小小辯論賽作文(匯編3篇)
在現實生活或工作學習中，大家都經�？吹阶魑牡纳碛鞍桑瑢懽魑目梢藻憻捨覀兊莫毺幜晳T，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的小小辯論賽作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小小辯論賽作文1
“善意的謊言雖然是個謊，但你能說你沒有編過善意的謊言嗎？”陳亦儀的一番話使對方的對手對不上話，整場辯論賽陷入了僵局。
這就是我們班舉行的小小辯論賽。比賽分正，反兩方，每方有四個人，主要針對誠信進行辯論。
我十分榮幸，被選為了反方的辯論手，比賽就這樣開始了。
從一開始，我們反方都占上風。正方的對手們沉默的次數越來越多。正方的小“嘍羅”們萬分焦急，而反方卻一次又一次地發出喝彩聲。
自由辯論更叫人頭疼。一個又一個的反駁，我們組都沉默了。我急了，忙發言，也許我說的證據太有力了，對方也沉默了好一會兒，才反駁回來。結果都被我給彈了回去。陳亦儀又開始作戰了。一句句文明而又具有殺傷力的話楞是把正方給嚇住了。再看下面的人，一個個都忍不住拍手叫好，連正方的人心中也對我們生起敬佩之情。
結果可想而知，我們反方勝了。陳亦儀被評為了最佳辯論手。盡管我沒有被評上最佳辯論手，但我也十分高興。畢竟，我也是反方的.一員。
我特別喜歡這樣的辯論賽。這不但體現出了學生自己的觀點，也訓練了我們的口才。如果下次再舉行的話，我爭取博得最佳辯論手的桂冠。
小小辯論賽作文2
夏天熱的沒有一絲風。但就在這如此炎炎酷熱的下午。我們班進行了一場激烈又精彩的辯論賽。
下午第一節課，我們班的辯論賽已經開始了。首先，老師從我們兩方中各找三名同學來當一號辯手;二號辯手以及三號辯手。然后正方和反方開始陳述自己的觀點。正方的觀點是開卷有益，而我們反方的觀點卻是開卷未必有益。
雙方陳述完觀點后辯論賽才真正開始了。我聽了我方說的話后我便不由自主地說了一句：“我方的觀點不是開卷未必有益嗎?”老師聽了后叫我起來把我剛才說的話說了一遍這是大家才明白我們的觀點是開卷未必有益。這是大家才知道我們的觀點是開卷未必有益，而不是開卷無益。
第一節課快要結束了，我們對正方的那些歪道理剛到十分憤怒。最后，我們雙方已都不滿對方的說法爾激烈的爭吵了起來。我們吵得十分厲害我們雙方整整吵了一節課左右才停了下來。
這真是一次令我難忘的，也是我的第一次辯論賽。
小小辯論賽作文3
今天天氣晴朗，火辣辣的太陽炙烤著大地。連路邊的大樹都病殃殃的，動都懶得動。陽光喔的教室里卻熱鬧非凡，同學們圍成一團，正熱火朝天地討論著老虎是在動物園好，還是在山林里好。
只見小明跳了起來，唾沫四濺地說：“我覺得老虎在動物園好，在動物園里老虎生病了，只要打一針就好了，根本不用擔心�！�
小紅站起來瞪大眼睛說：“我覺得老虎還是在山林里好。這樣老虎就可以自由自在地在山林里走來走去。森林之王才有威風呢！”
“野生動物園也有自由！而且生病了還有獸醫可以幫助他們。山林里的動物病了，可就活不了了。飼養員還每天照顧它們吃喝，多好�。 �
“可是沒有了自由，生命有什么意義呢？”
……
“鈴鈴鈴……”一陣清脆的鈴聲打斷了同學們的爭論。
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