知識辯論賽的策劃書范文（通用9篇）
時間流逝了，匆匆的流逝了，工作已經(jīng)告一段落了，我們又將迎來新的工作內(nèi)容，有新的工作目標(biāo)，我們要好好制定今后的工作方法，寫一份策劃書了。現(xiàn)在你是否對策劃書一籌莫展呢？以下是小編為大家整理的知識辯論賽的策劃書范文（通用9篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。
知識辯論賽的策劃書1
一、活動目的：
本屆辯論賽主要為豐富同學(xué)們課余生活，活躍校園氣氛開拓思想，體現(xiàn)大學(xué)生朝氣蓬勃、積極向上的精神狀態(tài)，培養(yǎng)發(fā)掘辯論人才，本著“公平競爭，力爭第一”的精神，提高學(xué)生的閱讀，寫作，視聽，演講和其他能力，團(tuán)隊(duì)的組織和團(tuán)結(jié)協(xié)作能力
二、活動宗旨：
活躍文化生活，鍛煉口才,鍛煉反應(yīng)能力
三、參賽對象：
全校學(xué)生
四、主辦單位：
口才協(xié)會.阿Q幽默協(xié)會
五、活動時間與地點(diǎn)：
六、參賽要求：
1、各參賽隊(duì)隊(duì)員仔細(xì)閱讀本次辯論賽方案，熟悉有關(guān)賽程安排。
2、各參賽隊(duì)于每場比賽開始前20分鐘到達(dá)比賽現(xiàn)場，以利于組委會對賽事的統(tǒng)籌安排及各場比賽準(zhǔn)備工作的順利進(jìn)行。
3、請?jiān)诿繄霰荣愔白龊眉?xì)致的準(zhǔn)備工作，以利于辯手在比賽中發(fā)揮出自己的水平。
4、遵守比賽紀(jì)律及比賽規(guī)則，服從大會工作人員安排，尊重評委評判，如有不同意見，請賽后與組委會聯(lián)系。
比賽前期流程：
1.外聯(lián)部拉贊助
2.做好宣傳工作，鼓動更多人員參賽
3.挑選主持人(準(zhǔn)備稿件，盡量脫稿;能調(diào)動氣氛，富有感情;膽大，發(fā)音清晰標(biāo)準(zhǔn))
4.挑選相關(guān)人員負(fù)責(zé)配樂及計(jì)時(要求電腦操作熟練)，挑選負(fù)責(zé)簽到和計(jì)分的干事
5.申請活動使用的課室(建議二教)
6.向評委發(fā)出邀請，并向相關(guān)老師、師兄師姐、其他協(xié)會會長發(fā)出邀請
7.再次通過網(wǎng)絡(luò)、短信、打電話及其他形式通知參與人員時間及地點(diǎn)，設(shè)計(jì)好海報(bào)鼓動非參賽人員觀賽。
8.準(zhǔn)備獎品及活動所用的設(shè)備(話筒、音響、選手所佩戴的順序牌、介紹老師的位牌、計(jì)算器、評分表、主持稿、簽到表、招待物品)。
9.所有部長及干事最少提前半個小時到達(dá)賽場，調(diào)試話筒，準(zhǔn)備音響，并且保證賽場的音響正常工作;擺放好位牌和招待品。比賽流程
辯論賽程序(由辯論賽主席即主持人執(zhí)行)
1、主持人介紹參賽隊(duì)及其所持立場
參賽隊(duì)伍是正和反兩隊(duì)，辯題是“xx”正方，觀點(diǎn)是“xx”;反方，觀點(diǎn)是“xx”。
2、由正方開始，各個參賽隊(duì)員依次進(jìn)行自我介紹
3、主持人介紹評委
4、主持人介紹比賽程序
5、主持人宣布比賽開始
6、主持人宣布比賽結(jié)束
7、比賽結(jié)束，請?jiān)u委代表點(diǎn)評本場辯論賽，并評出雙方得分。
8、主持人宣布比賽結(jié)果
9、主持人宣布辯論賽結(jié)束
八、比賽規(guī)程：
1、開篇立論階段：
分別由正反方一辯陳詞立論，時間各為3分鐘;
2、功辯階段：
先由正方二辯發(fā)問，可指定反方任意選手作答，時間為3分鐘;先由反方二辯發(fā)問，可指定正方任意選手作答，時間為3分鐘;先由正方三辯發(fā)問，可指定反方任意選手作答，時間為3分鐘;先由反方三辯發(fā)問，可指定正方任意選手作答，時間為3分鐘;
3、功辯小結(jié)：
雙方二辯或者三辯進(jìn)行功辯小結(jié)，時間為1分30秒;
4、自由辯論階段：
由雙方辯手分別一對一進(jìn)行自由辯論，辯論時間為正反方各5分鐘;
5、總結(jié)陳詞：
分別由雙方四辯作總結(jié)陳詞，時間各為3分鐘。
6、辯論結(jié)束。
7、評判團(tuán)代表評分;評委邀請：
1、初賽：
2、復(fù)賽和決賽：老師+各協(xié)會的會長
3、獎項(xiàng)設(shè)置：1、團(tuán)體冠軍一隊(duì)(團(tuán)體榮譽(yù)證書+獎品)亞軍一隊(duì)(團(tuán)體榮譽(yù)證書+獎品)季軍兩隊(duì)(團(tuán)體榮譽(yù)證書+獎品)；2、辯手每場一名;(頒發(fā)個人榮譽(yù)證書)。
4.勝負(fù)判斷：
1.每場比賽的勝負(fù)判斷，決賽前，依據(jù)評委所打團(tuán)體分總和來判斷;決賽依據(jù)評委所打團(tuán)體分(去掉一個分和一個最低分)的總和來判斷。
2.辯手個人得分只作為個人獎項(xiàng)的評審依據(jù)，與判斷每場勝負(fù)無關(guān)。辯手個人得分為評委評分(去掉一個分和一個最低分)的總和。
經(jīng)費(fèi)預(yù)算：1、2、3、4、
海報(bào)制作：礦泉水：榮譽(yù)證書及獎品：打印相關(guān)資料的費(fèi)用
合計(jì)：
評分標(biāo)準(zhǔn)：
知識辯論賽的策劃書2
一、活動目的：
①提高思辯能力，豐富課余知識，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神，鍛煉思維表達(dá)
�、谑雇瑢W(xué)們更好的融入大學(xué)生活，在活動中提高自信，培養(yǎng)創(chuàng)新和團(tuán)隊(duì)精神
③提高同學(xué)們的口語表達(dá)能力以及分析解決問題的能力
�、茉鲞M(jìn)干部與干事之間的相互了解
�、萃ㄟ^此次辯論賽，可以選擇出學(xué)院學(xué)生會中口才出眾的大一干事，從而達(dá)到發(fā)掘和培養(yǎng)學(xué)院專業(yè)的辯論團(tuán)隊(duì)的目的
二、活動主題
看我七十二辯
三、活動時間
初賽時間為11月21號晚，決賽時間為12月4號晚。
四、活動地點(diǎn)
A01教學(xué)樓
五、活動面向?qū)ο?/strong>
管理學(xué)院學(xué)生會全體成員
六、活動內(nèi)容：
本屆辯論賽分為初賽、決賽兩輪比賽。比賽采用積分與評議相結(jié)合的辦法。初賽的參賽團(tuán)隊(duì)有外聯(lián)部、辦公室、組織部、學(xué)習(xí)部、文體部、宣傳部、督導(dǎo)部及大一團(tuán)支書代表隊(duì)，共8支隊(duì)伍。初賽完后，按照比賽成績的高低順序淘汰掉2支隊(duì)伍。
決賽有6支隊(duì)伍，分為3對，比賽完后依據(jù)每對隊(duì)伍中正反方的比賽成績，從各對中選出一支隊(duì)伍作為優(yōu)勝隊(duì)，從而最終決出比賽的前三支隊(duì)伍。
七、人員分配及安排
本次辯論賽由學(xué)習(xí)部承辦。學(xué)習(xí)部應(yīng)在11月14號(第11周星期四)晚之前確定好初賽及決賽的辯題，做好比賽所涉及到的PPT，負(fù)責(zé)計(jì)時、統(tǒng)分的工作及聯(lián)系相關(guān)部門;組織部負(fù)責(zé)借比賽所用的教室，并負(fù)責(zé)布置比賽當(dāng)天的教室;宣傳部負(fù)責(zé)出一期此次比賽的宣傳板，并設(shè)計(jì)張貼本次活動的海報(bào)，督導(dǎo)部負(fù)責(zé)比賽當(dāng)天的簽到。
八、評委及評分細(xì)則
初賽評分采取百分制，評委由主席團(tuán)的5名成員組成。評分細(xì)則詳見附錄二。決賽由主席團(tuán)的5名成員及已淘汰的兩個部門的15名觀眾評委組成。每組比賽后，評委只能投正、反雙方中的`一支隊(duì)伍為優(yōu)勝隊(duì)伍。其中主席團(tuán)的1票抵觀眾評委的2票，共計(jì)25票。
九、辯論賽具體流程：
1.辯論賽開始
2.主席致開場詞，宣布辯題并介紹該場參賽代表隊(duì)及所持立場
3.介紹參賽隊(duì)員、評判團(tuán)成員、點(diǎn)評嘉賓和比賽規(guī)則
4.開篇立論，正反兩方一辯依次進(jìn)行，時間各3分鐘
5.攻辯，時間6分鐘，每隊(duì)各3分鐘
6.攻辯小結(jié)，每隊(duì)各1分30秒
7.自由辯論，共10分鐘，每隊(duì)各5分鐘
8.反方四辯總結(jié)陳詞，時間3分鐘
9.正方四辯總結(jié)陳詞，時間3分鐘
10.評判團(tuán)成員退席評議，學(xué)習(xí)部的工作成員計(jì)分作統(tǒng)分工作
11.評委入席，點(diǎn)評嘉賓評析發(fā)言
12.主席宣布本場比賽各隊(duì)得分情況及最后結(jié)果
13.比賽結(jié)束，退場
十、辯論賽細(xì)則：
1、陳詞
提倡即興陳詞，引經(jīng)據(jù)典恰當(dāng)，所持觀點(diǎn)清晰，表述層次分明，語言自然流暢。
2、開篇立論
要求邏輯清晰，言簡意賅。
3、攻辯
(1)攻辯由正方二辯開始，正反方交替進(jìn)行。
不得中途更替。
(3)攻方控制質(zhì)詢時間，可以提出與題目有關(guān)的合理而清晰的問題，并可以隨時停止辯方之回答。攻辯時間內(nèi)，攻方應(yīng)詢問問題，不得自行申論或就質(zhì)詢所獲之結(jié)果進(jìn)行引申，否則視為違規(guī)。攻方自行申論或引申發(fā)言時，辯方有權(quán)要求其停止。
(4)攻辯雙方必須正面回答對方問題，提問和回答都要簡潔明確。辯方應(yīng)回答攻方所提之任何問題，但問題明顯不合理時，辯方得說明理由，拒絕回答。辯方可以要求攻方重述其質(zhì)詢，但不得惡意為之，否則視為違規(guī)。重復(fù)提問和回避問題均要被扣分。
(5)每一方辯論，攻辯角色不得互換，辯方不得反問，攻方也不得回答問題，否則視為違規(guī)。辯方提出反質(zhì)詢時，攻方得要求其停止，并拒絕回答。(6)正反方選手戰(zhàn)立完成第一方辯論階段，攻辯雙方任意一方落座視為完成本方攻辯，對方選手在內(nèi)任意發(fā)揮(陳詞或繼續(xù)發(fā)問)。
(7)每一方辯論階段為1分30秒，攻方每次提問不得超過10秒，每輪必須提出三個以上的問題。辯方每次回答不得超過20秒。用時滿時，以鈴聲提醒其終止發(fā)言，若攻辯雙方尚未完成提問或回答，不作扣分處理。
(8)四方辯論階段完畢，先由正方一辯再由反方一辯為本隊(duì)作攻辯小結(jié)，1分30秒。正反雙方的攻辯小結(jié)要針對攻辯階段的態(tài)勢及涉及內(nèi)容，嚴(yán)禁脫離比賽實(shí)際狀況的背稿。
4、自由辯論
(1)自由辯論時間總共為10分鐘，每隊(duì)各5分鐘。
(2)自由辯論必須交替進(jìn)行。當(dāng)自由辯論開始時，先由正方任何一名隊(duì)員起立發(fā)言。完畢后，反方的任何一位隊(duì)員應(yīng)立即發(fā)言，若有間隙，累積時照常進(jìn)行。雙方依次輪流發(fā)言，直到雙方時間用完為止。
(3)在自由辯論時間里，每一位辯手的發(fā)言次序、次數(shù)和時間均不受限制。
(4)當(dāng)一隊(duì)的發(fā)言時間剩30秒鐘時，將有一聲鈴聲提示，當(dāng)該隊(duì)的發(fā)言時間用完時，會有兩聲鈴聲提示，該隊(duì)?wèi)?yīng)立即停止發(fā)言。
(5)如果一隊(duì)的'發(fā)言時間已經(jīng)用盡，另一隊(duì)還有剩余時間，則該隊(duì)的辯手可以繼續(xù)發(fā)言，直到該隊(duì)的時間用完為止。
(6)自由辯論提倡積極交鋒，對重要問題回避交鋒兩次以上的一方扣分，對于對方已經(jīng)明確回答的問題仍然糾纏不放的，適當(dāng)扣分。
(7)自由辯論是檢驗(yàn)一個隊(duì)整體配合能力以及每一位辯手實(shí)力的重要階段。辯手應(yīng)充分利用這段時間，簡潔明了地加強(qiáng)自己的論點(diǎn)，機(jī)智有力地反駁對方的論點(diǎn)，如果流于空洞無物的攻擊或有意回避對方的質(zhì)詢及發(fā)言觀點(diǎn)，或者出現(xiàn)語誤、空場等情形，都將影響該隊(duì)的成績。
5、結(jié)辯
辯論雙方應(yīng)針對辯論會整體態(tài)勢進(jìn)行總結(jié)陳詞;脫離實(shí)際，背誦事先準(zhǔn)備的稿件，適當(dāng)扣分。
6、時間提示
攻辯階段，用時滿時，以鈴聲終止發(fā)言。其它階段，每方隊(duì)員在用時尚剩30秒時，記時員以一次短促鈴聲提醒，用時滿時，以鈴聲終止發(fā)言。終止鈴聲響時，發(fā)言辯手必須停止發(fā)言，否則作違規(guī)處理。
十一、評判標(biāo)準(zhǔn)依據(jù)
(一)團(tuán)體部分：1.陳詞階段：
——破題準(zhǔn)確，立論機(jī)智——邏輯合理，嚴(yán)密
——事實(shí)證據(jù)引用得當(dāng)、支持有力
2.攻辯階段：
——提問簡明，擊中要害
——辯論有理、有據(jù)、有力，說服力強(qiáng)
3.攻辯小結(jié)：
——符合攻辯態(tài)勢，能強(qiáng)化本方攻辯成果
4.自由辯論階段：
——攻防轉(zhuǎn)換有序，把握戰(zhàn)場主動權(quán)——針對對方的論點(diǎn)、論據(jù)進(jìn)行有力反駁——堅(jiān)守并能進(jìn)一步鞏固、擴(kuò)大陣地
5.總結(jié)陳詞：
——全面歸納對方的矛盾與差錯，并作系統(tǒng)的反駁和進(jìn)攻
——全面總結(jié)本方的立場、論證，系統(tǒng)反駁對方的進(jìn)攻，為本方辯護(hù)
6.綜合評分：主要根據(jù)辯論隊(duì)的整體形象，從辯風(fēng)、臺風(fēng)、整體配合、語言運(yùn)用、臨場反應(yīng)等方面評分
(二)個人部分
1.辯論時立論有時代感、新穎的角度、寬廣的視野、理論深度
知識辯論賽的策劃書3
一、 活動前言：
本次辯論賽主要是為了豐富學(xué)生們的課余生活，活躍校園的氣氛，促進(jìn)班級之間的友好關(guān)系，開拓同學(xué)們的思路，體現(xiàn)物理學(xué)院學(xué)生風(fēng)華正茂的精神狀態(tài)，提高同學(xué)們的辯論水平，發(fā)掘培養(yǎng)辯論人才。黑夜給了我們黑色的眼睛，我們可以用它來尋找光明;辯論給了我們思考的心靈，我們可以用它來指導(dǎo)言行……因此本院以“物含妙理，思辨天下”為宗旨，開展活動發(fā)揚(yáng)文明修身精神，關(guān)注社會時事文體，來展現(xiàn)我院學(xué)子風(fēng)范，鞏固學(xué)生以文明為榮的思想，提高語言組織表達(dá)能力和邏輯思維能力。
二、 活動目的：
物含妙理辯中尋，本屆辯論賽主要為豐富同學(xué)們的課余生活，活躍校園氣氛，開拓思想，體現(xiàn)大學(xué)生積極向上，朝氣蓬勃的精神狀態(tài)，培養(yǎng)發(fā)掘辯論人才，本著公平公正的原則，提高大學(xué)生的辯論演講能力，加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作組織能力。
三、比賽主題：
文憑與能力何者更重要
四、活動宗旨 ：
關(guān)注熱點(diǎn)，與時俱進(jìn)，鍛煉口才，發(fā)展自我。
五、參賽人員：
學(xué)院各系每系一支代表隊(duì)
六、比賽時間：
11月5日——11月7日
七、主辦單位：
天津?yàn)I海職業(yè)學(xué)院院學(xué)生會
八、承辦單位：
院學(xué)生會 學(xué)習(xí)部
九、比賽地點(diǎn)：
學(xué)院活動中心 一樓
十、活動方式：
初賽 復(fù)賽 決賽 三個階段
十一、 獎項(xiàng)設(shè)置：
設(shè)冠軍隊(duì)一組、亞軍隊(duì)一組、最佳辯手若干名，頒發(fā)榮譽(yù)證書和相關(guān)物質(zhì)獎
知識辯論賽的策劃書4
一、活動背景：
宗旨：舉辦歷屆辯論賽既鍛煉了機(jī)械系同學(xué)們的口才、豐富同學(xué)們的課余生活，活躍了校園氣氛，又培養(yǎng)了xx系優(yōu)秀人才，同時也促進(jìn)系學(xué)生間互動，使同學(xué)們更好的融入大學(xué)生活，舉辦比賽還提高了機(jī)械系在全院的知名度。
二、活動時間：
5月中
三、活動地點(diǎn)：
xxxx
四、活動主題：
文明修身，你我同行
五、活動對象：
廣西經(jīng)濟(jì)職業(yè)學(xué)院經(jīng)貿(mào)系各班級
六、參賽辦法：
1、參賽分組：比賽分為甲、乙兩組。抽簽決定分組。
2、報(bào)名方式：以班級或團(tuán)隊(duì)為單位組隊(duì)，每隊(duì)4人(男女不限)，設(shè)一名隊(duì)長，每班至少出一隊(duì)。各班班長將報(bào)名表于20xx年5月8日(星期五)前交至經(jīng)貿(mào)系辦公室。附報(bào)名表一。
七、主辦方：
廣西經(jīng)濟(jì)職業(yè)學(xué)院經(jīng)貿(mào)系
承辦人：經(jīng)貿(mào)系團(tuán)總支、學(xué)生會
協(xié)辦方:
八、活動流程：
(一)初賽：
在初賽中獲勝的辯論隊(duì)于隔天抽取半決賽賽辯題
(二)半決賽
在半決賽中獲勝的辯論隊(duì)于隔天抽取決賽辯題
(三)決賽：
注：每場比賽有一位點(diǎn)評嘉賓作現(xiàn)場點(diǎn)評，點(diǎn)評嘉賓由評委中產(chǎn)生。
九、比賽規(guī)則
(一)時間
全場總計(jì)用時30分鐘：
1、陳詞共12分鐘
(1)正、反方一辯發(fā)言各3分鐘
(2)正、反方二辯發(fā)言各3分鐘
2、盤問階段共4分鐘
(1)提問用時10秒，回答用時20秒
(2)各隊(duì)累計(jì)用時2分鐘
3、自由辯論階段共用時10分鐘，每方用時5分鐘
4、總結(jié)陳詞階段共用時4分鐘，每方用時2分鐘
(二)辯論規(guī)則
1、盤問規(guī)則
(1)每個隊(duì)員的發(fā)言應(yīng)包括回答與提問兩部分�；卮饝�(yīng)簡潔，提問應(yīng)明了(每次提問只限一個問題)。
(2)對方提出問題時，被問一方必須回答，不得回避，也不得反駁。
2、自由辯論規(guī)則
(1)自由辯論發(fā)言必須在兩隊(duì)之間交替進(jìn)行，首先由正方一名隊(duì)員發(fā)言，然后由反方一名隊(duì)員發(fā)言，雙方輪流，直到時間用完為止。
(2)各隊(duì)耗時累計(jì)計(jì)算，當(dāng)一方發(fā)言結(jié)束，即開始計(jì)算另一方用時。
(3)在總時間內(nèi)，各隊(duì)隊(duì)員的發(fā)言次序、次數(shù)和用時不限。
(4)如果一隊(duì)的時間已經(jīng)用完，另一隊(duì)可以放棄發(fā)言，也可以輪流發(fā)言，直到時間用完為止。放棄發(fā)言不影響打分。
3、辯論中各方不得宣讀事先準(zhǔn)備的稿件或展示事先準(zhǔn)備的圖表，但可以出示所引用的書籍或報(bào)刊的摘要。
4、比賽中，辯手不得離開座位，不得打擾對方或本方辯手發(fā)言。
十、評判標(biāo)準(zhǔn)
1、團(tuán)體部分：
(1)審題準(zhǔn)確把握辯題內(nèi)涵和外延，對所持立場能多層次、多角度理解，論點(diǎn)鮮明，對本方難點(diǎn)能有效處理和化解。
(2)展開對辯題的理解和論述能在廣度上展開，在深度上推進(jìn)，整個辯論過程條理清晰，能給人以層層遞推的美感。
(3)辯駁提問抓住對方要害，問題簡單明了;回答直面問題，有理有據(jù)。注重針對辯題正面交鋒。
(4)配合具有團(tuán)體精神，隊(duì)員間相互支持配合，論辯銜接流暢、方向統(tǒng)一，攻守兼?zhèn)�，自由辯論時發(fā)言錯落有致，體現(xiàn)“流動的整體意識”。
(5)語言普通話標(biāo)準(zhǔn)，語速抑揚(yáng)頓挫，語言流暢，富于感染力，體現(xiàn)國語的優(yōu)美。
(6)辯風(fēng)比賽中尊重對手，尊重主席、評委和觀眾。舉止得體，顯示出良好的道德修養(yǎng)。敢于創(chuàng)新，勇于表現(xiàn)，具有本隊(duì)特有的風(fēng)格，并貫穿全局。
(7)形象著裝整齊，儀表大方，體現(xiàn)出良好的風(fēng)度和氣質(zhì)。
2、個人部分：由評委根據(jù)每位辯手在整場比賽中的表現(xiàn)，給出印象分，可參考：
(1)陳詞流暢，說理透徹，用語得體;
(2)提問合適，回答中肯，反駁有力，反應(yīng)機(jī)敏，幽默風(fēng)趣中寓見解。
(3)臺風(fēng)與辯風(fēng)。
(三)勝負(fù)判定
1、評委的打分中去掉一個最高分，一個最低分,將其余分?jǐn)?shù)相加取平均值，為該隊(duì)得分
2、參賽兩隊(duì)中總計(jì)得分居高的一隊(duì)取勝
3、如果兩隊(duì)得分相同，則由評判團(tuán)另行投票，決定勝負(fù)
4、評委的打分中去掉一個最高分，一個最低分,將其余分?jǐn)?shù)相加取平均值，為該參賽隊(duì)員的得分、如果兩隊(duì)員得分相同，則由評判團(tuán)另行投票，決定優(yōu)秀辯手和最佳辯手的人選
(四)點(diǎn)評每場比賽有一位點(diǎn)評嘉賓作現(xiàn)場點(diǎn)評。
十一、獎項(xiàng)設(shè)定
(一)團(tuán)體獎
1、辯論賽亞軍獎(一個)
2、辯論賽冠軍獎(一個)
3、辯論賽季軍獎(一個)
(二)個人獎
1、大賽最佳辯手獎：(一個)決賽，參加比賽的辯手中，累積分最高者獲得該獎。
備注：本次辯論賽將給冠軍隊(duì)、亞軍隊(duì)及季軍隊(duì)頒發(fā)相應(yīng)的獎狀，將會給本次大賽的最佳辯手頒發(fā)相應(yīng)的證書及物質(zhì)獎勵。
知識辯論賽的策劃書5
一、賽會組織機(jī)構(gòu)
主辦單位：資源學(xué)院團(tuán)委、學(xué)生會、新聞傳播中心
承辦單位：資源學(xué)院組織部、學(xué)建部、記者站
媒體支持：xxxx
策劃組組長：王xx
籌備組副組長：吳xx、秦xx、孫xx
籌備組成員：劉xx、張xx、李xx、于xx、李xx、陳xx、戴xx、聶xx、雷xx、徐xx、徐xx、牟xx
顧問組成員：付xx、李xx、王xx、周xx、邢xx、韓xx、翟xx
二、賽會宗旨
新學(xué)期，新機(jī)遇，新挑戰(zhàn)，新希望。為促進(jìn)“辯論”這一文化在礦大的傳播和發(fā)展，豐富同學(xué)們的大學(xué)生活，提升學(xué)生綜合素質(zhì)，展示大學(xué)生的卓越的精神風(fēng)貌，展現(xiàn)資源學(xué)院風(fēng)采，為校園文化建設(shè)貢獻(xiàn)一份自己的力量，賽事將注重“思辯與文化”，本著“公平公正”的原則為大家展現(xiàn)辯論的真正魅力。
三、活動目的
①、促進(jìn)“辯論”文化在礦大的傳播和發(fā)展，引發(fā)學(xué)生對熱點(diǎn)問題的思考，促進(jìn)思辯精神在礦大的傳承和發(fā)揚(yáng)，為校園文化建設(shè)和大學(xué)生精神文化構(gòu)建努力，
②、增強(qiáng)同學(xué)們愛祖國、愛人民，刻苦學(xué)習(xí)，立志成才，報(bào)效祖國的信念與決心，同時使同學(xué)們?nèi)谌氲郊w中，培養(yǎng)互相協(xié)作的能力，共同進(jìn)步;
③、通過辯論，明確大學(xué)生的努力方向，對成才、成長、學(xué)習(xí)、生活、社會熱點(diǎn)等問題有正確的態(tài)度;
�、堋⑼ㄟ^辯論，增強(qiáng)知識儲備，用理論武裝自己，練就本領(lǐng)，肩負(fù)強(qiáng)國富民的歷史使命;
�、�、展示大學(xué)生精神面貌，對學(xué)院內(nèi)外展現(xiàn)資源學(xué)院風(fēng)采;
⑥、選拔參加校辯論賽的辯手。
三、賽會時間安排：(詳見附件六)
11月4日：辯論賽開幕儀式及揭幕戰(zhàn)
11月5日：預(yù)賽
11月11日：半決賽
四、辯題主題思想：
待定
五、參賽對象：
團(tuán)體組：團(tuán)委、學(xué)生會、新聞傳播中心各部門自由組隊(duì)參賽(8支)
挑戰(zhàn)賽：05、12級學(xué)生自由組隊(duì)參賽
六、參賽要求：
團(tuán)體組;每組由七人組成，其中一名領(lǐng)隊(duì)，四名上場隊(duì)員，兩名替補(bǔ)，各隊(duì)可在不同場比賽中要求換人(在七人以外)，但需報(bào)經(jīng)組委會同意，換人不得超過兩人，各場辯論中不得換人。(大學(xué)生主題演講比賽策劃書)
挑戰(zhàn)賽：每隊(duì)由六人組成，一名領(lǐng)隊(duì)，四名上場隊(duì)員，一名替補(bǔ)，各場比賽之間不得換人。
七、賽會人員組成：
組委會：王xx、秦xx、吳xx、孫xx
評判團(tuán)：1.表演賽由本院老師組成,揭幕戰(zhàn)請輔導(dǎo)員老師參加;
2.預(yù)賽由本院的專業(yè)辯手及部長組成，并由專業(yè)辯手進(jìn)行點(diǎn)評;
3.半決賽每場至少邀請一名外院專業(yè)辯手參加;
4.季軍爭奪賽邀請各院輔導(dǎo)員老師，決賽邀請校團(tuán)委、學(xué)工處老師及專業(yè)老師。
承辦班級：12級兩個班級(待定)
主持人：12級兩名記時員：兩名記錄員：每場一名
知識辯論賽的策劃書6
一、參與對象：學(xué)生會試用期成員
二、報(bào)名時間：20xx年11月13日至16日
三、報(bào)名方式：各部門部長選出4名成員作為代表，于報(bào)名時間內(nèi)部長將參賽者名單交到主席處
四、評委：
學(xué)生會干部
五、比賽時間：
初賽：20xx年11月19日至21日
決賽：20xx年11月23日
六、比賽時間：
一號樓一樓
七、注意事項(xiàng)：
1、在辯論時不要隨意打斷別人的話；
2、不可進(jìn)行人身攻擊
3、尊重主席及評委的評判
八、比賽階段
（一）開篇陳詞
1、正方一辯發(fā)言（3分鐘）
2、反方一辯發(fā)言（3分鐘）
�。ㄗⅲ好糠疥�(duì)員在用時剩余30秒時，計(jì)時員以一次短促的哨聲提醒，時間用完時，以三聲哨聲終止發(fā)言）
�。ǘ┕マq
1、攻辯由正方二辯開始，正反方交替進(jìn)行
2、正反
二、三辯各有且必須一次作為攻方；辯方由攻方任意指定，不受次數(shù)限制。攻辯雙方必須單獨(dú)完成攻辯，不得中途更替
3、攻辯雙方必須正面回答對方問題，提問和回答都要簡潔明確，重復(fù)提問和回避問題均被扣分。每一輪攻辯，攻辯角色不能互換，攻辯不能反問，攻方也不能回答問題
4、正反方選手站立完成第一輪攻辯階段，攻辯雙方任意一方落座視為完成攻辯，對手選手在限時內(nèi)任意發(fā)揮（陳詞或繼續(xù)發(fā)問）
5、每一輪攻辯階段為1分30秒；用時滿時，以哨聲終止發(fā)言，若攻辯雙方尚未完成提問或回答不作扣分處理。
（三）、攻辯小結(jié)
1、正方一辯進(jìn)行攻辯小結(jié)（1分30秒）
2、反方一辯進(jìn)行攻辯小結(jié)（1分30秒）
�。ㄗⅲ阂槍Υ饲八噪A段的態(tài)勢及涉及內(nèi)容，嚴(yán)禁脫離比賽實(shí)際情況的背稿，否則將被適當(dāng)扣分。攻辯小結(jié)階段，在每用時剩余30秒時，計(jì)時員以一次短促的哨聲提醒，時間用完時，以三聲哨聲終止發(fā)言。）
�。ㄋ模┳杂赊q論
正反方辯手自動輪流發(fā)言，每方限時5分鐘，雙方總共10分鐘。發(fā)言辯手落座為發(fā)言結(jié)束即為另一方發(fā)言開始的計(jì)時標(biāo)志，另一方辯手必須緊接著發(fā)言；若有間隙，累積計(jì)時照常進(jìn)行。同一辯手的發(fā)言次數(shù)不限。若某一方的選手連續(xù)發(fā)言四次以上，其中一人未參與發(fā)言，將做扣分處理。如果一方時間已經(jīng)用完，另一方可以繼續(xù)發(fā)言，也可以向主席示意放棄發(fā)言。自由辯論提倡積極交鋒，對重要問題回避交鋒兩次以上的一方扣分，對于對方已經(jīng)明確回答的問題仍然糾纏不放的，適當(dāng)扣分。
�。ㄗⅲ鹤杂赊q論階段，每方使用時間剩余30秒時，計(jì)時員以一次短促的哨聲提醒，時間用完時，以三聲哨聲終止發(fā)言）
�。ㄎ澹┛偨Y(jié)陳詞
1、反方四辯總結(jié)陳詞（4分鐘）
2、正方四辯總結(jié)陳詞（4分鐘）
�。ㄗⅲ簯�(yīng)有針對性的對辯賽會整體態(tài)勢進(jìn)行總結(jié)，否則將被適當(dāng)扣分，每方隊(duì)員在用時剩余30秒時，計(jì)時員以一次短促的哨聲提醒，時間用完時，以三聲哨聲終止發(fā)言。）
九、評分細(xì)則
1、論證有力，引述資料充實(shí)恰當(dāng)（滿分25分）
2、分析的角度中肯，層次分明，邏輯性強(qiáng)（滿分20分）
3、語言流暢、脫稿、有文采（滿分15分）
4、反駁應(yīng)變能力強(qiáng)（滿分25分）
5、風(fēng)度端正、表情自然有幽默感（滿分15分）
6、全隊(duì)整體配合默契，能充分論證本方觀點(diǎn)（滿分100分）
每名隊(duì)員滿分100分，四名隊(duì)員相加是400分，另有全隊(duì)整體配合表現(xiàn)100分，每隊(duì)總分滿分為500分。
十、評委分析、分析賽況
十一、主持宣布比賽結(jié)果并預(yù)告下一場參賽隊(duì)
知識辯論賽的策劃書7
一、活動主題
“走近大學(xué)生”辯論賽
二、活動目的
豐富同學(xué)們的校園生活及課余生活，活躍校園氣氛，體現(xiàn)大學(xué)生朝氣蓬勃、積極向上的精神狀態(tài)，培養(yǎng)發(fā)掘辯論人才，本著“公平競爭，力爭第一”的精神，提高同學(xué)們的思辨能力，團(tuán)隊(duì)的組織和團(tuán)結(jié)協(xié)作能力，促進(jìn)學(xué)生間的思想感情交流。組織院辯論隊(duì)。
三、活動對象
大一新生，每個專業(yè)派出兩個隊(duì)。
四、活動時間
觀看辯論賽錄像：-月-日（即舉辦辯論賽觀影學(xué)習(xí)交流會）
活動宣傳：在學(xué)校食堂張貼畫報(bào)，寢室樓、教學(xué)樓張貼海報(bào)，以及學(xué)習(xí)部城院下班來宣傳此次活動。在報(bào)名之前我們將利用晚自習(xí)時間在城市管理學(xué)院各班進(jìn)行宣傳并組織各班于多媒體教室進(jìn)行辯論賽視頻的觀看。觀看后在各班收集參賽者名單，對其進(jìn)行相關(guān)的辯論賽知識講解以便在比賽時有更好的發(fā)揮。
抽簽：-月-日
評委培訓(xùn)：-月-日晚自習(xí)
初賽：第四周（-號、-號每天分別兩場）
復(fù)賽：第五周（-號進(jìn)入復(fù)賽的班級抽簽，-號復(fù)賽兩場先后進(jìn)行）
決賽：第六周（-號進(jìn)入決賽的班級抽簽，-號決出冠）
五、活動地點(diǎn)
教學(xué)樓
六、比賽評委
1、輔導(dǎo)老師、--學(xué)院了團(tuán)總支學(xué)生會主席團(tuán)。（共四名）
2、每班學(xué)習(xí)委員為大眾評審。（共九名，按少數(shù)服從多數(shù)原則，合計(jì)一票。）
七、活動流程
初賽：各隊(duì)派代表抽簽決定比賽組別及辯論正反方，初賽四場比賽同時進(jìn)行，各場比賽獲勝班級晉級復(fù)賽。
復(fù)賽：晉級班級抽簽決定比賽組別及辯論正反方，兩場比賽同時進(jìn)行，各場比賽獲勝班級爭奪冠軍，余下兩隊(duì)爭奪第三名。
決賽：晉級班級抽簽決定辯論正反方，決出比賽第一、二、三名。
八、辯論賽程序
1、主持人介紹參賽隊(duì)及其所持立場。
2、由正方開始，各個參賽隊(duì)員依次進(jìn)行自我介紹。
3、主持人介紹評委。
4、主持人介紹比賽程序（總計(jì)28分鐘）。
開篇立論雙方一辯（先正方）各3分鐘。
攻辯階段正方二辯向反方二辯和反方三辯共提出三個問題（每次提問不超過10秒每次回答不超過xx秒）1分30秒。
攻辯階段反方二辯向正方二辯和正方三辯共提出三個問題（每次提問不超過10秒每次回答不超過xx秒）1分30秒。
小結(jié)攻辯階段正方三辯1分30秒。
小結(jié)攻辯階段反方二辯1分30秒。
自由辯論雙方開始進(jìn)行自由辯論（正方先）各5分鐘。
總結(jié)陳詞雙方四辯總結(jié)陳詞（反方先）3分鐘分鐘。
5、主持人宣布比賽開始。
6、主席宣布比賽結(jié)束。
7、評委代表點(diǎn)評本場辯論賽，并評出雙方得分。
8、主持人宣布比賽結(jié)果。
九、獎項(xiàng)設(shè)置
比賽決出前3名，優(yōu)秀辯手3位，優(yōu)秀班級組織獎1個。頒發(fā)證書，給予適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)獎勵。
知識辯論賽的策劃書8
一、活動名稱：
x中學(xué)新生杯辯論賽
二、活動意義：
為引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注辯論、關(guān)注生活，提高中學(xué)生辯證思維能力和口頭表達(dá)能力，豐富中學(xué)生的課余生活，并為校辯論隊(duì)選拔后備人才，設(shè)置該項(xiàng)賽事。
三、活動時間安排：
活動時間：20年x月(4個星期)
大致時間安排：
第一周：各班確定比賽隊(duì)員名單，準(zhǔn)備辯題
第二周：初賽(8進(jìn)4)
第三周：半決賽(4進(jìn)2)
第四周：決賽、表演賽
準(zhǔn)確時間在開學(xué)后第一個星期確定。
四、活動對象
中學(xué)級新高一8個班級的學(xué)生(每場比賽上場3位同學(xué)，每場比賽前確定上場隊(duì)員名單，不同場次之間同班隊(duì)員可以調(diào)換)。
五、活動地點(diǎn)
初賽、半決賽在教室進(jìn)行(具體教室安排在開學(xué)后第一個星期確定)。
決賽、表演賽在小禮堂或大會場進(jìn)行。
六、具體安排
1、分組抽簽：初賽四場比賽，設(shè)A正、A反、B正、B反、C正、C反、D正、D反8個簽位。每個班級抽取其中一個，辯題和立場同時抽定。
2、具體比賽安排：
共8場比賽，每場比賽38分鐘。(具體見“辯論賽規(guī)則”)
每個班級評選出一位優(yōu)秀辯手，全部比賽評選出一位辯手
初賽(4場)：
A：考試制度是衡量個人才智的途徑(A正)
考試制度不是衡量個人才智的途徑(A反)
B：當(dāng)今世界合作高于競爭(B正)
當(dāng)今世界競爭高于合作(B反)
C：順境更有利于個人成長(C正)
逆境更有利于個人成長(C反)
D：流動人口增加有利于上海城市發(fā)展(D正)
流動人口增加不利于上海城市發(fā)展(D反)
半決賽(2場)：
第一場：電視選秀對傳統(tǒng)文化傳播利大于弊(A組勝者、正方)
電視選秀對傳統(tǒng)文化傳播弊大于利(B組勝者、反方)
第二場：對個人來說，生命比尊嚴(yán)更重要(C組勝者、正方)
對個人來說，尊嚴(yán)比生命更重要(D組勝者、反方)
決賽：x國體制更有利于我國競技體育事業(yè)發(fā)展(第一場半決賽勝者、正方)
職業(yè)化更有利于我國競技體育事業(yè)發(fā)展(第二場半決賽勝者、反方)
表演賽：這是一個文明的時代(正方)
這是一個野蠻的時代(反方)
3、工作人員安排：
辯論賽主席：由高二、高三辯論社的同學(xué)擔(dān)任
計(jì)時員：由高二、高三辯論社的同學(xué)擔(dān)任
評委：由學(xué)校老師、大學(xué)辯論員、辯論社同學(xué)共同擔(dān)任
七、比賽獎勵
冠軍：獲得冠軍獎杯一座(保留一年)、獎品及榮譽(yù)證書(班級、個人)
亞軍：獲得獎品及榮譽(yù)證書(班級、個人)
辯手：獲得獎品及榮譽(yù)證書(個人)
優(yōu)秀辯手：獲得獎品及榮譽(yù)證書(個人)
附錄：
附1：辯論賽規(guī)則：
1、本次辯論賽設(shè)初賽、半決賽和決賽三輪賽程，其中初賽四場、半決賽兩場、決賽一場、表演賽一場，共計(jì)八場比賽，比賽采用抽簽形式?jīng)Q定對陣雙方以及正反方
2、辯論賽程序(辯論會主席執(zhí)行)
(1)、辯論賽開始
(2)、宣布辯題
(3)、介紹參賽代表隊(duì)及所持立場
(4)、介紹參賽隊(duì)員
(5)、介紹評委
(6)、辯論賽比賽
(7)、宣布比賽結(jié)果
(8)、辯論賽結(jié)束
3、辯論程序
序號程序時間
1正方一辯開篇立論3分鐘
2反方二辯質(zhì)詢正方一辯2分鐘
3反方一辯開篇立論3分鐘
4正方二辯質(zhì)詢反方一辯2分鐘
5反方三辯質(zhì)詢正方二辯2分鐘
6正方三辯質(zhì)詢反方二辯2分鐘
7反方一辯質(zhì)詢正方三辯2分鐘
8正方一辯質(zhì)詢反方三辯2分鐘
9反方任意辯手質(zhì)詢小結(jié)2分鐘
10正方任意辯手質(zhì)詢小結(jié)2分鐘
11自由辯論(正方先開始)每隊(duì)累計(jì)用時4分鐘
12反方四辯總結(jié)陳詞4分鐘
13正方四辯總結(jié)陳詞4分鐘
14評委評分、點(diǎn)評、主席宣布比賽結(jié)果
4、辯論賽細(xì)則
(1)時間提示
陳詞及自由辯論階段，每方使用時間剩余30秒時，記時員舉牌提醒;用時滿時，舉牌并以鈴聲終止發(fā)言。終止鈴聲響時，發(fā)言辯手應(yīng)當(dāng)停止發(fā)言，否則作違規(guī)處理。
(2)陳詞
辯手應(yīng)當(dāng)基于準(zhǔn)備好的陳詞稿，根據(jù)賽場實(shí)際情況進(jìn)行發(fā)言。切忌毫無準(zhǔn)備、過于隨意的即興發(fā)言和脫離實(shí)際的背稿。
(3)開篇立論
開篇立論要求邏輯清晰，條理明確。
(4)質(zhì)詢
<1>質(zhì)詢分三輪進(jìn)行。第一輪質(zhì)詢在正反方一辯陳詞之后，由本方二辯質(zhì)詢對方一辯。質(zhì)詢方可以提問，被質(zhì)詢方只能回答，不能提問或反問。質(zhì)詢方可以隨時打斷被質(zhì)詢方的陳述進(jìn)行追問。質(zhì)詢雙方任意一方落座視為完成本方攻辯，對方選手在內(nèi)任意發(fā)揮(陳詞或繼續(xù)發(fā)問)。第一輪質(zhì)詢建議圍繞對方一辯陳詞中闡述的觀點(diǎn)進(jìn)行提問，問題應(yīng)當(dāng)有較強(qiáng)的針對性和尖銳性，應(yīng)當(dāng)對對方觀點(diǎn)和論證形成有效的質(zhì)疑。
<2>第二、三輪質(zhì)詢分別由本方三辯想對方二辯及本方一辯向?qū)Ψ饺q質(zhì)詢。規(guī)則同上。這兩輪質(zhì)詢建議將雙方觀點(diǎn)進(jìn)行鋪開，就多個戰(zhàn)場進(jìn)行交鋒。
<3>每一輪質(zhì)詢?yōu)?分鐘，用時滿時，以鐘聲終止發(fā)言。
<4>質(zhì)詢階段完畢，由雙方任一位辯手為本隊(duì)作質(zhì)詢小結(jié)，2分鐘，由反方先開始。正反雙方的攻辯小結(jié)要針對質(zhì)詢階段的態(tài)勢及涉及內(nèi)容，避免脫離比賽實(shí)際狀況的背稿。
(5)自由辯論
這一階段，正反方辯手自動輪流發(fā)言。發(fā)言辯手落座為發(fā)言結(jié)束即為另一方發(fā)言開始的記時標(biāo)志，另一方辯手必須緊接著發(fā)言;若有間隙，累積時照常進(jìn)行。同一方辯手的發(fā)言次序不限。如果一方時間已經(jīng)用完，另一方可以繼續(xù)發(fā)言，也可向主席示意放棄發(fā)言。
(6)結(jié)辯
辯論雙方應(yīng)針對辯論會整體態(tài)勢進(jìn)行總結(jié)陳詞
知識辯論賽的策劃書9
一、活動時間：
20xx年4月11日下午4：40到5：30
二、活動地點(diǎn)：
綜合樓A區(qū)205教室
三、活動的目的：
擴(kuò)大協(xié)會成員的知識面，加強(qiáng)協(xié)會成員之間的團(tuán)隊(duì)合作意識，進(jìn)一步加強(qiáng)對證券知識的了解與認(rèn)識;同時也為提高部內(nèi)全體成員的語言表達(dá)能力;
四、參賽對象：
社聯(lián)證券協(xié)會內(nèi)部成員
五、辯論流程：
1、主持人致開幕詞，介紹嘉賓、評委、雙方辯手
2、立論階段：
正、反兩方一辯分別闡述己方觀點(diǎn)(各5分鐘)
3、攻辯階段:
正方二辯選反方二辯或三辯進(jìn)行一對一攻辯(1分30秒)
反方二辯選正方二辯或三辯進(jìn)行一對一攻辯(1分30秒)
正方三辯選反方二辯或三辯進(jìn)行一對一攻辯(1分30秒)
反方三辯選正方二辯或三辯進(jìn)行一對一攻辯(1分30秒)
4、自由辯論階段:
正方先提問(各5分鐘)
5、總結(jié)呈詞階段：
反方四辯先總結(jié)，正方四辯后總結(jié) (各3分鐘)
6、評委退席，評議出獲勝方和最佳辯手
7、主持人宣布結(jié)果，宣布辯論賽結(jié)束
六、各部門職責(zé)
1、宣傳組：辯論賽前后各出一篇通訊稿進(jìn)行宣傳，布置教室黑板，營造出辯論賽的氣氛;
2、組織組：對賽場的安排，賽前安排好桌椅，賽后還原桌椅，
3、策劃組：做好本次活動的策劃工作
4、考勤組：對本協(xié)會的成員進(jìn)行嚴(yán)格的考勤，對未到者做好記錄，有事請假者另記
5、財(cái)務(wù)組：本次辯論賽涉及的獎品要做好合理的預(yù)算，建議50元以內(nèi)，獎品以筆記本、筆為主
七、獎項(xiàng)設(shè)置：
參賽者均可以獲得一份獎品，獲勝方則可以獲得由證券協(xié)會與社聯(lián)蓋章的筆記本，最佳辯手同樣享有獲勝方的權(quán)利
八、備注：
1、本次辯論賽的辯手從協(xié)會內(nèi)部選，正反兩方各四人，共八人，以自愿報(bào)名為原則
2、主持人、計(jì)時員也從本協(xié)會內(nèi)部產(chǎn)生，有意者也請自愿報(bào)名
3、評委、嘉賓由協(xié)會主席團(tuán)邀請
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