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      1. 辯論賽作文300字

        時間:2022-10-05 15:51:38 辯論賽 我要投稿
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        辯論賽作文300字合集10篇

          在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編精心整理的辯論賽作文300字10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

        辯論賽作文300字合集10篇

        辯論賽作文300字 篇1

          今天,我班舉辦了一場別開生面的辯論賽,同學們的辯論既熱烈又活躍,我受益匪淺。

          這場辯論賽的主題是“開卷有益和開卷未必有益”。分別由女生隊別生隊參賽。經過幾天精心準備好參賽的同學,個個精神抖擻,信心百倍地參加辯論賽。

          辯論賽由袁老師主持,隨著袁老師宣布:“辯論賽開始!”一場熱烈的'辯論賽拉開了序幕,首先女生隊提出“開卷有益”,列舉開卷可以看書,掌握知識更多的好處。緊接著男生隊進行反駁,指出“開卷未必有益”,理由是多看書好,但看了那些不健康的書反而有害。男女雙方你來我往,各持已見,互不相讓,辯論得臉紅脖子粗,辯論高潮一浪高過一浪。

          在場觀賽的同學們個個豎起耳朵認真聽,仔細分析兩組辯論的觀點,同學們聽得津津有味,時時發出熱烈的掌聲。

          兩伙經過激烈的辯論,最后由男生隊獲勝。通過辯論賽,我深深地體會到無論開卷還是閉卷都要刻苦學習。書要多看,多掌握文化知識,但有害的書不能看,這樣我們就能取得更好的成績。

        辯論賽作文300字 篇2

          辯論賽主題:使用計謀好不好

          正方:使用計謀好

          辯論員:劉偉藝、杉彬彬

          反方:使用計謀好

          辯論員:黃艷洗、碧璽

          評委:黃浩、孔細微、毛惜惜、劉慶、拍就時間:3分

          劉偉藝:主持人好,評委好。ㄕ坡暎┠銈冎绬幔渴褂糜嬛\能使我們更加地聰明(呼聲),知道為什么嗎?因為……還記得我們學過的一篇文章嗎?它是《包公審驢》。其中,小偷和包公都用了計謀。小偷使用了計謀偷走了劉五的驢;包公使用了計謀,讓劉五丟失的驢又回來了。可見,使用計謀好。ㄕ坡暎。其次,如果不使用計謀,能讓諸葛亮打勝仗嗎?(空城計)能讓賀龍同志甩掉白軍嗎?(草帽計)再來,如果不使用計謀,我們腦袋放在那干嘛?生銹?觀看?(笑聲)可見,使用計謀很好!

          黃艷洗:如正方所言,《包公審驢》中的小偷使用了計謀,結果怎樣?回答!

          劉偉藝:被包公……抓住了……

          碧璽:既然是這樣,那使用計謀好嗎?

          劉偉藝:呃……

          杉彬彬:好。如果不使用計謀,能讓我們在這樣生活美好的.世界里嗎?

          主持人:時間到!請評委打分!

          正方得分89。4反方得分:88。5正方勝!

          其實,生活中沒有錯和對,只要你有自己的主見,那么你就是對的。

        辯論賽作文300字 篇3

          “我們小學生可以出門去名勝古跡玩。

          一、可以增長我們的見總值。

          二、可以培養團隊精神,遇到問題大家一起想辦法解決。”

          甲方說。“不可以”,乙方說,“我們一旦遇到危險或者壞人就不知所措,造成可怕的下場!卑,他們在吵什么?哦!他們在論小學生結伴出們旅游或行不行!耙怯龅轿kU或壞人時,我們就打!!边@時臺下一片爆笑。乙方說:“假如那邊是郊區,沒有電話亭怎么辦?”甲方疑惑了一會說:“我們可以用小石子拼成SOS的字母!”“如果找不到哪么多小石頭呢?”乙方說。甲方自信地說:“我們不會到人跡罕至的地方去,我們只會去那些人非常多的古跡!”“如果像張家界那樣的深山老林有幫歹徒跟蹤你們怎么辦。

          乙方微笑著說。甲方鴉雀無聲,突然甲方開口了“我剛才說過了,我們不會去那么偏僻的地方!闭媸且粓黾ち业霓q論賽,到底誰贏誰負我不知道,但是結果不是重要的,重要的.是我知道了出門旅游既要玩的開心也要保護人生的安全。我要向這方面發展,爭取成為一位大名鼎鼎的律師,用我的三寸不爛之嘴幫助更多的人!

        辯論賽作文300字 篇4

          今天,我們10位小記者組織了一場辯論會。辯論主題:“中小學生上網利大于弊還是弊大于利!

          首先,我、張詩韻、周堂怡和李勝男通過抽簽成了正方,我擔任了三辯。一辯說陳述完觀點后,大家開始了自由辯論。我方四辯張詩韻和對方辯友爭鋒相對,那辯論現場真叫一個激烈。我們三位辯手根本無法插嘴,真是很精彩。但是我和周堂怡都沒有發言,當了辯論賽上的`“聽眾”。

          第二次,我們變成了反方。我也和李勝男交換了位置,我成了一辯。開始后,我很緊張,后來就陳述得越來越快,僅僅用了1分多鐘。很可惜,因為老師說,不是要說快,而是語言要有說服力。

          這兩次的辯論賽很精彩,張詩韻同學和對方辯得火熱,非常激烈。這一次,四辯張詩韻成了優秀辯手,我很佩服她。

          這次的辯論我永遠都不會忘記。

        辯論賽作文300字 篇5

          一場精彩的辯論賽拉開了序幕。伍老師給我們出了題:小學生能單獨出去游玩的為正方;小學生不能單獨出去游玩的為反方。我們方的吳昊首先舉手發言,一場口舌的“戰爭”開始了。我覺得小學生能單獨出去游玩,因為小學生單獨出去游玩不僅能鍛煉自己的社交能力,還能學到保護自己的知識……“我反對”,反方的王羽中大場反對說:“如果小學生單獨出去游玩的話,難道就不怕壞蛋嗎?”我方爭先恐后舉手,最后老師還是叫了我,我理直氣壯地說:“我們都長大了,而且四年一期的社會課學過,如果發覺有人跟蹤自己,就要向人群多的`地方走去,及時向身邊的群眾求救!薄拔曳磳,我反對”反方七嘴八舌的說出了自己的好方法和理由。不知什么時候,我方不知道誰問了一句。反方的人雅雀無場,我方高興得手舞足蹈。突然,反方的才女曾倩芳,振振有詞的反問了一句,我方見此情景,氣得火冒三丈,面紅耳赤。連忙反擊。教室里熱鬧非凡。刀光劍影,兩方爭鋒相對,勝負難解難分。最后,伍老師說:“大家說得都對,說出了自己的意見和想法,這很好!苯裉,我學到了很多。

        辯論賽作文300字 篇6

          20xx學年,開學初,我們迎來了史無前例激烈的辯論賽。一、二大組為正方,覺得小學可以看閑書;三、四大組為反方,覺得小學生不能看閑書。

          朱海若與肖巢為主持人,辯論賽拉開了序幕

          正方的朱靜文認為閑書有趣兒,而正書沒有新鮮感。鄭以樂針鋒相對,“閑書會影響學習,上課一直想著下課看書,所以不該看閑書!”反方響起了如雷鳴班的.掌聲,似乎要用他們的氣勢嚇到我們,李博遠仿佛在看球賽一般大聲喝彩。張禹歌最激動,我方一有點支撐不住,就瘋狂的拍著桌子,搖著頭,“快說呀,你們,千萬別輸!”這是才有些人看看自己手中的資料,“苦苦”尋找沒被別人說過的小段。終于,李浩然再次舉起手,果斷地說:“萬一有人去看武俠言情類小說呢?”敵方被辯得啞口無言,我方似乎領先了。

          就這樣,雙方你說一句我反駁一句,知道對方無法辯解!大家都很團結,希望自己的隊伍能拿到第一,爭得榮譽。肖巢還讓老師減少作業,讓我媽多看閑書,引得全班捧腹大笑。

          這場熱烈而持久的辯論賽讓教室彌漫著濃濃的火藥味。比賽圓滿收場,兩組難分勝負,不僅嘗試了辯論的樂趣,還增長了自己的知識,讓大家回味無窮。

        辯論賽作文300字 篇7

          今天,我們502班上了一節與從不同的語文課,這是一次激烈的辯論會,主題是:開卷是否有益。

          早上,快要上課了,有幾個同學已經把資料拿了出來,準備開始了!岸A懔,叮零零”這時上課鈴響了,老師走了進來。辯論會終于開始了,先由認為開卷有益的人開始。第一個舉手的`是楊鈺清同學,她不慌不忙地說:“古代詩人杜甫曾說過一句話,讀書破萬卷,下筆如有神,所以,看書就一定有益處……”她說得滔滔不絕,聽得令人點頭稱是。這時,我們反方的夏韻涵馬上站起來反駁說:“這不一定,看不好的書難道有益?再說……她的理由也很充足。接下來,其他同學也開始爭辯起來,有的同學用名言來說,有的同學用身邊一些例子來辯論。同學們你一言我一語,唇qiāng舌劍,真是公說公有理,婆說婆有理呀!看看大家爭得面紅耳赤,都不落后,最后,汪老師叫我們花幾分鐘時間,各派出一位代表來做最后的戰斗。又經過一番激烈的辯論之后,終于,這場辯論賽結束了,我們平局。

          這堂課,使我明白要看好的書才有益,現在我們辯別能力差,還不能看壞書,所以要看老師、家長推薦的好書。

        辯論賽作文300字 篇8

          今天,我們班舉行了空前絕后的辯論賽。

          男生觀點是開卷末必有益,女生觀點是開卷有益。開始辯論了,女生先說:“讀書破萬卷,一下筆如有神。書是全世界的營養品,看多了書,寫作就會好,愛迪生就是一個例子,他看書看了千百本,所以有了這么多專利。所以說,開卷有益”。

          女生的話一出,男生立刻就不認同了,我們說:“書猶藥也,善讀之可以醫愚。竟然書是藥,那就要分好書與壞書,好書就像好藥,藥到病除,而壞書就像是毒藥,只能害人,所以說,開卷未必有益,有些學生,因為迷上了壞書,所以學習下降,最后不但沒有考上重點學校,反而浪費了一生,這難道不是壞書造成的嗎?一本好書就像指路燈,而一本壞書只會破壞我們的'前途。對于那些壞書,我們還是距而遠之好了。

          時間如流水一樣過去了,辨論結束了,老師總結說:“生活里的確有許多壞書,所以我們要辨別是非,一定不要看壞書。

          這次辯論會讓我知道了壞書的害處與好書的好處,告訴我不要看壞書。

        辯論賽作文300字 篇9

          今天早晨,我和媽媽展開了一場辯論賽。主題是“經常做蛋糕好不好”。正方:做蛋糕好。反方:做蛋糕不好。

          首先由正方發言:“做蛋糕,可以提升自己的美術水平,還可以為別人服務,讓大家嘗到健康、沒有添加劑的綠色食品,外面的食品安全問題讓人擔憂。”

          接下來,有我陳述觀點:“對方辯友說的不錯,但是,整天投入的做蛋糕,會讓人的頸椎受損,而且,做蛋糕的發出的響聲會打擾別人的休息。經常做蛋糕會讓人廢寢忘食,最終搞壞了身體。這樣一來,最蛋糕服務了別人,而傷害了自己。我想請問對方辯友,你如何回答?”

          老媽站起來,情緒激動的回答:“頸椎不是做蛋糕才會傷害的,如玩手機,玩電腦……”“對方辯友回答的.問題偏離主題了!薄袄脴I余的時間去做蛋糕既可以做自己喜歡的事情,還可以增加一點小小的收入,何樂而不為?”

          “可據我了解,對方辯友經常因做蛋糕而晚飯也不燒,中飯也不吃。而且對方辯友平常不常玩手機吧?”

          最終,我和老媽打了個平手。

        辯論賽作文300字 篇10

          “開卷有益”我們女生憋紅了臉說。“開卷未必有益”男生們不甘示弱地說。

          五一班的教室里,充滿著激烈的氣氛。正方與反方都虎視眈眈的看著對方,兩隊都在忙辯論著一個話題——“開卷是否有益”正方里的一員大將——李珂穎先發話了:“多讀對我們有益的書,可以在生活或學業上有很大的幫助!蔽覀兘o反方重重一擊。但反方中的江浩信誓旦旦的站了起來:“有些漫畫書,不但對我們的學業沒幫助,還會對我們的心理上造成傷害。”江浩說的一番話,讓我們連還手的機會都沒有。場上已有濃濃的火藥味!我們組的`語文天才——何梓珊,經過一番討論,懷揣這全組人的希望站了起來:“只要控制住自己,克制住自己,就算漫畫書擺在你的面前,你也不會去看!边@招好像先發制人,我們都把反方的嘴堵住了,F已到白熱化階段。

          曹志東舉起白白胖胖的小手說:“如果有人控制不知自己怎么辦!彼男∈澜绾孟癖l了。他的一句話,把我們弄得無話可說。付老師在一旁得意洋洋看著我們,終于說:“書的用處很大,可以提高作文水平,豐富課外知識,讓我們在書中學到更多知識吧。

          付老師真是一句點醒夢中人啊。辯論賽就在歡聲笑語中結束!

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