幼兒教育研究表明，3歲以前是開發(fā)幼兒智力的關(guān)鍵期，幼兒一生中智力的50%是在0-4歲就已形成!據(jù)中央教科所的調(diào)查，0-6歲期間入園對(duì)幼兒的智力水平、個(gè)性品質(zhì)的影響非常巨大。我園就是依據(jù)以上先進(jìn)的教育觀念，從0歲至6歲每年為幼兒確定一個(gè)分為智力、語言、科學(xué)、藝術(shù)、情感、保健等六個(gè)方面的發(fā)展目標(biāo)，并定期考核，從而形成了“開發(fā)嬰幼兒潛能，培養(yǎng)其藝術(shù)特長(zhǎng)和濃厚的學(xué)習(xí)興趣、塑造自信向上的個(gè)性、實(shí)施全面素質(zhì)教育”為我園辦園的特色。辦學(xué) 年來，已經(jīng)培養(yǎng)了 名幼兒�，F(xiàn)在就請(qǐng)欣賞大班表演的舞蹈《星際寶貝》。
帥：小朋友們，快到金色未來幼兒園來，這里是我們的大舞臺(tái)，讓我們盡情的唱起來，跳起來!請(qǐng)欣賞舞蹈《喜刷刷》。
老：中華武術(shù)是我們的傳統(tǒng)體育項(xiàng)目，深受幼兒特別是男孩子的喜愛。
丁：現(xiàn)在就請(qǐng)欣賞武術(shù)興趣小組的武術(shù)表演：《中國功夫》。
帥：你知道2008年咱們中國有一件大喜事嗎?
丁：那一定是北京召開奧運(yùn)會(huì)嘍!
帥：對(duì)呀，咱們幼兒園的小朋友也在爭(zhēng)做奧運(yùn)助威小冠軍呢!
丁：瞧;小A班給我們帶來了《加油!奧運(yùn)》，有請(qǐng)小A班!
老：純真、友善、心靈美，是金色未來幼兒園教師特有的專業(yè)素養(yǎng)，她們尊重幼兒的各種需要，以一顆慈母般的愛心呵護(hù)關(guān)愛著每一個(gè)幼兒。年輕的教師們與孩子們心心相印，為幼兒撐起了一片晴朗的天空。
帥：我們幼兒們也懷著一顆感恩的心把老師當(dāng)成自己的媽媽。請(qǐng)聽小B班為我們帶來的歌曲《感恩的心》 。
老：小托班是我園的新生力量，他們平均年齡不足3歲，在我園濃厚的藝術(shù)熏陶下，小可愛們雖然才呀呀學(xué)語，但在臺(tái)上一點(diǎn)也不怯場(chǎng)，敢于充分展示自我，表現(xiàn)自信和可愛。
�。鹤屛覀兘o這些活潑的小寶寶們一些鼓勵(lì)吧!請(qǐng)欣賞托B班的舞蹈《I love you》。
師：星光燦爛的夜晚，晶瑩的星星是我們永遠(yuǎn)討論不完的話題，每一顆星星都有一張?zhí)煺娴男δ�，每一顆星星都有一個(gè)感人的童話。
帥：請(qǐng)欣賞大班小朋友表演的現(xiàn)代童話劇《青蛙王子》。
老：我園是城南社區(qū) “雙語”實(shí)驗(yàn)基地，英語教學(xué)因其獨(dú)特的寓教寓樂情景式教學(xué)法吸引了幼兒極大的學(xué)習(xí)興趣，使幼兒在玩的過程中充分體會(huì)到了學(xué)習(xí)英語的樂趣。我園的英語教學(xué)已獲得了家長(zhǎng)們一致的認(rèn)可，形成我園特有的教學(xué)形式。
�。合旅嬲�(qǐng)看由我園托A班的英語劇《小蝸牛》。
帥：伸出我的小手，伸出你的小手，我們是一群快樂的小班小朋友。請(qǐng)欣賞舞蹈《真開心》。
老：“自信好探索、勇敢善交往、審美有情趣、表現(xiàn)會(huì)創(chuàng)造”是我園的具體教育目標(biāo)，我園以藝術(shù)啟蒙教育為特色，塑造孩子高雅的氣質(zhì)，培養(yǎng)孩子高尚的情操，讓孩子們?cè)谌松拇笪枧_(tái)上編織多彩的童年。
帥：請(qǐng)看托B 班小朋友的親子服裝秀 《我們好happy 》。
�。何覉@的小朋友各個(gè)多才多藝，大班的王曦元不僅會(huì)下棋，還會(huì)吹曲。瞧，他今天給我們帶來了什么?
老：為了提高我園學(xué)齡前幼兒的藝術(shù)素質(zhì)，給孩子們提供一個(gè)氛圍濃厚的'藝術(shù)殿堂，我園成立了音樂興趣小組，在聲樂、舞蹈、器樂、繪畫等頗具特色的領(lǐng)域孜孜不倦地探索。 幾年以來，我們的隊(duì)伍不斷擴(kuò)大，小成員們的藝術(shù)水平也步步上臺(tái)階，如今我園的藝術(shù)之花已開遍了縣內(nèi)外學(xué)前藝術(shù)領(lǐng)域。今年暑假我園應(yīng)廣大家長(zhǎng)要求，繼續(xù)舉辦暑期音樂興趣活動(dòng)。
帥：請(qǐng)欣賞中班小朋友的音樂劇《我知道》。
帥：看見剛才的時(shí)裝秀，我們小B班也不甘示弱，瞧：他們帶來了環(huán)保時(shí)裝秀：《與奧運(yùn)同行》，讓我們把掌聲送給他們!
老：七大洲，五大洋，全世界兒童歡聚一堂，讓我們盡情地HAPPY吧!愿歡樂伴著童年成長(zhǎng)，讓爽朗的風(fēng)兒帶著我們自由飛翔，去放飛童年的夢(mèng)想!請(qǐng)看 舞蹈《節(jié)日扇花 》。有請(qǐng)大班的小朋友!
�。赫�(qǐng)欣賞中班小朋友《喜樂年華》。
老：你們可曾記得，三年前，你們還是些不懂事的娃娃，躲在爸爸媽媽身后，睜大好奇的眼睛，來到金色未來幼兒園，想了解這個(gè)有趣的地方。
帥：三年前，當(dāng)我們邁著蹣跚的步伐走進(jìn)幼兒園，是老師輕輕接過我們的小手。
�。喝昵�，我們只能唱一些簡(jiǎn)單的歌曲、
帥：三年前，我們只能畫涂鴉式的圖畫。
丁帥合：三年后的今天，站在這里的還是我們
老：但是你們長(zhǎng)大了，變得聰明、懂事，學(xué)會(huì)了許多本領(lǐng)：
帥：我們會(huì)唱好聽的歌曲，
丁：我們能朗誦優(yōu)美的詩篇，
帥：我們會(huì)跳可愛的舞蹈，
�。何覀儠�(huì)畫美麗的圖畫，
丁帥合：我們還會(huì)許多許多本領(lǐng)!
老：今天，我們誠摯地邀請(qǐng)爸爸、媽媽， 以及曾經(jīng)愛護(hù)、關(guān)心過我們的領(lǐng)導(dǎo)、老師們和爺爺，奶奶們
合：來參加我們的畢業(yè)典禮!
帥: 請(qǐng)大家檢驗(yàn)我們?nèi)陙硭鶎W(xué)到的本領(lǐng) ，
丁：與我們一起分享成長(zhǎng)的快樂。
帥：三年來我們的成長(zhǎng)離不開老師、阿姨的辛勤教導(dǎo)， 園長(zhǎng)媽媽的愛心哺育。
丁：離別之際，我們有許多的話要說給你們聽
老：聲聲感謝化作美麗的詩篇，請(qǐng)聽《畢業(yè)詩》，由大班全體小朋友表演。
老：教育是一棵大樹，須要全社會(huì)的關(guān)心、扶持和培育，素質(zhì)教育是這棵大樹上幼嫩的枝椏，更須要精心的培植和呵護(hù)。為培養(yǎng)孩子自主學(xué)習(xí)、自主發(fā)展等綜合能力的提高，我們真誠地邀請(qǐng)您與我們攜手共同托起明天的太陽!
�。鹤寶g樂伴著你，歡樂的名字叫燦爛
帥：讓希望伴著你，希望的名字叫永遠(yuǎn)
�。簹g樂屬于今宵，難忘今宵
帥：希望留給未來，我們的未來不是夢(mèng)
丁：讓我們手牽手
帥：讓我們肩并肩
老：讓我們唱起同一首歌，期待明年再相會(huì)!
帥：讓我們衷心地感謝到場(chǎng)的家長(zhǎng)朋友
�。焊兄x辛勤工作的老師，感謝各位的小朋友們
帥：感謝在座的大朋友們，
老：感謝百忙中抽出時(shí)間來參加我們金色未來聯(lián)歡會(huì)的各位領(lǐng)導(dǎo)
合：金色未來幼兒園慶“六一”聯(lián)歡會(huì)暨大班畢業(yè)典禮到此結(jié)束。明年再見!
幼兒園畢業(yè)典禮主持詞串詞 篇3
主持人：a：教師b：幼兒
一、開場(chǎng)
a：親愛的小朋友
b：親愛的老師，親愛的爸爸、媽媽，
合：大家好！
a：你們可曾記得，三年前，你們還是些不懂事的娃娃，躲在爸爸媽媽身后睜大好奇的眼睛，想了解這個(gè)有趣的地方。
b：三年前，當(dāng)我們邁著蹣跚的步伐走進(jìn)幼兒園，是老師輕輕接過我們的小手。
a：三年前，你們只能唱一些簡(jiǎn)單的歌曲；三年前，你們只能畫涂鴉式的圖畫。
b：三年后的今天，站在這里的還是我們，但是我們長(zhǎng)大了，變得聰明、懂事，學(xué)會(huì)了許多本領(lǐng)。我們會(huì)唱好聽的歌曲，我們能朗誦優(yōu)美的詩篇，
a：你們會(huì)跳可愛的舞蹈，你們會(huì)畫美麗的圖畫，
b：我們還會(huì)許多本領(lǐng)！今天，我們誠摯地邀請(qǐng)爸爸、媽媽，以及曾經(jīng)愛護(hù)、關(guān)心過我們的老師們，來參加我們的畢業(yè)典禮！與我們共同分享成長(zhǎng)的快樂。
合：岱岳區(qū)實(shí)驗(yàn)幼兒園大班畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始。
二、致詞
1。b：三年來，我們的茁壯成長(zhǎng)離不開愛我們的老師、阿姨、爸爸媽媽，還有幼兒園的園長(zhǎng)，現(xiàn)在歡迎我們的園長(zhǎng)告訴大家她的一些心里話。（園長(zhǎng)致詞）
2：b：我們畢業(yè)了！我們畢業(yè)了！我們不想離開老師，但我們必須離開幼兒園，因?yàn)槲覀兊膶W(xué)習(xí)旅程又將開始，當(dāng)我們學(xué)到更多的本領(lǐng)，再來向老師們匯報(bào)！在這里別之際，我們還想再聽一聽老師的諄諄教誨，銘記老師的話語。（姜老師致賀詞）
3。 a：幼兒園是一片沃土，園長(zhǎng)、老師、家長(zhǎng)都是辛勤的園丁，如今茁壯成長(zhǎng)的小苗苗就要離開這塊土地了，相信家長(zhǎng)朋友們一定有許多話想說，下面請(qǐng)家長(zhǎng)代表吳一揚(yáng)的媽媽講話
金杯銀杯不如家長(zhǎng)的口碑，金獎(jiǎng)銀獎(jiǎng)不如家長(zhǎng)的夸獎(jiǎng)，今天來到現(xiàn)場(chǎng)的家長(zhǎng)都是我們幼兒園成長(zhǎng)的見證人，幼兒園發(fā)展的支持者，我們的成功沒有哪一項(xiàng)離開過你們的理解和關(guān)愛，感謝家長(zhǎng)們對(duì)我們工作的支持與理解，在這兒，我代表所有的老師由衷的說聲“謝謝”
4。b：我們畢業(yè)了，我們畢業(yè)了！今天我們是主角，在這即將離開的幼兒園之際，請(qǐng)?jiān)试S我們說一說我們的心里話。下面請(qǐng)大二班的孫鳳宇小朋友作為我們的代表發(fā)言。
5。 b：感謝所有的長(zhǎng)輩對(duì)我們傾心呵護(hù)，我們就像春天的小苗茁壯成長(zhǎng)
a：三年的美好時(shí)光猶如人生篇章中的.一個(gè)里程碑，在童年的歲月里記錄著你們成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
b：請(qǐng)爸爸媽媽來檢閱我們的學(xué)習(xí)成績(jī)。
三、演出
1、a：你喜歡跳舞嗎？
b：當(dāng)然喜歡啦！老師教過我們好多舞蹈，有民族舞、兒童舞、集體舞？？
a：好了，好了，那就請(qǐng)你欣賞大一班小朋友給我們帶來的熱力四射的印度舞
合：阿育王
2、請(qǐng)欣賞舞蹈《春來了》
3、a：你們快樂，因?yàn)槟銈冊(cè)诔砷L(zhǎng)，
b：我們快樂，因?yàn)槲覀兌际呛门笥选?/p>
a：三年前，你們走到一起，因?yàn)橄嗑郏?/p>
b：今天我們還是聚在一起，因?yàn)閯e離。
b：回首這三年來的每一天，老師的關(guān)心，爸爸媽媽的疼愛，仿佛還是昨日，歷歷在目。
a：讓我們一起回顧孩子們成長(zhǎng)的每一個(gè)足印，期盼更美好的未來！合：請(qǐng)欣賞《畢業(yè)詩》。
4、請(qǐng)欣賞舞蹈《海娃的歌》
5、請(qǐng)欣賞舞蹈《小小竹籃》
6、b：老師老師您真好，辛勤培育好苗苗，
苗苗活潑有健壯，聰明勇敢有禮貌。
今天我們畢業(yè)了，明天就要上學(xué)校，
等我?guī)霞t領(lǐng)巾，再來向您問個(gè)好！
a：請(qǐng)聽大二班畢業(yè)詩《老師再見了》。
7、請(qǐng)欣賞舞蹈《青春舞曲》
8、請(qǐng)欣賞我們的小男子們帶來的舞蹈《長(zhǎng)大去當(dāng)兵》
9、弟子規(guī)，圣人訓(xùn)，首孝悌，次謹(jǐn)信。這是弟子規(guī)中的句子，他告訴了我們?cè)S多道理，今天讓我們一起重溫一段那聲人的教誨吧。請(qǐng)欣賞《弟子規(guī)》
10、請(qǐng)欣賞舞蹈《金孔雀》
11。請(qǐng)欣賞舞蹈《誰最乖》
12。八月悄然而至，我們不僅要感受那難以忍受的酷暑，更要承受那與孩子們依依不舍的離別之情，三年的師生情誼，讓我們彼此珍惜，越臨近畢業(yè)，這眷戀和惜別之情越是強(qiáng)烈，我想這感觸最深的恐怕就是我們學(xué)前班的小朋友和老師了，在這個(gè)特別的日子里，相信小朋友一定也有許多話想說，下面，大班小朋友一起唱起《畢業(yè)歌》
四。尾聲發(fā)畢業(yè)證書：（背景音樂（隱形的翅膀）
b：我們畢業(yè)了！我們畢業(yè)了！
a：離園證上留下了你和好伙伴的笑容，
b：留下了老師的倩影。當(dāng)我想起你們的時(shí)候，我會(huì)打開離園證，幸福的童年就立即展現(xiàn)眼前！我們會(huì)珍藏它，伴我們走過長(zhǎng)長(zhǎng)的人生旅程。
a；祝所有的小朋友明天會(huì)更好，再見。
幼兒園畢業(yè)典禮主持詞串詞 篇4
姚：親愛的來賓，
王：親愛的老師，
魏：親愛的爸爸、媽媽，
陳：親愛的小朋友，
合：大家好!
姚：你們可曾記得，三年前，我們還是些不懂事的娃娃，躲在爸爸媽媽身后睜大好奇的眼睛，想了解這個(gè)有趣的地方。
王：三年前，當(dāng)我們邁著蹣跚的步伐走進(jìn)幼兒園，是老師輕輕接過我們的小手。
魏：三年前，我們只能唱一些簡(jiǎn)單的歌曲、
陳：三年前，我們只能畫涂鴉式的圖畫。
合：三年后的今天，站在這里的還是我們，但是我們長(zhǎng)大了，變得聰明、懂事，學(xué)會(huì)了許多本領(lǐng)：
姚：我們會(huì)唱好聽的歌曲，
王：我們能朗誦優(yōu)美的詩篇，
魏：我們會(huì)跳可愛的舞蹈，
陳：我們會(huì)畫美麗的圖畫，
合：我們還會(huì)許多本領(lǐng)!
姚：今天，我們誠摯地邀請(qǐng)爸爸、媽媽，
王：以及曾經(jīng)愛護(hù)、關(guān)心過我們的領(lǐng)導(dǎo)、老師們和社會(huì)各界來賓，
合：來參加我們的畢業(yè)典禮!
魏:請(qǐng)大家檢驗(yàn)我們?nèi)陙硭鶎W(xué)到的本來，
陳：與我們共同分享成長(zhǎng)的快樂。
合：建青幼兒園20xx屆大班畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始。
二、節(jié)目表演：
1
姚：三年來我們的成長(zhǎng)離不開老師、阿姨的辛勤教導(dǎo)、愛心哺育。
王：離別之際，我們有許多的話要說給你們聽
姚：聲聲感謝化作美麗的`詩篇，請(qǐng)聽《畢業(yè)詩》，由大班全體小朋友表演。
2
魏：今天我們畢業(yè)了，真想快快背上書包，做個(gè)神氣的小學(xué)生啊!
陳：下面首歌就告訴了我們，怎樣才能做個(gè)合格的小學(xué)生。
合：請(qǐng)聽歌曲：《小二郎》。
3、
姚：三年來，我們的茁壯成長(zhǎng)離不開愛我們的老師、阿姨、爸爸媽媽，
還有建青幼兒園的園長(zhǎng)，建青實(shí)驗(yàn)學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)也在關(guān)心著我們，現(xiàn)在歡迎我們的園長(zhǎng)張老師告訴大家她的一些心里話。(園長(zhǎng)致詞)
4、
王：我們喜愛的幼兒園是建青實(shí)驗(yàn)學(xué)校的一部分，今天我們的吳校長(zhǎng)也來到了這里，我們有請(qǐng)吳校長(zhǎng)對(duì)我們寄予明天的希望。(校長(zhǎng)致詞)
5、
魏：三年來，我們成長(zhǎng)得多快呀!這里面有老師的精心培育，也離不開爸爸媽媽的關(guān)心，在我們即將跨入小學(xué)之際，爸爸媽媽們一定也有許多話要說。
陳：下面就請(qǐng)大一班吳凡妮小朋友的媽媽作為家長(zhǎng)代表為我們致賀詞。
6、
姚：感謝所有的長(zhǎng)輩對(duì)我們傾心呵護(hù)，我們就像春天的小苗茁壯成長(zhǎng)，
王：三年的美好時(shí)光猶如人生篇章中的一個(gè)里程碑，
魏：在童年的歲月里記錄著我們成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
陳：青青校園里留下我們探索的步步足跡。
合：請(qǐng)爸爸媽媽來檢閱我們的學(xué)習(xí)成績(jī)。
三、演出：
1、
王：你喜歡跳舞嗎?
姚：當(dāng)然喜歡啦!老師教過我們好多舞蹈，有民族舞、兒童舞、集體舞……
王：好了，好了，那就請(qǐng)你欣賞大二班小朋友給我們帶來的熱力四射的舞蹈，
合：
魏：快樂的暑假就要來到了，你準(zhǔn)備在暑假里干些什么呢?
陳：當(dāng)然要去旅游羅!我們中國地大物博，有很多美麗的風(fēng)景等著我們?nèi)ヮI(lǐng)略呢!
魏：那你在旅途中碰見外國朋友，會(huì)不會(huì)和他們交流呢?
陳：Sure! Nice to meet you! Welco me to china!
魏：我們學(xué)了三年的英語了，不但會(huì)簡(jiǎn)單的交流，還會(huì)演英語劇!
陳：請(qǐng)看英語兒童劇《An exciting trip》。
3、姚：別看我們年紀(jì)小，有些小朋友可是參加舞蹈隊(duì)好幾年了。
王：你也在少年宮跳過舞的，練舞蹈是不是很累很苦呀?
姚：學(xué)本領(lǐng)都是很辛苦的，沒有練功房中一遍遍的壓腿下腰，哪有今天翩翩的舞姿?
王：哦，這就是先苦后甜吧!請(qǐng)欣賞大班舞蹈班的小朋友為我們獻(xiàn)上的舞蹈《波爾卡》。
4、
魏：舞蹈班小朋友表演的節(jié)目真精彩呀!
陳：你知道這里面可是有秘密的呀!
魏：什么秘密?快說給我聽!
陳：因?yàn)槲覀兊募议L(zhǎng)也是多才多藝的呀!這就是遺傳的秘密呀!
魏：是嗎?那就快讓我們看看家長(zhǎng)表演的節(jié)目!
陳：請(qǐng)欣賞大二班陳天儀小朋友和她媽媽共同表演的節(jié)目《花仙子》。
5、
姚：我們快樂，因?yàn)槲覀冊(cè)诔砷L(zhǎng)，
王：我們快樂，因?yàn)槲覀兌际呛门笥选?/p>
魏：三年前，我們走到一起，因?yàn)橄嗑郏?/p>
陳：今天我們還是聚在一起，因?yàn)閯e離。
姚：回首這三年來的每一天，老師的關(guān)心，爸爸媽媽的疼愛，仿佛還是昨日，歷歷在目。
王：讓我們一起回顧成長(zhǎng)的每一個(gè)足印，期盼更美好的未來!
魏、陳：請(qǐng)看多媒體展示《我們?cè)诔砷L(zhǎng)》，
解說：邵晨冬、劉知常、陳少卿、柴清媛。
6、
姚：看了這段資料片，真想看看以后的我們會(huì)是什么樣?我想做名老
師，桃李滿天下!你呢?
王：我想做警察，保衛(wèi)大家的安全。長(zhǎng)大以后，我們一定還要再相會(huì)!
姚：請(qǐng)聽兒歌《再過二十年》。
7、
魏：你知道我們中國人的“七藝”是什么嗎?
陳：哦，這個(gè)我可不太懂。不過我知道下面一個(gè)節(jié)目可以讓我們了解一些中國的民族文化。
魏：請(qǐng)欣賞才藝表演，表演者：邵晨冬、孫皓淳、翟宵萌。
8、
王、姚：三位小演員，你們可以接受我們的采訪嗎?
王：冬冬，你是從幾歲開始練習(xí)書法的?邵晨冬小朋友參加過許多書法比賽，也獲得過不少獎(jiǎng)項(xiàng)，我們祝她能成為一名書法家
姚：那你們又是幾歲學(xué)習(xí)民族樂器的呢?希望你們能把美妙的琴聲撒滿每一個(gè)角落!
合：謝謝你們的表演!
9、
魏：在這快樂的時(shí)刻，老師也來為我們表演助興啦!
陳：老師的舞姿一定很優(yōu)美哦!
魏：那當(dāng)然羅!我們的老師不但聰明美麗，還能歌善舞!
陳：請(qǐng)欣賞老師舞蹈《蒙古人》。
10、
魏：老師們跳得真好呀!女孩子跳舞就是好看!
陳：其實(shí)我們男孩子跳舞也很神氣呀!不信嗎?請(qǐng)看大一班男孩子為我們表演的舞蹈《小號(hào)手》。
11、
王：(唱)鮮花曾告訴我你曾經(jīng)走過……
姚：你在唱什么呀?
王：《同一首歌》呀!電視里一直播放的，我們小朋友都很喜歡聽的!
姚：今天不用你唱了!因?yàn)殛惱蠋燅R上要為我們帶來這歌節(jié)目，還是和我們大一班的小朋友同臺(tái)演出的呢!
王：那就快讓我們一起欣賞吧!
12、
魏：三年來，我們的老師不但在生活上像媽媽一樣照顧我們，還輔導(dǎo)
我們參加了許多比賽。
陳：今天，我們就在這里舉行一個(gè)簡(jiǎn)短的發(fā)獎(jiǎng)儀式，頒發(fā)我們?cè)诖蟀喃@得的各種獎(jiǎng)項(xiàng)。
魏：當(dāng)我們站在這里，接受獎(jiǎng)狀和掌聲的時(shí)候，更不能忘記老師為我們的成績(jī)付出的一片心血。
陳：小朋友們，讓我們?cè)俅螌?duì)老師說一聲：老師，謝謝您!(全體)
13、
王：聽，這是什么聲音?是隊(duì)鼓，小學(xué)里的哥哥姐姐敲著隊(duì)鼓歡迎我們來了。
14、
姚：小學(xué)生的生活多么令我們向往!看，小學(xué)部的校長(zhǎng)周老師也來了，讓我們聽聽她對(duì)我們都有些什么要求?
四、尾聲
1、發(fā)畢業(yè)證書：
合：我們畢業(yè)了!我們畢業(yè)了!
姚：離園證上留下了我和好伙伴的笑容，
王：留下了老師的倩影。
魏：當(dāng)我想起你們的時(shí)候，我會(huì)打開離園證，
陳：幸福的童年就立即展現(xiàn)眼前!
合：我們會(huì)珍藏它，伴我們走過長(zhǎng)長(zhǎng)的人生旅程。
姚：請(qǐng)大班小朋友接受離園證。
2、贈(zèng)送禮品：
合：在今天這個(gè)特別的日子里，我們的思緒不能平靜。
姚：我們從三年前的弟弟妹妹，變成了今天的哥哥姐姐，
王：我們有了更多的弟弟妹妹，我們舍不得離開你們。
魏：我們買了一些書籍送給弟弟妹妹們。
陳：當(dāng)你們看到這些書，就會(huì)想起我們?cè)谝黄鸬臍g樂時(shí)光，就好像和我們?cè)谝黄稹?向弟弟妹妹獻(xiàn)禮物)
3、老師贈(zèng)語：
合：我們畢業(yè)了!我們畢業(yè)了!
姚：我們不想離開老師，
王：但我們必須離開幼兒園，
魏：因?yàn)槲覀兊膶W(xué)習(xí)旅程又將開始，
陳：當(dāng)我們學(xué)到更多的本領(lǐng)，再來向老師們匯報(bào)!
合：在這里別之際，我們還想再聽一聽老師的諄諄教誨，銘記老師的話語。
(大班老師每人一句臨別贈(zèng)語)
4、唱畢業(yè)歌：
姚:老師老師您真好，辛勤培育好苗苗，
王：苗苗活潑有健壯，聰明勇敢有禮貌。
魏：今天我們畢業(yè)了，明天就要上學(xué)校，
陳:等我?guī)霞t領(lǐng)巾，再來向您問個(gè)好!
姚：請(qǐng)聽畢業(yè)歌《老師再見了》，
大二班：全體幼兒：老師老師再見了，老師老師再見了!
(全體高唱《畢業(yè)歌》)
幼兒園畢業(yè)典禮主持詞串詞 篇5
師：敬愛的園長(zhǎng)、老師、姐妹們
xx：親愛的爸爸、媽媽、爺爺、奶奶
xxx：可愛的小朋友們
合：大家上——午——好！
師：我是今天的主持人：全老師
xx：我是今天的主持人，李余奕洲
xxx：我是今天的主持人，吳思婷
師：今天是一個(gè)高興的日子，因?yàn)槲覀兊膶氊悅儗⒁獜堥_她們那豐滿的翅膀，飛向更遠(yuǎn)的地方。
xx：今天也是一個(gè)難忘的日子，因?yàn)槲覀兗磳⒁x開親愛的老師和伙伴們，邁入小學(xué)。
xxx：忘不了幼兒園的愉快、歡笑，忘不了老師們的親切教導(dǎo)。
xx：讓我們借著今天這個(gè)特別的日子，對(duì)我們親愛的老師說一聲
幼（合）：“老師，您—辛——苦——了！”
一、園長(zhǎng)致辭
師: 離別的鐘聲即將響起，三年的幼兒園生活就要結(jié)束了，在離別之際，我們的園長(zhǎng)老師也有著許多心里話要囑咐我們小朋友，讓我們用熱烈的掌聲有請(qǐng)我們敬愛的xxx園長(zhǎng)。
二、大（4）班家長(zhǎng)代表講話
師：幼兒園是一個(gè)花園、一片沃土，園長(zhǎng)、老師是辛勤的園丁。如今，幸福、健康、茁壯成長(zhǎng)的小苗苗就要離開這塊土地了。
xx：我們的爸爸媽媽心中也充滿了無限的.感激和敬意。下面有請(qǐng)大（4）班家長(zhǎng)代表講話，大家歡迎！
三、園長(zhǎng)頒發(fā)畢業(yè)證書
xxx：謝謝爸爸媽媽，謝謝園長(zhǎng)老師，在這難忘的時(shí)刻，讓我們有請(qǐng)敬愛的園長(zhǎng)老師為我們頒發(fā)畢業(yè)證書。
四、幼兒代表發(fā)言——大（5）班
xx：今天這樣的日子，我們的小朋友也有很多話想跟你們說，讓我們有請(qǐng)大（3）班的凌晨晞小朋友發(fā)言。
五、正式演出：
xx：謝謝凌晨晞小朋友。三年前，當(dāng)我們邁著蹣跚的步伐走進(jìn)幼兒園，是老師輕輕的接過我們的小手。
xxx：三年前，那個(gè)時(shí)候，我們還是一個(gè)不懂事的孩子，不會(huì)唱歌、不會(huì)念兒歌，許多事情自己都不會(huì)做。
師：三年后，站在這里的還是你們！可是現(xiàn)在，你們長(zhǎng)大了，變的聰明、懂事了。你們會(huì)唱好聽的歌曲，會(huì)朗誦優(yōu)美的詩篇，會(huì)跳可愛的舞蹈，會(huì)畫美麗的圖畫。
幼合：我們還會(huì)許多的本領(lǐng)呢。
xx：今天就讓我們用行動(dòng)來匯報(bào)我們的成績(jī)吧！
xxx：下面我們宣布：2014屆大班畢業(yè)典禮文藝匯演活動(dòng)（合）現(xiàn)在開始！
�。�1）xx：生命在于運(yùn)動(dòng)，別看我們年紀(jì)小，我們可是深知這個(gè)道理的�？�，我們大班的小運(yùn)動(dòng)員們來了！伴隨著世界杯的音樂，讓我們high起來吧！
�。�2）xx：謝謝我們的小運(yùn)動(dòng)員們，老師，有一顆小小的水滴呀，他有一個(gè)大大的夢(mèng)想。你知道是什么嗎?（師：大大的夢(mèng)想?是什么呢?
x：就是去旅行�。◣煟号�?去旅行?那去哪里旅行呀?
xx：那就讓大一班的xxx小朋友告訴你吧！（師：好，那我們掌聲歡迎大一班xxx小朋友講述他帶來的故事《小水滴旅行記》
�。�2）xxx：師：謝謝xxx小朋友。老師老師，我來考考你好嗎?（師：你考我?好��！
xxx：我做一個(gè)動(dòng)作你來猜歌名�。◣煟侯~，那好吧，好像很有難度呀！
xxx：（握緊拳頭）老師，你猜�。◣煟哼@是，我的手?
xxx：不對(duì)不對(duì)。（拳頭?）不對(duì)，這叫握緊拳頭�。ò�?好吧�。├蠋熡悬c(diǎn)笨笨喔。
師：ok，那請(qǐng)聽聰明的大三班小朋友為我們帶來大合唱《握緊拳頭》，大家掌聲歡迎！
�。�4）xx：謝謝大三班的小朋友們！老師，你認(rèn)識(shí)xxx小朋友嗎?（師：認(rèn)識(shí)啊，他不就是大二班的小朋友啦?聽說他故事講得很棒，還得過平湖市的獎(jiǎng)呢！
xx：對(duì)啊，今天我想把他請(qǐng)到舞臺(tái)上！可是他說今天他不講故事，他要來跳舞！
師：哦?那我們可要睜大眼睛好好看看了呢！請(qǐng)欣賞xxx小朋友帶來的舞蹈《江南Style》。
�。�5）師：天空是綿綿的糖，就算塌下來又怎樣，雨下再大又怎樣，干脆開心的淋一場(chǎng)，彩虹是微笑的臉，難過就抬起頭大聲唱。
xx：對(duì)，這就是我們大五班的孩子們。下面請(qǐng)欣賞他們的集體舞《彩虹的微笑》。掌聲歡迎！
�。�6）xx：謝謝大五班小朋友！思婷，看了那么多我們小朋友的表演，你們想不想看看我們美女老師們的表演呀?（話筒對(duì)著觀眾
xxx：哇塞！看來我們已經(jīng)等不及想看了呀！那下面我們就用最熱烈的掌聲請(qǐng)出我們最親最愛的美女老師，閃亮登場(chǎng)！
合：請(qǐng)聽詩朗誦《奔跑吧，孩子》
xxx：謝謝老師們，你們的祝福我們收到了，我們今后一定不會(huì)忘記你們的好，你們的愛。小朋友們，對(duì)不對(duì)?（話筒對(duì)著觀眾）師：老師也會(huì)像詩歌里念的那樣，在你們身后注視著你們攀登的身影，傾聽著你們?nèi)〉玫某煽?jī)，永遠(yuǎn)祝福你們夢(mèng)想無限人生精彩！
xxx：老師，你會(huì)念A(yù)BC嗎?（師：會(huì)啊，A、B、C）那你會(huì)唱ABC嗎?（額，還真不會(huì)，思婷，你又難倒我了！
xxx：在幼兒園的三年中，我們學(xué)會(huì)了12345，學(xué)會(huì)了多拉米發(fā)掃，學(xué)會(huì)了ABCDE。我們學(xué)到了很多知識(shí)。
師：請(qǐng)聽大一班小朋友帶來的大合唱《我會(huì)唱ABC》，大家掌聲歡迎！
�。�8）xxx：爸爸媽媽們，你們?yōu)槲覀兏吲d嗎?親愛的老師們，你們?yōu)槲覀凃湴羻?謝謝你們！
師：我也替孩子們說一聲感謝！謝謝你們用耐心、細(xì)心、愛心陪伴了我們?nèi)�！謝謝你們教我們學(xué)做人，學(xué)本領(lǐng)，學(xué)知識(shí)。我相信孩子都是降臨到人世間的天使，夜色也無法遮掩她們的光芒。看，這群可愛的天使們來了。
xxx：有一只小小螢火蟲，飛到東，飛到西，這兒亮，那兒亮，好像小燈籠。請(qǐng)欣賞大（2）班小朋友帶來的大合唱《螢火蟲》。
�。�9）師：哇塞！我們的寶貝可真是多才多藝��！剛才李余奕洲請(qǐng)了個(gè)小朋友，我今天可是請(qǐng)到了一個(gè)大朋友！看，我們的大朋友來啰！（家長(zhǎng)出現(xiàn)問好
xxx：你從哪兒冒出來的呀?（家長(zhǎng)：我從東土大唐而來。）停停停，你是xxx班xxx的爸爸吧?（家長(zhǎng)：額，被你發(fā)現(xiàn)了。）那是，我可是火眼金睛的孫悟空！
師：停停停！你們這倒好，可聊上了！爸爸可別忘了上舞臺(tái)來干嘛呀?（家長(zhǎng)：我今天要帶領(lǐng)我們大四班的全體寶貝們合唱《爸爸去哪兒》
師：好，請(qǐng)欣賞大合唱《爸爸去哪兒》
七、結(jié)束語：
師：謝謝我們的爸爸媽媽，謝謝我們的老師與小朋友。動(dòng)聽的歌謠、優(yōu)美的舞蹈牽動(dòng)著在場(chǎng)你我的心。我們都為之歡喜、為之欣慰、為之感慨！
xx：今天我們站在這里。
xxx：今天我們即將畢業(yè)。
師：今天，我們都沒有哭，即使我們想哭，也不要哭。我們要笑著。笑著，生活就會(huì)更美，笑著，希望就會(huì)更大。而新埭幼兒園，這溫馨而親切的家，將永遠(yuǎn)銘刻在我們心中。讓我們?cè)诠?jié)目的最后一期唱響屬于我們的畢業(yè)歌，用我們最動(dòng)聽的聲音念出我們的畢業(yè)詩。詩朗誦《畢業(yè)詩》
xx：親愛的爸爸媽媽們，我們畢業(yè)了！
xxx：親愛的老師們，伙伴們，我們畢業(yè)了！
師：讓我們相約明天，相約美麗燦爛的未來！再次感謝爸爸媽媽們的參與，感謝老師的指導(dǎo)！
合：祝各位老師、爸爸媽媽們身體健康！工作順利！
祝小朋友們學(xué)習(xí)進(jìn)步！健康快樂！
謝謝大家，再見！
幼兒園畢業(yè)典禮主持詞串詞 篇6
一、開場(chǎng)白
師：尊敬的各位家長(zhǎng)
幼兒：親愛的爸爸、媽媽、、爺爺、奶奶、老師
(合)：大家好!
幼兒：六月的希望、六月的夢(mèng)、六月的鮮花、六月的歌，
師：經(jīng)過三年幼兒園的學(xué)習(xí)和生活，
幼：我們大班小朋友即將告別老師和同伴，進(jìn)入小學(xué)。
(合)：我們代表全體大班小朋友。
幼：向三年來辛勤培育我們成長(zhǎng)的園長(zhǎng)、老師們表示衷心的感謝，
師：向今天來參加畢業(yè)典禮的家長(zhǎng)朋友們表示熱烈的歡迎。
幼：此時(shí)此刻，我們的心情非常激動(dòng)，因?yàn)槲覀兙鸵厴I(yè)了，讓我們珍惜這一特殊的日子，把美好的時(shí)刻永遠(yuǎn)留在心中!
(合)：實(shí)驗(yàn)幼兒園20xx屆大班幼兒畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始!
二、園長(zhǎng)寄語
師：孩子們?cè)谟變簣@度過了快樂而又難忘的三年，在這三年里，我們老師都見證著孩子的成長(zhǎng)，心中總有說不盡的不舍與祝福，下面有請(qǐng)朱園長(zhǎng)致辭，大家歡迎。
三、家長(zhǎng)代表講話
幼兒：幼兒園是一個(gè)花園、一片沃土，園長(zhǎng)、老師是辛勤的園丁。
師：如今，幸福、健康、茁壯成長(zhǎng)的小苗苗就要離開這塊土地了。
幼兒：我們的爸爸媽媽心中也充滿了無限的感激和敬意。請(qǐng)大五班家長(zhǎng)代表講話，大家歡迎!
師：感謝家長(zhǎng)們對(duì)我們工作的支持與理解，在這兒，我代表實(shí)驗(yàn)幼兒園所有的老師對(duì)各位家長(zhǎng)，三年來對(duì)我們工作的支持，真誠的說一聲“謝謝”，請(qǐng)小朋友代表向家長(zhǎng)代表獻(xiàn)花，謝謝你們對(duì)幼兒園工作的支持，謝謝你們的信任!
四、小朋友代表講話
師：三年來孩子們的成長(zhǎng)離不開爸爸媽媽無微不至的關(guān)懷，
幼兒：也離不開老師的辛勤教導(dǎo)、愛心哺育，
師：我們的小朋友也有許多心里話想對(duì)大家說呢!
五、獻(xiàn)花活動(dòng)
幼：老師是園丁，育得桃李分芳;我們是花朵，在精心澆灌下成長(zhǎng)。讓鮮花送去我們對(duì)老師的感謝與祝福，爸爸媽媽們，讓我們用熱烈的掌聲歡迎大班年級(jí)組的16位老師上場(chǎng)。
六、節(jié)目
1、大2班打擊樂
師：xx，為了今天的活動(dòng)，我們小朋友還精心準(zhǔn)備了幾個(gè)小節(jié)目，是嗎?
幼：是啊，大家可要仔細(xì)看咯!請(qǐng)欣賞大二班小朋友帶來的打擊樂。
2、詩歌《畢業(yè)獻(xiàn)詞》
師：謝謝大二班小朋友帶來精彩的打擊樂，三年來我們一起走過，在這千百個(gè)日子里，有太多太多的人和事值得我們回憶和珍藏。今天就讓我們盡情的表達(dá)心中的`真誠和感動(dòng)吧!下面請(qǐng)欣賞大三班和大五班小朋友代表帶來的`詩歌朗誦《畢業(yè)獻(xiàn)詞》。
3、大1班《說唱臉譜》
師：京劇是我國的國粹，我們大1班的小朋友也會(huì)唱,就連表演道具也是小朋友自己制作的哦。請(qǐng)欣賞大1班帶來的表演《說唱臉譜》。
4、大3班的表演《相親相愛一家人》
幼：(唱)因?yàn)槲覀兪且患胰?相親相愛的一家人。請(qǐng)欣賞大3班的表演《相親相愛一家人》
5、歌曲《畢業(yè)歌》。
師：三年的師生情誼，讓我們相互珍惜，越臨近畢業(yè)，這不舍之情更加強(qiáng)烈，請(qǐng)欣賞大一、大二、大四班小朋友代表的表演歌唱《畢業(yè)歌》。
6、大5班表演《環(huán)保時(shí)裝秀》
幼：大5班的小朋友和爸爸媽媽一起用廢舊物品制作的時(shí)裝，可漂亮了，請(qǐng)欣賞大5班表演《環(huán)保時(shí)裝秀》。
7、大四班《感恩的心》
幼：感謝您，老師!感謝您，爸爸媽媽!感謝您，可愛的幼兒園!讓我們永遠(yuǎn)懷著一顆感恩的心，共創(chuàng)美好未來!請(qǐng)欣賞大四班小朋友帶來的表演《感恩的心》。
七：結(jié)束語
師：三年的幼兒園生活即將畫上一個(gè)圓滿的句號(hào)，實(shí)幼老師像媽媽，深情哺育幼苗長(zhǎng);實(shí)幼娃娃像鮮花，沐浴陽光齊開放，老師的辛勤付出，教會(huì)了孩子們出色的本領(lǐng)，讓他們自信的站在了人生新的起跑線上。下面有請(qǐng)朱園長(zhǎng)、夏園長(zhǎng)、武園長(zhǎng)為小朋友們頒發(fā)畢業(yè)證書和畢業(yè)禮物，大家歡迎。
幼：今日陽光燦爛，灑滿實(shí)驗(yàn)幼兒園;師：今天笑聲歡騰，溢滿童稚的心田;親愛的小朋友們，你們是老師愛心所在，歡樂之源，雖然你們畢業(yè)了，但老師會(huì)一如既往地愛你們，希望你們常回幼兒園看看，把你們的成長(zhǎng)、進(jìn)步向老師匯報(bào)。不道再見，不說珍重，因?yàn)槲覀兊男挠肋h(yuǎn)在一起。
幼兒園畢業(yè)典禮主持詞串詞 篇7
師：敬愛的園長(zhǎng)、教師、姐妹們
李：親愛的爸爸、媽媽、爺爺、奶奶
吳：可愛的小朋友們
合：大家上——午——好!
師：我是今日的主持人：全教師
李：我是今日的主持人，
吳：我是今日的主持人，
師：今日是一個(gè)高興的日子，因?yàn)槲覀兊膶氊悅儗⒁獜堥_她們那豐滿的翅膀，飛向更遠(yuǎn)的地方。
李：今日也是一個(gè)難忘的日子，因?yàn)槲覀兗磳⒁x開親愛的教師和伙伴們，邁入小學(xué)。
吳：忘不了幼兒園的愉快、歡笑，忘不了教師們的親切教導(dǎo)。
李：讓我們借著今日這個(gè)異常的日子，對(duì)我們親愛的教師說一聲
幼(合)：“教師，您——辛——苦——了!”
一、園長(zhǎng)致辭
師：離別的鐘聲即將響起，三年的幼兒園生活就要結(jié)束了，在離別之際，我們的園長(zhǎng)教師也有著許多心里話要囑咐我們小朋友，讓我們用熱烈的掌聲有請(qǐng)我們敬愛的。
二、大()班家長(zhǎng)代表講話
師：幼兒園是一個(gè)花園、一片沃土，園長(zhǎng)、教師是辛勤的園丁。如今，幸福、健康、茁壯成長(zhǎng)的小苗苗就要離開這塊土地了。
李：我們的爸爸媽媽心中也充滿了無限的感激和敬意。下頭有請(qǐng)大()班家長(zhǎng)代表講話，大家歡迎!
三、園長(zhǎng)頒發(fā)畢業(yè)證書
吳：多謝爸爸媽媽，多謝園長(zhǎng)教師，在這難忘的時(shí)刻，讓我們有請(qǐng)敬愛的園長(zhǎng)教師為我們頒發(fā)畢業(yè)證書。
四、幼兒代表發(fā)言——大()班
李：今日這樣的日子，我們的小朋友也有很多話想跟你們說，讓我們有請(qǐng)大()班的小朋友發(fā)言。
五、正式演出
李：多謝小朋友。三年前，當(dāng)我們邁著蹣跚的步伐走進(jìn)幼兒園，是教師輕輕的接過我們的小手。
吳：三年前，那個(gè)時(shí)候，我們還是一個(gè)不懂事的孩子，不會(huì)唱歌、不會(huì)念兒歌，許多事情自我都不會(huì)做。
師：三年后，站在那里的還是你們!可是此刻，你們長(zhǎng)大了，變的聰明、懂事了。你們會(huì)唱好聽的歌曲，會(huì)朗誦優(yōu)美的詩篇，會(huì)跳可愛的舞蹈，會(huì)畫美麗的圖畫。
幼合：我們還會(huì)許多的本領(lǐng)呢。
李：今日就讓我們用行動(dòng)來匯報(bào)我們的成績(jī)吧!
吳：下頭我們宣布：20屆大班畢業(yè)典禮文藝匯演活動(dòng)(合)此刻開始!
李：生命在于運(yùn)動(dòng)，別看我們年紀(jì)小，我們可是深知這個(gè)道理的�？�，我們大班的小運(yùn)動(dòng)員們來了!他們要為我們展示運(yùn)動(dòng)，伴隨著世界杯的音樂，讓我們high起來吧!
李：多謝我們的小運(yùn)動(dòng)員們，教師，有一顆小小的水滴呀，他有一個(gè)大大的夢(mèng)想。你明白是什么嗎(師：大大的`夢(mèng)想是什么呢)
李：就是去旅行!(師：哦去旅行那去哪里旅行呀)
李：那就讓大班的小朋友告訴你吧!(師：好，那我們掌聲歡迎大班小朋友講述他帶來的故事《小水滴旅行記》
吳：師：多謝小朋友。教師教師，我來考考你好嗎(師：你考我好啊!)
吳：我做一個(gè)動(dòng)作你來猜歌名!(師：額，那好吧，好像很有難度呀!)
吳：(握緊拳頭)教師，你猜!(師：這是，我的手)
吳：不對(duì)不對(duì)。(拳頭)不對(duì)，這叫握緊拳頭!(啊好吧!)教師有點(diǎn)笨笨喔。
師：ok，那請(qǐng)聽聰明的大班小朋友為我們帶來大合唱《握緊拳頭》，大家掌聲歡迎!
李：多謝大班的小朋友們!教師，你認(rèn)識(shí)小朋友嗎(師：認(rèn)識(shí)啊，他不就是大班的小朋友啦聽說他故事講得很棒，還得過市的獎(jiǎng)呢!)
李：對(duì)啊，今日我想把他請(qǐng)到舞臺(tái)上!可是他說今日他不講故事，他要來跳舞!
師：哦那我們可要睜大眼睛好好看看了呢!請(qǐng)欣賞小朋友帶來的舞蹈《江南Style》。
……
六、結(jié)束語
師：多謝我們的爸爸媽媽，多謝我們的教師與小朋友。動(dòng)聽的歌謠、優(yōu)美的舞蹈牽動(dòng)著在場(chǎng)你我的心。我們都為之歡喜、為之欣慰、為之感慨!
李：今日我們站在那里。
吳：今日我們即將畢業(yè)。
師：今日，我們都沒有哭，即使我們想哭，也不要哭。我們要笑著。笑著，生活就會(huì)更美，笑著，期望就會(huì)更大。而新埭幼兒園，這溫馨而親切的家，將永遠(yuǎn)銘刻在我們心中。讓我們?cè)诠?jié)目的最終一期唱響屬于我們的畢業(yè)歌，用我們最動(dòng)聽的聲音念出我們的畢業(yè)詩。詩朗誦《畢業(yè)詩》
李：親愛的爸爸媽媽們，我們畢業(yè)了!
吳：親愛的教師們，伙伴們，我們畢業(yè)了!
師：讓我們相約明天，相約美麗燦爛的未來!再次感激爸爸媽媽們的參與，感激教師的指導(dǎo)!
合：祝各位教師、爸爸媽媽們身體健康!工作順利!
祝小朋友們學(xué)習(xí)提高!健康歡樂!
多謝大家，再見!
幼兒園畢業(yè)典禮主持詞串詞 篇8
一、開場(chǎng)白/園長(zhǎng)致辭：（洪龍瑾萱、歐陽辰昊）
洪龍/歐陽：各位老師、家長(zhǎng)、小朋友們，大家下午好！
洪龍：又一年，清蟬的歌唱爬上樹梢；又一年，蒲公英的孩子飄向遠(yuǎn)方。
歐陽：這個(gè)七月，是灑淚告別，深深感恩的季節(jié)；這個(gè)七月，是揮手相送，依依不舍的季節(jié)。
洪龍：今天我們?cè)谶@里歡聚一堂，共同迎接我們每個(gè)小朋友人生中新的開始。
歐陽：下面我宣布——20xx觀山湖區(qū)第九幼兒園畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始！
洪龍：我們可愛的小朋友們?cè)谟變簣@度過了三年的快樂時(shí)光，在這個(gè)特別的日子里，我們敬愛的劉園長(zhǎng)要為即將畢業(yè)的孩子們送上她最美好的祝福與殷切的期望，下面我們以最熱烈的掌聲，歡迎我們敬愛的劉園長(zhǎng)為我們做畢業(yè)致辭！
二、家長(zhǎng)代表致辭：（覃詩語、吳禹成）
覃詩語：幼兒園是一片沃土，園長(zhǎng)、老師、家長(zhǎng)都是辛勤的園丁。三年的關(guān)注、三年的情感，家長(zhǎng)們侃侃道來。
吳禹成：如今茁壯成長(zhǎng)的小苗苗就要離開這塊土地了，相信家長(zhǎng)們一定有許多話想說，下面有請(qǐng)家長(zhǎng)代表講話。
三、幼兒代表致辭：（馮煊迪、李連軒）
李連軒：一張張笑臉，洋溢著成長(zhǎng)的喜悅，一雙雙眼睛，深藏著離別的惆悵。
馮煊迪：一棵棵銀杏，采集過我們的歡笑，一絲絲細(xì)雨，編制過我們的夢(mèng)想。在這離別之際，我們的小朋友也有話說，下面有請(qǐng)XX小朋友，代表發(fā)言。
四、開場(chǎng)舞《中國魂》（皇甫佳宜、黃子涵）
黃子涵：在我們生長(zhǎng)的這片神奇的沃土上，孕育了五千年的歷史變化。從輝煌的'古代文明到水深火熱的近代磨難，從百廢待興的新中國到意氣風(fēng)發(fā)的跨世紀(jì)。
皇甫：中國人，有舍身取義的凜然正氣，有不墜青云之志的高風(fēng)亮節(jié)；中國人的脊梁雖然平凡樸實(shí)，但是奮發(fā)圖強(qiáng)永不停歇，這就是我們不屈的國魂！下面請(qǐng)欣賞大三班小朋友為我們帶來的舞蹈：《中國魂》。
五、舞蹈《紅領(lǐng)巾向我招手》（皇甫佳宜、黃子涵）
黃子涵：火紅的隊(duì)旗高高飄揚(yáng)，指引我們前進(jìn)的方向；鮮艷的紅領(lǐng)巾，載著我們揚(yáng)帆起航。
皇甫：紅領(lǐng)巾是少先隊(duì)的象征，戴紅領(lǐng)巾是一種榮耀、一種使命，一種責(zé)任。
黃子涵：當(dāng)我們步入小學(xué)，最想做的第一件事，就是成為一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員，佩戴紅領(lǐng)巾。
皇甫：下面請(qǐng)欣賞大四班小朋友為我們帶來的舞蹈：《紅領(lǐng)巾向我招手》。
備選節(jié)目：手勢(shì)舞《感恩的心》（皇甫佳宜、黃子涵）
黃子涵：情誼是水，灌溉了干渴的禾；情誼是雨，滋潤(rùn)了心田的花。
皇甫：走過昨天，三年的快樂時(shí)光依然在眼前；走過今天，我們依依不舍說再見。
黃子涵：忘不了你，親愛的老師；忘不了你，可愛的小朋友。
皇甫：離別的帷幕即將落下，讓我們懷著一顆感恩的心，健康快樂成長(zhǎng)。請(qǐng)欣賞大四班小朋友為我們帶來的手勢(shì)舞《感恩的心》。
六、舞蹈《再見我的幼兒園》（劉欣然、馬躍宸）
馬：三年的師生情誼，我們彼此珍惜，如今我們就要依依惜別，滿載累累的碩果、滿載老師們的眷眷深情，神采飛揚(yáng)地走向廣闊的天地。
劉：愿我們重逢在春滿枝頭的季節(jié)，愿我們相會(huì)在忘也忘不了的美麗校園！帶上老師們的祝福，爸爸媽媽的希望，對(duì)九幼珍重地道一聲“再見”！請(qǐng)欣賞大一班小朋友帶來的舞蹈：《再見我的幼兒園》
七、合唱表演《把未來點(diǎn)亮》《有你就幸�！贰懂厴I(yè)歌》（覃詩語、吳禹成）
吳禹成：七月悄然而至，離別之際，過去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴悄悄泛起，留戀的波浪在我們心中翻滾，我們有許多的話要說給你們聽。
覃詩語：如果時(shí)光能夠倒轉(zhuǎn)，我期望讓我們回到相識(shí)的那一天；感謝有你，感謝我們相遇，聲聲感謝化作美麗的詩篇，請(qǐng)欣賞大二班小朋友為我們帶來的合唱表演。
八、頒發(fā)畢業(yè)證書（馮煊迪、李連軒）
馮煊迪：風(fēng)吹過眼睛，眼睛留戀著我們?cè)谟變簣@成長(zhǎng)的每一個(gè)故事；記憶劃過心靈，心靈記載著我們?cè)谟變簣@走過的每一個(gè)腳步。
李連軒：難忘在幼兒園的歡聲笑語，難忘在幼兒園的快樂成長(zhǎng)；我們不會(huì)忘記老師親切的叮嚀；也不會(huì)忘記同學(xué)們之間的美好情誼。
馮煊迪：歌聲輕輕地飄送，相聚的時(shí)間匆匆，下面就到了頒發(fā)畢業(yè)證書的時(shí)刻了，有請(qǐng)我們敬愛的劉園長(zhǎng)。
李連軒：請(qǐng)念到名字的小朋友上臺(tái)，領(lǐng)取屬于你的第一個(gè)畢業(yè)證書，并將手中的鮮花贈(zèng)與老師們，傾聽老師贈(zèng)與我們的臨別寄語，一起合影留念吧！
九、收尾（洪龍瑾萱、歐陽辰昊、劉欣然、馬躍宸）
馬躍宸：童心是詩，一首首靈動(dòng)飛揚(yáng)，童年是歌，一支支清音回響。
洪龍：今天的畢業(yè)典禮，宣告著我們的幼兒園生活正式結(jié)束，也預(yù)示著我們會(huì)在更廣闊的天地里，展現(xiàn)自我的風(fēng)采。
劉欣然：幼兒園，這溫馨親切的家，將永遠(yuǎn)銘刻在我們心中。
歐陽：在此，我代表所有大班小朋友，祝老師們身體健康，祝家長(zhǎng)們工作順利，祝小朋友們學(xué)業(yè)順利！
合：觀山湖區(qū)第九幼兒園20xx屆畢業(yè)典禮到此結(jié)束！讓我們相約美麗燦爛的明天！
幼兒園畢業(yè)典禮主持詞串詞 篇9
一、開場(chǎng)白：
董：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位家長(zhǎng)！
李：親愛的老師們、小朋友們！
合：大家早上好！
董：童年是一段美好的純真年代，也是許多人長(zhǎng)大之后，回頭眷念的尋夢(mèng)園。
李：三年前，當(dāng)我們的孩子邁著蹣跚的步伐走進(jìn)幼兒園，是老師輕輕接過他們的小手。三年后的今天，你們長(zhǎng)大了，變得聰明、懂事，學(xué)會(huì)了許多本領(lǐng)。
董：如今，我們大班的幼兒即將告別老師和同伴，進(jìn)入下一個(gè)階段的小學(xué)生活。此時(shí)此刻，我們的心情非常激動(dòng)，因?yàn)槟銈円厴I(yè)了，讓我們珍惜這特殊的日子，帶上老師的祝福，爸爸媽媽的希望，走向美好的小學(xué)生活。
李：下面我宣布xxx幼兒園大班畢業(yè)典禮——現(xiàn)在開始！掌聲、背景音樂同一首歌
二、代表講話
董：小朋友們已經(jīng)在幼兒園度過了三年的快樂時(shí)光，這三年，老師像媽媽一樣關(guān)心你們，愛護(hù)你們，園長(zhǎng)也時(shí)時(shí)刻刻在關(guān)心著你們的成長(zhǎng)，下面，讓我們以熱烈的掌聲歡迎幼兒園的園長(zhǎng)致辭！
李佳：園長(zhǎng)意味深長(zhǎng)、熱情洋溢的話語，鼓勵(lì)著我們走向更好更高的目標(biāo)，我相信，不久的將來，我們會(huì)因?yàn)閾碛心愣湴�，你的名字�?huì)永遠(yuǎn)留在我們的記憶里。
董：幼兒園是一片沃土，園長(zhǎng)、老師是辛勤的園丁。 如今茁壯成長(zhǎng)的小苗苗就要離開這塊土地，不僅是咱們想對(duì)老師說聲謝謝，我們家長(zhǎng)的心中也充滿了感激和敬意。下面請(qǐng)家長(zhǎng)代表講話，有請(qǐng)大三班xxx小朋友的媽媽。
李：謝謝 xxx的媽媽，短短的話語，濃濃的`情意，蘊(yùn)含著各位家長(zhǎng)對(duì)我們多深的愛呀。我們一定不辜負(fù)您的殷切期望。讓我們?cè)俅斡脽崃业恼坡曄蛩硎旧钌畹母兄x！
董：小朋友們，聽了園長(zhǎng)和爸爸媽媽的表揚(yáng)，你的心里是不是很高興呀？ 在這特殊的日子里，面對(duì)著對(duì)自己養(yǎng)育之恩的父母，面對(duì)著培育自己的老師，我想你們一定也有很多話想說！讓我們一起來傾聽孩子臨別前的心聲吧！請(qǐng)幼兒代表大一班劉璐寧小朋友講話。大家掌聲歡迎！
李：謝謝 劉璐寧小朋友，小朋友的童心童語看似比較平凡，可是卻告訴我們一些孩子對(duì)未來的期望。是的，人生就是應(yīng)當(dāng)有這么一個(gè)一個(gè)小小的心愿串成的祝福。這樣他們才能心懷永遠(yuǎn)的幸福，去縱覽令人驚奇的人間風(fēng)景。
董：對(duì)我們老師來說和小朋友一起度過的日子是那樣的美好、那樣的歡樂、是那樣的另人難忘。我們共同經(jīng)歷了多少嬉鬧，多少歡笑，多少淚水，多少榮耀。在今天這一特殊的日子，老師們有太多的感慨，下面請(qǐng)教師代表 李海霞老師給我們講話，大家歡迎！教師代表講話 。
李：謝謝 李海霞老師的講話！小朋友們一定會(huì)牢記您的教導(dǎo)，努力學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上，將來為幼兒園爭(zhēng)光！
小朋友們，馬上就要升入小學(xué)了，小學(xué)的生活會(huì)是怎樣的呢？你們想知道嗎？下面有請(qǐng)小學(xué)的王老師講話，大家掌聲歡迎！
董：謝謝王老師的講話，希望我們小朋友們進(jìn)入小學(xué)后好好學(xué)習(xí)，天天向上，做一名優(yōu)秀的小學(xué)生！
三、節(jié)目表演
李：三年的師生情誼，讓我們彼此珍惜，越臨近畢業(yè)，這眷戀和惜別之情越是強(qiáng)烈，我想如今感觸最深的應(yīng)該就是我們大班的小朋友和老師了。下面請(qǐng)欣賞大班老師帶來的散文詩朗誦《永遠(yuǎn)的守巢人》，為孩子們送上誠摯的祝福。
董：在這個(gè)特別的日子里，相信小朋友一定也有許多話想說，下面，請(qǐng)大班的全體小朋友一起朗誦《畢業(yè)詩》，演唱歌曲《老師，再見了》感恩，是我們此時(shí)此刻最想對(duì)幼兒園、對(duì)老師們、家長(zhǎng)們表達(dá)的情感，讓我們把它永遠(yuǎn)傳播下去，下面請(qǐng)全體幼兒、教師和家長(zhǎng)，共同表演手語《最好的未來》。
李：接下來的環(huán)節(jié)是走過成長(zhǎng)門。請(qǐng)小朋友排成兩隊(duì)，走過成長(zhǎng)之門去擁抱老師，再與家長(zhǎng)手牽手到室內(nèi)進(jìn)行活動(dòng)。
四、結(jié)束語
董：今天我們就要依依惜別，你們的每一個(gè)笑容，都留在老師的心中；
李：你們美妙的歌聲、開心的話語都在老師耳邊回響！
董：再見了，親愛的孩子！請(qǐng)帶著老師真心的祝福、深情的凝視，滿懷信心地出發(fā)吧！
李：老師相信你們會(huì)喜歡小學(xué)生活的，會(huì)取得好成績(jī)的，老師會(huì)有耐心地在這兒等著你們來向我們匯報(bào)你們的成長(zhǎng)足跡！
董：愿可愛的孩子們健健康康、快樂成長(zhǎng)，在廣闊的天地中自由的翱翔，愿你們將來能用自己的勤勞和智慧去成就未來。
合：畢業(yè)典禮到此結(jié)束！謝謝大家！
幼兒園畢業(yè)典禮主持詞串詞 篇10
為了畢業(yè)典禮，我們準(zhǔn)備了許多精彩的節(jié)目。此刻我宣布畢業(yè)晚會(huì)開始了。
A：唐詩宋詞往往被人們稱之為經(jīng)典，俗語說的好“熟讀唐詩三百首，不會(huì)作詩也會(huì)吟”，此刻我們的孩子們對(duì)唐詩的學(xué)習(xí)有了不一樣的方法，請(qǐng)欣賞幼二班小朋友表演的節(jié)目《唐詩新唱》。
A：左手代表著方向，它不會(huì)向困難低頭；
B：右手代表著期望，它不會(huì)向挫折發(fā)愁，當(dāng)你的手拉著我的手團(tuán)結(jié)的力量彼此感受。
A：有方向，有期望，我們牽著手一齊成長(zhǎng)，去放飛夢(mèng)想，放聲歌唱。
B：下頭請(qǐng)欣賞舞蹈《左手右手》。
3、A：快歡樂樂的向前行不怕風(fēng)也不怕雨，勇敢自信我第一迎向朝陽最神氣。
B：讓我們共同迎向朝陽，擁抱美麗的太陽。請(qǐng)欣賞舞蹈《迎向朝陽》。
4、A：眼睛是心靈的窗戶，透過天真看世界，我們的眼里都是一幅最純真的風(fēng)景！
B：我們都有一雙美麗的大眼睛，我們的眼睛最真實(shí)，也是最動(dòng)人的。
A：我們用大眼睛觀察世界，用大眼睛表達(dá)自我的歡樂與高興。下頭請(qǐng)欣賞大班小朋友帶來的獨(dú)具特色的爵士舞《大眼睛》。
A：今日是畢業(yè)晚會(huì)，幼二班的小朋友想給大家一個(gè)驚喜。
B：什么驚喜呢
A：她們要給大家變一個(gè)小小的魔術(shù)。
B：好啊！好��！請(qǐng)欣賞《魔法小達(dá)人》下一個(gè)節(jié)目請(qǐng)準(zhǔn)備。
A：他小小年紀(jì)，卻聰明勇敢，他急中生智，砸缸救人。讓我們記住這個(gè)可愛的孩子，一齊重溫砸缸救人的故事吧請(qǐng)欣賞由大班女孩子表演的《司馬光砸缸》。下一個(gè)節(jié)目請(qǐng)準(zhǔn)備。
A：在成長(zhǎng)的過程充滿著歡樂，也包含著艱辛，在我們成長(zhǎng)的道路上。
B：親愛的爸爸、媽媽、爺爺、奶媽、尊敬的教師們，是你們付出了許許多多，瞧！他們來了。幼二班的男孩子用《小男孩》這個(gè)舞蹈，告訴大家我們已經(jīng)都是勇敢的`小男孩。
每位父母都是孩子的好榜樣，接下來請(qǐng)我們的小朋友和媽媽為我們表演一個(gè)十分精彩的節(jié)目《圈圈圓圓》。
B：所有的節(jié)目都需要小朋友們齊心協(xié)力的配合才能演好，
B：悄悄話，兒時(shí)純真的歌；悄悄話，童年開心的果。請(qǐng)欣賞幼一班小朋友給我們帶來的舞蹈《悄悄話》。
幸福的時(shí)刻，到處都是歌聲，到處都是歡笑，我們歌唱今日的幸福，歌唱明天的期望，
A：弟子規(guī)，圣人訓(xùn)。首孝悌，次謹(jǐn)信。泛愛眾，而親仁。有余力，則學(xué)文
B：《弟子規(guī)》是古代文學(xué)史上的一顆璀璨的明珠
A：朗朗上口的旋律蘊(yùn)涵著許許多多深刻的做人道理
B：讓我們?cè)趯W(xué)中做，在做中學(xué)，讓我們與經(jīng)典同行，與圣賢對(duì)話！
A：請(qǐng)欣賞舞蹈《我學(xué)弟子規(guī)》，
感激小朋友們給我們帶來的精彩表演，真是太精彩了。
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