校園辯論賽策劃書范本
為了豐富同學們課余生活，活躍校園氣氛開拓思想，體現大學生朝氣蓬勃、積極向上的精神狀態，培養發掘辯論人才，本著“公平競爭，力爭第一”的精神，提高學生的閱讀、寫作、視聽、演講和其他能力，團隊的組織和團結協作能力，同時也促進系學生間互動，使同學們更好的融入大學生活，計算機與信息工程系特舉辦本次辯論賽。
校園辯論賽策劃書一
一、活動名稱：“異地戀更能考驗男生還是女生”辯論賽
二、活動目的： 對于校里4月7日舉辦的“異地戀更能考驗男生和女生”本班對此辯論賽主題非常感興趣， 對我們大學生的異地戀進行辯論，也對我班學生的口才得到很好的 鍛煉
三、主辦單位：華北水利水電學院建筑學院xx級067班團支部
四、策劃承辦單位：華北水利水電學院建筑學院xx級067班團支部
五、活動時間：4月8日
六、活動地點：華北水利水電學院(龍子湖校區)1507教室
七、組織者：
第一組織者：賈思睿
主要組織者：宋佳、魏偉、劉義鵬、張建仁
一般組織者：賈璐、王慧敏、王靜、李玉鶴、
八、活動參與者：于斌、尹珊、方璐瑤、王琛、許作為、張文秋、李瑩、楊凱斌、段媛媛、趙志堅、袁天威、袁浩然、曹夢凡、黃靜、虞博文、李玉鶴、孫磊、李彤、李璐、姚婷、代亞芬、陳玉婷、
九、活動流程：
1.把桌子分成兩份。
2.辯手入場，主持人介紹本次辯論賽主題。
3.雙方辯手激情辯論。
4.評委評論
5.頒獎
校園辯論賽策劃書二
一、活動目的：本屆辯論賽主要為豐富同學們課余生活，活躍校園氣氛開拓思想，體現大學生朝氣蓬勃、積極向上的精神狀態，培養發掘辯論人才，本著“公平競爭，力爭第一”的精神，提高學生的閱讀，寫作，視聽，演講和其他能力，團隊的組織和團結協作能力
二、活動宗旨：關注社會熱點，追求進步，鍛煉口才，發展自我
三、主辦單位:法政學院法學081班素質拓展小組
四、承辦：學生會書記，素拓小組成員
五、活動時間: 20xx年x月x日
六、參賽要求：
1、各參賽隊領隊、隊員仔細閱讀本次辯論賽方案，熟悉有關賽程安排。
2、各參賽隊于每場比賽開始前20分鐘到達比賽現場，以利于組委會對賽事的統籌安排及各場比賽準備工作的順利進行。
3、請在每場比賽之前做好細致的準備工作，以利于辯手在比賽中發揮出自己的最高水平。
4、遵守比賽紀律及比賽規則，服從大會工作人員安排，尊重評委評判，如有不同意見，請賽后與組委會聯系。
5、在觀眾提問階段，觀眾要遵守比賽規則，所提問題要與辯題相關，不得故意刁難辯手。觀眾提問需經兩名或兩名以上評委同意后方才有
七.賽事安排
(1)大賽主題(每次辯論就情況選擇一個辯題)
1個人的命運是由個人掌握 個人的命運是由社會掌握
2(道義比利益對人際關系的影響更大 利益比道義對人際關系的影響更大
3大學生談戀愛利大于弊 大學生談戀愛弊大于利
4文才比口才更重要 口才比文才更重要
5大學生廣泛社交利大與弊 大學生廣泛社交弊大與利
6在校大學生創業利大于弊 在校大學生創業弊大于
7美麗是福不是禍 美麗是禍不是福
(2)辯論賽程序(由辯論賽主席即主持人董斌執行)
1 、主持人介紹參賽隊及其所持立場
參賽隊伍是正和反兩隊，辯題是“***********” 正方，觀點是“*****” ;反方，觀點是“*************” 。
2 、由正方開始，各個參賽隊員依次進行自我介紹
3 、主持人介紹評委 (法學大三學生，現任新生輔導員，學生會書記)
4 、主持人介紹比賽程序
5 主持人宣布比賽開始
6 、比賽結束，請評委代表點評本場辯論賽，并評出雙方得分。
7、主持人宣布比賽結果
8、主持人宣布辯論賽結束
(3).賽制
1正方一辯發言，時間為三分鐘;
2反方一辯針對正方一辯進行盤問，時間為一分鐘三十秒;
3反方一辯發言，時間為三分鐘;
4正方一辯針對反方一辯進行盤問，時間為一分鐘三十秒;
5正、反方二辯發言，時間各兩分鐘;
6正、反方二辯進行對話，時間為一分鐘三十秒;
7正、反方三辯將進行盤問環節; (耗時?)
8正，反方三辯須針對盤問環節進行小結
9比賽暫停，臺下的教練/智囊團可選擇上臺面授機宜，時間三分鐘。
10自由辯論，時間各四分鐘;先由反方任何一名隊員起立發言完畢后，正方任何一名隊 員即刻發言，雙方依次輪流發言，直至雙方時間用完為止。在此時間內，每位辯手的發言順序，次數和時間不受限制。
11反方四辯總結陳詞，時間為四分鐘;
12正方四辯總結陳詞，時間為四分鐘;
13觀眾發問;
14評判團代表評述;
校園辯論賽策劃書三
一、基本構想：
1、策劃項目：“關注社會熱點，追求進步，鍛煉口才，發展自我”新華學院“矛盾之爭”辯論賽活動。
2、項目要求：全面加強寧夏大學新華學院校園文化的發展，培養同學們極積向上、努力拼搏的精神，活躍校園文化氛圍，加快普通話的普及，鍛練同學們分析問題，判斷問題的能力，促進同學之間對各類問題的溝通和交流。
3、主辦單位：寧夏大學新華學院團委。
承辦單位：寧夏大學新華學院工程與應用科學系團總支。
4、參賽對象：寧夏大學新華學院正式在校注冊生。
二、比賽活動安排：
1、比賽方式與獎項設置：
1.1本次比賽以，系或班為單位自愿報名，方案如下：
方案一：以系為單位，每系自由組合4支隊伍。
方案二：以全院各班級為單位
每場評出該場最佳辯手，大賽結束評出三名最佳辯手、大賽前三名的'團隊和一個精神文明獎的團隊給予表彰和獎勵。
2、賽事設置：
方案一：以系為單位時采取循環比賽制度，各系參賽隊伍每隊指派一名代表參加抽簽，決定出賽場次和對陣的團隊，比賽分為初賽，復賽，決賽，將參賽隊伍分為上下半區，復賽取各區前四名，復賽依舊采取循環賽制，決賽取各區前兩名，進行淘汰制比賽
方案二：
2.1以班為單位時比賽采用單淘汰，由各系參賽隊伍每隊指派一名代表參加抽簽，決定出賽場次和對陣的團隊。
2.2本次比賽的點評工作由我院前兩屆辯論賽的優勝者及各系評委組成點評小組進行此次大賽的打分、評比和點評工作。
2.3本次比賽報名時間由10月15日到10月20日截止，10月21日完成賽場安排與、抽簽、賽程安排、抽取辯題及主持人安排等的事項。
2.4 定于10月22日晚7：30在教學樓217室抽簽。
2.5本次比賽定于10月25日正式開始，預計到11月26日結束。
三、比賽宣傳：
1.宣傳方式：海報，校園網，校報，廣播。
1.1 海報宣傳
1.1.1 海報位置：主樓大廳海報張帖處，各宿舍樓大廳內通知欄內，學院櫥窗欄內。
1.1.2 海報內容：介紹比賽進展情況，對論題進行探討。
1.2 校園網宣傳：
1.2.1 在新華學院網站上發出貼子，制作精美網頁對賽事進行時事報到。
1.3 報紙、媒體宣傳：
1.3.1 加強對校報的投稿力度。
1.4 廣播宣傳：
1.4.1 在學院廣播站進行比賽專題節目，進行知識普及與賽事通知，結果公開。
四、賽場安排：
1、賽場安排：比賽地點設在新華學院教學樓三樓階梯教室，桌椅席簽等完全按正規比賽設制。
2、賽場紀律：新華學院工程與應用科學系。
五、比賽獎勵：
1、取辯論賽成績前三名的團體給于表彰與獎勵。
2、評選三名最佳辯手給于表彰與獎勵。
3、評選一個精神文明獎給于該系表彰與獎勵。
六、其他見附表。
1、預算費用表一份。
2、預選辯題及第一階段辯題一份。
3、預算費用：
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