小學生辯論賽簡單流程
辯論賽對于我們小學生來說是一種十分有意義的比賽，這個比賽流程是怎么樣的呢?下面小編整理了有關小學生辯論賽簡單流程給大家參考哦！
小學生辯論賽簡單流程
一、教師致辭
辯題相關背景資料;選手結合自己的辯題進行自我介紹;簡單介紹比賽流程和規則。
二、比賽階段
(一)開篇陳詞
正方一辯發言 (立論) (2 分30秒)
反方一辯發言 (立論) (2 分30秒)
(注：每方隊員在用時剩余 30 秒時，主席提醒辯手，時間用完時，主席舉紅牌宣布終止發言。)
(二)攻辯
1 、正方二辯針對反方二辯或三辯提問。
2 、正方三辯針對反方二辯或三辯提問。
3 、反方二辯針對正方二辯或三辯提問。
4 、反方三辯針對正方二辯或三辯提問。
(注意：每一輪攻辯階段為 1分30秒，攻方每次提問不得超過10秒，每輪必須提出三個以上的問題。辯方每次回答不得超過20秒。用時滿時，主席舉紅牌宣布終止發言，不得再提問或回答。重復提問、回避問題均要被適當扣分)
(特別注意：問者只能問，答者只能答)
(三)攻辯小結：
正方一辯進行攻辯小結; ( 1 分 30 秒)
反方一辯進行攻辯小結。 ( 1 分 30 秒)
(注：攻辯小結階段，在每方用時剩余 10秒時，主席提醒辯手，時間用完時，主席舉紅牌宣布終止發言。)
(四)自由辯論
正反方辯手自動輪流發言。每方限時 5 分鐘，雙方總計 10 分鐘。發言辯手落座為發言結束即為另一方發言開始的.記時標志，另一方辯手必須緊接著發言;若有間隙，累積計時照常進行。同一方辯手的發言
次序不限。如果一方時間已經用完，另一方可以繼續發言，也可向主席示意放棄發言。自由辯論提倡積極交鋒，不能對重要問題回避交鋒兩次以上，對于對方已經明確回答的問題，不能糾纏不放。
(注：自由辯論階段，每方使用時間剩于30秒時，主席提醒;時間用完時，主席舉紅牌宣布終止發言。)
(五)總結陳詞
反方四辯總結陳詞; ( 4分鐘)
正方四辯總結陳詞。 ( 4分鐘)
(注：應有針對性的對辯論會整體態勢進行總結。每方隊員在用時剩余 30秒時，主席提醒，時間用完時，主席舉紅牌宣布終止發言。)
其它注意事項：
1、在辯論時不要隨意打斷別人的話;
2、不可進行人身攻擊;
3、尊重主席及評委的評判;
4、普通話不標準的適量扣分;
5、除辯論開始一辯必須說主席、評委、大家好，其余皆可省去。
6、在辯論中，辯手可以使用道具、圖表和物品作為輔助手段以強化自己的陳辭，但尺寸不能過大，以免遮擋。
7、在每場比賽中，辯手的辯位不能變動。
三、觀眾提問
觀眾可向正反方各提問題，由雙方選派選手作答。該環節在正式比賽結束后進行，增加比賽觀賞性，不影響比賽結果。
四、老師分析、點評賽況
拓展閱讀：辯論賽常見題目
安樂死應該合法化 安樂死不應該合法化 女性比男性更需要關懷 男性比女性更需要關懷
金錢追求與道德追求能統一 金錢追求與道德追求不能統一 正方：知難行易 反方：知易行難
正方：網絡使人更親近 反方：網絡使人更疏遠
正方：電腦必將取代書本 反方：電腦不會取代書本 正方：青春偶像崇拜利大于弊 反方：青春偶像崇拜弊大于利 正方：先成家后立業 反方：先立業后成家
正方：愛情是自私的 反方：愛情是無私的
正方：夜晚對人類利大于弊 反方：夜晚對人類弊大于利
正方：個人利益和群眾利益可以兩全 反方：個人利益和群眾利益不能兩全 正方：錢是萬惡之源 反方：錢不是萬惡之源
正方：跳槽有利于人才發揮作用 反方：跳槽不利于人才發揮作用 正方：現代社會男女競爭是平等的 反方：現代社會男女競爭是不平等的
正方：安樂死符合人道主義精神 反方：安樂死不符合人道主義精神 正方：現代社會競爭比合作更重要 反方：現代社會合作比競爭更重要 正方：現代社會男人更累 反方：現代社會女人更累
正方：電視征婚利大于弊(女隊) 反方：電視征婚弊大于利(男隊) 正方：未來社會，女性比男性壓力大 反方：未來社會，男性比女性壓力大 正方：事業成功，奮斗比機遇更重要 反方：事業成功，機遇比奮斗更重要 正方：近墨者黑 反方：近墨者未必黑
正方：知足者常樂 反方：不知足者常樂
正方：好心總會有好報 反方：好心未必有好報
正方：旁觀者清 反方：旁觀者未必清
正方：難得糊涂好 反方：難得糊涂不好
正方：成功靠實力 反方：成功靠機遇
正方：學習比實踐更重要 反方：實踐比學習更重要
正方：有錢就有幸福 反方：有錢未必幸福
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