辯論賽方案15篇【薦】
為了確保工作或事情有序地進(jìn)行，預(yù)先制定方案是必不可少的，方案的內(nèi)容和形式都要圍繞著主題來(lái)展開(kāi)，最終達(dá)到預(yù)期的效果和意義。方案應(yīng)該怎么制定才好呢？下面是小編幫大家整理的辯論賽方案，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
辯論賽方案1
一、活動(dòng)目的：
本屆辯論賽主要為豐富同學(xué)們的課余生活，活躍校園氣氛，活躍思想，體現(xiàn)大學(xué)生積極向上，朝氣蓬勃的精神狀態(tài)，培養(yǎng)發(fā)掘辯論人才，本著公平公正的`原則，提高大學(xué)生的辯論演講能力，加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作組織能力。
二、活動(dòng)宗旨：
關(guān)注社會(huì)熱點(diǎn)，追求進(jìn)步，鍛煉口才，發(fā)展自我。
三、主辦單位：
山東女子學(xué)院。
四、承辦單位：
社團(tuán)聯(lián)合會(huì)辯論協(xié)會(huì)。
五、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年11月3日—20xx年25月
六、活動(dòng)安排：
（1）11月3日：多媒體培訓(xùn)。
（2）11月11日：初賽一二場(chǎng)。
（3）11月12日：初賽三四場(chǎng)。
�。�4）11月18日：半決賽。
�。�5）11月25日：一二三四名決賽及頒獎(jiǎng)典禮。
七、參賽要求：
參賽隊(duì)于比賽前二十分鐘到場(chǎng)準(zhǔn)備，遵守比賽紀(jì)律及比賽規(guī)則，服從工作人員安排，尊重評(píng)委評(píng)判，在每場(chǎng)比賽前做好準(zhǔn)備工作，熟悉有關(guān)賽程安排。
八、比賽主題：
�。ㄙ惽俺楹灈Q定）
九、賽制：
1、正方一辯陳詞。
2、反方一辯陳詞。
3、由正方二辯選擇反方二辯或三辯進(jìn)行一對(duì)一攻辯。
4、由反方二辯選擇正方二辯或三辯進(jìn)行一對(duì)一攻辯。
5、由正方三辯選擇反方二辯或三辯進(jìn)行一對(duì)一攻辯。
6、由反方二辯選擇正方二辯或三辯進(jìn)行一對(duì)一攻辯。
7、由正方一辯作攻辯小結(jié)。
8、由反方一辯作攻辯小結(jié)。
9、自由辯論。
10、反方四辯總結(jié)陳詞。
11、正方四辯總結(jié)陳詞。
12、點(diǎn)評(píng)。
13、宣布結(jié)果。
十、評(píng)委：
邀請(qǐng)各個(gè)學(xué)院優(yōu)秀辯手擔(dān)任。
十一、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：
冠軍一隊(duì)，亞軍一隊(duì)，季軍一隊(duì)，最佳辯手8名，最佳組織獎(jiǎng)兩隊(duì)，最佳參與獎(jiǎng)兩隊(duì)。
十二、活動(dòng)教室：
普教樓201。
十三：活動(dòng)經(jīng)費(fèi)：
證書(shū)十本，共計(jì)80元。
宣傳海報(bào)兩張，共計(jì)xx元。
獎(jiǎng)品八份，共計(jì)80元共計(jì)170元。
辯論賽方案2
一，活動(dòng)背景：
為了豐富廣大學(xué)生的課余生活，活躍校園氣氛，促進(jìn)高校之間的有好關(guān)系，并為學(xué)生提供一個(gè)展示自我風(fēng)范的舞臺(tái)，提高同學(xué)語(yǔ)言組織表達(dá)能力和邏輯思維能力，發(fā)掘培養(yǎng)辯論達(dá)人。同時(shí)為了慶祝x學(xué)院演講與辯論者協(xié)會(huì)成立十周年，x學(xué)院演講與辯論這協(xié)會(huì)決定于11月份舉辦一場(chǎng)面向上海大學(xué)和浙江工商大學(xué)的辯論邀請(qǐng)賽，以此來(lái)提高各高校學(xué)生的文學(xué)修養(yǎng)及語(yǔ)言表達(dá)能力，體現(xiàn)學(xué)生風(fēng)華正茂的精神狀態(tài)。提高辯論水平，開(kāi)拓同學(xué)思維，激勵(lì)有才華的青春學(xué)生為他們新時(shí)期成才提供更為廣闊展示自我的舞臺(tái)，提高辯論隊(duì)的實(shí)力及水平。
二，活動(dòng)介紹：
此活動(dòng)本著提高學(xué)術(shù)氛圍，活躍校園文化的原則。我們將在十周年慶祝會(huì)上用辯論來(lái)指導(dǎo)言行，本次邀請(qǐng)賽將通過(guò)我校青年學(xué)生在辯論賽上與其它高校進(jìn)行思維性的'碰撞，言語(yǔ)的交流。倡導(dǎo)健康向上的校園文化氛圍，陶冶學(xué)生情操，提高口才藝術(shù)修養(yǎng)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。世界最具威力色彩的三大武器之首為“口才”，辯論能激發(fā)個(gè)人潛在能力，提高對(duì)問(wèn)題的審視，更能實(shí)現(xiàn)跨越靈感界限的溝通，我們將口才進(jìn)行到底。因此，本次邀請(qǐng)賽將引起全校的關(guān)注。
三，活動(dòng)主題：
x學(xué)院演講與辯論者協(xié)會(huì)成立十周年———對(duì)外邀請(qǐng)辯論賽
四，活動(dòng)時(shí)間
20xx年11月9日至11月11日
五，活動(dòng)地點(diǎn)
xx學(xué)院xx報(bào)告廳
六，活動(dòng)內(nèi)容
1，活動(dòng)起動(dòng)地點(diǎn)：TCL國(guó)際學(xué)術(shù)報(bào)告廳時(shí)間：11月9日參加者：各高校辯論隊(duì)代表及x學(xué)院組織代表
2，活動(dòng)流程A，致詞B，介紹邀請(qǐng)賽隊(duì)伍C，評(píng)委介紹D，規(guī)則介紹E，介紹各方立場(chǎng)F，評(píng)委代表發(fā)言G，參賽代表發(fā)言H，開(kāi)始比賽備注：比賽可考慮初賽~復(fù)賽~決賽等形式
七，活動(dòng)策劃主辦單位
x學(xué)院演講與辯論者協(xié)會(huì)
八，協(xié)助單位
各分院學(xué)生會(huì)及社團(tuán)組織
九，活動(dòng)邀請(qǐng)單位
上海大學(xué)浙江工商大學(xué)
十，活動(dòng)對(duì)象
上海大學(xué)辯論隊(duì)浙江工商大學(xué)辯論隊(duì)x學(xué)院學(xué)生及辯論隊(duì)
十一，宣傳方案
1，海報(bào)規(guī)格數(shù)量〔待定〕
2、張貼時(shí)間：開(kāi)始活動(dòng)前一周到活動(dòng)結(jié)束
3、張貼地點(diǎn)：各分院宣傳欄
辯論賽方案3
一、活動(dòng)意義
辯論是一項(xiàng)可以提高思維辯論能力,豐富課余知識(shí),培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)意識(shí),鍛煉表達(dá)思維的活動(dòng).開(kāi)展此項(xiàng)活動(dòng),可以使同學(xué)們更好地融入大學(xué)生活,在活動(dòng)中提高自信,培養(yǎng)創(chuàng)新和團(tuán)隊(duì)精神.所以希望通過(guò)本次比賽豐富同學(xué)的課余生活,為社聯(lián)內(nèi)部各部門(mén)和各協(xié)會(huì)之間提供一個(gè)互動(dòng)的平臺(tái).
二、活動(dòng)時(shí)間
初賽4月27日
復(fù)賽5月4日
決賽5月11日
三、活動(dòng)對(duì)象
社聯(lián)5個(gè)部門(mén),15個(gè)協(xié)會(huì)所有成員,每個(gè)部門(mén)及協(xié)會(huì)需至少出一個(gè)由4人組成的團(tuán)隊(duì)參加比賽.
四、活動(dòng)流程
1.初賽。根據(jù)抽簽分組結(jié)果進(jìn)行比賽，10支獲勝隊(duì)伍進(jìn)入復(fù)賽。（到時(shí)根據(jù)報(bào)名人數(shù)分2-3場(chǎng)同時(shí)進(jìn)行）
2.復(fù)賽。10支隊(duì)伍根據(jù)抽簽分組結(jié)果進(jìn)行比賽，4支獲勝隊(duì)伍進(jìn)入決賽。
3.決賽。4支隊(duì)伍根據(jù)抽簽分組結(jié)果進(jìn)行比賽，角逐出冠亞季軍。
五、比賽流程
1.主持人開(kāi)場(chǎng)白
2.介紹評(píng)委及嘉賓
3.介紹比賽流程
4.介紹參賽隊(duì)伍及其所持立場(chǎng)
5.辯論流程
�、倭⒄撾A段
�。�1）正方一辯開(kāi)篇立論，3分鐘
�。�2）反方一辯開(kāi)篇立論，3分鐘
由正方雙方的一辯選手來(lái)完成，要求立論的框架明確，語(yǔ)言通暢，邏輯清晰，能夠正確闡述己方的立場(chǎng)。
②駁立論階段
�。�3）反方二辯駁對(duì)方立論，2分鐘
�。�4）正方二辯駁對(duì)方立論，2分鐘
這個(gè)階段的發(fā)言由雙方的二辯來(lái)進(jìn)行，旨在針對(duì)對(duì)方的立論環(huán)節(jié)的發(fā)言進(jìn)行回駁和補(bǔ)充己方的立論的觀點(diǎn)，也可以擴(kuò)展本方的立論方向和鞏固己方的立場(chǎng)。
�、圪|(zhì)辯環(huán)節(jié)
�。�5）正方三辯提問(wèn)反方
一、二、四辯各一個(gè)問(wèn)題，反方辯手分別應(yīng)答。每次提問(wèn)時(shí)間不得超過(guò)15秒，每次回答問(wèn)題的時(shí)間不超過(guò)30秒。
�。�6）反方三辯提問(wèn)正方
一、二、四辯各一個(gè)問(wèn)題，正方辯手分別應(yīng)答。每次提問(wèn)時(shí)間不得超過(guò)15秒，每次回答問(wèn)題的時(shí)間不超過(guò)30秒。
�。�7）正方三辯質(zhì)辯小結(jié)，1分30秒。
�。�8）反方三辯質(zhì)辯小結(jié)，1分30秒。
這個(gè)階段是，由雙方的三辯來(lái)完成這個(gè)環(huán)節(jié)，雙方的三辯針對(duì)對(duì)方的觀點(diǎn)和本方的立場(chǎng)設(shè)計(jì)三個(gè)問(wèn)題，由一方的三辯起來(lái)提問(wèn)對(duì)方的一辯，二辯，四辯各一個(gè)問(wèn)題，要求被問(wèn)方必須回答，不能閃躲，提問(wèn)方的時(shí)間每個(gè)問(wèn)題不可超過(guò)十五秒，回答方每次回答問(wèn)題的時(shí)間不超過(guò)三十秒。由正方開(kāi)始，在質(zhì)辯的環(huán)節(jié)中，要求雙方的語(yǔ)言規(guī)范和儀態(tài)莊重，表述清晰。在質(zhì)辯結(jié)束后，由雙方的三辯針對(duì)對(duì)方的.回答進(jìn)行質(zhì)辯小節(jié)，時(shí)間一分半，由正方開(kāi)始。
�、茏杂赊q論
�。�9）自由辯論
正反雙方的八位辯手都要參加，總共有10分鐘的自由辯論時(shí)間。在這個(gè)環(huán)節(jié)中，要求辯論雙方的隊(duì)員團(tuán)結(jié)合作和整體配合，自由辯論階段由正方開(kāi)始
⑤總結(jié)陳詞
�。�10）反方四辯總結(jié)陳詞，3分鐘。
�。�11）正方四辯總結(jié)陳詞，3分鐘。
針對(duì)對(duì)方的觀點(diǎn)和己方的立場(chǎng)出發(fā)，總結(jié)本方的觀點(diǎn)，闡述最后的立場(chǎng)
6.比賽結(jié)束,評(píng)委遞交評(píng)分表,并評(píng)定結(jié)果
7.嘉賓點(diǎn)評(píng)（決賽）
8.公布結(jié)果
六、報(bào)名方式
各部門(mén)協(xié)會(huì)負(fù)責(zé)人于 4月8日晚11點(diǎn)前交至社聯(lián)辦公室
負(fù)責(zé)人:沈同學(xué) 13218820208 周同學(xué) 15262238607
七、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
1.每場(chǎng)比賽由評(píng)委選出最佳辯手兩名，分別來(lái)自兩支隊(duì)伍
2.在最后決賽時(shí)，由評(píng)委選出冠亞季軍。
辯論賽方案4
一、活動(dòng)目的
鍛煉學(xué)員的銷(xiāo)售思維意識(shí)和應(yīng)對(duì)能力；
體現(xiàn)學(xué)員的團(tuán)隊(duì)精神和專業(yè)素質(zhì)。
二、辯題
正方：NEW—NEW比EX—NEW好做反方：EX—NEW比NEW—NEW好做
三、時(shí)間地點(diǎn)
6月17日（周一）下午16：00—17：00培訓(xùn)教室
四、人員分工
五、辯論賽規(guī)則
（一）辯論流程
（二）比賽要求
1、陳詞階段：
觀點(diǎn)清晰，論據(jù)詳實(shí)，語(yǔ)言豐富，深入淺出；結(jié)合實(shí)戰(zhàn)工作和實(shí)際情況，充分發(fā)揮擺事實(shí)講道理的優(yōu)勢(shì)；
2、自由辯論
每個(gè)隊(duì)員回答力求簡(jiǎn)潔明了；切忌答非所問(wèn)或不知所云。
3、總結(jié)陳詞
應(yīng)針對(duì)現(xiàn)場(chǎng)辯論整體態(tài)勢(shì)進(jìn)行總結(jié)；提倡即興陳詞。
�。ㄈ┰u(píng)分規(guī)則
1、團(tuán)體得分項(xiàng)目及分值分配：
3、扣分：在辯論過(guò)程中，凡不符合評(píng)判要求和違反規(guī)則的，例如發(fā)言超時(shí)，均會(huì)酌情扣分。因參賽隊(duì)自身原因造成的.比賽停止或比賽終止等影響比賽進(jìn)程的后果，由評(píng)判團(tuán)決定，在其累計(jì)總分中扣除30%。
4、團(tuán)隊(duì)勝負(fù)判定
四個(gè)單項(xiàng)得分的總和，為有關(guān)隊(duì)的“總計(jì)得分”參賽兩隊(duì)中“總計(jì)得分”高的一隊(duì)取勝如果兩隊(duì)得分相同，則由評(píng)委另行投票，決定勝負(fù)。
5、正方隊(duì)和反方隊(duì)各評(píng)出最佳辯手一名
辯論賽方案5
為了提高本班同學(xué)的語(yǔ)言能力，臨場(chǎng)思維應(yīng)變能力，團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力，鍛煉心理素質(zhì)，更加深入理解問(wèn)題本質(zhì)。我們班將舉行以“說(shuō)我所想，辯我所感”為主題的土木084班宿舍文化節(jié)第一屆辯論賽，具體內(nèi)容如下：
說(shuō)我所想，辯我所感。
本次辯論賽主要是為豐富本班同學(xué)課余生活，促進(jìn)同學(xué)之間的友好關(guān)系，開(kāi)拓思路，提高語(yǔ)言組織表達(dá)能力和邏輯思維能力，提高同學(xué)辯論水平，發(fā)掘培養(yǎng)本班辯論人才。
土木084班班委。
土木084班112宿舍。
廣西工學(xué)院土木建筑工程系土木084班全體同學(xué)。
以宿舍為單位組隊(duì)，每隊(duì)4人，每隊(duì)設(shè)一名隊(duì)長(zhǎng)。各宿舍舍長(zhǎng)將隊(duì)員名單于20xx年4月10日（星期六）前交至112宿舍舍長(zhǎng)（李建波）。
1、初賽，以宿舍為單位抽簽。其中四個(gè)宿舍分兩組進(jìn)行比賽，其中獲勝的兩個(gè)宿舍直接進(jìn)入半決賽，失利的兩個(gè)宿舍進(jìn)行附加賽，勝者進(jìn)入半決賽。有一個(gè)宿舍不必參加初賽，直接進(jìn)入半決賽。
2、半決賽：由進(jìn)入半決賽四個(gè)宿舍派隊(duì)長(zhǎng)抽簽決定對(duì)手及辯題，獲勝的兩個(gè)宿舍進(jìn)入決賽。
3、決賽：決賽辯題由班委確定，獲勝者將成為辯論賽冠軍。
主持人致開(kāi)場(chǎng)詞，并感謝與會(huì)人員的到來(lái)，宣布辯論賽開(kāi)始。
宣布辯題（可做簡(jiǎn)單的分析）。
宣布比賽規(guī)則。
介紹參賽代表隊(duì)及所持立場(chǎng)。
介紹參賽隊(duì)員。
介紹評(píng)委及點(diǎn)評(píng)嘉賓。
辯論比賽（比賽程序及用時(shí)規(guī)定如附表1）。
觀眾提問(wèn)。
評(píng)委及點(diǎn)評(píng)嘉賓退席評(píng)議。
評(píng)委點(diǎn)評(píng)比賽情況。
�。�1）就辯題發(fā)表個(gè)人見(jiàn)解。
（2）概括比賽態(tài)勢(shì)的發(fā)展軌跡，評(píng)析參賽隊(duì)整體表現(xiàn)。
（3）對(duì)辯手的`個(gè)人表現(xiàn)作點(diǎn)評(píng)。
�。�4）其他。
主持人宣布比賽結(jié)束，并再次感謝到會(huì)人員。
最佳辯手獎(jiǎng)（每場(chǎng)1名）：
負(fù)責(zé)人：林振來(lái)、梁少偉。
工作職責(zé)：在比賽前一天中午前申請(qǐng)4教c區(qū)的5樓或6樓的教室，教室使用時(shí)間為晚上19：30—22：30，并在賽前10分鐘做好簽到工作。
負(fù)責(zé)人：李建波。成員：袁方成、吳昌弟、賴啟峰、于發(fā)袂、茍興東、李金潔、莫崇陽(yáng)。
工作職責(zé)：布置擺放比賽現(xiàn)場(chǎng)的桌椅，黑板報(bào)的書(shū)寫(xiě)，評(píng)分條、時(shí)間流程‘評(píng)分細(xì)則的打印，秒表的準(zhǔn)備等。
負(fù)責(zé)人：劉杰。
工作職責(zé)：比賽是負(fù)責(zé)拍照，賽后組織同學(xué)隊(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行宣傳。
負(fù)責(zé)人：林靖雄黃巖峰。
工作職責(zé)：邀請(qǐng)、聯(lián)系、接待辯論賽的評(píng)委及嘉賓。
負(fù)責(zé)人：廖保坤、陳聰賢。
工作職責(zé)：負(fù)責(zé)在比賽前將比賽所需的獎(jiǎng)品、獎(jiǎng)狀、礦泉水、評(píng)分條、提示牌等物品準(zhǔn)備好。
：李海金、姚家秀。
礦泉水：20瓶×1.5元/瓶=30元邀請(qǐng)函：10張×1元/張=10元。
獎(jiǎng)狀：10張×1元/張=10元獎(jiǎng)品：30元。
評(píng)委紀(jì)念品：5×5元=25元打�。�10元。
總計(jì)：115元。
土木084班112宿舍。
二零xx年四月四日
辯論賽方案6
一、活動(dòng)目的：
讓自律會(huì)委員在豐富課余生活的同時(shí)鍛煉他們的口才，同時(shí)鍛煉他們的`團(tuán)隊(duì)合作能力、臨時(shí)反應(yīng)能力。也給他們一個(gè)更好地互相了解的機(jī)會(huì)。
二、活動(dòng)時(shí)間：
待定
三、活動(dòng)地點(diǎn)：
四、參與對(duì)象：
數(shù)學(xué)與信息科學(xué)系自律會(huì)全體委員
五、活動(dòng)簡(jiǎn)介：
初賽：各部門(mén)派出4個(gè)選手組成一個(gè)辯論隊(duì)伍，所有正副部組成一個(gè)隊(duì)伍。6個(gè)隊(duì)伍抽簽分成3組進(jìn)行比賽，獲勝的三個(gè)隊(duì)伍直接晉級(jí)，輸?shù)娜齻�(gè)隊(duì)伍分?jǐn)?shù)的一隊(duì)也晉級(jí)。
復(fù)賽：晉級(jí)的4個(gè)隊(duì)伍通過(guò)抽簽的方式分成2組進(jìn)行淘汰賽，獲勝的兩個(gè)隊(duì)伍直接晉級(jí)。
決賽：晉級(jí)的兩個(gè)隊(duì)伍進(jìn)行冠軍賽，評(píng)出冠亞軍
六、比賽規(guī)則：
1、陳詞共18分鐘
�。�1）正、反方一辯陳詞3分鐘
�。�2）正、反方二辯發(fā)言3分鐘
�。�3）正、反方三辯發(fā)言3分鐘
2、自由辯共10分鐘
雙方各用時(shí)5分鐘
3、總結(jié)陳詞8分鐘
雙方各用時(shí)4分鐘
4、觀眾提問(wèn)
七、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：
冠軍隊(duì)，亞軍隊(duì)，辯手5名
八、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：
頒發(fā)獎(jiǎng)品和獎(jiǎng)狀預(yù)計(jì)費(fèi)用50元
辯論賽方案7
一、賽制
三對(duì)三團(tuán)體辯論賽，比賽由隊(duì)員陳詞、自由辯論、總結(jié)陳詞三部分組成。要求用普通話表述，統(tǒng)一著正裝。
二、辨題
本屆辯論賽以“與文明相伴，與道德同行”為主題
初賽辨題：金錢(qián)的追求與道德可以同行（正方）；
金錢(qián)的追求與道德不可以同行（反方）
三、辯論賽程序（由辯論會(huì)主席執(zhí)行）
1、隊(duì)員入場(chǎng)2、介紹參賽隊(duì)及其所持立場(chǎng)3、介紹參賽隊(duì)員4、介紹評(píng)委
5、比賽開(kāi)始6、評(píng)委點(diǎn)評(píng)7、觀眾自由提問(wèn)，評(píng)委評(píng)分8、比賽結(jié)果
四、辯論程序：
1、正方一辯立論2分鐘2、反方一辯立論2分鐘
3、自由辯論（反方先開(kāi)始）6分鐘雙方各3分鐘
4、反方三辯總結(jié)陳詞2分鐘
5、正方三辯總結(jié)陳詞2分鐘
每個(gè)階段，每方使用時(shí)間剩余30秒時(shí)，計(jì)時(shí)員以哨聲提醒；用時(shí)滿時(shí)，以哨聲終止發(fā)言；屆時(shí)，發(fā)言辯手必須停止發(fā)言，否則作違規(guī)處理。
五、比賽規(guī)則：
1、陳詞規(guī)則
由正方一辯開(kāi)始，對(duì)正方觀點(diǎn)進(jìn)行論述，然后反方對(duì)反方論點(diǎn)進(jìn)行論述。提倡即興陳詞，觀點(diǎn)清晰，論據(jù)詳實(shí)，語(yǔ)言豐富。
2、自由辯論規(guī)則
這一階段，正反方辯手自動(dòng)輪流發(fā)言，發(fā)言辯手落座為發(fā)言結(jié)束即為另一方發(fā)言開(kāi)始的`計(jì)時(shí)標(biāo)志，另一方辯手必須緊接著發(fā)言；若有間隙，累計(jì)時(shí)間照常進(jìn)行。同一方辯手的發(fā)言次序不限。如果一方時(shí)間已經(jīng)用完，另一方可以繼續(xù)發(fā)言，也可以向主持示意放棄發(fā)言。自由辯論提倡積極交鋒，對(duì)重要問(wèn)題回避交鋒兩次以上的一方扣分，對(duì)于對(duì)方已經(jīng)明確回答的問(wèn)題仍然糾纏不放的，適當(dāng)扣分。
3、總結(jié)陳詞規(guī)則
先由反方發(fā)言，然后正方發(fā)言。辯論雙方應(yīng)針對(duì)辯論會(huì)整體態(tài)勢(shì)進(jìn)行總結(jié)陳詞；脫離實(shí)際，背誦或誦讀事先準(zhǔn)備的稿件，適當(dāng)扣分。
辯論賽方案8
一、 活動(dòng)背景：
激情飛揚(yáng)，辯出自我
二、 活動(dòng)目的：
1、為學(xué)生能充分張揚(yáng)個(gè)性，展示個(gè)人才能提供一個(gè)平臺(tái)
2、通過(guò)本次活動(dòng)提高廣大學(xué)生的口才表達(dá)能力和交際水平
三、 參賽對(duì)象：359班，360班
四、 活動(dòng)時(shí)間：待定
五、 活動(dòng)地點(diǎn)：圖書(shū)館階梯教室
六、 辯題：中學(xué)生使用手機(jī)利大于弊，還是弊大于利?
七、 賽制：4隊(duì)4公開(kāi)賽
八、 辯論賽程序
(由辯論賽主席即主持人執(zhí)行)
1 、主持人介紹參賽隊(duì)及其所持立場(chǎng)
參賽隊(duì)伍是正和反兩隊(duì)，辯題是“xxxxxxxxxxx” 正方，觀點(diǎn)是“xxxxx” ;反方，觀點(diǎn)是“xxxxxxxxxxxxx” 。
2 、主持人介紹評(píng)委
3 、由正方開(kāi)始，各個(gè)參賽隊(duì)員依次進(jìn)行自我介紹
4 、主持人介紹比賽程序
5 、主持人宣布比賽開(kāi)始
6 、主持人宣布比賽結(jié)束
7、比賽結(jié)束，請(qǐng)?jiān)u委代表點(diǎn)評(píng)本場(chǎng)辯論賽，并評(píng)出雙方得分。
8、主持人宣布比賽結(jié)果
9、主持人宣布辯論賽結(jié)束
九、比賽規(guī)程：
1、開(kāi)篇立論階段：
分別由正反方一辯陳詞立論，時(shí)間各為3分鐘;
2、功辯階段：
先由正方二辯發(fā)問(wèn)，可指定反方任意選手作答，時(shí)間為3分鐘; 先由反方二辯發(fā)問(wèn)，可指定正方任意選手作答，時(shí)間為3分鐘; 先由正方三辯發(fā)問(wèn)，可指定反方任意選手作答，時(shí)間為3分鐘; 先由反方三辯發(fā)問(wèn)，可指定正方任意選手作答，時(shí)間為3分鐘;
3、功辯小結(jié)：
雙方二辯或者三辯進(jìn)行功辯小結(jié)，時(shí)間為正反方各1分30秒;
4、自由辯論階段：
由雙方辯手分別一對(duì)一進(jìn)行自由辯論，辯論時(shí)間為正反方各5分鐘;
5、總結(jié)陳詞：
分別由雙方四辯作總結(jié)陳詞，時(shí)間各為3分鐘。
6、辯論結(jié)束。
辯論賽方案9
名稱：
西科大第一屆社團(tuán)精英辯論賽
地點(diǎn)：
一至三輪三號(hào)教學(xué)樓。四，五輪（半決賽，決賽）圖書(shū)館報(bào)告廳
時(shí)間：
�。ㄓ捎趨①惿鐖F(tuán)數(shù)量未定，故精確時(shí)間難以確定，制作大體估算）
十月十八號(hào)——二十一號(hào)社團(tuán)報(bào)名。
十月二十二號(hào)晚參賽社團(tuán)抽簽決定分組，第一輪對(duì)陣順序及第一輪辯題
十月二十七號(hào)——十月三十號(hào)第一輪比賽，每天四場(chǎng)比賽，每?jī)蓤?chǎng)同時(shí)進(jìn)行（三十號(hào)晚，本輪比賽結(jié)束后，抽取下一輪比賽辯題）
十一月六號(hào)——九號(hào)第二輪比賽
十四——十五號(hào)第三輪比賽
十一月十九號(hào)半決賽
十一月二十四號(hào)決賽
備注：
1、本次大賽社聯(lián)為主辦方，本社團(tuán)為承辦方
具體組織宣傳工作由社聯(lián)負(fù)責(zé)
2、賽前須確定評(píng)委和主席
3、每場(chǎng)比賽需若干服務(wù)人員，包括茶水服務(wù)兩到三名及計(jì)時(shí)員兩名
4、比賽時(shí)間為七點(diǎn)到九點(diǎn)，兩場(chǎng)同時(shí)進(jìn)行，兩場(chǎng)次，每天四場(chǎng)
預(yù)算：
1、茶，紙杯若干，三十元。
2、油筆十支。十元
3、A4紙一打，八元
4、獎(jiǎng)牌四個(gè)
5、證書(shū)十七份 約需三百元
辯論賽方案10
主辦單位 ：長(zhǎng)沙職業(yè)技術(shù)學(xué)院（南校區(qū)）系 學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部
承辦單位： 長(zhǎng)沙職業(yè)技術(shù)學(xué)院（南校區(qū)）系 演講學(xué)社團(tuán)
活動(dòng)目的 ：誠(chéng)實(shí)守信是做人的基本準(zhǔn)則，是處理個(gè)人與社會(huì)、個(gè)人與集體、個(gè)人與他人相互關(guān)系的基本道德規(guī)范，是大學(xué)生全面發(fā)展的基石。開(kāi)展有關(guān)誠(chéng)信話題的主題辯論賽，以樹(shù)立和弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值體系為主要內(nèi)容，引導(dǎo)廣大同學(xué)樹(shù)立誠(chéng)信意識(shí)，自覺(jué)遵守社會(huì)公德，充分展示當(dāng)代大學(xué)生的精神風(fēng)貌，努力形成人人講誠(chéng)信，個(gè)個(gè)守公德的育人環(huán)境。辯論給了我們思考的心靈，我們可以用她來(lái)指導(dǎo)言行，本次大賽通過(guò)我校青年學(xué)生在辯論賽上進(jìn)行思維的碰撞，言語(yǔ)的交流，倡導(dǎo)健康向上的校園文化氛圍，并以此牢牢把握高校的文化陣地，豐富校園文化生活，陶冶學(xué)生情操，提高口才藝術(shù)修養(yǎng)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。
展現(xiàn)個(gè)人魅力風(fēng)采 ：世界最具威力的三大武器：口才、金錢(qián)、核彈。其中以口才居首位。辯論能激發(fā)個(gè)人的潛能，能提高對(duì)問(wèn)題的審思，更能實(shí)現(xiàn)跨越靈感界線的溝通。校園辯論賽發(fā)掘和激勵(lì)有才華的青年學(xué)生，為他們新時(shí)期成才提供更為廣闊展示自我的舞臺(tái)，實(shí)現(xiàn)“最佳辯手”夢(mèng)的飛躍。
發(fā)掘人才 ：以此辯論賽為平臺(tái)發(fā)掘人才為學(xué)校辯論隊(duì)注入新的力量，提高演講學(xué)社等的實(shí)力及水平。
活動(dòng)背景：進(jìn)一步深化鞏固xx年長(zhǎng)沙職院“誠(chéng)信校園行”活動(dòng)的宗旨。
辯論主題：
1. 善意的謊言不利于誠(chéng)信（正方） 善意的謊言有利于誠(chéng)信（反方）----選拔賽
2. 誠(chéng)信比能力重要（正方） 能力比誠(chéng)信重要（反方）----預(yù)賽
3. 誠(chéng)信是社會(huì)問(wèn)題（正方） 誠(chéng)信是個(gè)人問(wèn)題（反方）----決賽
比賽活動(dòng)預(yù)時(shí)間：預(yù)賽: 4月20日12時(shí)30分始
預(yù)賽： 4月23日12時(shí)30分始
決賽： 4月25日12是45分始（頒獎(jiǎng)典禮）
比賽活動(dòng)地點(diǎn)： 長(zhǎng)沙職業(yè)技術(shù)學(xué)院（南校區(qū)）教學(xué)樓3-1室
一．辯論賽規(guī)則
時(shí)間
提示 ：每位辯手限時(shí)3分鐘。
自由辯論階段，每方使用時(shí)間剩余30秒時(shí)，記時(shí)員以一次短促的'鈴聲提醒；用時(shí)滿時(shí)，以鐘聲終止發(fā)言。攻辯小結(jié)階段，每方使用時(shí)間剩余30秒時(shí)，記時(shí)員以一次短促的鈴聲提醒，用時(shí)滿時(shí)，以鐘聲終止發(fā)言。其它階段，每方隊(duì)員在用時(shí)尚剩30秒時(shí)，記時(shí)員以一次短促鈴聲提醒，用時(shí)滿時(shí)，以鐘聲終止發(fā)言。終止鐘聲響時(shí)，發(fā)言辯手必須停止發(fā)言，否則評(píng)委適扣團(tuán)隊(duì)和個(gè)人得分。
陳詞 ：提倡即興陳詞，引經(jīng)據(jù)典恰當(dāng)。
開(kāi)篇立論 ：由于本次比賽辯題大都富于生活化色彩，所以開(kāi)篇立論無(wú)須在理論的層面上過(guò)多糾纏。立論要求邏輯清晰，言簡(jiǎn)意賅。
攻辯 ：（1） 攻辯由正方二辯開(kāi)始，正反方交替進(jìn)行。辯方由攻方任意指定，不受次數(shù)限制。攻辯雙方必須單獨(dú)完成本輪攻辯，不得中途更替。
�。�2） 攻辯雙方必須正面回答對(duì)方問(wèn)題，提問(wèn)和回答都要簡(jiǎn)潔明確。重復(fù)提問(wèn)和回避問(wèn)題均要被扣分。每一輪攻辯，攻辯角色不得互換，辯方不得反問(wèn)，攻方也不得回答問(wèn)題。
（3） 三輪攻辯階段完畢，由正反任何一辨為本隊(duì)作攻辯小結(jié)，限時(shí)4分鐘。正反雙方的攻辯小結(jié)要針對(duì)攻辯階段的態(tài)勢(shì)及涉及內(nèi)容，嚴(yán)禁脫離比賽實(shí)際狀況的背稿。
自由辯論：這一階段，正反方辯手自動(dòng)輪流發(fā)言。發(fā)言辯手落座為發(fā)言結(jié)束即為另一方發(fā)言開(kāi)始的記時(shí)標(biāo)志，另一方辯手必須緊接著發(fā)言；若有間隙，累積時(shí)照常進(jìn)行。同一方辯手的發(fā)言次序不限。如果一方時(shí)間已經(jīng)用完，另一方可以繼續(xù)發(fā)言，也可向主持人示意放棄發(fā)言。自由辯論提倡積極交鋒，對(duì)重要問(wèn)題回避交鋒兩次以上的一方扣分，對(duì)于對(duì)方已經(jīng)明確回答的問(wèn)題仍然糾纏不放的，適當(dāng)扣分。
結(jié)辯： 辯論雙方應(yīng)針對(duì)辯論會(huì)整體態(tài)勢(shì)進(jìn)行總結(jié)陳詞；脫離實(shí)際，背誦事先準(zhǔn)備的稿件，適當(dāng)扣分。
計(jì)時(shí)原則：
1、比賽時(shí)，發(fā)言辯手起立為計(jì)時(shí)開(kāi)始，落座為計(jì)時(shí)結(jié)束，其中自由辯論階段發(fā)言辯手落座即為另一方發(fā)言計(jì)時(shí)開(kāi)始。
2、自由辯論階段，如果一方時(shí)間已經(jīng)用完，另一方可以繼續(xù)發(fā)言，也可以向主持人示意放棄發(fā)言，放棄發(fā)言不影響整體評(píng)判結(jié)果。
3、時(shí)間
提示方法：在各階段中，若時(shí)間剩下30秒，則響鈴以作提示，若到達(dá)規(guī)定時(shí)間則連續(xù)響鈴以表示時(shí)間到提示。
4、未經(jīng)主持人批準(zhǔn)，場(chǎng)上辯手不能隨意更換，辯手順序也不能隨意更換。
在規(guī)定用時(shí)全部耗盡時(shí)，用鈴聲提示，辯手必須結(jié)束發(fā)言，否則評(píng)委適扣個(gè)人分。
注意事項(xiàng)：
1、辯論賽活動(dòng)中辯論手不能冒名頂替
2、各負(fù)責(zé)人及參賽選手必須前10分鐘到場(chǎng)
3、辯論比賽過(guò)程中隊(duì)員必須遵守主持人指揮
4、辯論賽活動(dòng)中不得出現(xiàn)不文明現(xiàn)象，不亂丟垃圾，各班不準(zhǔn)大聲喧嘩
5、各隊(duì)辯手辯論中可將資料集中在自制卡片上，發(fā)言時(shí)以備參考，但盡量不要宣讀事先已擬好的稿件或展示預(yù)先準(zhǔn)備好的圖表或字板，在自由辯論時(shí)隊(duì)員可以相互提供發(fā)言線索。
6、規(guī)程未盡事宜，另行通知。
二．比賽大致事項(xiàng)
1、主旨：本著友誼第一比賽第二的理念充分展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的風(fēng)采。
2.此次辯論賽具體活動(dòng)形式分為選拔賽，預(yù)賽，決賽三種。首先在活動(dòng)批下來(lái)之前，各班提供1-2名優(yōu)秀辯手，在演講學(xué)社培訓(xùn)或預(yù)演，再在演講學(xué)社團(tuán)中的選拔賽中選出6-8名辯手，隨機(jī)組建團(tuán)隊(duì)參加決賽。
3、地點(diǎn)：長(zhǎng)沙職業(yè)技術(shù)學(xué)院（南校區(qū)）教學(xué)樓3-1教室。
4、各隊(duì)代表就位，分成正方反方。各班可以請(qǐng)8名同學(xué)來(lái)觀看并互相交流學(xué)習(xí)。
5、策劃負(fù)責(zé)人宣布比賽開(kāi)始，主持人按照規(guī)則進(jìn)行比賽。
6、由正方一號(hào)陳述自己的觀點(diǎn)，再由反方一號(hào)陳述。
7、進(jìn)行攻辯，由各隊(duì)提出問(wèn)題讓對(duì)方回答并可以指明讓哪位選手進(jìn)行辯答。
8、自由辯論。
9、觀眾提出建議，主持人總結(jié)。
11、系內(nèi)老師或評(píng)委代表發(fā)表總結(jié)性講話。
12、按順序離開(kāi)現(xiàn)常
三．活動(dòng)具體策劃安排
�。ㄒ唬⑥q論賽程序（由主持人執(zhí)行）
1、開(kāi)場(chǎng)白
2、隊(duì)員入場(chǎng) ，介紹參賽隊(duì)及其所持立場(chǎng) ，介紹參賽隊(duì)員，介紹評(píng)委及其點(diǎn)評(píng)嘉賓
3、比賽開(kāi)始
4、點(diǎn)評(píng)嘉賓代表評(píng)析賽事
5、宣布比賽結(jié)果(包括最佳辨手)
（二）、參賽隊(duì)員
汽車(chē)工程系系部各班委會(huì)在自己班選拔推薦一名以上辯論選手，交學(xué)習(xí)部負(fù)責(zé)人處，再組織培訓(xùn)，再隨機(jī)組隊(duì)，準(zhǔn)備參賽。
選手參賽要求：
(1)、每人自備一份關(guān)于主題稿件以便在選拔賽時(shí)讀稿或演講以便進(jìn)入決賽辯論選手的資格，（2）表達(dá)流暢、說(shuō)理透徹，有一定的辯駁能力，（3）普通話標(biāo)準(zhǔn)，吐字清晰，音質(zhì)、音色較好 。
（三）、活動(dòng)主要成員
活動(dòng)主要負(fù)責(zé)人：尹小軍 徐有緣 大一各班學(xué)委
主持人： 從演講學(xué)社選出
評(píng)委:系內(nèi)老師，系學(xué)生會(huì)團(tuán)委干部：...
宣傳組：第一組：系團(tuán)委宣傳部 （海報(bào)宣傳）→時(shí)間安排：4月13日
第二組：... （廣播宣傳）→時(shí)間安排：一輪4月月13日 二輪 4月16日
第三組：各班學(xué)習(xí)委員在班上宣傳 →時(shí)間安排：各班開(kāi)班會(huì)或晚自習(xí)期間
第四組：學(xué)習(xí)部所有干事成員（班級(jí)宣傳） →時(shí)間安排：一輪4月9日二輪 4月16日
計(jì)時(shí)人員：第一組：...
第二組：...
第三組： ...
攝影員： ...
電腦信息音響員：...
分?jǐn)?shù)統(tǒng)計(jì)員：...
活動(dòng)會(huì)場(chǎng)紀(jì)律員：...
后勤組：所有系學(xué)習(xí)部干事...
四 、評(píng)獎(jiǎng)工作
獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：
“長(zhǎng)沙職業(yè)技術(shù)學(xué)院智者杯最佳辯手稱號(hào)” 1名（平均分?jǐn)?shù)排名一名者）
“長(zhǎng)沙職業(yè)技術(shù)學(xué)院智者杯優(yōu)秀辯手稱號(hào)” 2名（平均分?jǐn)?shù)排名二三名者）
“長(zhǎng)沙職業(yè)技術(shù)學(xué)院智者杯積極辯手稱號(hào)” 3名（平均分?jǐn)?shù)排名四五六名者）
評(píng)獎(jiǎng)要求：結(jié)辯時(shí)評(píng)委給每位辯手打分，100分制。去掉一個(gè)最高分去掉一個(gè)最低分，為一次總平均得分，最后平均得分?jǐn)?shù)為此為辯手的最后得分。頒獎(jiǎng)時(shí)間確定為第三組決賽比賽結(jié)束后。
辯論賽方案11
一、活動(dòng)背景：
為提高同學(xué)們的思辨能力和語(yǔ)言表達(dá)能力，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作精神，特舉辦此次辯論賽。
二、活動(dòng)目的：
鍛煉同學(xué)們的邏輯思維和辯論技巧。
培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作精神和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。
豐富同學(xué)們的'校園文化生活。
三、活動(dòng)流程：
確定主題：選取具有爭(zhēng)議性和探討價(jià)值的話題作為辯論主題。
報(bào)名組隊(duì)：同學(xué)們自由組隊(duì)，每隊(duì)4人，設(shè)正反雙方。
初賽選拔：通過(guò)初賽選拔出優(yōu)秀隊(duì)伍進(jìn)入決賽。
決賽比拼：決賽采取現(xiàn)場(chǎng)對(duì)抗形式，邀請(qǐng)?jiān)u委和觀眾共同見(jiàn)證。
頒獎(jiǎng)表彰：為獲勝隊(duì)伍頒發(fā)獎(jiǎng)品和證書(shū)，表彰優(yōu)秀辯手。
四、宣傳策略：
利用校園廣播、海報(bào)、橫幅等方式進(jìn)行宣傳。
在社交媒體平臺(tái)上發(fā)布活動(dòng)信息，吸引更多同學(xué)關(guān)注。
辯論賽方案12
以廣東當(dāng)?shù)貫槔�，本次比賽將作為由中共廣東省委宣傳部、廣東電視臺(tái)、廣東電臺(tái)聯(lián)合主辦的《兩思訪談》欄目的特別節(jié)目，通過(guò)廣東衛(wèi)視和廣東衛(wèi)星廣播面向全國(guó)播出。
一、目的意義
1、進(jìn)一步提高廣大青年對(duì)“兩思”的理性認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)他們開(kāi)展“兩思”教育的自覺(jué)性和主動(dòng)性，教育他們樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。
2、進(jìn)一步喚起全社會(huì)對(duì)“兩思”教育的關(guān)注，把“兩思”教育活動(dòng)推向高潮。通過(guò)辯論這種生動(dòng)活潑的形式，吸引更多的人關(guān)注、支持、參與“兩思”教育活動(dòng)，增強(qiáng)思想政治工作的針對(duì)性和有效性。
3、進(jìn)一步為全社會(huì)特別是廣大青年注入新的思想動(dòng)力，推動(dòng)我省兩個(gè)文明建設(shè)上新臺(tái)階�！罢胬碓睫q越明”，通過(guò)有理有據(jù)的辯駁，能明晰殘存在人們思想中的一些錯(cuò)誤觀點(diǎn)和認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)“五破五樹(shù)”意識(shí)，引導(dǎo)全社會(huì)特別是廣大青年積極投身我省率先基本實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義現(xiàn)代化的偉大實(shí)踐。
4、展示當(dāng)代表廣東青年朝氣蓬勃、思源思進(jìn)、開(kāi)拓進(jìn)取的精神風(fēng)貌。
二、組織機(jī)構(gòu)
1、主辦單位 中共廣東省委宣傳部 共青團(tuán)廣東省委員會(huì) 廣東電視臺(tái) 廣東人民廣播電臺(tái) 2、評(píng)委會(huì)成員 鐘康模(省委黨校副校長(zhǎng)，教授) 楊興鋒(南方日?qǐng)?bào)常務(wù)副總編) 朱仲南(廣東省新聞出版局副局長(zhǎng)) 梁桂全(廣東省社會(huì)科學(xué)院常務(wù)副院長(zhǎng)) 梁慶寅(中山大學(xué)哲學(xué)系教授、博士生導(dǎo)師) 陳大海(中山大學(xué)政行系教授) 吳重慶(廣州市社會(huì)科學(xué)院研究員) 應(yīng)天常(廣州大學(xué)師范學(xué)院新聞傳播系副教授) 張梅(作家)
三、比賽地點(diǎn) 決賽在廣東電視臺(tái)八百平方米演播廳舉行。 初賽和半決賽地點(diǎn)另定。
四、擬邀請(qǐng)參賽隊(duì)伍
1、廣東地稅代表隊(duì)
2、廣東電信代表隊(duì)
3、暨南大學(xué)代表隊(duì)
4、廣東商學(xué)院代表隊(duì)
5、廣州市白云區(qū)代表隊(duì)
6、深圳市龍崗區(qū)代表隊(duì)
7、惠州市tcl代表隊(duì)
8、順德科龍代表隊(duì)
五、組隊(duì)要求
1、各參賽隊(duì)由隊(duì)員四名、教練一名、領(lǐng)隊(duì)一名組成，上場(chǎng)隊(duì)員中至少有一名女選手。
2、每場(chǎng)比賽的`出場(chǎng)隊(duì)員辯序可以變動(dòng)，但必須在比賽前一天告知組委會(huì)。
3、各隊(duì)?wèi)?yīng)統(tǒng)一服裝，比賽時(shí)隊(duì)員應(yīng)穿本隊(duì)隊(duì)服上場(chǎng)。
4、比賽期間各領(lǐng)隊(duì)和教練負(fù)責(zé)與主辦單位的工作聯(lián)系及本隊(duì)的一切事務(wù)性工作。
六、賽制 比賽采取單淘汰制，共七場(chǎng)，分初賽、半決賽和決賽。八支參賽隊(duì)伍根據(jù)抽簽決定辯題和對(duì)手，在廣州舉行四對(duì)四團(tuán)體辯論初賽。四支獲勝隊(duì)進(jìn)入半決賽。半決賽獲勝者進(jìn)入決賽。半決賽將由廣東衛(wèi)視錄播，決賽將由廣東衛(wèi)視進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)直播。
七、比賽時(shí)間 初賽：XX年11月下旬 半決賽：XX年12月上旬 決賽：XX年12月中下旬
八、評(píng)判 1、每場(chǎng)比賽由七位評(píng)委組成評(píng)委會(huì)。
2、每場(chǎng)比賽結(jié)束后由評(píng)委會(huì)代表作評(píng)判發(fā)言。
3、每場(chǎng)比賽的勝負(fù)由評(píng)委會(huì)決定，并由公證處公證。
九、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
個(gè)人獎(jiǎng)：
1、優(yōu)秀辯手獎(jiǎng)：四名，由入圍半決賽的四支隊(duì)中每隊(duì)個(gè)人累積分最高者獲得。
2、最佳辨手獎(jiǎng)：一名，由參加決賽的辯手中個(gè)人累積分最高者獲得。
團(tuán)體獎(jiǎng)：
1、辯論賽亞軍獎(jiǎng)。
2、辯論賽冠軍獎(jiǎng)。
十、辯論賽題目
決賽辯題： 正方：發(fā)展更需要人才 反方：發(fā)展更需要錢(qián)財(cái) 半
決賽辯題：
1、正方：致富主要靠機(jī)遇 反方：致富主要靠才能
2、正方：知足者常樂(lè) 反方：不知足者常樂(lè)
初賽辯題：
1、正方：有錢(qián)等于幸福 反方：有錢(qián)不等于幸福
2、正方：貧困滋生丑惡 反方：富裕滋生丑惡
3、正方：致富，合作更重要 反方：致富，競(jìng)爭(zhēng)更重要
4、正方：為富不仁 反方;為富更仁
十一、比賽規(guī)程(另附)
十二、經(jīng)費(fèi)預(yù)算(另附) 附： 廣東青年“致富思源、富而思進(jìn)”大型電視辯論賽
比賽規(guī)程 一、要求采用普通話表述。
二、辯論賽程序(由主席執(zhí)行)
1、主席開(kāi)場(chǎng)，介紹對(duì)壘隊(duì)伍、評(píng)判團(tuán)、比賽規(guī)程，并宣布比賽開(kāi)始。
2、正方一辯先發(fā)言，接著由反方一辯發(fā)言。然后是正反兩方的二辯和三辯輪流發(fā)言，發(fā)言時(shí)間各為三分鐘。 當(dāng)每位辯論隊(duì)員發(fā)言時(shí)間剩下最后一分鐘時(shí)，將有鈴聲提示發(fā)言時(shí)間將用盡，辯手必須盡快停止發(fā)言。超時(shí)扣分。
3、自由辯論，每隊(duì)各有六分鐘。(自由辯論規(guī)則另附)
4、觀眾提問(wèn)，正反兩方各回答兩個(gè)問(wèn)題。(提問(wèn)及回答規(guī)則另附)
5、反方第四辯總結(jié)陳詞，正方四辯總結(jié)陳詞。發(fā)言時(shí)間各為四分鐘。當(dāng)每位辯論隊(duì)員發(fā)言時(shí)間剩下最后一分鐘時(shí)，將有鈴聲提示發(fā)言時(shí)間將用盡，辯手必須盡快停止發(fā)言。超時(shí)扣分。
6、主席請(qǐng)?jiān)u判團(tuán)退席進(jìn)行評(píng)判，同時(shí)請(qǐng)場(chǎng)上點(diǎn)評(píng)嘉賓對(duì)辯題的立意、內(nèi)涵外延及邏輯關(guān)系進(jìn)行點(diǎn)評(píng)。
7、評(píng)委會(huì)復(fù)會(huì)，主席邀請(qǐng)?jiān)搱?chǎng)評(píng)委會(huì)代表對(duì)該場(chǎng)辯論賽雙方的表現(xiàn)進(jìn)行分析和總結(jié)。
辯論賽方案13
辯題選擇：
辯論賽應(yīng)緊緊圍繞誠(chéng)信展開(kāi)，對(duì)當(dāng)代大學(xué)生存在的誠(chéng)信問(wèn)題與社會(huì)，時(shí)代的發(fā)展之間的矛盾等問(wèn)題展開(kāi)辯論。
具體辯題有：
跳槽是利大于弊還是弊大于利；違約金是否合理；善意的謊言是否違背誠(chéng)信；真理是否越辯越明；存在是否一定合理；專業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)與能力鍛煉哪個(gè)更重要；誠(chéng)信是不是道德中最最要的一項(xiàng)；誠(chéng)信是不是人生的最高追求。
活動(dòng)時(shí)間：
5月8日—5月29日。利用周末時(shí)間進(jìn)行比賽，每周2—3輪，3周內(nèi)結(jié)束整個(gè)活動(dòng)。
活動(dòng)地點(diǎn)：
各二級(jí)學(xué)院間比賽可申請(qǐng)一般教室于晚間進(jìn)行。決賽和精英賽校際對(duì)抗賽的地點(diǎn)可選在禮堂進(jìn)行，進(jìn)而擴(kuò)大比賽的影響力。比賽進(jìn)程：先由各二級(jí)學(xué)院進(jìn)行抽簽分組，以單循環(huán)淘汰制為比賽形式進(jìn)行。最終決出兩隊(duì)作為決賽隊(duì)伍。兩隊(duì)在進(jìn)行完決賽后，由校辯協(xié)選拔出的精英辯手與外校校隊(duì)進(jìn)行精英賽。力求將辯論賽推入一個(gè)新的高潮。
參加團(tuán)隊(duì)：
鄧小平理論研究會(huì)校辯協(xié)各二級(jí)學(xué)院辯論隊(duì)外校辯論隊(duì)
比賽細(xì)則：
�。ㄒ唬﹨⑴c人員：
主持人（一名）；
正反方各四位辯手；
評(píng)委若干名；
點(diǎn)評(píng)老師（一名）
�。ǘ┍荣惲鞒蹋�
1、助企業(yè)代表上臺(tái)演講
2、再由主持人介紹參賽隊(duì)員并宣布比賽開(kāi)始。
3、立論階段：（每方用時(shí)3分鐘）
4、盤(pán)問(wèn)環(huán)節(jié)：（方每問(wèn)不得超過(guò)15秒，被盤(pán)問(wèn)方回答累記不得超過(guò)1分30秒）
5、盤(pán)問(wèn)小結(jié)：（每方用時(shí)不得超過(guò)1分30秒）
6、對(duì)辯階段：（每方累計(jì)1分鐘）
7、自由辯論：（每方用時(shí)3分鐘）
8、總結(jié)陳詞：（每方用時(shí)不得超過(guò)3分鐘）
9、各評(píng)委退場(chǎng)進(jìn)行退席評(píng)判，其間由點(diǎn)評(píng)判，其間由點(diǎn)評(píng)老師為比賽作現(xiàn)場(chǎng)點(diǎn)評(píng)。
10、評(píng)委將結(jié)果交給主持人，由主持人宣布比賽結(jié)果。
11、贊助企業(yè)代表與校領(lǐng)導(dǎo)為獲獎(jiǎng)同學(xué)頒獎(jiǎng)。
（三）注意事項(xiàng)：
1、手無(wú)辯位之分，每辯手至少獨(dú)立承擔(dān)一個(gè)環(huán)節(jié)。
2、盤(pán)問(wèn)環(huán)節(jié)：反方先發(fā)言，再由正方發(fā)言，此階段進(jìn)行兩輪。盤(pán)問(wèn)方只可盤(pán)問(wèn)不可立論，被盤(pán)問(wèn)方只可回答問(wèn)題不可向盤(pán)問(wèn)方發(fā)問(wèn)。
3、盤(pán)問(wèn)小結(jié)：正反雙方各出任意一名辯手。
4、對(duì)辯階段：正反雙方各出任意一名辯手，先由正方發(fā)言，再由反方發(fā)言，此環(huán)節(jié)進(jìn)行兩輪。
5、自由辯論：正方先發(fā)言，雙放交替發(fā)言。
6、總結(jié)陳詞：先由反方發(fā)言，再由正方發(fā)言。
賽前小品：
�。ㄒ唬┠康模�
1、能更全面地展示各位辯手的風(fēng)采，體現(xiàn)他們?nèi)娴乃刭|(zhì)。
2、能更好的吸引觀眾的注意力，活躍現(xiàn)場(chǎng)氣氛。
3、用小品的'形式使觀眾更易于理解辯題，達(dá)到深化主題思想的作用。
�。ǘ┗顒�(dòng)方式：
各隊(duì)在比賽前十分鐘各派出不少于兩名隊(duì)員分別進(jìn)行小品表演。要求主題要于當(dāng)前比賽辯題相關(guān)。內(nèi)容豐富多彩，富有趣味性。小品表演也要作為評(píng)判勝負(fù)的因素。由評(píng)委對(duì)小品質(zhì)量進(jìn)行評(píng)判并打分。
評(píng)委選擇：
（一）各二級(jí)學(xué)院間比賽由校辯協(xié)挑選歷屆最佳辯手擔(dān)任評(píng)委。每場(chǎng)至少要有三人以上組成評(píng)委小組進(jìn)行評(píng)比和評(píng)論。
�。ǘQ賽或精英賽應(yīng)邀請(qǐng)校內(nèi)知名辯手及資深教師進(jìn)行評(píng)判。
決賽來(lái)賓：
在決賽與精英塞進(jìn)行時(shí)，邀請(qǐng)學(xué)生處，團(tuán)委的各位領(lǐng)導(dǎo)前來(lái)觀看，并于比賽結(jié)束后作為頒獎(jiǎng)嘉賓為獲勝隊(duì)伍頒獎(jiǎng)。精英校際對(duì)抗賽大可邀請(qǐng)對(duì)方學(xué)校的教師領(lǐng)導(dǎo)一同出席。
賽前宣傳：
1、通過(guò)財(cái)院的二報(bào)一臺(tái)對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行大力宣傳。
2、以宣傳板，海報(bào)等活動(dòng)生動(dòng)的宣傳方式在校內(nèi)對(duì)辯論賽進(jìn)行宣傳。
3、以條幅形式對(duì)活動(dòng)主題進(jìn)行宣傳。
4、還能以少量宣傳單的形式進(jìn)行宣傳。
活動(dòng)經(jīng)費(fèi)：由提供贊助的企業(yè)承擔(dān)（詳見(jiàn)比賽贊助說(shuō)明書(shū)）
辯論賽方案14
一、賽制
三對(duì)三團(tuán)體辯論賽，比賽由隊(duì)員陳詞、自由辯論、總結(jié)陳詞三部分組成。要求用普通話表述，統(tǒng)一著正裝。
二、大賽流程
1、以班級(jí)為單位、每班選派三名辯手（報(bào)名表11月20日中午前上交團(tuán)委于瑛瑛老師）
2、初賽比賽順序及對(duì)手由抽簽決定，決出2支組合隊(duì)伍進(jìn)入決賽。決賽辯題和時(shí)間另行通知。
3、初賽抽簽及選手培訓(xùn)時(shí)間（11月23日中午12：20階梯教室），參賽隊(duì)員及教練參加。
4、初賽時(shí)間：12月2日初賽地點(diǎn)：指定教室
5、決賽時(shí)間：12月23日決賽地點(diǎn)：圖書(shū)樓六樓多功能廳
三、辨題
本屆辯論賽以“誠(chéng)信在我心中”為主題
初賽辨題：誠(chéng)信吃虧（正方）；誠(chéng)信不吃虧（反方）
決賽辯題另行通知
四、辯論賽程序（由辯論會(huì)主席執(zhí)行）
1、隊(duì)員入場(chǎng)
2、介紹參賽隊(duì)及其所持立場(chǎng)
3、介紹參賽隊(duì)員
4、介紹評(píng)委
5、比賽開(kāi)始
6、評(píng)委點(diǎn)評(píng)
7、觀眾自由提問(wèn)，評(píng)委評(píng)分（同時(shí)）
8、比賽結(jié)果
五、辯論程序：
1、正方一辯立論2分鐘
2、反方一辯立論2分鐘
3、自由辯論（反方先開(kāi)始）6分鐘雙方各3分鐘
4、反方三辯總結(jié)陳詞2分鐘
5、正方三辯總結(jié)陳詞2分鐘
每個(gè)階段，每方使用時(shí)間剩余30秒時(shí)，計(jì)時(shí)員以鈴聲提醒；用時(shí)滿時(shí)，以鈴聲終止發(fā)言；屆時(shí)，發(fā)言辯手必須停止發(fā)言，否則作違規(guī)處理。
六、比賽規(guī)則：
1、陳詞規(guī)則
由正方一辯開(kāi)始，對(duì)正方觀點(diǎn)進(jìn)行論述，然后反方對(duì)反方論點(diǎn)進(jìn)行論述。提倡即興陳詞，觀點(diǎn)清晰，論據(jù)詳實(shí)，語(yǔ)言豐富。
2、自由辯論規(guī)則
這一階段，正反方辯手自動(dòng)輪流發(fā)言，發(fā)言辯手落座為發(fā)言結(jié)束即為另一方發(fā)言開(kāi)始的計(jì)時(shí)標(biāo)志，另一方辯手必須緊接著發(fā)言；若有間隙，累積時(shí)照常進(jìn)行。同一方辯手的發(fā)言次序不限。如果一方時(shí)間已經(jīng)用完，另一方可以繼續(xù)發(fā)言，也可以向主持示意放棄發(fā)言。自由辯論提倡積極交鋒，對(duì)重要問(wèn)題回避交鋒兩次以上的一方扣分，對(duì)于對(duì)方已經(jīng)明確回答的問(wèn)題仍然糾纏不放的，適當(dāng)扣分。
3、總結(jié)陳詞規(guī)則
先由反方發(fā)言，然后正方發(fā)言。辯論雙方應(yīng)針對(duì)辯論會(huì)整體態(tài)勢(shì)進(jìn)行總結(jié)陳詞；脫離實(shí)際，背誦事先準(zhǔn)備的.稿件，適當(dāng)扣分。
七、評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)
�。ㄒ唬┰u(píng)判標(biāo)準(zhǔn)依據(jù):
團(tuán)體部分:
1.審題：對(duì)所持立場(chǎng)能否從事實(shí)、邏輯、法理、立法、司法等多層次、多角度理解，論據(jù)是否充足，證據(jù)是否充分，推理關(guān)系是否明晰，對(duì)本方的難點(diǎn)是否有有效的處理方法。
2.論證：論證是否有說(shuō)服力，論據(jù)是否充分，推理過(guò)程是否合乎邏輯，事實(shí)引用是否得當(dāng)。
3.辯駁：提問(wèn)能否抓住對(duì)方要害，問(wèn)題簡(jiǎn)單明了。在規(guī)定時(shí)間內(nèi)沒(méi)有提出問(wèn)題或提問(wèn)不清，應(yīng)適當(dāng)扣分。是否正面回答對(duì)方的問(wèn)題，能否給人以有理有據(jù)的感覺(jué)。不回答或不正面回答應(yīng)相應(yīng)扣分。
4.配合：是否有團(tuán)隊(duì)精神，是否相互支持，論辯銜接是否流暢，自由辯論時(shí)發(fā)言是否錯(cuò)落有致。問(wèn)答是否形成一個(gè)有機(jī)整體，給對(duì)方一個(gè)有力打擊。
5.語(yǔ)言：是否流暢、用詞得當(dāng)、語(yǔ)調(diào)抑揚(yáng)頓挫、語(yǔ)速適中，是否尊重對(duì)方辯友、尊重評(píng)委、尊重觀眾；表演是否得當(dāng)，落落大方，有幽默感。
個(gè)人部分：
由評(píng)委根據(jù)每位辯手在整場(chǎng)比賽中的表現(xiàn)給出印象分：
1.論：陳詞是否流暢，分析案情是否全面，論證是否合理合法，邏輯性是否嚴(yán)謹(jǐn)。
2.辯：提問(wèn)是否有針對(duì)性，回答是否中肯，反駁是否有理有據(jù)，反應(yīng)是否機(jī)敏，用語(yǔ)是否得體。
�。ǘ┰u(píng)分標(biāo)準(zhǔn)（總分100分）
立論5分自由辯論10分總結(jié)陳詞5分立場(chǎng)鮮明10分
論據(jù)充足15分推理明晰15分語(yǔ)言流暢10分團(tuán)隊(duì)配合10分
臨場(chǎng)反應(yīng)5分統(tǒng)一著裝5分綜合印象10分
扣分項(xiàng)（照本宣讀、答非所問(wèn)、回避問(wèn)題、超時(shí)發(fā)言等每種情況酌情扣1-3分）
�。ㄈ﹦儇�(fù)判斷
1、每場(chǎng)比賽的勝負(fù)，依據(jù)幾位評(píng)委所打團(tuán)體分，計(jì)算得分判定。如果兩隊(duì)得分相同，由評(píng)委另行投票決定勝負(fù)。
2、當(dāng)場(chǎng)最佳辯手產(chǎn)生方法為評(píng)委投票。
辯論賽方案15
一、活動(dòng)簡(jiǎn)介
1、活動(dòng)主題：寶雞文理學(xué)院學(xué)生社團(tuán)EQ發(fā)展聯(lián)盟辯論賽
2、活動(dòng)目的：通過(guò)舉辦此次辯論賽，提高大學(xué)生思辯意識(shí)和善辯本領(lǐng)，增加其對(duì)辯論賽的興趣及重視程度，擴(kuò)大知識(shí)面，提高自身的綜合素質(zhì)，讓同學(xué)們練習(xí)如何在社會(huì)高速發(fā)展的今天練就一副好口才。一方面鍛煉同學(xué)們的自信心和膽量，使其從容自然的表現(xiàn)自己；另一方面加強(qiáng)對(duì)同學(xué)們語(yǔ)言表達(dá)技巧、標(biāo)準(zhǔn)使用普通話等方面能力的有意識(shí)培養(yǎng)，為將來(lái)更好地立足于社會(huì)打下良好的基礎(chǔ)。
3、活動(dòng)時(shí)間：20xx年11月26日19：30——21：30（星期六）
4、活動(dòng)地點(diǎn)：思賢樓525
5、參賽對(duì)象：學(xué)生社團(tuán)EQ發(fā)展聯(lián)盟內(nèi)部全體會(huì)員
二、活動(dòng)內(nèi)容
本次辯論賽分為兩場(chǎng)，辯題分別為：
�。ㄒ唬┛萍歼M(jìn)步利大于弊/弊大于利
�。ǘ┗橐鍪�/不是愛(ài)情的墳?zāi)?/p>
第一場(chǎng)辯論賽正方的四位辯手分別為李堅(jiān)、賀佳欣、胡朝瑩、王小峰，他們認(rèn)為，科技進(jìn)步利大于弊。反方的四位辯手分別為姚帆、李喬、潘敏、郭陽(yáng)，他們認(rèn)為，科技進(jìn)步弊大于利。雖然雙方實(shí)力比較懸殊，但八位辯手都能夠據(jù)理力爭(zhēng)，互不相讓。在雙方辯手激情洋溢的辯論中，我們一致得出結(jié)論：科技進(jìn)步在為人類帶來(lái)便利的同時(shí)，也不可避免的帶來(lái)了一些附屬品——即是我們一直討論的它的弊端。因此，我們?cè)谕苿?dòng)科技進(jìn)步的同時(shí)，也要盡量的避免和減少它給人們帶來(lái)的弊端。最后，在幾位評(píng)委細(xì)致入微的總結(jié)下，我們得出本場(chǎng)比賽的優(yōu)勝方為正方，最佳辯手為反方一辯姚帆。
第二場(chǎng)辯論賽正方的四位辯手分別為劉飛龍、黎金玉、王道成、鄒容，他們認(rèn)為，婚姻是愛(ài)情的墳?zāi)�。反方的四位辯手分別為趙馨、陳娟、黃丹、于濤，他們認(rèn)為，婚姻不是愛(ài)情的墳?zāi)�。和上一�?chǎng)賽事相比，本場(chǎng)比賽的正反雙方旗鼓相當(dāng)，八位辯手都縱橫古今，旁征博引，會(huì)場(chǎng)的氣氛相當(dāng)緊張。在他們激烈的辯論中，我們一致得出結(jié)論：愛(ài)情是婚姻的必經(jīng)之路，婚姻是愛(ài)情的最終歸宿。我們決不能武斷地說(shuō)愛(ài)情是或者不是婚姻的墳?zāi)�，因�(yàn)椴还苁菒?ài)情還是婚姻，都需要雙方悉心呵護(hù)，用心經(jīng)營(yíng)。最后，在幾位評(píng)委細(xì)致入微的總結(jié)下，我們得出本場(chǎng)比賽的優(yōu)勝方為反方，最佳辯手為正方四辯鄒容。
三、活動(dòng)優(yōu)點(diǎn)：
1、豐富了大學(xué)生的課余生活，活躍了校園文化；
2、鍛煉了同學(xué)們的自信心和膽量，提高大學(xué)生思辯意識(shí)和善辯本領(lǐng)；
3、加強(qiáng)了同學(xué)們對(duì)語(yǔ)言表達(dá)技巧、標(biāo)準(zhǔn)使用普通話等方面能力的有意識(shí)培養(yǎng)。
四、改進(jìn)之處：
1、由于時(shí)間安排等方面的問(wèn)題，到場(chǎng)的觀眾人數(shù)差強(qiáng)人意；
2、參賽選手對(duì)于辯論規(guī)則與技巧的掌握還不夠熟練；
3、留給觀眾自由提問(wèn)的時(shí)間不夠充分。
五、工作展望
“刀越磨越亮，理越辯越清”，本次辯論賽讓同學(xué)們練習(xí)了如何在社會(huì)高速發(fā)展的今天練就一副好的口才，凸顯大學(xué)上在語(yǔ)言表達(dá)方面的藝術(shù)。同時(shí)，也讓他們深刻地認(rèn)識(shí)到自身能力的'不足以及今后的改進(jìn)方向。雖然本次活動(dòng)也存在一些瑕疵，但我們認(rèn)為這恰恰給了我們進(jìn)步與提高的空間，我們會(huì)認(rèn)真總結(jié)，積極采取措施制定更明確的工作方向。為此，在以后的工作中，我們將采取以下改進(jìn)措施：
1、協(xié)調(diào)各部工作人員，明確分工，做好前期準(zhǔn)備工作；
2、為辯論賽人員進(jìn)行更深入的培訓(xùn)；
3、調(diào)動(dòng)全體會(huì)員積極的參與到辯論賽的各項(xiàng)活動(dòng)中去，共同創(chuàng)新共同進(jìn)步。
口才至始至終都是當(dāng)代社會(huì)中一種別具競(jìng)爭(zhēng)力的軟實(shí)力。寶雞文理學(xué)院EQ發(fā)展聯(lián)盟演講口才部作為聯(lián)盟的重要組成部分，必須全力配合學(xué)校建設(shè)和諧校園、培育優(yōu)秀人才的各項(xiàng)工作。故此，EQ發(fā)展聯(lián)盟特批準(zhǔn)我部再次為同學(xué)們提供一個(gè)鍛煉自己和展示自我的平臺(tái)。我們將從考察同學(xué)們朗誦與即興演講方面的能力入手，進(jìn)一步幫助大家練就好的口才。我們堅(jiān)信，在全體干部以及會(huì)員的共同努力下，EQ發(fā)展聯(lián)盟的開(kāi)展的活動(dòng)必將越辦越好。
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