中學生保證書【推薦】
在社會發展不斷提速的今天，保證書的用途越來越大，有效的保證書只能基于自己有權處分的物進行處分，不能因此侵犯他人的合法利益。在寫之前，可以先參考范文，下面是小編為大家整理的中學生保證書，僅供參考，歡迎大家閱讀。
中學生保證書1
尊敬的學校領導及老師：
我是___，想借讀于貴校。因為貴校的管理和教學質量在外界享有較高榮譽，不得不使人為之一贊，不得不成為所有學生的向往。
我很高興有機會能夠作為一名借讀生就讀于貴校。希望貴校領導及老師能接納!
我保證不影響學校的'聲譽，積極捍衛學校的聲譽，爭取做一名合格的貴校生;我保證不上網不打架，認真學習，遵守學校的校紀校規，爭取做一名成績優秀的好學生!
請貴校檢閱!
保證人：___
20__年_月_日
中學生保證書2
尊敬的老師：
您好!
通過你的'教育，使我知道了，逃學會讓我遺失許多知識，而知識是一個系統的東西，就如同鏈子，如果掉了其中的一環，注定無法運轉。
所以，我決定從今以后努力學習，認真補習掉下的知識。并鄭重保證，今后再也不逃學了!再次請老師原諒!
xxx
20xx年xx月xx日
中學生保證書3
為了認真貫徹落實教育行政主管部門關于加強學生安全管理的通知精神，增強學生安全防范意識，確保學生平安和學校正常教學秩序，學校要求全體學生必須做到以下幾條：
一、 珍愛生命，不斷加強自我安全保護意識。
二、 不騎飛車、并排車;不追車、爬車、抓車;不在馬路上橫沖直撞;做到自行車鈴、閘、鎖齊全。
三、 注意飲食安全，不吃變質瓜果和食物，不亂吃零食，不亂喝飲料，不在無衛生保證的攤點就餐。
四、 不私拉電線，玩弄電器;不到標有“有電危險”的'地方和高壓線下玩耍;不點火，玩火，燒荒。
五、 不攀爬校墻、教室及樹木等;不攀登不安全的體育設施;不進入建筑施工現場。
六、 不逃學、曠課;不進入網吧、歌舞廳等娛樂場所。
七、 放學后不在外逗留或夜不歸宿。
八、 不在校園內追逐打鬧;不在樓梯時擁擠或奔跑。
九、 養成良好的生活習慣，不吸煙，不喝酒，不染發，不穿奇裝異服，不穿拖鞋到校。
十、 不和陌生人接觸;不從社會上找人打架、出氣、搗亂;不攜帶火柴、打火機、管制刀具、棍棒等危險物品進入學校。
十一、不私自動別人的物品;不勒索、盜竊、損毀他人財物。
十二、不接近有Du、有害、粉塵濃度高的環境;不到池塘、水庫和河流中游泳。
家長應與學校密切合作，加強監督，讓學生遠離危險，確保安全。
學 校 章： 學生簽字：
班主任簽字： 家長簽字：
中學生保證書4
為了增強安全防范意識，確保平安，維護和學校正常教學秩序。我決心做到以下幾點：
一、珍愛生命，不斷加強自我安全保護意識。
二、正確處理同學關系包括男女同學之間的關系，不給別人起外號，不打架斗毆，不攜帶火柴、打火機、管制刀具、棍棒、鞭炮等危險物品進入學校。不勾結校外人員來校滋事、打架、擾亂教學秩序。
三、不攀爬圍墻、欄桿、宿舍、教室及樹木等。
四、不在教室內打打鬧鬧，或耍弄教具或掃把等，上下樓梯靠右行“不擁擠、不奔跑、不推搡”。
五、不在樓梯、走廊上追逐打鬧、推撞、起哄。
六、不在學校內打撲克、走棋等；不亂丟垃圾，保持教室、校園清潔。
七、不逃學、不曠課；不遲到、不早退，按時上課、上操；有事必須當面向班主任請假，由班主任寫請假條經過門衛同意方可離校；不進入網吧、歌舞廳、電玩城、游戲室等娛樂場所。
八、不吸煙，不喝酒，不染發，不剪碎發、怪發，不穿奇裝異服，著裝整齊，在學校不穿拖鞋、三耳拖、高跟鞋、高底鞋、背心。
九、不私拉電線、電器；不帶手機到學校，不在教室充電。
十、在校外行走時不追車、爬車、抓車；不在馬路上橫沖直撞；做到自行車鈴、閘、鎖齊全,路途中堅決做到“一躲避、二靠邊、三觀望、四通過”。不騎摩托車、電動車來學校。
十一、注意飲食安全，不吃變質瓜果和食物，不亂吃零食，不亂喝飲
料，不在無衛生保證的攤點就餐。
十二、放學后按時回家，不在外逗留或夜不歸宿。
十三、不私自動別人的.物品；不損壞公物，如損壞則照價賠償；不勒索、盜竊、損毀他人財物。
十四、不到江河、水庫中游泳或釣魚。
我保證做到以上十四點，若自己發生不安全事故與班主任、老師、學校無關，后果由我本人及本人家長負責。
班級：班
學生：×××
20xx年XX月XX日
中學生保證書5
由于北京市中學生守則第九條中規定中學生要自尊自愛，克服困難和挫折。不吸煙，不喝酒，不賭博，遠離Du品。還有《未成年人保護法》明確規定：禁止向未成年人出售煙酒;不得在未成年人集中活動的室內飲酒、吸煙。因為吸煙會嚴重影響我們的健康。據調查煙草的煙霧中至少含有三種危險的化學物質：焦油，尼古丁和一氧化碳，焦油是由好幾種物質混合成的物質，在肺中會濃縮成一種粘性物質。尼古丁是一種會使人成癮的藥物，由肺部吸收，主要是對神經系統發生作用。一氧化碳能減低紅血球將氧輸送到全身去能力。
一個每天吸15到20支香煙的人，其易患肺癌，口腔癌或喉癌致死的機率，要比不吸煙的人大14倍;其易患食道癌致死的幾率比不吸煙的人大4倍;死于膀胱癌的機率要大兩倍;死于心臟病的機率也要大兩倍。吸香煙是導致慢性支氣管炎和肺氣腫的主要原因，而慢性肺部疾病本身，也增加了得肺炎及心臟病的危險，并且吸煙也增加了高血壓的危險。
煙的煙霧(特別是其中所含的焦油)是致癌物質就是說，它能在它所接觸到的'組織中產生癌，因此，吸煙者呼吸道的任何部位()都有發生癌的可能。
尼古丁能使心跳加快，血壓升高，煙草的煙霧可能是由于含一氧化碳之故，似乎能夠促使動脈粥樣化累積，而這種情形是造成許多心臟疾病的一個原因，大量吸煙的人，心臟病發作時，其致死的機率比不吸煙者大很多。
大多數吸煙者喜歡將一定量的煙教養吞下，因此消化道(特別是食道及咽部)就有患癌疾的危險。
肺中排列于氣道上的細毛，通常會將外來物從肺組織上排除。這些絨毛會連續將肺中的微粒掃入痰或粘液中，將其排出來，煙草煙霧中的化學物質除了會致癌，還會逐漸破壞一些絨毛，使粘液分泌增加，于是肺部發生慢性疾病，容易感染支氣管炎。明顯地，“吸煙者咳嗽”是由于肺部清潔的機械效能受到了損害，于是痰量增加了。膀胱癌可能是由于吸入焦油中所含的致癌化學物質所造成。
由此本人做出以下保證：
1.堅決不在學校吸煙。
2.如果在校發現有吸煙現象愿意立即向老師或者學校相關領導匯報同時也愿意接受同學的監督。
3.如果有吸煙行為愿意接受學校的一切處罰包括退學。
保證人：xx 同學
x年x月x日
同學家長：xx
中學生保證書6
上午第二節課預備鈴剛響起，我正籌辦上課，班長劉明和中隊長林翔倉促忙忙跑來向我報告請教：“教授，不好了，許慶波和談雄打起來了!”
一聽這話，我倉促跑到講堂，只見教室后門擺布，六七個同學別離抱著許慶波和談雄，不準他們挨近，許慶波和談雄相對站著，固然中斷了打斗，但兩個人火氣都很大，握緊拳頭，好象隨時要脫手似的。我走到他們跟前，他們不敢看我，看模樣他們剛脫手就被同學拉開了，都異國受傷。這時候，上課鈴響了，勸慰的同學入手下手散開，回本身的坐位。大家都看著我，等著我對這兩個闖禍的孩子作判決。
為了不感化上課，我決議下課再處理這件事，我對全班同學說：“我對剛才產生同學打斗的事感觸難熬，不過，令我感觸欣慰的是李沖、韓茹、劉明、林翔等幾位同學及時脫手勸架、得救，使這起打斗變亂變小了，我代表全班同學表揚這幾個同學，盼望大家向這幾位同學進修，發覺有不良現象能夠及時禁止，也盼望打斗的同學能夠查驗、反思本身的行動。下面，我們先上課。”
下課后，我把這兩個同學請到辦公室，讓他們說說是怎樣一回事�？墒�，說了五分鐘，他們都沒法闡明白是怎樣回事，不是他們表達不明白，而是他們都一味說對方的不是，責怪對方的錯。第三節我另有課，他們是體育課，我就讓他們歸去別離寫闡明書。
午時下學，他們拿闡明書給我看，我才知道本來是許慶波說談雄的浮名，談雄不平氣，跟許慶波吵起來，吵著吵著就動起手了。在闡明書里，他們都承認本身做錯了。我問他們怎樣該懲罰，他們都承諾讓我懲罰。我提了兩個懲罰要求：一是要求他們歸去想想，當許慶波說談雄的浮名以后，他們用甚么樣的方法處理，兩人才不會打斗，以《倘若我……》為題目把本身的設法寫出來，明天將來誥日交給我;二是在一個禮拜內兩人要互助做起碼三件功德，再跟我談感覺。對付第二個要求，他們很快表現接納，可是對付第一個，他們都是怕寫作文的同學，想用說代替寫。我說不可，剛才讓你們說還說不明白，如今我倒要看看你們寫作的本領了。
兩個同學很無奈，離創辦公室的時候交頭接耳，說剛才真不該該打斗，如今該怎樣寫不會打斗的辦法呢?我看著他們的背影笑了，就讓他們一路去探討不會打斗的辦法吧。
第二天一早，他們拿來文章給我看，許慶波寫的是《倘若我不脫手》，談雄寫的是《倘若我對許慶波笑一笑》，固然寫得比較大略，可是如果然的'像他們“倘若”的那樣，當時他們必定不會打斗。我讓他們今后在與同學鬧矛盾之前要想想本身的“倘若”，他們連連說好，并對我說他們要去做功德了。
我看著他們的背影再次笑了!
反思：
同學之間因口角而打斗，這是班集體內里凡是產生的事。許慶波和談雄在上課前打斗，如果當時我即時對他們進行責怪教誨，不但感化了全班同學的進修時候，并且他們也還異國冷靜下來，不簡單接納教誨。所以我對此作了冷處理，并表揚了勸慰的同學，使全班同學知道，打斗是可惡的，禁止不良行動是值得稱贊的。
對他們的懲罰，我變化了以往責怪教誨的做法，異國讓他們寫查驗書，而是要求他們換一種思路，想想用甚么樣的方法處理當時的事變，兩人才不會打斗，以《倘若我……》為題目寫出來。目標是讓他們對此次打斗變亂進行反思，我相信他們必定也不肯意打斗，只不過克己力較弱導致打斗，這時候如果讓他們換一種角度想想不會造成打斗的方法，今后再碰到雷同的事，他們必定會聯想到這些方法而禁止打斗。同時，我讓他們互助做功德，是盼望他們在互助的進程中增加交情，在做功德的進程中進步品格和克己力。
保證人：XX
日期：XX年XX月XX日
中學生保證書7
尊敬的校長：
我作為一名高一的學生，不該違反班級的.紀律，學校的紀律，我意識到自己犯了很嚴重錯誤，我保證以后不觸犯校規，不違反紀律，懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤。
致此
敬禮！
XX
XXXX年XX月XX日
中學生保證書8
x老師：
犯這樣的錯誤，對于家長對我的期望也是一種巨大的打擊，家長辛辛苦苦掙錢，讓我們可以生活的比別人優越一些，好一些，讓我們可以全身心的投入到學習中去。但是，我犯的錯誤卻違背了家長的心愿，我對此很慚愧。
這次犯錯誤，我想了很多東西，反省了很多的事情，自己也很懊悔，很氣自己，去觸犯學校的秩序，也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性，對自己所犯的錯誤感到羞愧。
我不該在晚自習里說話;不該在您已經給過警告后，不聽您的，繼續說自己的;我不該看著您不打罵學生們就在您的晚自習里說話、還發出一些怪聲引逗同學們;我更不該在您教訓我的時候大打出手，不聽您的教訓，與您作對······
x老師，這一切的一切，我都向您說聲對不起!
x老師，我向您保證，從今以后，不管哪個老師的`課，我都不會在課堂中搗亂、亂發出一些怪聲、接老師的下句、老師在講臺上大聲說，我在底下小聲說······以后我一定聽老師們的話，按時完成每一門作業，在課堂上保證認真聽課，不惹老師生氣!
相信老師您看到我這個態度也可以知道我對這次事件很有深刻的悔過態度，相信我的悔過之心，我的行為不是向老師您的忍耐進行挑戰，是自己的一時失足，希望老師您可以原諒我的錯誤，我也會向您保證此事不會再有第二次發生。
保證人：XXX
時間：20xx年**月**日
中學生保證書9
尊敬的學校政教處：
作為一名高三學生，已經升入畢業班，我居然犯下這等滔天大錯，實在是極為不應該。作為中學生，我理所應當嚴格遵守《中學生日常行為規范》，理應清楚爬墻外出上網的行為是嚴重觸犯校紀校規的�？墒俏乙廊晃倚形宜兀锿瑤孜煌瑢W翻墻外出通宵上網�，F如今，接受政教處吳主任的嚴肅批評之后，我面對自身錯誤感到前所未有的羞愧與懊悔。
通過面壁思過，我充分地認識到此次錯誤暴露出我思想品行不端、缺乏紀律意識、年輕幼稚不懂事等缺點與不足。為此，我決心要好好改正錯誤，針對暴露的.問題采取針對性的補救措施，以此挽救我這只迷途的羔羊。從即日起，我必須：
第一，正視自己思想品行方面存在的問題，端正學習態度，嚴格遵守學校各項規章制度，尤其是徹底杜絕外出通宵上網這類惡劣行為。
第二，我須認真、仔細交代當晚犯錯過程，就每個細節向政教處坦白供訴，絕不留任何隱瞞。我要以一個積極誠懇的態度看待錯誤，并且坦誠承認錯誤。
第三，我必須從此次錯誤當中充分吸取教訓，從思想覺悟高度杜絕錯誤今后的發生，我也要以個人經歷告誡身邊這些不安分同學不要重蹈我的覆轍，要認真學習，積極應對即將到來的高考。
最后，我希望學校相關領導、老師原諒我的過錯，從輕處罰我。我要將功贖錯，認真吸取教訓，認真努力學習，在高考當中取得優異成績，為學校爭光。
保證人：
年 月 日
中學生保證書10
尊敬的學校領導及老師：
我是XXX，想借讀于貴校。因為貴校的管理和教學質量在外界享有較高榮譽，不得不使人為之一贊，不得不成為所有學生的向往。
我很高興有機會能夠作為一名借讀生就讀于貴校。希望貴校領導及老師能接納!
我保證不影響學校的聲譽，積極捍衛學校的聲譽，爭取做一名合格的貴校生;我保證不上網不打架，認真學習，遵守學校的'校紀校規，爭取做一名成績優秀的好學生!
請貴校檢閱!
保證人：XXX
20xx年X月X日
中學生保證書11
尊敬的學校領導及老師：
我是xx，想借讀于貴校。因為貴校的管理和教學質量在外界享有較高榮譽，不得不使人為之一贊，不得不成為所有學生的向往。
我很高興有機會能夠作為一名借讀生就讀于貴校。希望貴校領導及老師能接納!
我保證不影響學校的'聲譽，積極捍衛學校的聲譽，爭取做一名合格的貴校生;我保證不上網不打架，認真學習，遵守學校的校紀校規，爭取做一名成績優秀的好學生!
請貴校檢閱!
保證人：xx
20xx年x月x日
中學生保證書12
尊敬的李老師，
您好：
我是您的學生：宋樂樂，今天我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對逃課這種不良行為的深刻認識。
剛踏入校門，老師就已三申五令，一再強調，全校同學不得無故逃課，但是我還是曠了四節課為了回家，雖然我知道這種行為是不對的，但是我還是做了，所以我覺得有必要而且應該向老師做出這份書面檢討，讓我自己深深的反省一下自己的錯誤。
對不起，老師！我犯的是一個嚴重的原則性問題。我知道，老師對于我的無故逃課也非常的生氣，我也知道，對于學生，保證每堂課按時上課，不早退，不逃課是一項最基本的責任，也是最基本的義務，但是我卻連最基本的都沒有做到，事后，我冷靜的想了很久，我漸漸的認識到自己將要為自己的沖動付出代價了，老師的教導言猶在耳，嚴肅認真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經深刻的認識到事已至此的重要性，如今大錯既成，我深深懊悔不已，深刻檢討。
我無故逃課是很明顯的一個錯誤，而且讓老師很擔心，對同學也造成了負面影響，逃課以后，沒有學到自己本應該學到的許多知識，這對于我自己未來的綜合素質行為習慣的提高和改進都有很大的不良影響，以后我不會在無故逃課了，我應該認真學習學校的`校規校紀，并且做到自覺遵守，不遲到、不早退、不逃課，若有事情一定先向您請假，提高自己的思想覺悟，對各門課程都應該引起重視，不會因為覺得課不重要而逃課，并且要養成良好的學習和生活作風，以后遇到事情我會冷靜處理，凡事需要三思而后行，多角度的權衡利弊，不會在像以前一樣沖動行事，這一點對于自己或是做人，還是做事都是很重要的，我已深刻認識到自己的錯誤，寫檢討，希望得到老師的原諒，并且向老師保證以后不會在犯以上的錯誤，希望老師能夠給我一次改正的機會，并且真心接受老師的批評和教誨，同時希望老師在往后的時光里監督我，提醒我，我一定不會在讓老師失望了。
保證人您的學生xxx
xx年xx月xx日
中學生保證書13
尊敬的X老師：
我因學習態度不端正，缺乏學習動力，在學校開學后一周才在到校上課，影響了自己的
學習進程的.同時，嚴重違反學校校規和班級紀律。通過老師的教育幫助，使我深刻認識到缺課曠課無視學校紀律的行為是不對的，可能會造成嚴重后果，以及今后要用心、刻苦學習不辜負老師的期望的深刻道理。為此我向X老師，并通過X老師，向學校領導保證，今后一定做到:
一，按時到校，不無故曠課，早退，如有特殊情況一定先請假，先經過老師批準。二，轉變學習態度，上課仔細聽課，按時交作業，踏實認真學習。
三，不違反其他校規校紀。
四，我保證言行一致。
請老師督促檢查。
敬禮！
保證人：
××學生×××
中學生保證書14
寒假到了，雖然內心十分想要放松一下，但是一想到下學期開學的日子，便開始自覺的完成老師交代的寒假任務了.
寒假的到來，是對我的一種考驗，即使是老師不在身邊，我也會好好學習，在寒假中，我會多幫家長干家務，認真履行學生應進的義務----好好學習.寒假雖然是一個好好休息的好機會，但是為了下個學期能夠正常甚至更好的學習，我準備:
1.每天努力學習，近世不玩電腦，對電腦保持一定的距離，不讓家長擔心，更不讓老師擔心，我知道有是我會不小心忍不住誘惑去玩電腦，所以我決定讓父母對電腦就年升毫年個 加鎖，并且不讓他們告訴我密碼.
2.不能因為放假就對自己放松，明天堅持早讀，堅持自己給自己上早自修，沒天玩成學習任務后積極參加鍛煉.
3.增加自己的安全意識，在寒假期間，社會混亂，不常走出去，避免在寒假中不必要的傷亡，不讓家長為自己的安全擔心，不能讓快樂的寒假變成一個悲劇.
4.電視雖然也會影響我門的學習，但是必要的新聞聯播我還是回看一點，用知識武裝自己，關注國家的大使，雖然現在我還知識一個學生，不能為國家做出建設性的貢獻，但我還是回多多關心國家的大新聞，世界的總體趨向，不讓自己落伍.但我也不會因此多看電視，在新聞一外的.時間我回與電視保持距離，堅持不被電視優惠到.
5.在寒假期間，走親訪友是不可避免的，但我不 回因此而放松學習，我回咬咬牙，挺過來.
6.在家里我也回注意安全，電器等危險的物品我不回隨意去接觸.讓家長放好心.
總結:寒假是個歡樂的假期，在著期間我回好好度過與家人的歡快時光，同是也回注意自己的安全.為了是著個寒假充滿意義，我回努力去參加各種學習類的活動，爭取在寒假的期間，不和別人有叫大的差距，為了下學期的開學做好準備，我回好好學習，不碰電腦，少看或者不看電視，期望我的成績能夠變好，我相信在我一個寒假的努力在，下個學期一開學，大家包括老師會看到一個不一樣的我.
同時，也期望全班同學和我一樣能夠度過一個開心而充滿意義的寒假.
保證人：xxx
x年x月x日
中學生保證書15
1.學生姓名：
2.年級 班級
3.一學期學校實情：
4.協議(保證)內容：
如果再次違反以下任何一項，即做自動退學(勸退)處理：
(1)打架斗毆; (2)頂撞辱罵老師;(3)無故曠課;
(4)在校園內吸煙(5)上課認真聽講，做筆記，按時完成作業
(6)破壞學校公共財物
(7)其他嚴重違反校紀校規的'行為。
5.此協議一式五份，班主任、年級組、保衛科、政教處、家長各執一份。
6.此協議自簽訂之日起生效。
學生簽字：
家長簽字：
班主任簽字：
年級組簽字：
保衛科長簽字：
政教主任簽字：
中學政教處
年 月 日
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