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      1. 辯論賽作文300字

        時間:2021-12-28 08:49:56 辯論賽 我要投稿

        精選辯論賽作文300字集合九篇

          在日常學習、工作抑或是生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家收集的辯論賽作文300字9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        精選辯論賽作文300字集合九篇

        辯論賽作文300字 篇1

          一場別開生面的辯論賽即將拉開序幕。

          我們辯論的主題是:開卷有益和開卷未必有益。正方的小楊第一個開口:“看書可以增長我們的知識,豐富我們的課余生活,拓寬我們的視野,所以,開卷是有益的。”小楊的一席話,贏得了同學們雷動的掌聲和一聲聲喝彩,為支持“開卷有益”的同學得到了頭彩。反方的小張直跺腳,滿臉不服氣地說:“開卷未必有益,如果我們看了不健康的書,可能會誤入歧途!”正方的小靈突然站起來,輕聲說:“可是我們并沒有看那些不健康的書呀!边@聽似和辯論無關的話引得同學們哄堂大笑,不過稍稍緩解了一下辯論會的火藥味。在笑聲中,小楊又匆忙地站起來,眼睛瞪得大大的,手叉在腰間,口若懸河起來:“對,我們只要去讀那些好書,就能做到‘開卷有益’了!币粋個贊許的目光又聚集到了小楊的身上!拔覀冋f的是開卷未必有益!毙〖t說,“未必的意思不是一定沒有,而是有可能有、有可能沒有。所以,開卷未必有益是對的。”反方的小紅看到對方氣勢強大,慌忙解釋道。

          雖然一陣唇槍舌劍之后正反兩方依然沒有分出勝負,但是我想只要讀有益的書,就會收獲知識,做一個“腹有詩書氣自華”的人。

        辯論賽作文300字 篇2

          辯論賽主題:使用計謀好不好

          正方:使用計謀好

          辯論員:劉偉藝、杉彬彬

          反方:使用計謀好

          辯論員:黃艷洗、碧璽

          評委:黃浩、孔細微、毛惜惜、劉慶、拍就時間:3分

          劉偉藝:主持人好,評委好!(掌聲)你們知道嗎?使用計謀能使我們更加地聰明(呼聲),知道為什么嗎?因為……還記得我們學過的一篇文章嗎?它是《包公審驢》。其中,小偷和包公都用了計謀。小偷使用了計謀偷走了劉五的驢;包公使用了計謀,讓劉五丟失的驢又回來了?梢,使用計謀好!(掌聲)。其次,如果不使用計謀,能讓諸葛亮打勝仗嗎?(空城計)能讓賀龍同志甩掉白軍嗎?(草帽計)再來,如果不使用計謀,我們腦袋放在那干嘛?生銹?觀看?(笑聲)可見,使用計謀很好!

          黃艷洗:如正方所言,《包公審驢》中的小偷使用了計謀,結果怎樣?回答!

          劉偉藝:被包公……抓住了……

          碧璽:既然是這樣,那使用計謀好嗎?

          劉偉藝:呃……

          杉彬彬:好。如果不使用計謀,能讓我們在這樣生活美好的世界里嗎?

          主持人:時間到!請評委打分!

          正方得分89。4反方得分:88。5正方勝!

          其實,生活中沒有錯和對,只要你有自己的主見,那么你就是對的。

        辯論賽作文300字 篇3

          “開卷有益”我們女生憋紅了臉說!伴_卷未必有益”男生們不甘示弱地說。

          五一班的教室里,充滿著激烈的氣氛。正方與反方都虎視眈眈的看著對方,兩隊都在忙辯論著一個話題——“開卷是否有益”正方里的一員大將——李珂穎先發話了:“多讀對我們有益的書,可以在生活或學業上有很大的幫助!蔽覀兘o反方重重一擊。但反方中的江浩信誓旦旦的站了起來:“有些漫畫書,不但對我們的學業沒幫助,還會對我們的心理上造成傷害。”江浩說的一番話,讓我們連還手的機會都沒有。場上已有濃濃的火藥味!我們組的語文天才——何梓珊,經過一番討論,懷揣這全組人的希望站了起來:“只要控制住自己,克制住自己,就算漫畫書擺在你的面前,你也不會去看。”這招好像先發制人,我們都把反方的嘴堵住了,F已到白熱化階段。

          曹志東舉起白白胖胖的小手說:“如果有人控制不知自己怎么辦!彼男∈澜绾孟癖l了。他的一句話,把我們弄得無話可說。付老師在一旁得意洋洋看著我們,終于說:“書的用處很大,可以提高作文水平,豐富課外知識,讓我們在書中學到更多知識吧。

          付老師真是一句點醒夢中人啊。辯論賽就在歡聲笑語中結束!

        辯論賽作文300字 篇4

          這天,書民們聚集在書民大法堂,準備觀摩有史以來第一次“世界大戰”——辯論賽。

          本次辯論由甲乙兩方參加比賽,甲方是漫畫書,乙方是科普書,法官是套書。

          法官站在高高的“講臺”上宣布:“歷史上有史以來第一次辯論賽開始!我們這次辯論的主題是:看漫畫書好嗎?”

          “現在,請正方——漫畫書、反方——科普書登場!

          正方中一位漫畫書先生毫不客氣地站了起來,發表了自己的看法:“你們反方總以為自己很了不起,可以幫助人類了解、掌握科學知識、開拓思維。但是,我們漫畫書中也有深不可測的`道理!只是你們沒有發現罷了!”

          反方毫不示弱:“你們漫畫書只能讓人笑破肚皮而已,沒什么了不起的!”

          “你們憑什么說我們沒什么了不起呢?我們漫畫書也有文學、科學類的漫畫書啊,也能從樂趣中學習。 闭胶敛皇救,急忙反駁。

          “雖然我們看似枯燥乏味,但是能帶領人類在知識的海洋漫步,用我們微薄的力量,讓人類文明前進一大步,享受讀書的樂趣……”反方的語氣溫和了些……

          最后,法官判定:這局不分勝負,正因為有各種各樣的書,人們才開拓了視野,豐富了知識,讓我們享受讀書給我們帶來的快樂吧!

        辯論賽作文300字 篇5

          今天,我們班舉行了一場激烈的辯論賽,辯論的題目是《選班花》。到底是怎么辯論的呢?讓我們把時間轉向下午最后一節課。

          “菊花好!臘梅好!……”一陣吵鬧聲打破了教室的寧靜。在下午最后一節課時,我們班開始了一場辯論賽,我擔任菊花組的組長,一共被分為四組:臘梅、菊花、向日葵和仙人掌,由趙老師擔任主持人。比賽開始了,為了贏,同學們都使出了十八般武藝,一會兒說我方的花兒好,一會兒說其他方花兒差,一會兒又說……,都在七嘴八舌的辯論著,恨不得把所有的腦細胞全用上,拼了命地找著其他花兒的缺點。我的精彩辯論讓同學贊嘆,同學們的反駁讓我驚訝!吵得不可開交,誰也不讓誰,比得不分上下。這時,老師對我們說:“好了,好了,照你們這樣三天三夜也辯不出結果,明天來投票決定吧,就這樣,下課!”一場激烈的辯論賽就在歡聲笑語下結束了。

          今天,不僅鍛煉了口才,還知道了許多花的知識,真是一舉兩得!下次我還要參加!

        辯論賽作文300字 篇6

          今天我們班開展了一場辯論賽。

          這場辯論賽是在下午的六節課開展的,它一共有兩個辯題,一個是讀閑書是好是壞,第二個是舉手的好處和壞處。這場比賽中,一二兩組一隊,三四兩組一隊,我在第四組,是反方。

          上午,我盼星星盼月亮,希望辯論賽能早點開始,于是,在我的祈禱聲中,迎來了今天下午第六節課。根據老師的命令,我們將課桌朝向了中間,變成了兩隊面對面的了。隨著老師一句“我們班第一場辯論賽,現在——開始!”第一場是讀閑書的好壞,正方先發言,可剛說完,就遭到了我方選手的反駁,于是,就這樣,雙方你一言我一語的斗了起來,這場面,雖然沒有打仗那么激烈,但是也差不到哪里去。老遠就可以聞到濃烈的火藥味,大家爭得面紅耳赤,但也有不少好玩的,比如鞠子易就舉起了白旗,使我笑了好半天。

          過了二三十分鐘,這場比賽終于結束了,不過老師沒有說誰贏了,但我覺得,贏的人,是我們隊!

        辯論賽作文300字 篇7

          在第六單元的綜合《走入信息世界》的學習中,我們按照計劃在今天的課堂上舉行了一場辯論會,辯論的主題分別是”小學生上網利大于弊“和”小學生上網弊大于利“。每個同學選擇了自己的觀點,并從兩天前就開始準備材料,因此,今天課前他們個個躍躍欲試。

          上課伊始,同學們先根據論點進行了分組,并在小組內交流了材料,選出了各自的辯手,隨后辯論后就正式展開了。

          辯論的過程中,雙方唇槍舌劍,你來我往,激烈異常,使辯論一度中斷。在雙方辯手陳述完觀點后,觀眾席中的聽眾也不甘示弱,進行了補充……不知不覺中,下課鈴打響了!同學們個個意猶未盡,我們只能將舍辯延伸為紙辯,在今天的作業中,同學們將繼續就自己的觀點發表論據……

        辯論賽作文300字 篇8

          開卷有益?不,開卷未必有益!為什么這樣說?請看辯論會!

          這場辯論會由開卷有益VS開卷未必有益,有請主持人曾校長和八位辯手!(掌聲)“請正方一辯陳述你方觀點。”

          “古話說得好,讀書破萬卷,下筆如有神!所以我支持開卷有益!敝鞒秩耍骸昂茫淮蠖衙杂袥]有難倒男生呢?請反方馬子通辯手進行反駁!薄鞍?我?好吧,我支持開卷未必有益。如果你開的‘卷’是呆頭之類的漫畫書會怎樣?可能不但開卷無益,還會傷了眼睛,甚至越看越‘呆’,這樣的‘卷’,開了有益嗎?”

          雙方僵持不下,正方舉了老師課前讓我們讀書的例子,反方甚至說出了本·拉登看書是為了恐怖襲擊的例子。最后,反方反駁對方說:“我們不是說不能看書,只是說有些人看書都是看的那些黃色的書,會令人上癮,所以未必有益而已!”頓時現場一片掌聲……

          辯論賽反方勝出。通過這次辯論,我明白了讀書要選對書、選好書,不能好書壞書統統往腦子里塞,要有一定的辨別能力,真是令我受益匪淺啊!

        辯論賽作文300字 篇9

          在星期三,我們班舉辦了一場有趣的辯論賽。

          辯論賽的內容是“開卷有益”和“開卷未必有益”。我所在的小組是正方,也就是“開卷有益”。辯論賽開始了,我方的隊長是周紫麒,周紫麒說道:“書可以滋潤人們的心靈,書可以凈化人的心……”反方隊長王舒琳立馬反駁道:“書雖好,但也分好書和壞書,如果是看壞的書,那就開卷未必有益了”。羅嘉欽說:“雖然書分好書和壞書,但只要書看得多了,就分得清好書還是壞書”。彭貝妮立馬講了一個故事:“趙國有一位將軍叫趙破,他只會紙上談兵,說得頭頭是道,但在現實中,他缺少實踐,使得趙國失去了四千萬大軍”。張心怡反駁道:“我們學的語文書第一課《竊讀記》里面的作者林海音,因為小時候愛讀書,所以她成為了一個有名的作家!薄詈笤趦擅犻L的辯論下,這場辯論賽結束。

          我認為開卷是有益的,書籍是我們的精神食糧、書籍是我們遨游學海的翅膀、書籍是我們通向未來的一盞明燈。書籍是我們的知心朋友,書籍是我們的良師益友,所以我們要多讀書、讀好書。

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