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      2. 小學生辯論賽作文參考

        時間:2020-12-31 17:26:40 辯論賽 我要投稿

        小學生辯論賽作文參考

          今天中午,我們全體六年級同學來到四樓報告廳參加六年級雙語辯論賽決賽。進行辯論的雙方是六(2)班和六(3)班,雙方辯手就《小學生是否要天天穿校服》展開了一場精彩的辯論。

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          我是正方的二辯,我方的觀點是支持學生每天穿校服上學。辯論賽開始了,首先由我方一辯葉辰昱進行陳詞。我方陳述了許多穿校服的優點:如穿校服可以讓我們認清自己學生的身份;可以增強校園保護措施等。接著,反方一辯沈恩德也陳述了他們的觀點并列舉了許多穿校服的缺點。

          陳詞結束后,就到了攻辯環節。我首先選擇了對方二辯曹玲月提問:如果不穿校服,會造成同學間的攀比現象,這不是加重同學家庭的經濟負擔嗎?緊接著對方做出了精彩的回答。然后由對方提問,我方也同樣做出了應答。

          經過攻辯環節,此次的辯論賽也已到了白熱化階段。隨后便進入了自由辯論環節,由我方先發言。這時,我想起了對方一辯在陳詞時曾經說過在星期一穿校服是為了尊重國旗。同時,我想起王老師在賽前跟我們說過要找準對方的弱點。于是,我便向對方提出了問題:既然對方剛才提到了在星期一穿校服是為了尊重國旗,那難道在平時的'校園生活中就不需要尊重國旗和尊敬師長嗎?對方辯友見被我們抓住了弱點,也亮出了他們的殺手锏——照片。六(3)班的同學為了這次辯論賽拍了許多我們班同學不穿校服時的照片。這時,我心想:完了,被對方抓到把柄了,這下該怎么辦呢?就在我方毫無對策之時,葉辰昱突然拿起話筒,說道:“正是因為現在學校里沒有規定要穿校服,所以我們才要提出這個觀點。”這番話有力的反駁了對方的觀點,同時也結束了自由辯論環節。

          最后,雙方進行了總結陳詞。辯論賽結束后,雙方都不知道比賽結果。我非常希望我們班能獲勝,雖然現在不知結果如何,但在這里,預祝我方能取得勝利!

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