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      1. 辯論賽作文

        時間:2021-09-26 14:09:22 辯論賽 我要投稿

        精選辯論賽作文集錦5篇

          在日常的學習、工作、生活中,大家都經常看到作文的身影吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那要怎么寫好作文呢?下面是小編幫大家整理的辯論賽作文5篇,歡迎閱讀與收藏。

        精選辯論賽作文集錦5篇

        辯論賽作文 篇1

          在一節班隊課上,我們舉行了一場主題為 “圓明園該不該重建”的辯論賽。

          圓明園,是人類史上的一個奇跡,可由于中國政府的軟弱和英法聯軍的野蠻,圓明園最終被一把大火焚毀。如今,有人提出重建圓明園,也有人反對重建,所以,我們舉行了這場辯論賽。

          一開始,我們主辯手都闡明了自己的觀點。緊接著,反方的徐赫男說:“圓明園是中國近年來受過的一大恥辱,我們不應該遺忘,留著這些遺址,能讓我們的子孫后代永不忘記這些曾蒙受過的莫大恥辱!”說完,她還咬了咬嘴唇,緊緊握著拳頭,我仿佛能看見她眼中燃著熊熊烈火。聽了她的闡述,反方們都鼓起了掌,一副勝券在握的樣子。正方也不甘示弱,正方的選手楊昕哲說:“如果重建圓明園,旅游業一定會受到前所未有的大發展,中國定會更加繁榮!蔽覀冞來不及鼓掌呢,反方選手陳怡霖二話不說就站了起來,一拍桌板,振振有詞地說:“若果重建圓明園,那么一定會花很多很多的錢,這些錢還不如用來幫助災區呢!”這短短一句話,猶如一根粗粗的鐵棍,給正方當頭一擊。正方沉默了良久,反方立刻得意洋洋地笑起來,以為贏定了。我想到了,我想到了,我像安了彈簧,一下子從椅子上跳起來,說:“雖然要很多錢,可建好以后肯定有無數人前來觀光旅游,幾年后,錢一定大大超出了之前的費用,何愁沒錢幫災區?”雙方火藥味越來越濃,老師趕緊打圓場:“各位說得都不錯,你們都贏了!”

          這次辯論賽真難忘。

        辯論賽作文 篇2

          誘惑意味著什么?多少年來,它一直背負著人類給予它的太多的罵名,終于跳出厚重的字典,與人們展開了一場曠日持久的辯論賽。

          反方人類的代表甲一馬當先,向“誘惑”發起難來!耙恢币詠恚际悄氵@害人精,整天制造那令人眼花繚亂的游戲機,令到多少學生辜負了青春,荒廢了學業;也是你,你的珠光寶氣,你調烹出的美味佳肴,令到多少人為了恭維你而寧愿貪污犯罪,寧愿冒著危險去干那些違法犯罪的勾當;也正是你,制造著那燈紅酒綠的迷離夢幻,導致了多少人的腐化和墮落,今天你竟有顏面為自己喊冤,真是個天大的笑話!”

          話音剛落,立即博得了眾人熱烈的掌聲,因為他們認為正是“誘惑”這個東西讓自己迷失了方向,他們痛恨著“誘惑”。

          反觀“誘惑”這邊,真是勢單力薄,只有孤孤單單的三個人,一個是“誘惑”本人,一個則是一名戴著厚厚眼鏡,一副哲人模樣的老頭,嘿,奇怪了,竟還有那個舉世聞名的斷臂的維納斯。

          “誘惑”既氣憤又傷心,聲淚俱下地為自己申辯道:“難道真的是我害了你們嗎?難道你們自己就不應該承擔一份責任嗎?我的豐富多彩本只想為世界增添亮色,卻想不到竟招來如此之多的漫罵之聲。其實若沒有你們人類的貪圖享樂的心思,你們亦不會受到我的影響了。”

          聽完“誘惑”的訴說后,人類的心不約而同地虛起來,他們也在想,或許“誘惑”說的對,都應怪自己的心擁有太多太大的欲望,才……

          這時,老頭發言了:“作為一名哲學家,我覺得應給予‘誘惑’一個公道,若果沒有文學多姿多彩的誘惑,文學家們又怎會創造出如此豐富的作品呢?如果沒有科學對人類的誘惑,或許我們只能停留在石器時代,甘于過平淡的生活;如果沒有美的誘惑,那么我身邊就不會站著楚楚動人的維納斯。所以我要說,在一定程度上,正是自然對人們的這種誘惑才促使人類不斷的進步!”

          此話擲地有聲,人們聽完后,對他們長久以來誤會的“誘惑”投來了友善的眼光。

          “對呀!”嬌滴滴的維納斯說:“看我的斷臂也正因為斷了,才像一個充滿誘惑的圈子,包容了你們對美所有的定義,所以我們應以另一角度看待“誘惑”,你們說對嗎?”

          這時,人們已經興奮不已了,他們熱情地擁抱著“誘惑”,困為他們之間的矛盾已渙然冰釋了,以后的路他們還要互相促進,再為世界增添更多的光彩呢!

        辯論賽作文 篇3

          今天晚上小主人的筆和墨展開了一場辯論賽。

          一只高大的鋼筆搶先發言:“你們這些墨汁才值幾個錢?我們就算沒有你們這些墨汁也能賣出個好價錢,也能發揮自己的作用!痹趫龅墓P友們也都連聲說對。

          這時有一只長墨管不服氣地說道:“你們難道忘了嗎?要不是我們給你們能量,充其量你們也就是一堆廢物,一文不值,根本沒有使用價值!痹趫龅哪瓊兟犃硕脊笮ζ饋,而那些大大小小、各式各樣的筆的臉,馬上變得鐵青鐵青的,摩拳擦掌準備和它們來一場決戰!

          “不服你明天自己陪小主人寫作業試試!蹦蜾摴P發出挑戰。“好,一言為定!”一開始還是辯論,可現在卻成了吵架!澳銈兎珠_后誰都沒有功勞,大家在一起功勞才大!本驮诖蠹页车米顭崃业臅r候,不知誰說了這句話。其實大家一直都認為自己功勞最大,都看不起別人。聽了這句話才明白:只有大家互相團結,才能發揮自己的作用,才能幫到小主人。

          大家一看原來剛才說話的是小主人。它們見小主人出來了,立刻都倒下按兵不動了,小主人見筆和墨都散了架傷心地說:“明天我帶什么筆去學校?”

          筆和墨這時看了看對方都不好意思地說:“只有我們團結在一起,才是有用的文具呀!以后我們一起同心協力幫助小主人一起學習吧!”

        辯論賽作文 篇4

          星期二下午的第三節課,我們班上鬧翻了天,笑聲不斷。這是為什么呢?因為我們班正在舉行一場精彩的辯論賽。

          主持人先介紹完規則,正方與反方就開始激烈的辯論了。這次辯論的主題是“小學生應不應該接觸手機”。正方的觀點是“小學生應該接觸手機”,反方的觀點是“小學生不應該接觸手機”。隨著老師一聲令下,一場緊張激烈的辯論賽就開始了,只見雙方辯手如同待命的士兵,個個躍躍欲試,英勇無比,勢頭高昂,同時他們似乎胸有成竹。

          首先由正方一辯開始發言。她說:“我們正方認為小學生可以接觸手機。因為用手機是有好處的。手機上面有很多對我們學習有幫助的軟件,比如‘一起作業’‘作業幫’等。不僅如此,而且手機還有拍照的功能,能把美好的瞬間記錄下來!闭睫q手說得有聲有色。那么反方該怎么反駁呢?只見反方一辯繪聲繪色地說道:“我們認為小學生不應該接觸手機。因為手機上有很多網絡游戲,很多學生都沉迷其中,熬夜玩,玩得不亦樂乎。這樣既傷眼睛又影響學習!彼f完后,班上立刻響起了掌聲。接著,由正、反方二、三辯發言。只見他們“吵得”不可開交,不相上下。他們剛“吵”完,就開始了自由辯論,只見同學們一個個輪番上陣,搶著發言,像爭食的`小鳥,生怕沒有自己的那一份。最有趣的是一位同學竟然提問正方:“你們從小到大沒有接觸過手機嗎?”把我們都逗笑了。同學們一會幫正方說話,一會幫反方說話,到了下課時,同學們和辯手們都面紅耳赤,真像一群十足的“小辣椒”。

          辯論會結束了,這真是一場精彩而又搞笑的辯論會。我喜歡這樣的辯論會,真希望以后多多參加這樣的辯論賽。

        辯論賽作文 篇5

          今天上午,我們在語文課上舉行了一場小小的辯論賽。辯論的主題是“開卷有益?開卷未必有益?”我們男生一個個躍躍欲試,臉上一副自信滿滿的神情,而女生也不甘落后,一個個都想在氣勢撒謊那個把男生壓倒。

          終于來到了語文課,隨著許老師說:“辯論賽馬上開始,請主辯論手上臺!”鄭澤坤、張浚哲和金毅銘在我們男生的掌聲中快步走上講臺,而女生的三位主辯手在女生的簇擁下頁走上了講臺。“現在辯論賽開始!”許老師話音未落,張浚哲便站起來,大聲地說道:“我們認為開卷有益,因為在書店中,好書占有優勢,而且多讀書會積累更多的好詞好句。”“不,我們認為開卷不一定有益,因為現在書店里不健康的書有很多,所以我們并不贊同!蓖茣x的一番話讓我們為他們捏了一把汗。

          可他們也不是吃素的,立刻開始反駁起來,就這樣你一問,我一答再一問。眼看就要進入膠合狀態時,張可沁的一席話讓我們不僅驚出一身冷汗,她說:“現在書店里有很多的漫畫書,這也是不好的書。”我想:我也經?绰嫊,那他們怎么反駁呢?于是,我便站起來說:“是的,漫畫書是不好,但你在休閑的時候看一會兒,放松放松,何樂而不為呢?”我的那一番話也讓我的心中那塊大石頭落了地,也博得了我們男生們熱烈的掌聲。

          時間飛快地過去,眼看就要下課了,許老師先讓主辯手下去,然后說:“這次的辯論賽展現了我們的口語交際能力,現在我宣布:辯論賽順利結束!”這次的辯論賽讓我知道了:讀書是好的,但你一旦讀錯了書,那后果就不堪設想。

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