別具一格的筆試題
有這樣一種考題：現有10套三居室、20套兩居室的住房，有100人要求參加分房。作為負責人，你怎樣把房子分得公平合理？回答這樣的題目，假如拘泥于數字的計算，就會弄巧成拙、出力不討好。比較好的答法是從分房原則等大處看手。可以從這幾方面往返答；一是組織一個三結合的分房領導小組；二是制定分房方案，并交群眾討論通過；三是假如自己要房，則避嫌不參加分房領導小組；四是調查除新房以外的其它房源，一并參加周轉分配。這樣的答案從客觀上提出了解決問題的方案和辦法，因而是比較好的。
意外出錯的考題
考題本身不應該隱含錯誤，但是意外的情況還是有的。小王報名參加某報社招聘校對員的考試，考完后，她面帶喜色，說考得不錯，但對改錯一項仍心存疑慮：考題標明30個錯別字，一字一分，她只改正了25個，丟了5分。小王錄取后，考卷真相大白，原來有5個錯別字未能從電腦中輸出來，改正25個就是滿分，有的應聘者為取得滿分，反把對的改錯了。評委們一致稱贊小王語文基礎過硬，沒亂改一個字，十分難得。
與所聘工作“毫不搭界”的考題
有一民政局新建一幢現代化大型養老院，擬招一些素質高的'工作人員，除學歷、口才、形象要求外，還要經過筆試。試卷有填空題和問答題，最令應聘者頭疼的是如下兩題：“我母親的生日是……”，“我父母身體主要毛病是……，癥狀是……，采取了……治療手段。”有人疑問：母親生日與招聘何干？院長答：養老院工作要特具愛心，連自己親人的生日和病痛都不關心的人，愛心何在？細細想來，這樣的題目出得實在是匠心獨運，別具一格。作為民政局養老院實在有必要考這樣的題目。有關本職工作的考題總是各種招聘考試中必不可少的部分。
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