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      1. 辯論賽作文300字

        時(shí)間:2021-12-17 19:27:43 辯論賽 我要投稿

        【精選】辯論賽作文300字錦集9篇

          在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編整理的辯論賽作文300字9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        【精選】辯論賽作文300字錦集9篇

        辯論賽作文300字 篇1

          今天,叢老師給我們組織了一場(chǎng)辯論賽,題目就是:開(kāi)卷有益和開(kāi)卷未必有益。

          辯論賽正式開(kāi)始了。女生先說(shuō):“我認(rèn)為開(kāi)卷有益。”我們反方說(shuō):“要是老看書(shū)的話就會(huì)得近視眼的!”他們正方一下子就啞口無(wú)言了。這時(shí)老師替他們說(shuō):“只要用正常的方式看書(shū)就不會(huì)變成近視眼了!蔽覀兙瓦@樣辯論著。突然有一個(gè)男生站起來(lái)辯論道,可是沒(méi)想到的是他居然幫助了女生了。正方說(shuō):“看書(shū)又沒(méi)有壞處為什么不多看書(shū)呢?我們反方的人都在想如此的漏洞百出還想壓住我們?簡(jiǎn)直就是天方夜譚。過(guò)了一會(huì)辯論結(jié)束了。老師說(shuō):”我們平局。“

          通過(guò)辯論我們得出了一個(gè)結(jié)論:要多讀書(shū)讀好書(shū)!在今后的日子里我一定要提高自己的辨別能力。讀書(shū)的時(shí)候要吸收書(shū)中的精華!做到多讀書(shū)讀好書(shū)!

        辯論賽作文300字 篇2

          今天上午,我們班舉行了一場(chǎng)辯論賽。

          我們辯論的題目是《開(kāi)卷是否有益》。老師把我們?nèi)嗤瑢W(xué)分成兩部分,一部分當(dāng)正方,認(rèn)為“開(kāi)卷有益”;一部分當(dāng)反方,認(rèn)為“開(kāi)卷未必有益”。一局結(jié)束后,再互換角色。

          開(kāi)始,我在正方的陣營(yíng)里。我心里想:“這還用辯論嗎?開(kāi)卷當(dāng)然是有益的。每次看書(shū),我都能從中學(xué)到知識(shí),得到樂(lè)趣?磿(shū)怎么會(huì)有害處呢?”可是反方卻提出:“有的人不注意姿式,眼睛會(huì)變近視!痹趺崔k?我的大腦像馬達(dá)一樣飛速運(yùn)轉(zhuǎn)著,大聲回答:“眼睛近視是姿式的問(wèn)題,與書(shū)本的內(nèi)容無(wú)關(guān),你就不能用正確姿式看書(shū)嗎?”

          接著,我們又成為反方。怎樣才能說(shuō)明卷未必有益呢?我皺起眉頭,苦惱地想。啊,有了,那些內(nèi)容宣揚(yáng)黃色暴力的書(shū),一定有害!我的論點(diǎn)一提出,正方就啞口無(wú)言,我方大獲全勝!

          這可真是一場(chǎng)精彩的辯論賽。

        辯論賽作文300字 篇3

          鼻子、嘴巴、耳朵和眼睛都是主人的小幫手,那是誰(shuí)的功勞最大呢?大家決定來(lái)一場(chǎng)辯論賽。

          先是嘴巴發(fā)言:“因?yàn)橛形,主人才能吃到各種各樣美味的食物,我的功勞最大!”

          鼻子不服氣地說(shuō):“哼!要是沒(méi)有我,主人怎么能聞到滿園的花香,這都是我的功勞,所以我的功勞最大!”

          耳朵也不認(rèn)輸,說(shuō):“是我讓主人聽(tīng)到美妙的音樂(lè)的,你們都別和我搶功勞!”

          眼睛瞟了一下它們?nèi)齻(gè)說(shuō):“要不是有了我,主人不止看不見(jiàn)這大千世界的美麗,更不知道你們?nèi)齻(gè)長(zhǎng)什么樣!”

          這時(shí),主人笑了起來(lái):“大家都很重要,少了任何一個(gè),我都不知道這美麗的世界是怎么樣的呢!”這時(shí)它們們才明白無(wú)論是誰(shuí),都是不可或缺的,只有團(tuán)結(jié)起來(lái),才能完全的把這美麗的世界呈現(xiàn)在主人的面前。從此,它們?cè)谝矝](méi)有為誰(shuí)的功勞大而吵過(guò)架。

        辯論賽作文300字 篇4

          “我們小學(xué)生可以出門(mén)去名勝古跡玩。

          一、可以增長(zhǎng)我們的見(jiàn)總值。

          二、可以培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神,遇到問(wèn)題大家一起想辦法解決。”

          甲方說(shuō)!安豢梢浴,乙方說(shuō),“我們一旦遇到危險(xiǎn)或者壞人就不知所措,造成可怕的下場(chǎng)!卑ィ麄?cè)诔呈裁?哦!他們?cè)谡撔W(xué)生結(jié)伴出們旅游或行不行!耙怯龅轿kU(xiǎn)或壞人時(shí),我們就打!。”這時(shí)臺(tái)下一片爆笑。乙方說(shuō):“假如那邊是郊區(qū),沒(méi)有電話亭怎么辦?”甲方疑惑了一會(huì)說(shuō):“我們可以用小石子拼成SOS的字母!”“如果找不到哪么多小石頭呢?”乙方說(shuō)。甲方自信地說(shuō):“我們不會(huì)到人跡罕至的地方去,我們只會(huì)去那些人非常多的古跡!”“如果像張家界那樣的深山老林有幫歹徒跟蹤你們?cè)趺崔k。

          乙方微笑著說(shuō)。甲方鴉雀無(wú)聲,突然甲方開(kāi)口了“我剛才說(shuō)過(guò)了,我們不會(huì)去那么偏僻的地方。”真是一場(chǎng)激烈的辯論賽,到底誰(shuí)贏誰(shuí)負(fù)我不知道,但是結(jié)果不是重要的,重要的是我知道了出門(mén)旅游既要玩的開(kāi)心也要保護(hù)人生的安全。我要向這方面發(fā)展,爭(zhēng)取成為一位大名鼎鼎的律師,用我的三寸不爛之嘴幫助更多的人!

        辯論賽作文300字 篇5

          周五,我們班舉行了一常激烈的辯論賽,題目是“開(kāi)卷有益”和“開(kāi)卷未必有益”。老師將正方和反方分開(kāi),這時(shí)同學(xué)們紛紛拿出資料等待辯論開(kāi)始。

          我是正方這一派的,我們有一辯陳暢南,二辯李欣蕓,三辯鄭瑞蕓;反方有一辯朱涵天,二辯張海濤,三辯沈天瑞。

          我方聲音洪亮、氣勢(shì)十足;而反方聲音卻十分的小,似乎對(duì)這場(chǎng)“戰(zhàn)爭(zhēng)”沒(méi)有信心!嘻嘻 ,氣勢(shì)上就輸了,結(jié)局已有幾分端倪啦!

          一分鐘、兩分鐘、三分鐘……很快,到了期盼的自由辯論時(shí)間了。

          雙方斗爭(zhēng)激烈,我方一連幾次搶到了答題機(jī)會(huì)。

          突然,我聽(tīng)到一句話,嚇壞了!原來(lái)是王心怡 ,她怎么把“人之初,性本善”給搬出來(lái)了?我的心情一落三丈 ,差點(diǎn)認(rèn)為我們要輸了。

          還好,這時(shí),一位英雄好漢站了出來(lái),扳回了這個(gè)局面。

          比賽快結(jié)束了,吳老師選出了四位評(píng)委:我、張伶俐、沈一涵、姚航。

          經(jīng)過(guò)我們四人的再三定奪,正方獲勝。因?yàn)檎降睦碛珊侠,一次又一次地(fù)羝品捶,所以我們認(rèn)為正方獲勝理所當(dāng)然。

          辯論賽結(jié)束了,但我認(rèn)為有益無(wú)益不重要,重要的是開(kāi)卷者的'心。

          一次難忘的辯論賽,深深地烙印在我的心中,讓我受益匪淺。

        辯論賽作文300字 篇6

          人們常說(shuō):“開(kāi)卷有益,看書(shū)有益!钡,仔細(xì)一推敲,這種說(shuō)法也不完全正確。如果我們對(duì)每一本書(shū)都感到興趣,那“開(kāi)卷有益”也就未必有益了。

          現(xiàn)在的同學(xué)可能都喜歡看武俠、言情只類的小說(shuō)、書(shū)刊,有時(shí)會(huì)達(dá)到廢寢忘食、手不釋卷的程度,他們一旦看迷了書(shū),便會(huì)走火入魔,那他們上課一心只想著書(shū),沒(méi)心思學(xué)習(xí),成績(jī)就會(huì)一落千丈。還有些人被書(shū)中的一些情節(jié)所吸引,模仿書(shū)中的人物,有時(shí)還會(huì)走向犯罪的道路。這不是看書(shū)害了自己?jiǎn)?這只是“開(kāi)卷未必有益”中包含的第一層:開(kāi)卷不一定有益。還有第二層。

          其二就是,我們看書(shū),要有選擇。那些不健康、對(duì)我們沒(méi)有多大幫助的書(shū),就不要看。要看書(shū),就看一些有利于我們身心健康、對(duì)我們學(xué)習(xí)、生活中都有幫助的書(shū)。這樣的書(shū)就是好書(shū),只有看好書(shū),就不會(huì)毀了自己。有人把書(shū)比作了朋友,看好書(shū),就是交好朋友,才會(huì)進(jìn)步;則看不好的書(shū),當(dāng)然是交不好的人作朋友,那樣你就會(huì)退步。因?yàn)榻煺叱,近墨者黑?所以,只有看好書(shū)才會(huì)對(duì)你有益。

          因此,我的觀點(diǎn)是:開(kāi)卷未必有益。我真心的希望,每位同學(xué)都能有選擇的看書(shū)。而不要因?yàn)榭村e(cuò)了一本書(shū),將自己引入歧途,毀了自己的一生。

        辯論賽作文300字 篇7

          在9月14日里,人民小學(xué)的班級(jí),都在安安靜靜地上課,但唯獨(dú)220班很熱鬧,原來(lái)他們班在舉行一場(chǎng)“開(kāi)卷是否有益”的辯論賽。

          辯論賽開(kāi)始了,正方一號(hào)辯手闡述了自己的觀點(diǎn),證明“開(kāi)卷有益”,反方派出了一名辯手來(lái)反駁正方,他走上講臺(tái),用洪亮的聲音,把正方氣勢(shì)比了下去,正方辯手不服氣,便于他你一言,我一句,爭(zhēng)得熱火朝天,突然正方一時(shí)語(yǔ)塞,說(shuō)不出話了,我作為正方的五號(hào)辯手,心里急得像熱鍋上的螞蟻,我想舉手,但我沒(méi)有勇氣。這時(shí)我們的救命稻草來(lái)了——于老師。

          于老師幫我們反駁了他們一句,他們被反駁得啞口無(wú)言,當(dāng)我們要提前慶祝勝利時(shí),反方又有一位辯手走上講臺(tái),反擊正方,這時(shí),正方的三號(hào)辯手站了上去,讓我們看到了勝利的曙光,希望他能為我們力挽狂瀾,可是他也沒(méi)有為我們反敗為勝,結(jié)果很明顯,反方是最后的贏家。

          辯論賽結(jié)束了,我在上臺(tái)反駁的辯手身上看到了我不足的地方,那就是——勇氣。

        辯論賽作文300字 篇8

          周五下午語(yǔ)文課上,我們班進(jìn)行了一場(chǎng)“生活中是否要善意的謊言”辯論賽。男生是正方,而作為反方的我們,可以無(wú)論理取鬧啦!

          辯論賽開(kāi)始了男生首先站起來(lái)發(fā)言:“生活中需要善意的謊言。這些謊言,不會(huì)傷害他人的自尊,對(duì)生活中許多事有幫助。”

          女生起立:“謊言終究是謊言,無(wú)論多么美麗,只要你揭開(kāi)它的面紗,將奇丑無(wú)比。所以生活中不該有謊言,無(wú)論善惡!”

          男生不服,一拍桌子,大義凜然的說(shuō):“莎士比亞說(shuō)過(guò)‘生活中,善意的謊言可以讓生活增添色彩’。所以生活需要善意的謊言!”男生2:“補(bǔ)充,在《唯一的聽(tīng)眾》中,老人就用善意的謊言成就了年輕人的未來(lái)!”

          我耐不住性子,一跺腳,反駁:“所以他后來(lái)知道了,就會(huì)傷到自尊。 

          “要是我就會(huì)欣然接受!”

          我大罵道:“那是因?yàn)槟隳樒ず!”全班頓時(shí)大笑……

          最后老師來(lái)了個(gè)評(píng)判:“有時(shí)生活中也需要善意的謊言,不過(guò)呢,我們也要做個(gè)誠(chéng)實(shí)的人!回去后,以‘激烈的辯論賽’為題,寫(xiě)寫(xiě)這場(chǎng)辯論賽!”

          全班頓時(shí)失望了,冷眼落到了黑板上!扳忊忊彙薄

          不過(guò),這場(chǎng)辯論賽還是很激烈,很有意義的!

        辯論賽作文300字 篇9

          今天,我們班舉行一場(chǎng)別開(kāi)生面的辯論會(huì)。主題是“開(kāi)卷有益”還是“開(kāi)卷未必有益”。

          辯論的前一天,老師就布置了作業(yè),讓我們查找資料。晚上我和媽媽在網(wǎng)上查找了關(guān)于“開(kāi)卷有益”的許多資料,為明天的辯論做好充分的準(zhǔn)備。

          第二天,語(yǔ)文課上,老師把同學(xué)分成兩方,男生是“開(kāi)卷未必有益”方,女生是“開(kāi)卷有益”方。第一個(gè)是反方巧舌如簧的王康臣發(fā)言,他說(shuō):“現(xiàn)在很多人喜歡看一些武俠小說(shuō),不愿意和同學(xué)交往,或?qū)W習(xí)成績(jī)下降,以致走火入魔,模仿里面的故事情景甚至行兇殺人,者你們還說(shuō)“開(kāi)卷有益”嗎?”正方的丁建帥馬上反駁道:“盡管你說(shuō)出一大堆因看書(shū)而墮落、瘋狂的事情,但這又能說(shuō)明什么呢?只能是看書(shū)的人自己心態(tài)不正,那是屬于精神問(wèn)題,不能歸咎于書(shū)。難道一個(gè)人拿刀去殺人,還能是刀的錯(cuò)嗎?”話一說(shuō)完正方的同學(xué)們都鼓掌歡呼,甚至反方也有幾個(gè)同學(xué)為我們鼓掌,老師也露出欣賞的笑容。

          經(jīng)過(guò)一節(jié)課激烈的辯論,最終還是口齒伶俐的正方勝出。雖然我們贏了,但老師還是教育我們要像冰心老師說(shuō)的那樣,做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。

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