大學生辯論賽策劃書
大學生辯論賽策劃書1
前言:為繁榮我校大學生的校園文化生活,充分展示我校青年學生的睿智和青春風采,進一步培養青年學生之間的溝通交流能力。我校將舉辦第十一屆“書山杯”大學生辯論賽。
一、組織機構為組織好本屆辯論賽,特成立懷化學院第十一屆“書山杯”大學生辯論賽組織委員會。成員如下:
主任:董正宇
副主任:楊若鄰
成員:李小海,洪戰輝,向玥,宋美娟,王璐瑤,王江,盛海霞
辯論賽的日常事務由校學生會辦公室負責,學生會學習部協助完成。
聯系電話:
二、參賽對象全體正式注冊的全日制學生
三、參賽方式每個系(部)組織一支代表隊參賽。各參賽代表隊須填寫《懷化學院第十一屆“書山杯”辯論賽團隊報名表》(見附件1),于10月27日報送至校學生會辦公室。
四、時間安排10月初至10月中旬為辯論賽的宣傳發動階段;10月下旬為系(部)選拔賽及評委邀請、主席選拔、工作人員培訓階段,11月上旬為抽簽階段。11月上旬至12月上旬為比賽階段。具體時間及賽程安排另行通知。
五、前期準備(一)辯題征集
圍繞我校青年學生能力全方位發展和思想境界提升為內容在各系(部)團總支、學生分會以及全校廣大師生中征集辯題。
辯題要契合此屆辯論賽的主題,具有可辯性,同時能夠體現青年學生對社會、學校、自身的關注和思考。辯題必須有命題人、系(部)團總支書記(負責人)的簽名并加蓋團總支公章,由學生分會辦公室于10月27日統一上報至校學生會辦公室。
(二)評委邀請
各系(部)團總支推薦1—3名老師擔任本屆辯論賽的評委(見附件2)。組委會統一調配確定每場比賽的評委。評委名單于10月27日前報送至校學生會辦公室。
(三)主席選拔
各系(部)團總支、學生分會對有意向擔任本屆辯論賽主席的同學進行選拔,擇優向校學生會辦公室推薦(見附件3),并于10月27日前報送名單至校學生會辦公室。校學生會辦公室將組織統一培訓,最終確定15名綜合素質較高者擔任本屆辯論賽的主席。
六、獎項設置(一)辯論賽設團體冠軍、亞軍、季軍和第四名。
(二)冠亞軍總決賽設最佳辯手一名,其余每場辯論賽設優秀辯手一名。
七、賽制流程策劃本屆辯論賽共分為4個階段17場比賽。
(一)淘汰賽(共9場,前八場一天,初定于11月7號,第九場一天,初定于11月14號)
本階段采取單場淘汰制,17支系(部)代表隊以抽簽形式決定對陣雙方。設一支空白簽,抽到空白簽者為輪空系(部)。其余16支代表隊進行一對一的對陣,勝出8支代表隊。輪空系(部)從8支勝出隊中抽取一支代表隊進行對陣,勝出者與其余7支代表隊進入第二輪復賽。
(二)復賽(共4場,具體時間另行通知)
第一輪勝出8支代表隊抽簽進行一對一的淘汰賽,勝出4支代表隊。
(三)半決賽(共3場,具體時間另行通知)
4支隊伍抽簽進行一對一的比賽,勝出的2支隊伍直接進入總決賽;兩支負隊進行比賽,決出團體季軍和第四名。
(四)決賽(共1場,具體時間另行通知)
由半決賽中勝出的兩個隊伍進行比賽,決出本屆辯論賽的冠、亞軍。
八、注意事項
1.各系(部)參賽代表隊要求由1名指導老師、1名領隊、4名辯手(男女不限)及2—4名候補隊員組成。領隊不得上場比賽,負責與組委會聯絡及隊員資料的提交和更改。
2.各系(部)應邀請專家對各系(部)參賽隊員進行相關培訓。
3.比賽所需場地、席卡等相關布置由參賽系(部)協商解決(除決賽)。
3.每場比賽的結果,均由評委團評分決定。結果一旦宣布,任何質詢一律不予受理。
4.辯題由組委會決定,各參賽隊以及任何人不得要求更改。
5.各參賽隊伍要嚴格遵守紀律,服從組委會統一安排。要求統一著裝,嚴格按照比賽程序、規則和指定的比賽場地進行比賽。如遲到、無故不參加比賽或比賽尚未結束之前自行離開場地的,視為棄權。
沒有硝煙的戰場是你我青春拼搏的地方,你想要不一樣就能不一樣!讓我們相見,以最自信的方式!
大學生辯論賽策劃書2
一、 活動背景:保護資源
二、 活動目的:
1,為中專生能充分張揚個性,展示個人才能提供一個平臺
2,通過本次活動 提高廣大中專生的口才表達能力和交際水平
三、 活動時間:12月底
四、活動地點:AP105
五、主辦班級:
承辦班級:文秘12
協辦班級:無
六、比賽要求:
參賽隊伍:文秘12各個寢室
辯手要求:每支隊伍由4人組成。要求辯手口齒清晰,思維敏捷,賽前做好充分準備
主席要求:外型儀表端正,口齒清晰,開朗大方
七、活動流程:(具體事項如有改動將另行通知)
(一)辯論資格賽
在資格賽中獲勝的辯論隊于隔天抽取復賽辯題
(二)復賽:
在復賽中獲勝的辯論隊于隔天抽取半決賽賽辯題
(三)半決賽
在半決賽中獲勝的辯論隊于隔天抽取決賽辯題
(四)決賽:
注: 每場比賽有一位點評嘉賓作現場點評,點評嘉賓由評委中產生。
八、比賽規則
(一)、 比賽程序、用時及相關要求(全場總計用時28分鐘)
1、陳詞共6分鐘
正、反方一辯發言各3分鐘
2、 攻辯階段:
(1) 正方二辯提問,反方二辯回答,雙方累計時間1分30秒
(2) 反方二辯提問,正方二辯回答,雙方累計時間1分30秒
(3) 正方三辯提問,反方三辯回答,雙方累計時間1分30秒
(4) 反方三辯提問,正方三辯回答,雙方累計時間1分30秒
(5) 正方一辯做攻辯小結,用時1分鐘
(6) 反方一辯做攻辯小結,用時1分鐘
注意:每次提問不超過15秒,每次回答不超過20秒。回答方不得以任何形式向對方提問。攻辯雙方必須正面回答對方問題,提問和回答都要簡潔明確。重復提問和回避問題均要被扣分。正反雙方的攻辯小結要針對攻辯階段的態勢及涉及內容,脫離比賽實際狀況的背稿要被扣分。
3、自由辯論階段共用時10分鐘,每方用時5分鐘。(雙方輪流發言,正方先開始。一方發言完畢落座后另一方方可起立發言,不得中途打擾對方發言。同一方辯手的發言次序不限。如果一方時間已經用完,另一方可以繼續發言,也可向主席示意放棄發言。自由辯論提倡積極交鋒,對重要問題回避交鋒兩次以上的一方扣分,對于對方已經明確回答的問題仍然糾纏不放的,適當扣分)
4、總結陳詞階段共用時4分鐘,雙方四辯總結陳詞,每方用時2分鐘。反方先開始。(辯論雙方應針對辯論會整體態勢進行總結陳詞;脫離實際,背誦事先準備的稿件,適當扣分)
5、 公布結果,評委點評
(二)、評判標準
團體部分,以全國大專辯論賽的通行辦法為準,共300分
(1)按辯論階段評分,計200分
陳詞:30分
攻辯:40分
攻辯小結:20分
自由辯論:60分
回答觀眾提問:20分
總結陳詞:30分
(2)綜合印象分,計100分
語言風度:50分
團體配合,臨場反應:50分 每場評出最佳辯手一名,優勝隊伍一支.
(三)評分原則
1、團體部分:
(1)審題準確把握辯題內涵和外延,對所持立場能多層次、多角度理解,論點鮮明,對本方難點能有效處理和化解。
(2)展開對辯題的理解和論述能在廣度上展開,在深度上推進,整個辯論過程條理清晰,能給人以層層遞推的美感。
(3)辯駁提問抓住對方要害,問題簡單明了;回答直面問題,有理有據。注重針對辯題正面交鋒。
(4)配合具有團體精神,隊員間相互支持配合,論辯銜接流暢、方向統一,攻守兼備,自由辯論時發言錯落有致,體現“流動的整體意識”。
(5)語言普通話標準,語速抑揚頓挫,語言流暢,富于感染力,體現國語的優美。
(6)辯風比賽中尊重對手,尊重主席、評委和觀眾。舉止得體,顯示出良好的道德修養。敢于創新,勇于表現,具有本隊特有的風格,并貫穿全局。
(7)形象著裝整齊,儀表大方,體現出良好的風度和氣質。
2、個人部分:由評委根據每位辯手在整場比賽中的表現,給出印象分,可參考:
(1)陳詞流暢,說理透徹,用語得體;
(2)提問合適,回答中肯,反駁有力,反應機敏,幽默風趣中寓見解。
(3)臺風與辯風。
(四)勝負判定
1、每場比賽的勝負判斷由評委的綜合評定決定,分數高者獲勝(評委的打分中去掉一個最高分,一個最低分,將其余分數相加取平均值,為該隊得分)
2、如果兩隊得分相同,則由評判團另行投票,決定勝負
3、單場最佳辯手只作為個人獎項的評審依據,與判斷每場勝負無關。單場最佳辯手由評委集體商議評出,不設置分數標準。
(五)點評每場比賽有一位點評嘉賓作現場點評。
九、獎項設定
一、團體獎
1、辯論賽亞軍獎(一個) 獎品:待定
2、辯論賽冠軍獎(一個) 獎品:待定
3、辯論賽季軍獎(一個) 獎品:待定
二、個人獎 1、大賽最佳辯手獎:(一個)決賽,參加比賽的辯手中,累積分最高者獲得該獎。
備注:本次辯論賽將給冠軍隊、亞軍隊及季軍隊頒發相應的獎狀,將會給本次大賽的最佳辯手頒發相應的證書及物質獎勵。
附錄
比 賽 須 知
一、 請各系學生會、學習部長、參賽隊員仔細閱讀比賽須知,熟悉賽會的日程安排。
二、
請各參賽隊員及組織人員務必于每場比賽開始前30分鐘到達比賽現場。同時,各賽場的黑板裝飾由對戰雙方協調商定,在比賽開始前三十分鐘裝飾好,以利于賽事的統籌安排及各場比賽準備工作的順利進行。
三、請各參賽隊遵守賽事各項時間安排,如遇特別問題,請及時與組織者以及院學生會學習部人員聯系,以便協調安排,保證賽事的順利進行。
四、遵守賽會的紀律及規則規定,請在每場比賽之前做好細致的準備工作,以利于辯手在比賽中發揮出自己的最好水平。
五、比賽期間,各參賽隊請不要與評委接觸,如想表達對賽事的意見,請與學習部成員聯系。
六、各系可專門組織本系同學觀看本系隊伍參加的比賽,并可組織、準備適當的宣傳用具、標語口號等,但不得影響比賽現場的正常秩序,不要喊口號或喝倒彩。所有影響比賽正常進行的行為,組委會都有權阻止并要求其離開比賽現場。
組隊須知
⑴初賽隊伍由每一年級每班派出代表隊,可棄權。
⑵每隊人數為4人,4名辯論選手,每隊必須在第一輪比賽前設計一個屬于自己隊伍的標志。
⑶參賽同學必須先到各班班長處報名,由各班班長將名單交往辯論賽負責人處,全體參賽成員應留意最新通知(教學樓、飯堂、各棟宿舍一樓),收到組織方通知后務必盡快回復,認真參與辯手培訓,保證出席每次活動會議,無故缺席隊伍主辦單位有權取消該隊參賽資格。)
⑷參賽隊伍應遵守比賽規則,嚴守選手道德,嚴禁做出不當言行,初次違反者作口頭警告,再違反者扣除團體總分5%,第三次違反者主辦單位將立即取消該隊參賽資格。
⑸嚴禁冒名頂替,一經發現,立即取消該隊參賽資格。
⑹比賽前參賽隊伍需提前10分鐘在比賽地點簽到,準備開賽事宜,如在開賽時間10分鐘后仍未簽到的隊伍將視為自動棄權。
⑺比賽期間,各領隊負責與主辦單位的工作聯系及本隊的一切事務性工作。如在比賽前參賽選手出現突發情況的需由領隊提前兩天知會主辦單位。參賽選手如有疑問可以直接找到當場學習部工作人員詢問,工作人員應準確、清楚、耐心地為同學解答,如回答有誤的將追究當場學習部負責人責任。賽
⑻比賽結果將在比賽日第二天公布(教學樓、飯堂)。參賽隊伍若對當天賽果有異的可以由領隊在賽后詢問當場負責人,主辦單位需給出一個真實合理的解釋。
⑼如因天氣、器材等不可遇見因素導致比賽無法正常運作時,當場負責人將在比賽開始后20分鐘內決定是否繼續或中止,并在1天內予以公告(教學樓、飯堂)。
具體事宜:
1、 抽簽事宜
第一條. 初賽:在月日確認辯題時由各領隊抽簽分組,確定分組情況及在組序號(具體比賽順序詳見賽程表)
第二條。抽簽分組確定后由各領隊抽簽決定每場比賽的正反方。
第三條。每場比賽的辯題由該場比賽的正方領隊抽取。
第四條。各參賽隊務必按時到場抽簽,遲到或未到者按棄抽簽權處理,其賽程由籌辦方隨機制定。
2、比賽服務
為評委和辯手提供必要細致的比賽應有的服務,比如相應的評委、比賽記時員、必要的設備、相應的教室、,以便保證比賽的完美順利進行。
3、比賽程序(由主持人完成)
(1)、宣布辯題
(2)、宣布比賽規則
(3)、介紹參賽代表隊及所持立場
(4)、介紹參賽隊員
(5)、介紹規則,評委及點評嘉賓
(6)、比賽開始
(7)、觀眾自由提問(暫定)
(8)、評委團評分后退席評議(辯手觀眾休息時間)
(9)、評委團入席,由點評嘉賓評析賽事
(10)、宣布比賽結果
(11)、辯論賽結束
大學生辯論賽策劃書3
為了展示新一代大學生特別是電力工程系學生的蓬勃朝氣和勇于展現自我的能力,為同學們提供一個交流和鍛煉的平臺,并豐富校園文化生活,開拓學生思想、培養發掘辯論人才,本著“公平競爭,力爭第一”的精神,電力工程系以“關注社會熱點,要求進步,鍛煉口才,發展自我”為宗旨,舉辦此次大學生辯論賽。 (一) 組織單位
主辦單位:電力工程系學生會
執行單位:電力工程系學生會秘書處、學習部、組織部、紀檢部
(二)活動內容:大學生辯論賽
(三)活動主題:關注社會熱點,追求進步,鍛煉口才,發展自我,以積極向上辯題之辯論展大學生之風采。
(四)活動目的: 辯論賽主要為豐富同學們課余生活,活躍課余氣氛,開拓思想,體現大學生朝氣蓬勃、積極向上的精神狀態,培養發掘辯論人才,本著“公平競爭,力爭第一”的精神,提高學生的閱讀、寫作、視聽、演講和其他能力,團隊的組織和團結協作能力
(五)活動意義:辯論是一項可以提高思辯能力,豐富課余知識,培養團隊精神,鍛煉思維表達的活動。開展此項活動,可以使同學們更好的融入大學生活,在活動中提高自信,培養創新和團隊精神。所以希望通過本次比賽,豐富同學的課余生活,提高思辯能力,培養創新精神,使各班之間,學生之間互動。
(六)活動對象:電力工程系全體同學 (七)活動時間:20xx年3月1日 (八)活動地點:圖書館報告廳
(九)參與方式:以班級為單位每班出四名同學進行初賽,而后預賽、半決賽、決賽的評比
(十)辯手要求:每支隊伍由4人組成。要求辯手口齒清晰,思維敏捷,賽前做好充分準備,外型儀表端正,口齒清晰,開朗大方
(十一)比賽規則及流程: 1、組成
每個辯論隊有四個辯手上場比賽,按順序分為一至四辯。一辯負責立論、攻辯小結;二、三辯負責攻辯;四辯負責總結。
2、流程 (1)自我介紹
先由正方進行自我介紹,再由反方進行自我介紹,時間各一分鐘。
(2)開篇立論
先由正方一辯進行立論,再由反方一辯進行立論,時間各兩分鐘。
(3)一對一攻辯
攻辯由四個階段組成。首先由正方二辯選擇反方二辯或三辯進行攻辯,讓后,由反方一辯選擇正方二辯或三辯進行攻辯。完成后由正方三辯、反方三辯重復上述步驟。(一方兩攻辯手可以重復選擇對方同一辯手進行攻辯)。
選擇對手完畢后,由攻辯方向對方提問,由對方作答。攻方只能提問,每個問題最多15秒;反方只能回答,每次回答最多25秒。每輪攻辯限時1分30秒。
在每個攻辯階段中,攻辯雙方不能中途換人,攻守雙方站立進行。攻方提問完,可以由攻方提前結束攻辯。
(4)攻辯小結
由正方一辯進行攻辯小結,再由反方一辯進行攻辯小結,時間各一分鐘。
(5)自由辯論
由正方開始自由辯論,雙方每次一個輪流發言,不可由同一方連續發言,每方分別計時5分鐘。在一方時間到后,可以由時間未到的一方四位辯手自由發言直到時間用盡,也可以由時間未到的一方放棄時間結束自由辯論。
(6)總結陳詞
先由反方四辯進行總結陳詞,再由正方四辯進行,時間各3分。
3、控制
辯手應該嚴格遵守辯論時間限制。立論 攻辯小結 自由辯論 總結陳詞在還有30秒結束時,攻辯剩15秒時,計時員會提醒;時間到。超出5秒會給予扣分,根據記錄按嚴重程度扣2分 、5分或者10分。
4、注意事項
(1)參賽選手應衣著整齊,舉止文明。
(2)比賽中應注意語言,禁止出現人身攻擊的情況。如果出現明顯的謾罵或侮辱,將會取消相關隊的比賽資格。
(3)自由辯論階段四位辯手應該共同參與。
(4)比賽中不得發生爭執,相關意見和比賽中出現的問題應該在各環節的間歇向主持人提出。
(十二)評獎辦法:根據選手表現評得最佳辯手一名、最有價值辯手一名、團體一等獎、團體二等獎、最佳組織獎。
(十三)評委成員:由電力工程系學生會成員組成。
大學生辯論賽策劃書4
一、活動目的
1、本屆辯論賽主要為豐富同學們課余生活,活躍校園氣氛開拓思想,體現大學生朝氣蓬勃、積極向上的精神狀態
2、本著“公平競爭,力爭第一”的精神,提高同學們的閱讀,寫作,視聽,演講和其他能力,團隊的組織和團結協作能力。
3、為院辯論隊培養和發掘人才
二、活動主題
曉精彩生活,析,辯是非同異,論真理利害
三、活動時間
XX年10月25日——XX年11月26日
四、活動對象
物流與工程管理學院大一大二學生
五、活動安排
1、時間安排
10月25日~10月30日
全面啟動宣傳及報名組織
11月1日
辯論賽前培訓
初賽
11月2日--院學生會辦公室抽簽
11月2日-11月9日:各隊準備
11月9日:初賽
復賽
11月9日--第二輪抽簽
11月16日:復賽
決賽
11月26日決賽
2、比賽須知
1)請參賽隊員仔細閱讀本計劃書,熟悉本次賽會的日程安排及比賽規則。
2)參賽各系遵守賽會各項時間安排,如遇特殊問題,請及時與大賽負責人聯系,以便協調安排,保證大賽順利進行。
3)參賽各須嚴格遵守比賽的各項紀律以及規則規定,并請在每場比賽之前做好細致的準備工作,以利于辯手在比賽中發揮出自己的最好水平。
4)比賽期間,各參賽隊請不要與評委接觸,如想表達對賽事的意見,請與活動負責人聯系。
5)在觀眾提問階段,觀眾要遵守比賽規則,所提問題要與辯題相關,不得故意刁難辯手。觀眾提問需經兩名或兩名以上評委同意后方才有效。
3、比賽流程
1)主持人宣布辯論賽開始
2)講解辯題
3)介紹參賽隊及其所持立場
4)介紹評委及點評嘉賓
5)比賽開始
6)評判團遞交評分表,離席討論
7)現場提問(不計入比賽)
8)點評嘉賓評析發言
9)宣布比賽結果
10)比賽結束,勝出辯論隊隊長抽取下一場辯題
4、賽制:
開篇立論:正方一辯立論,時間三分鐘
反方一辯立論,時間三分鐘
攻辯階段:反方二辯駁論,時間兩分鐘
正方二辯駁論,時間兩分鐘
自由辯論:雙方各有五分鐘累計發言時間,雙方交替發言
正方率先發言
總結陳詞:反方四辯結辯,時間四分鐘
正方四辯結辯,時間四分鐘
六、活動經費預算
1、紙單打印費用:計劃書、報名表、打分表、輔導資料50元
2、評委評分用品:邀請請柬4元*5=20元,其他100元
3、決賽獎品:證書8元*16=108元,獎杯100元,礦泉水50元
七、比賽工作具體安排
前期準備
前期報名:
1、10月25號在班干例會上將活動通知到各班班委
2、10月25號-11月3號從學生會內部確認辯論賽主席2人、控場4人、計時人員4人(宣傳部負責確認,人員從其他部門抽取,主席最好采用主持隊的)
3、10月27號申請一個教室用于11月1號晚6:00
4、10月30號收取報名表(宣傳部負責收齊,收齊后復印一份)
基本流程
初賽:
1、11月1號確認辯題,培訓新生辯論隊,工作人員(辯論隊)
通知各隊隊長2號晚6:30在院辦會議室抽取辯題(宣傳部)
2、11月3號打印辯論賽材料(主席工作表、席位表、評分細則、評審表)(宣傳部)主席、控場、計時人員培訓(辯論隊)
3、11月4號-5號預約初賽評委(暫定為上一屆學生會部長及辯論隊)
4、11月6號之前申請3個教室(宣傳部)
5、11月7號通知各個辯手、主席、控場、計時及評委具體比賽時間和地點(宣傳部)
6、11月9日(比賽當天)
所有工作人員提前一小時到場,按流程比賽
現場拍照
復賽:
1、11月8號確認辯題(辯論隊)9號比賽結束抽取辯題
2、11月10號確認主席3人、控場6人、計時人員3人(宣傳部)
3、11月11號-12號預約復賽評委(暫定為各院系辯論隊隊長)
4、11月13號之前申請3個教室(宣傳部)
5、11月14號通知各個辯手、主席、控場、計時及評委具體比賽時間和地點(宣傳部)
6、11月16日(比賽當天)
所有工作人員提前一小時到場,按流程比賽(與初賽相同)
現場拍照(宣傳部)
決賽:
1、11月15號確認辯題(辯論隊)16號比賽結束抽取辯題
2、11月17號確認主席1人、控場2人、計時人員1人(宣傳部)
3、11月17號-18號預約復賽評委(暫定為風云辯論隊隊長)(辯論隊)
4、11月20號之前申請五號報告廳(宣傳部)
5、11月20號之前負責購買好18個榮譽證書和一個獎杯和布置會場的材料
6、11月24號通知各個辯手(所有的辯論隊)、主席、禮儀隊、控場、計時、及評委具體比賽時間和地點(宣傳部)
7、11月24號前做好要布置會場的東西,動員院里的學生觀看辯論賽決賽(宣傳部)
8、11月26日(比賽當天)
所有工作人員提前一小時到場,按流程比賽
1)趣味辯論賽
2)主席宣布辯論賽開始
3)講解辯題
4)介紹參賽隊及其所持立場
5)介紹評委及點評嘉賓
6)比賽開始
7)評判團遞交評分表,離席討論
8)現場提問(不計入比賽)
9)點評嘉賓評析發言
10)宣布比賽結果
11)比賽結束,頒獎
12)清理會場
八:活動負責人及聯系方式:
大學生辯論賽策劃書5
策劃部:電子信息系
組織人:甘晨(輔導員)黃秀娟(輔導員) 人員分配
主持人:楊磊(09通信)朱海濤(09動漫) 宣傳組:各班生活委員 后勤組:各班生活委員
裁判組:常帥(09計1)程婷(09計2)羅檢查(09計3)劉博(09動漫)周洪波(09電子 ) 拍攝人:王海(09計2)
組隊方式:09計1、09計2、09計3、09通信為一隊,09電子、09動漫隊一隊,每隊四名選手。 注意事項
1、辯論賽活動中辯論手不能冒名頂替
2、各負責人及參賽選手必須前10分鐘到場
3、辯論比賽過程中隊員必須遵守主持人指揮
4、辯論賽活動和畫展活動中不得出現不文明現象,不亂丟垃圾,各班不準大聲喧嘩 預備流程
1、主題:大學生談戀愛的利與弊
2、主旨:本著友誼第一比賽第二的理念充分展現當代大學生的風采
3、各隊代表就位,分成正方反方,各班觀眾團就位(觀眾團人數為每班10~15人)裁判入席 4、策劃人宣布比賽開始,主持人按照規則進行比賽
5、由正方一號陳述自己的觀點,再由反方一號陳述
6、進行攻辯,由各隊提出問題讓對方回答并可以指明讓哪位選手進行辯答 7、自由辯論
8、由雙方4號辯手進行本方辯論總結,裁判宣布比賽結果 獎項
優秀獎一名 積極獎一名
各隊按順序離開現場 活動目的:為協會成員提供一個交流和鍛煉的平臺,為展示新一代大學生特別是我們營銷協會成員的蓬勃朝氣和勇于展現自我的能力,豐富社團文化生活,活躍社團氣氛,開拓營銷思想。培養發掘辯論人才,本著“公平競爭,力爭第一”的精神,以“關注社會熱點,要求進步,鍛煉口才,發展自我”為宗旨,傳播科學精神,展現學子風范。 三、辯手組成:營銷協會新一屆成員 四、參加人員:營銷協會全體成員 五、活動時間:
20xx年11月22日至12月15日
六、活動地點:(待定)
七、辯論主題:
全才更適應社會競爭,專才更適應社會競爭 八、賽前準備工作:
1、確定參賽隊伍和成員(組織策劃部) 2、申請活動地點 (辦公室)
3、廣播宣傳和宣傳單張貼(宣傳部) 4、協會網站宣傳(網絡調研部)。
5、邀請嘉賓楊婷當評委并點評、 Q群宣傳(外聯部) 6、制定并打印評分表20份(一張兩份)(宣傳部) 7、制作并打印會長的臺詞(副會長) 8、準備獎狀(5張)和碳筆(2支)(文體部) 9、制作并準備紅牌、黃牌一個 10、準備相機
11、準備三個電子表 12、具體人員安排: 主席:王凡 評委: 記時員: 接待員:
攝相: 查偉
分數統計:胡阿珊 辯論賽記錄: 劉芮 維持秩序: 頒獎人員:
賽后清理場地: 九、辯論賽程序
1、開場白
(1)主席宣布比賽正式開始,并介紹評委
(2)主席請參賽雙方入常并介紹參賽隊及其所持立場
(3)主席宣讀比賽規則(比賽由陳詞、質詢、自由辯論、觀眾提問、總結陳詞五個階段組成) 2、開始比賽
5 、辯論結束后評委點評,同時分數統計員進行分數統計
7 、主席宣布比賽兩方團體分數和各辯手分數,同時分數統計員根據分數填寫好獎狀得主 8、 頒獎并照相留念 9、主席宣布辯論賽圓滿結束 十、辯論程序 1、立論(6分鐘)
正反雙方一辯依次進行 A、正方一辯發言(3分鐘) B、反方一辯發言(3分鐘) 2、攻辯
A、正方二辯選擇反方二辯或三辯進行一對一攻辯(1分30秒) B、反方二辯選擇反方二辯或三辯進行一對一攻辯(1分30秒) C、正方三辯選擇反方二辯或三辯進行一對一攻辯(1分30秒) D、反方三辯選擇反方二辯或三辯進行一對一攻辯(1分30秒) E、正方一辯進行攻辯小結(1分鐘) F、反方一辯進行攻辯小結(1分鐘) 3、自由辯論(12分鐘) 4、總結陳詞(6分鐘)
反方四辯總結陳詞(3分鐘) 正方四辯總結陳詞(3分鐘)
十一、辯論細節
1、時間提示
(1)自由辯論階段,每方使用時間剩余30秒時,記時員舉紅牌提醒;用時滿時,舉黃牌終止發言。
(2)舉黃牌終止發言時候,發言辯手必須停止發言,否則作違規處理。 2、陳詞
提倡即興陳詞,引經據典恰當 3、開篇立論
立論要求邏輯清晰,言簡意賅 4、攻辯
(1)攻辯由正方二辯開始,正反方交替進行
(2)正反方二、三辯參加攻辯,正反方一辯作攻辯小結。辯方由攻方任意指定,不受次數限制。攻辯雙方必須單獨完成辯論,不得中途更替。
(3)攻辯雙方必須正面回答對方問題,提問和回答都要簡潔明確。重復提問和回避問題均要被叩分。不能以提問方式任意破壞對方答辯的完整性,不能以長時間答辯阻止對方提問(每次提問只限一個問題)切忌答非所問或不知所云。主持人有權終止一方過長的提問或答辯。 (4)正反方選手站立完成攻辯階段。攻方落座視為完成本方攻辯,雙方選手在限制時間內陳詞。
(5)雙方提問問題時,被問一方必須回答,不得回避,也不得反問。
(6)每一攻辯階段為1分30秒,攻方每次提問不得超過10秒,每個問題回答不超過1分鐘,用時滿時,終止發言。
(7)四人攻辯階段完畢,先由正方一辯再由反方一辯為本隊作攻辯小結,限時1分鐘。正方雙方的攻辯小結要針對攻辯階段的涉及內容,嚴禁脫離比賽實際狀況的背稿。 5、自由辯論
(1)自由辯論發言必須在兩隊之間交替進行,首先由正反方一名隊員發言,然后由反方一名隊員發言,雙方輪流,直到時間用完為止; (2)一方發言結束落座后,另一方開始發言
(3)在總時間內,各隊隊員的發言次序,次數和用時不誤
(4)自由辯論提倡積極交鋒,對重要問題回避交鋒兩次以上的一方扣分,對于對方已經明確回答的問題仍然糾纏不放的,適當扣分
6、結辯
各方四辯應針對辯論會整體態勢進行總結陳詞;脫離實際,背誦事先準備的稿件,適當扣分 7、辯論中各方不得宣讀事先準備的'稿件否則適當扣分,但可以出示所引用的書籍或報刊的摘要等資料。
8、比賽進行中,辯手不得離開座位,不得打擾對方或本方其他辯手發言 十二、評判
1、評委、嘉賓組成(待定) 2、評判標準依據
(1)團體部分(滿分100')
辯論技巧:辯手語言的流暢程度,反駁、分析和應變能力及論點的說服力和邏輯性(30') 內容:論據內容是否充實,引用資料是否恰當(10')
風度和幽默感:各隊在自由辯論中的表現(30')
整體合作:全隊論點結構的完整性,隊員之間的默契和配合(20') (2)個人部分(滿分100)
A、論
陳詞是否合適,說理是否透徹,邏輯性是否強,引用實例是否恰當(50') B、辯
提問是否合適,回答是否中肯,反駁是否有力、有理,反應是否機敏,用語是否得體(50')
十三、評獎方法
設最佳辯手1名、優秀辯手3名(最佳辯手和優秀辯手不重復)。
大學生辯論賽策劃書6
一、活動目的:本屆辯論賽主要為豐富同學們課余生活,活躍校園氣氛開拓思想,體現大學生朝氣蓬勃、積極向上的精神狀態,培養發掘辯論人才,本著“公平競爭,力爭第一”的精神,提高學生的閱讀,寫作,視聽,演講和其他能力,團隊的組織和團結協作能力
二、活動宗旨:關注社會熱點,追求進步,鍛煉口才,發展自我
三、主辦單位:湖南工藝美術學院服裝系團學會
四、承辦:主席團 學習部 宣傳部 組織部
五、活動時間: xxxx年x月xx--xx
具體安排 初賽一場 x月xx日xx:xx--xx:xx(前x組) 地點:逸沒樓xxx
初賽二場 x月xx日xx:xx--xx:xx(后x組) 地點:逸沒樓xxx
復賽 x月xx日xx:xx--xx:xx(x組) 地點:逸沒樓xxx
半決賽與決賽 x月xx日xx:xx--xx:xx(x組) 地點:學院禮堂
六、參賽要求:
x、各參賽隊領隊、隊員仔細閱讀本次辯論賽方案,熟悉有關賽程安排。
x、各參賽隊于每場比賽開始前xx分鐘到達比賽現場,以利于組委會對賽事的統籌安排及各場比賽準備工作的順利進行。
x、請在每場比賽之前做好細致的準備工作,以利于辯手在比賽中發揮出自己的最高水平。
x、遵守比賽紀律及比賽規則,服從大會工作人員安排,尊重評委評判,如有不同意見,請賽后與組委會聯系。
x、在觀眾提問階段,觀眾要遵守比賽規則,所提問題要與辯題相關,不得故意刁難辯手。觀眾提問需經兩名或兩名以上評委同意后方才有效。
七.賽事安排
(x)大賽主題
x 人和自然可以和諧相處 人和自然不能和諧相處
x個人的命運是由個人掌握 個人的命運是由社會掌握
x天災比人禍更可怕 人禍比天災更可怕
x(道義比利益對人際關系的影響更大 利益比道義對人際關系的影響更大
x大學生談戀愛利大于弊 大學生談戀愛弊大于利
x文才比口才更重要 口才比文才更重要
x合作比競爭,更能使文明進步 競爭比合作,更能使文明進步
x大學生廣泛社交利大與弊 大學生廣泛社交弊大與利
x在校大學生創業利大于弊 在校大學生創業弊大于利
xx美麗是福不是禍 美麗是禍不是福
xx錢是萬惡之源 錢不是萬惡之源
三、辯論賽程序(由辯論賽主席即主持人執行)
x 、主持人介紹參賽隊及其所持立場
參賽隊伍是正和反兩隊,辯題是“***********” 正方,觀點是“*****” ;反方,觀點是“*************” 。
x 、由正方開始,各個參賽隊員依次進行自我介紹
x 、主持人介紹評委
x 、主持人介紹比賽程序
x 、主持人宣布比賽開始 xx主席宣布比賽結果。
x 、比賽結束,請評委代表點評本場辯論賽,并評出雙方得分。
x、主持人宣布比賽結果
x、主持人宣布辯論賽結束
(x).賽制
x正方一辯發言,時間為三分鐘;
x反方一辯針對正方一辯進行盤問,時間為一分鐘三十秒;
x反方一辯發言,時間為三分鐘;
x正方一辯針對反方一辯進行盤問,時間為一分鐘三十秒;
x正、反方二辯發言,時間各兩分鐘;
x正、反方二辯進行對話,時間為一分鐘三十秒;
x正、反方三辯將進行盤問環節; (耗時?)
x正,反方三辯須針對盤問環節進行小結
x比賽暫停,臺下的教練/智囊團可選擇上臺面授機宜,時間三分鐘。
xx自由辯論,時間各四分鐘;先由反方任何一名隊員起立發言完畢后,正方任何一名隊 員即刻發言,雙方依次輪流發言,直至雙方時間用完為止。在此時間內,每位辯手的發言順序,次數和時間不受限制。
xx反方四辯總結陳詞,時間為四分鐘;
xx正方四辯總結陳詞,時間為四分鐘;
xx觀眾發問;
xx評判團代表評述;
(x)晉級規則
以班為單位,x人/組(主辯,一辯,二辯).本次比賽采取淘汰賽制,預計本次參加預賽的隊伍為xx支。小組之間的對抗分組采取抽簽方式,第一輪淘汰賽,采用積分方式,取積分最高的x支隊伍晉級下輪,并考察是否有個人能力得分較高的賽手,若有,則留下穿插在留下的四支隊伍中。第二輪比賽采取依然采取淘汰制,取積分較高的前兩名作為最終中美對抗賽的參賽隊伍,并最終角逐出一等獎和二等獎。同時可留下個人能力得分較高的賽手。
三、評委邀請:
x、 初賽:由?名老師+?名學生組成;
x、 復賽和決賽:由x名老師組成
十、獎項設置:x、團體冠軍一隊( 團體榮譽證書+獎金***元)
亞軍一隊( 團體榮譽證書+獎金**元)
季軍兩隊( 團體榮譽證書+獎金**元)
x、最佳辯手每場一名,共x人;(頒發個人榮譽證書)
x、最佳組織獎二名。 ( 團體榮譽證書)
大學生辯論賽策劃書7
第一部分 組織單位
主辦單位:x大學學生會
承辦單位:x大學學生會學習部
執行單位:x大學各個學院的學習部
協助單位:x大學各個學院的學生會
第二部分 活動策劃
活動內容:大學生辯論賽
活動主題:關注社會熱點,追求進步,鍛煉口才,發展自我,以積極向上辯題之辯論展大學生之風采。
活動目的:本屆辯論賽主要為豐富同學們課余生活,活躍校園氣氛開拓思想,體現大學生朝氣蓬勃、積極向上的精神狀態,培養發掘辯論人才,本著“公平競爭,力爭第一”的精神,提高學生的閱讀,寫作,視聽,演講和其他能力,團隊的組織和團結協作能力
活動意義:辯論是一項可以提高思辯能力,豐富課余知識,培養團隊精神,鍛煉思維表達的活動。開展此項活動,可以使同學們更好的融入大學生活,在 活動中提高自信,培養創新和團隊精神。所以希望通過本次比賽,豐富同學的課余生活,提高思辯能力,培養創新精神,使各系之間,學生之 間互動。
活動對象:x大學全體同學
活動宣傳:
x)展板宣傳
制作展板一塊,于##月##日至##月##日擺放于綜合教學樓后面。
x)海報宣傳
制作海報四張,于##月##日別張貼于北苑、東苑、南苑以及xx號樓處。
x)樓棟宣傳
印制樓棟宣傳單若干,分別張貼于學校各學生公寓樓一樓。
x)現場宣傳
##月##日到##月##日分別在綜合教學樓后面展板擺放處設置咨詢點宣傳。活動時間:xxxx年##月##日開始
活動地點: ##號教學樓
參與方式:以班級為單位每班出四名同學進行初賽,而后預賽、半決賽、決賽的評比
辯手要求:每支隊伍由x人組成。要求辯手口齒清晰,思維敏捷,賽前做好充分準備,外型儀表端正,口齒清晰,開朗大方
比賽規則及流程:
x、組成
每個辯論隊有四個辯手上場比賽,按順序分為一至四辯。一辯負責立論、攻辯小結;二、三辯負責攻辯;四辯負責總結。
x、流程
x)自我介紹
先由正方進行自我介紹,再由反方進行自我介紹,時間各一分鐘。
x)開篇立論
先由正方一辯進行立論,再由反方一辯進行立論,時間各兩分鐘。
x)攻辯
攻辯由四個階段組成。首先由正方二辯選擇反方二辯或三辯進行攻辯,讓后,由反方一辯選擇正方二辯或三辯進行攻辯。完成后由正方三辯、反方三辯重復上述步驟。(一方兩攻辯手可以重復選擇對方同一辯手進行攻辯)
選擇對手完畢后,由攻辯方向對方提問,由對方作答。攻方只能提問,每個問題最多xx秒;反方只能回答,每次回答最多xx秒。每輪攻辯限時x分xx秒。
在每個攻辯階段中,攻辯雙方不能中途換人,攻守雙方站立進行。攻方提問完,可以由攻方提前結束攻辯。
x)攻辯小結
由正方一辯進行攻辯小結,再由反方一辯進行攻辯小結,時間各x分鐘。
x)由辯論
由正方開始自由辯論,雙方每次一個輪流發言,不可由同一方連續發言,每方分別計時x分鐘。在一方時間到后,可以由時間未到的一方四位辯手自由發言直到時間用盡,也可以由時間未到的一方放棄時間結束自由辯論。
x)結陳詞
先由反方四辯進行總結陳詞,再由正方四辯進行,時間各x分。
x、控制
辯手應該嚴格遵守辯論時間限制。立論 攻辯小結 自由辯論 總結陳詞在還有xx秒結束時,攻辯還有xx秒時,課時員會提醒;時間到時會提醒。此量才錄用言立即停止,超出x秒會給予扣分,根據記錄按嚴重程度扣x分 、x分或者xx分。
x、活動中期階段:
x)、主持人:待定
x)、記時員:x名,正反方各x名
x)、賽場布置:
x)、每輪比賽結束后,打掃場地
x、活動后期階段:
x)、挑選四名優秀選手,進行相關培訓,參加校級的辯論賽
x)、學習部討論本次活動的得失,寫活動總結
x、注意事項
x)參賽選手應衣著整齊,舉止文明。
x)比賽中應注意語言,禁止出現人身攻擊的情況。如果出現明顯的謾罵或侮辱,將會取消相關隊的比賽資格。
x)自由辯論階段四位辯手應該共同參與。
x)比賽中不得與主持人發生爭執,相關意見和比賽中出現的問題應該在各環節的間歇向主持人提出。
x)如場上出現意外情況,最終由評委決定。
評獎辦法:
根據選手表現評得最佳辯手一名、最有價值辯手一名、團體一等獎、團體二等獎、最佳組織獎
評委成員:
x)評委邀請(每輪六人)
第一輪:學生會部分部長和優秀辯手;
第二輪:部分主席團成員和優秀辯手;
第三輪:##書記,##老師,(可能的話邀請各個學院主席)
x、經費預算
x)、打印費用:樓棟宣傳單xx張 x元
報名表xx份 x元
傳單xxxx張 xxx元
簽到、打分、登分紙張xxx張 xx元 xx張獎狀打印 xx元
x)、現場布置:彩帶、氣球 xxx元
x)、評委飲水:xx×x=xx元
x)、獎品 冠軍隊每人一本書共x本 xxx元
亞軍隊每人一個筆記本共x本 xx元
季軍隊每人一支鋼筆共x支 xx元
共xxx元
合計:xxx元
大學生辯論賽策劃書8
辯題:大學生可不能夠炒股
一、活動時間:20xx年4月11日下午4:40到5:30
二、活動地點:綜合樓A區205教室
三、活動的目的:擴大協會成員的知識面,加強協會成員之間的團隊合作意識,進一步加強對證券知識的了解與認識;同時也為提高部內全體成員的語言表達潛力;
四、參賽對象:社聯證券協會內部成員
五、辯論流程:1、主持人致開幕詞,介紹嘉賓、評委、雙方辯手
2、立論階段:正、反兩方一辯分別闡述己方觀點(各5分鐘)
3、攻辯階段:正方二辯選反方二辯或三辯進行一對一攻辯(1分30秒)
反方二辯選正方二辯或三辯進行一對一攻辯(1分30秒)
正方三辯選反方二辯或三辯進行一對一攻辯(1分30秒)
反方三辯選正方二辯或三辯進行一對一攻辯(1分30秒)
4、自由辯論階段:正方先提問(各5分鐘)
5、總結呈詞階段:反方四辯先總結,正方四辯后總結(各3分鐘)
6、評委退席,評議出獲勝方和最佳辯手
7;主持人宣布結果,宣布辯論賽結束
六、各部門職責
1、宣傳組:辯論賽前后各出一篇通訊稿進行宣傳,布置教室黑
板,營造出辯論賽的氣氛;
2、組織組:對賽場的安排,賽前安排好桌椅,賽后還原桌椅,
3、策劃組:做好本次活動的策劃工作
4、考勤組:對本協會的成員進行嚴格的考勤,對未到者做好記錄,有事請假者另記
5、財務組:本次辯論賽涉及的獎品要做好合理的預算,推薦50元以內,獎品以筆記本、筆為主
七、獎項設置:參賽者均能夠獲得一份獎品,獲勝方則能夠獲得由證券協會與社聯蓋章的筆記本,最佳辯手同樣享有獲勝方的權利
八、備注:
1、本次辯論賽的辯手從協會內部選,正反兩方各四人,共八人,以自愿報名為原則
2、主持人、計時員也從本協會內部產生,有意者也請自愿報名
3、評委、嘉賓由協會主席團邀請
大學生辯論賽策劃書9
一、活動目的:
為了培養同學們的思辯能力,邏輯思維能力,口頭表達能力,團結協作力,提高辯論素質及綜合素質,豐富課余知識,使同學們更好的融入大學生活,在活動中提高自信,展現自我。特策劃舉辦第三屆“致遠杯”辯論賽。
二、活動宗旨:
我辯故我思,我思故我在。
三、活動時間:
xx年12月2日
四、活動場地:
致遠樓104室
五、活動內容:
(一)組隊原則
1、參賽對象:南京交通職業技術學院汽車系大一學生
2、參賽隊伍:以班級為單位,每個班級限報一隊(班內自由報名)
(二)組隊要求
1、每隊參賽的人員為四名,考慮到特殊原因每隊可有兩名替補,每隊最多六名。同一場次不可替換,不同場次可以調換。
2、每隊才賽的出場隊員的辯序可以變動,但必須在必帶的前一天告知大賽負責人。
(三)比賽形式
1、四對四團體辯論賽。
2、比賽采取淘汰制,分為初賽、半決賽、總決賽。初賽淘汰六隊,前六隊有進入半決賽的資格;半決賽淘汰四隊,前兩隊有進入總決賽的資格(以賽隊總分最高分依次下排)。
3、不同場次允許更換隊員,但在同一場次中不允許替換隊員。
(四)比賽程序
1、主席致開場詞
2、宣布辯題
3、宣布比賽規則
4、介紹參賽代表隊及所持立場
5、介紹規則評委及點評嘉賓
6、宣布辯論賽開始
7、嘉賓點評
8、評判團遞交評分表,評定結果
9、宣布比賽結束,公布結果
10、頒獎典禮(決賽階段)
11、辯論賽結束,嘉賓、評委離席
12、參賽隊及觀眾退場
(五)辯論流程
1、開篇立論:
(1)正方一辯作開篇立論,為時3分鐘
(2)反方一辯作開篇立論,為時3分鐘
2、駁立論階段:
(1)反方二辯對正方一辯的開篇立論進行反駁,2分鐘
(2)正方二辯對反方一辯的開篇立論進行反駁,2分鐘
3、攻辯階段:
(1)正方二辯提問反方二辯或三辯,提問不超過15秒,回答不超過1分鐘
(2)反方二辯提問正方二辯或三辯,提問不超過15秒,回答不超過1分鐘
(3)正方三辯提問反方二辯或三辯,提問不超過15秒,回答不超過1分鐘
(4)反方三辯提問正方二辯或三辯,提問不超過15秒,回答不超過1分鐘
4、攻辯小結:
(1)正方三辯做攻辯小結,用時1分30秒
(2)反方三辯做攻辯小結,用時1分30秒
5、自由辯論:
正反方輪流發言,一方發言結束另一方緊接著發言。一方發言結束坐下即開始另一方的計時。總計10分鐘,正反方5分鐘,一方用時結束,另一方可繼續發言也可以不發言。
6、觀眾提問:
(1)正方觀眾任意提問反方辯手兩個問題。
(2)反方觀眾任意提問正方辯手兩個問題。
(一個問題的回答時間不超過1分30秒,如一位辯手的回答用時未滿,其他辯手可以補充)
7、總結陳詞:
(1)正方四辯作總結陳詞,為時3分鐘。
(2)反方四辯作總結陳詞,為時3分鐘。
(六)評判標準
評分細則
1、團體部分
(1)審題準確,把握辯題內海和外延,對所持立場能多層次、多角度理解,論點鮮明,對本方難點能有效處理和化解。
(2)張開對辯題的理解和論述能在廣度上開展,在深度上推進,整個辯論調理清晰,能給人一層層遞推的美感。
(3)辯駁問題抓住對方要害,問題簡單明了;回答直面問題,有理有據。注重真對辯題正面交鋒。
(4)配合具有團體精神,隊員間相互支持配合,論辯銜接流暢,方向統一,攻守兼備,辯論時發言錯落有致,體現“流動的整體意識”。
(5)語言普通話標準,語速抑揚頓挫,語言流暢,富于感染力,體現國語的優美。
(6)辯風比賽中尊重對手,尊重主席、評委和觀眾。舉止得體,顯示出良好的道德修養。
(7)形象著裝整齊,儀表大方,具有本隊特有的風格,并貫穿全局。
2、個人部分:由評委根據每位辯手在場比賽中的表現,給出印象分
(1)陳詞流暢,說理透徹,用語得體;
(2)提問合適,回答肯定,反駁有力,反應機敏,幽默風趣中寓見解。
(3)臺風與辯風。
3、勝負判斷
(1)每場比賽的勝負判斷,依據評委所打的團體總分來判斷
(2)辯手個人得分只作為個人獎項的審評依據,與判斷每場勝負無關。
評分標準
1、團體分(共100分)
按辯論階段評分,共計100分。
陳詞立論:15分;攻辯階段:15分;質辯環節:15分;質辯小結:10分;自由辯論:20分;觀眾提問:10分;總結陳詞:15分。
2、辯手個人得分(100分)
每場比賽的最佳選手有得分最高者獲得
邏輯思維:15分;語言表達:15分;辯駁能力:15分;整體意識:20分;臨場反應:20分;風度儀表:10分;綜合印象:10分
扣分情況
1、當主席宣布時間已到時,辯手仍繼續發言超過5秒鐘;
2、攻辯與自由辯時重復提問或回避問題,打斷對方說話,阻止對方回答或長時間回答問題;
3、攻辯時,辯方反問攻方問題,攻方回答辯方問題;
4、一辯或四辯在做攻辯小結或總結陳詞時脫離實際或背稿;
5、自由辯時一方隊員連續發言;
6、自由辯論時對重要問題回避兩次以上或對于對方已經明確回答的問題仍然不放;
7、觀眾提問后未經評判審定和主席示意辯手擅自回答問題;
8、比賽時使用粗言穢語,對對方辯友進行人身攻擊;
9、辯論脫離辯題或違背實際。
(七)辯論規則
1、盤問規則
(1)隊員的發言分為回答和提問兩部分。會答應簡潔,提問應明了(每次提問只限一個問題)。
(2)對方提出問題時,被問一方必須回答,不得回避,也不得反駁。
2、自由辯論規則
(1)自由辯論發言必須在兩隊之間交替進行,首先由正方一名隊員發言,然后由反方一名隊員發言,雙方輪流,直到時間用完為止。
(2)各隊耗時累計計算,當一方發言結束,即開始計算另一方用時。
(3)在總時間內,各隊員的發言次序、次數和用時不限。
六、比賽須知:
1、請各評委、記分員、參賽隊員仔細閱讀比賽須知,熟悉賽會的日程安排。
2、請各參賽隊員及組織人員務必于每場比賽開始前20分鐘到達比賽現場。
3、請各參賽隊遵守賽事各項時間安排,如遇特別問題,請及時與組織人員聯 系,保證賽事的順利進行。
4、遵守賽會的紀律及規則規定,請在每場比賽之前做好細致的準備工作,以利于辯手在比賽中發揮出自己的最好水平。
5、比賽期間,各參賽隊請不要與評委接觸,如想表達對賽事的意見,請與組織人員聯系。
6、各班可專門組織同學觀看本班隊伍參加的比賽,并可組織、準備適當的宣傳用具、標語口號等,但不得影響比賽現場的正常秩序,不要喊口號或喝倒彩。所有影響比賽正常進行的行為,組織人員都有權阻止并要求其離開比賽現場。
七、獎項設置:
1、冠軍一隊
2、亞軍一隊
3、最佳辯手12名
八、經費預算:
附錄:
辯論賽報名表
班級:
姓名
性別
聯系方式
備注
注:備注填寫負責人
大學生辯論賽策劃書10
一、活動背景及目的:
我們部門望通過此次辯論賽豐富部門各成員的課余生活,開拓思想,體現大學生朝氣蓬勃、積極向上的精神狀態。促進各成員間的交流,增進彼此的友誼,同時提升分析問題、臨場應變以及團隊的組織、團結協作能力。
二、活動宗旨:
關注身邊事,追求進步,鍛煉口才,發展自我
三、參賽人員:
職業規劃部全體成員
四、活動時間:
五、活動地點:
六、活動安排:
第一回合:將部門所有干事分成6隊(按抽簽方式確定),兩隊間進行辯論(按抽簽方式確定),共進行3場比賽。第二回合:將前3場比賽勝出的3支辯隊經評委選定出較優秀的兩支辯隊進行最后的決賽。各參賽隊由代理部長領隊組織。每舉行一場辯論賽,安排4位干事負責計時(正反雙方各兩人計時),。
七、參賽要求:
1、各參賽隊由代理部長領隊,隊員仔細閱讀本次辯論賽方案,熟悉有關賽程安排。
3、請在每場比賽之前做好細致的準備工作,以利于辯手在比賽中發揮出自己的最高水平。
5、在觀眾提問階段,觀眾要遵守比賽規則,所提問題要與辯題相關,不得故意刁難辯手。
八.辯論賽程序策劃(由辯論賽主席即主持人執行)
1、主持人介紹參賽隊及其所持立場,參賽隊伍是正和反兩隊
2、由正方開始,各個參賽隊員依次進行自我介紹
3、主持人介紹評委
4、主持人介紹比賽程序
5、主持人宣布比賽開始。
6、比賽結束,請評委代表點評本場辯論賽,并評出雙方得分。
7、主持人宣布比賽結果
8、主持人宣布辯論賽結束
賽制
開篇立論階段
1正方一辯開篇立論,時間為四分鐘;
2反方一辯開篇立論,時間為四分鐘;
攻辯階段(攻方提問,辯方回答,攻方不得回答問題,辯方不得提問,攻方必須提出三個以上問題)
3正方二辯選擇反方二辯或三辯進行攻辯,時間兩分鐘;
4反方二辯選擇正方二辯或三辯進行攻辯,時間兩分鐘;
5反方三辯選擇正方二辯或三辯進行攻辯,時間兩分鐘;
6正方三辯選擇反方二辯或三辯進行攻辯,時間兩分鐘;
7正方一辯攻辯小結,時間為二分鐘;
8反方一辯攻辯小結,時間為二分鐘;
自由辯論階段
9時間各六分鐘;先由反方任何一名隊員起立發言完畢后,正方任何一名隊員即刻發言,雙方依次輪流發言,直至雙方時間用完為止。在此時間內,每位辯手的發言順序,次數和時間不受限制。
觀眾提問階段
10觀眾向反方提第一個問題,時間為一分鐘;
11觀眾向正方提第一個問題,時間為一分鐘;
12觀眾向反方提第二個問題,時間為一分鐘;
13觀眾向正方提第二個問題,時間為一分鐘;
總結陳詞階段(四辯若未用完四分鐘,其他辯手可以補充)
14反方四辯總結陳詞,時間為四分鐘;
15正方四辯總結陳詞,時間為四分鐘;
16評判團代表評述;
九、評分標準:
個人評分標準(50分)
1、語言表達(10分):普通話標準、語速適中、口頭、肢體語言和諧;修辭得當、表達合理、流暢、準確;
2、機智幽默(5分):語言幽默、合乎邏輯;
3、表情風度(10分):自然大方、手勢恰當、尊重對方、評委及觀眾;
4、辯駁能力(10分):回答從容自如,提問深刻有力;
5、綜合印象(15分):整場辯論賽的表現。
團體評分標準(100分)
1、開篇立論(15分):邏輯清晰、言簡意賅
2、一對一攻辯(10分):緊扣提問;從容應對
3、攻辯小結(10分):緊隨攻辯人發言內容及態勢
4、自由辯論(20分):辯駁有力,抓住要害;
5、觀眾提問(10分):全面完整回答,不得回避問題;
6、總結陳詞(15分):論據充分,說服力強;
7、團體配合,臨場反應(20分):合理分工,整體觀點明確,反應敏捷。
評出最佳辯隊,優秀辯手四名
備選辯題
正方:大學畢業生應先就業后擇業
反方:大學畢業生應先擇業后就業
正方:寬松管理對大學生利大于弊
反方:寬松管理對大學生弊大于利
正方:網絡使人更親近
反方:網絡使人更疏遠
正方:代溝的主要責任在父母
反方:代溝的主要責任在子女
正方:在校大學生積累知識比塑造人格更重要
反方:在校大學生塑造人格比積累知識更重要
【大學生辯論賽策劃書】相關文章:
學校大學生辯論賽策劃書12-13
大學生新生辯論賽策劃書11-20
大學生辯論賽比賽流程策劃書12-14
大學生辯論賽策劃書(15篇)01-24
大學生辯論賽策劃書匯編15篇01-24
大學生辯論賽技巧-辯論賽12-31
大一辯論賽策劃書12-13
校園辯論賽的策劃書12-13
辯論賽策劃書(15篇)12-06
大學英語辯論賽策劃書07-05