【精華】辯論賽作文400字匯總八篇
在平日的學習、工作和生活里,大家都跟作文打過交道吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編整理的辯論賽作文400字8篇,希望能夠幫助到大家。
辯論賽作文400字 篇1
今天是我最開心的一天了,今天下午我們班舉行了首次辯論賽,同學們在家里準備的材料豐富極了,都準備在辯論賽上一舉拿下對方。
第三節課時,同學們躍躍欲試,興奮地無法形容,我們的葉老師是辯論賽的裁判,我方是開卷有益,對方是開卷未必有益,每方都有三個辯論人。辯論賽第一輪:自由辯論,同學們開始自由回答對方的問題,我方有人說:“開卷有益,不光告訴我們應該勤于讀書,還告訴我們應該善于讀書,只有這樣才能真正獲益。”對方有人說:“有一些書是毒藥,它會讓我們走向小偷的路!蔽曳交卮穑骸坝行〾臅膶懽鞣椒ǘ鄻踊,而且可以增加我們明辨是非的能力!睂Ψ交卮,,,,,,就這樣,我們一問一答,時間結束了,我們多么希望能停在那歡快地時間里,討論書的關系是多么的美好。接下來由我們每方的辯方三來5分鐘的總結每隊的觀點,最后經過每隊同學的推薦,進行投票,選出一個最佳小辯手,我經過了同學們的投票,成了最佳小辯手,我非常開心地上臺領獎。
不管開卷有沒有益,我覺得大家說的都有理,但是要注意眼睛,每看半個小時的書就看看遠處,看一下綠色,邊看邊想,不僅不會傷害眼睛,而且會健康,這個辯論賽讓我明白了要多看書,看好書,盡量看一些對自己幫助大的書。
辯論賽作文400字 篇2
星期四上午,我們班舉行了一場激烈的辯論賽。
“丁零零”,上課了,大家坐到位子上,靜候主持人——姜老師發話。開始了,正反方各派三人先闡述觀點,正方的我就立刻說:“因為書籍是人類進步的階梯。只要我們打開書,它就將帶我們走進豐富多彩的文學世界!讓我們欣賞一篇篇色彩斑斕的文章!使我們的能力得到提高!宋大祖說過:‘只要是讀書總會有好處的!晕艺J為開卷有益。”我說完,反方就開始了。反方的二人都是說“如果看不健康的書,會走上不好的路,”我覺的也并不無道理。
后面才叫精彩,大家你一言,我一語,都是爭先恐后搶著來。我方大家似乎心連心,搜集信息大都搜的一樣,哈哈!
我方說:“壞書,它必定會影響人的性格,使之走向邪路。但是請想想,如果那些壞書無法與讀者產生共鳴,使人深入其中,那么會造成這樣的結果?”我方說的真不錯。
反方則說:“開卷未必有益,如果有了不正的書,嚴重的會走向邪路,那可慘了!
我說反方,你有聽嗎,我方剛說無法產生共鳴,你怎么又唱起來了?
我想,開卷一定有益。不健康的書,就算與讀者產生共鳴,那看了之后可以識幾個子呀!無論你舉出一堆事例,那又說明什么?只能說明看書的人心態不正,屬于心態問題,歸咎于書,難道有人拿刀走殺人能怪刀不好嗎?
雖然正反方打成了平手,但是在我心中,開卷有益!
辯論賽作文400字 篇3
星期五的下午,我們班舉行了一場別開生面的“辯論賽”。因為要選舉委員,所以我們班學著美國人選舉總統一樣的方式選舉委員:一個小組選派一個代表上臺推薦某某人,臺下的人如果有不同意的話,就可以站起來進行反駁。
首先上臺的是王詩堯,她推薦的韓欣妍。說:“韓興妍語文學習很好,其它的科目也很棒,可以當語文課代表。”當她的話剛講完,葛宇珩就站起來說:“其它的科目很棒,和語文學習有什么關系。俊薄啊贝蠹乙财咦彀松嗟卣f著。最后王詩堯淘汰了。
最有趣地是肖凌云說的,他推薦的是鐘宇陽。說:“我推薦鐘宇陽當清潔工”話音剛落,別的同學就說“是衛生委員不是清潔工。”肖凌云接著說:“我推薦鐘宇陽當衛生委員,這樣他就不會亂扔垃圾了。”這一次,全班的同學都舉起了雙手贊同這個決定。于是鐘宇陽如愿地當上了“衛生委員”!
今天真是有趣啊。不知不覺中一節課就過去了,同學們都不愿意下課,還想讓這節課繼續上,可是沒時間了啊。下次,上課還是這樣的好。
辯論賽作文400字 篇4
前天下午,我們進行了一次激烈的辯論會。討論雙方分別是男方和女方,主持人是那個可恨的林新迪和那個超牛的郭楠。這次我們討論的話題是:講誠信和善意的謊言。
上午,當老師宣布要開辯論會的時候,我們都長長地嘆了一口氣,當老師說要在語文課開辯論會的時候,我們又長長地嘆了一口氣。
準備時間,我們都圍攏在一塊,當然不是我,是好幾個知識分子和幾個沒有一丁點心理障礙的人,三個一米七,五六個一米六,加上兩個一米三的聚在一起,把通道堵得水泄不通。我本來想進去瞧瞧的,我也想發言,但是我根本擠不進去,太擠了,擠屎我了,結果還是沒有擠進去。
下午,我們開始了激烈的辯論會,先是女方開始起頭,李淳涵第一句說得太好了,不過我記不得了,我和楊智夫坐一起,老師說了,男方坐一邊,女方坐一邊,我和楊智夫坐,老師還說,那個組贏了就可以每個人加十分!真是爽啊!我和楊智夫寫了好久作業:英語的活動手冊P24 1、2題,P28 6題,數學金牌學案P13,語文沒有,已經很多了,我們都快把作業寫完了,除了其中呂哲羲的怒吼把我們從作業王國里震回來幾次以外,其他時候他們都在一分鐘討論或者小小聲地辯論之中。
但是我還是不明白為什么標題我要寫”激烈“,可能是因為好聽或者順口吧。
辯論賽作文400字 篇5
今天,老師讓我們參加一場辯論賽,正方主題是開卷有益,反方是開卷未必有益。
我們每個人都去找資料,準備一顯身手;顒娱_始了,支持反方的,到三四兩組去。我是支持正方的,去了一二兩組。反方主辯趙雪兒手上拿著許多張紙,很嚴肅的樣子。我們的主辯馮佳娜也不敢示弱,申請專注的拿著資料。辯論開始了,正方主辯發言:“我認為開卷有益是正確的,因為古人說過,書猶藥也,讀書可以醫愚!狈捶街鬓q猶豫了一下,反駁說:“那么不好的書,難道也是藥,如果是這樣那反而會把人引向無藥可救的深淵。這也是開卷有益嗎?”這樣雙方你一言,我一句,唇槍舌劍展開辯論,辯論賽場地的空氣中好像也彌漫著火藥味。正當雙方不相上下的時候,反方改變了策略,反方的其他辯手也向馮娜佳發起進攻,馮娜佳在他們的車輪戰下漸漸不支。而我們正方的辯手,卻沒有得到有力的支援。我的內心有了一股不祥的預兆,手心也出了汗。終于馮娜佳在對方密集的炮火下,敗下陣來。此時我真的很遺憾自己不善言語,因為,我好幾次都想到了對方言語的弱點,無法向我們的主辯提供幫助。
這次辯論賽給我留下了深刻的印象。
辯論賽作文400字 篇6
今天上午,教室里彌漫著火藥味的氣息,一場盛大的`辯論賽準備要開始了!
主持人汪雨萱正在臺上不緊不慢地讀著規則,可是,各位辯手已經急不可待了,一副副虎視眈眈的模樣,這樣的氣氛迅速地“傳染”給了觀眾。“我宣布,本次辯論會正式開始!”主持人一聲令下,正反辯手易顯陽就像坐上了火箭,”嗖!嗖!”往上沖。這次辯論的主題是:講誠信與善意的謊言。正方的觀點是:做人要講誠信,不能撒謊;而反方則認為:生活需要善意的謊言。
瞧瞧各位辯手吧,可謂各有千秋:易顯陽和陳鼎暉一個針尖,一個麥芒,針鋒相對,你不讓我,我也不讓你。這次辯論會,從謊言辯論到炸彈,再從炸彈辯論到第二次世界大戰,簡直好比“舌戰群”一樣精彩!正方辯手還沒坐下,反方辯手也不甘落后,緊緊地手握著對方的把柄,說得正方辯手都無言以對,千方百計找對方辯手的漏洞,希望可以反駁回去。
這場戰爭可謂相當激烈!論到去比喻誠實和謊言這兩個概念時,易顯陽居然想到用兩個炸彈去形容,令人哭笑不得,反方辯手根本招架不住這些攻擊,變得焦躁不安……不知不覺,這場戰爭終于結束了,八位大將結束了這場口舌之戰。
這次辯論賽雖結束了,但火藥味依然彌漫在我們教室中,大家還意猶未盡。在我看來,做人要誠實,不能撒謊,但有時還是需要善意的謊言。善良和真誠不就是姐妹了嗎?我們任何時候都要以一顆真誠的心去對待身邊的人,“德不孤,必有鄰”,這樣才會擁有更多朋友!
辯論賽作文400字 篇7
哈哈哈!咦,六(2)在干嘛呢?原來我們班正準備舉行一場史無前例的辯論賽呢!
同學們都懷著好奇的心情等待一場別開生面的辯論賽,我暗地里想:有一場好戲看了,雖然我不是辯手,但我能在自由辯論的時間中盡情發揮。
隨著主持人一聲令下:"有請正方一辯。"正方一辯本來就伶牙俐齒,講起來自然是頭頭是道:"我方認為,小學生應該多看電視……”講了一大堆理論,把我們驚得目瞪口呆。反方一辯也不甘示弱,有條不紊地反駁:"小學生不該多看電視……”我的感受就像一桿秤,左搖右擺,一會覺得正方有理一會又覺得反方也對:到底該支持哪一方呢真是糾結。
終于到自由辯論的時間了,可悲劇的是在1~3辯手中,把我所要講的都一個不剩得說完了,還得對方一問我方竟無言以對。所以我只能默默地聽他們說。
最后,正反方四辯開始總結,正方說:”多看電視可以開闊我們的眼界,還可以傳遞正能量!狈捶秸f:"多看電視會占用運動時間,也會減少與人交流的時間,還會影響我們的學習。”
看來雙方辯手都做了充分的準備,他們的辯論不分勝負,經過一番唇槍舌劍,我們也明白了,小學生可以看電視,但不能沉于電視,我們要有選擇性。有節制的看電視。
辯論賽作文400字 篇8
放假好還是上學好
老師讓我們進行一場辯論,我們四人一個小組。我們辯論的話題是“放假好還是上學好”。我和同桌白茹冰是放假隊,鄰桌和他同桌是上學隊。
我想在鄰桌發炮之前進攻,先說:“放假好,放假好!”
“上學好,上學好”鄰桌和閆思媛一起進攻。
“你為什么覺得上學好?”同桌白茹冰脫口而出。
“上學可以學知識、交朋友,而放假只可以玩,我還要你的理由!遍Z思媛不甘示弱,開始反攻。
“誰說放假不可以干上學的事情?學習、交朋友,和老師交流,這些上個輔導班就可以啦!蔽颐婕t耳赤地喊著。
上學隊頓時啞口無言、無言以對。
“哈哈!快快投降吧!”我勸他們。
“上輔導班要花錢,有學校不去,這不就是明顯用來費錢的呀,不是嗎?”
這下輪到我們無言以對了。
要放棄時,白茹冰突然想到了什么,打開了話匣子:“”放假啦,還上什么學呀?”
“上學好,反正是上學好。”
“老弟,清醒點,放假才是最好的!
“上學好!”
“放假好!”
此時的我已經口干舌燥了,我把詞匯大全卷成大喇叭:“放假可以放松心情,老弟,要記得勞逸結合呀!”
他也把書卷成喇叭,還沒發出聲音就聽見“啪”一聲,是老師的拍手聲結束了我們的辯論。
我還沒等老師開口就開始寫了,因為“人物勤開口,字數不用愁”!
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