小學生辯論賽心得體會
辯論賽心得體會怎么闡述呢?以下事項小編整理的小學生辯論賽心得體會，歡迎大家閱讀，希望對你有所幫助。
小學生辯論賽心得體會一
這是我第一次參加辯論賽，有一些新鮮，也有一些收獲。之前從未參加過什么大的比賽，更別說被稱為高智力游戲的辯論賽了，所以心中有那么一絲的緊張，同時也有些興奮。同時也很榮幸有機會參加辯論賽，去鍛煉自己，展現自我 。
比賽前兩天接到辯題，時間是有些緊張，但大家還是做了充分的準備。針對辯題我方進行了兩次小組辯題討論。期間大家互相交流各自的看法，提出了不少對付對手的招數，同時也站到對方的角度去揣摩他們的出招思路。賽時對手不少論據都和我方預想的一樣，但遺憾的是我方賽前只是做了簡單的構思，受時間的局限沒能作深入的分析。在反駁對方時失去了最佳的辯駁力度。而且也沒有進行模擬辯論。大家因為都是第一次參加辯論賽，多少還是有些緊張，有點放不開。和隊友之間的配合也不是很默契。
這場比賽總的來說組織的很成功。但比賽的水平不是很高。當然，畢竟大家都是第一次，而且都是業余的，之前都沒訓練過，比賽的水平不是很高是可以理解的。整場比賽大家沒能把作為一個辯手應具有的那種“殺氣” 表現出來。而且大家的話語很和氣，很綿，不夠鋒利，缺乏攻擊力。最重要的是沒突出“辯問”來。
自由辯論階段 ，正反雙方都出現了一方還在發言，另一方貿然打斷進行辯論的.現象，所以有必要讓大家進一步深入了解比賽的規則和相關細則。
賽前雖說做了準備，但正是開始后，我總覺得準備的材料還不是很充分，也不夠新穎，而且缺乏對材料的有效組織、加工。運用材料也缺乏技巧，思維不夠開闊，缺少一些辯論技巧的使用，另外知識儲備也不夠，整場比賽自己的發言較少，語言攻擊力不強，語言不夠老練。知識的廣度和深度都達不到辯論的要求。
我需要加強知識的積累，拓寬視野，提高自己的思辨能力以及加強辯手技能的修養。從這次的比賽中我收獲很多。大家獨到的見解和敏捷的思維以及處理問題的精妙方法，讓我感受很深，汲取到不少知識的養分。同時我也感受到團隊的力量：如果每個人是一滴水，匯集到一起，組成了廣闊的大海。
另外提一些建議：
1請有關專業人士做辯論講座(有關辯論技巧和方法)。請專業老師或辯手對大家進行系統的培訓
2找專業老師作為社團的辯論技術顧問定期組織大家一起觀看經典的辯論賽和辯論講座的視頻
3建議管理層的謀士在開會前把會議主干內容提前整理到工作本上，以便我們的回憶能高效的進行。
4協會內部多交流(少而精)
5將比賽持續下去，讓更多的人參與到其中。協會內部多交流(少而精)
6開放視野，和外部世界多交流，尋求制度和技術上的支持。和其他高校的演講與口才社團建立合作互助的戰略合作關系。拿別人的優點為我所用
7選擇辯題時要充分考慮辯題的可辨性和邏輯性
8注重加強大家的知識儲備，夯實文化底蘊。
9管理層要定位好自己的心態，不能只滿足于是自己活動組織能力的提高，也要在口才上有所收獲。
“知識儲備是前提，辯論技巧是方法，比賽是手段，收獲成長是目的。”希望管理層能合理的把握好這之間的關系。同時希望在不久的將來能看到大家收獲成功是的那份笑容。
小學生辯論賽心得體會二
本次活動是一次家長與自己孩子心靈上的溝通。成功開展了“家長該不該看孩子的日記”-家長與學生的辯論賽
首先是徐杰同學作了開場白：“作為孩子，當然是不同意父母看自己的日記的。 這個年紀的孩子開始有朦朧的情感，喜好，對事情也開始有自己的看法，很多奇思妙想是父母無法接受的。一些想法在父母眼中可能會比較可怕，或者離經叛道，所以父母往往會像放大鏡一樣的去把事情擴大。但是有時候孩子并沒有父母想象的那么壞。他們只是開始有了一些疑惑，一些感慨，世界在他們眼中和在父母眼中是不同的。他們需要空間自己把那些新鮮的想法和疑惑解釋消化。這對孩子形成自己的思維很重要。他自己可以想明白的事情，父母何必要插手呢?不僅讓孩子失去自己的想法，還被孩子誤解父母是偷窺的小人。畢竟現在的孩子對于隱私權看重的很，被孩子發現偷看的話，那就完了，信任就再也不會有了。
我覺得父母在平時和孩子感情親密一點，父母之間的感情也融洽和諧，給孩子一個溫馨的環境，那么只要根據孩子平時的表現來判斷孩子的好壞就已經可以了。不要總把孩子看得那么壞，總以為他們瞞著藏著什么壞思想。孩子心中的秘密花園，就讓它存在吧。 當然，平時就和孩子關系好的，能稱兄道弟的，那孩子自然會說心事給你聽，那就沒偷看的必要了。所以說，和孩子成為朋友那才是重要的。”
家長發表自己的看法：“作為父母，我認為應該有去看孩子的信件和日記的必要，因為這樣可以關注孩子的心理是否健康，遇到孩子有困難時可以及時幫他<她>化解，有心病時及時幫他<她>治療，但首先作為家長有一條必須做到，就是---對孩子的心理活動不得橫加干涉“
活動結束后，孩子與家長達成協議。也制定出了溝通的辦法
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