通用保證書12篇
在社會發展不斷提速的今天，保證書的使用頻率呈上升趨勢，有效的保證書只能基于自己有權處分的物進行處分，不能因此侵犯他人的合法利益。一起來參考保證書是怎么寫的吧，下面是小編收集整理的通用保證書，歡迎大家分享。
通用保證書1
【概念解說】
員工進入企業工作，企業業主可能要求員工寫一份保證書，保證員工對企業的工作流程、工作規章的'了解，以便員工在工作中遵照執行。
【內容格式】
1. 標題。寫成保證書即可。
2. 保證內容。
3. 署時。
【范例參考】
保 證 書
本人已經閱讀并自愿遵守××（市）××電子實業有限公司制訂的各項規章制度，包括已經頒布的《勞動組織條例》、《勞動管理條例》、《產品質量管理條例》、《管理人員行為規則》、《銷售管理條例》、《采購工作管理規定》、《檔案管理條例》、《倉庫管理工作規定》、《監察工作規定》、《促進合理化建議規定》、《生產統籌管理規定》及其他有關制度。本人承諾，即使今后有新頒布的規章制度，在經本人知悉后，也愿意遵守。
保證人：XXX
××年×月×日
保證書格式|保證書書寫格式|保證書的格式
通用保證書2
本人與_______年_____月_____日與貴公司簽訂了一份商品房買賣合同，合同號/所購房號為_________________。該合同第八條明確規定：交房期限為_______年____月_____日前，交房條件符合國家和政府的有關規定，且合同中也注明應具備該商品房。
出租房屋安全責任保證書
為了加強租賃房屋的治安管理、預防和減少治安事故的'發生，保障租賃房屋雙方當事人的合法權益和生命財產安全，特簽訂治安責任保證書，房屋承租人必須履行以下治安責任：
一、 房屋僅為辦公使用，不得作為其他用途。
二、 鑰匙為出租人配制的卷簾防盜門鑰匙一把，承租人不得私自配制鑰匙，否則將終止租房合同，若造成生命財產損失，上報于相關行政執法部門處理。房屋到期退房時，承租人必須將鑰匙退回出租人。
三、 鑰匙不得私自轉于他人，否則將收回鑰匙，若造成生命財產損失，上報于相關行政執法部門處理。
四、 防盜門做到隨開隨關，否則將收回鑰匙，若造成生命財產損失，上報于相關行政執法部門處理。
五、 未盡事宜，雙方可共同協商。
六、 本保證一式二份，各持一份。
出租人（簽名）： 聯系電話：
通用保證書3
鶴崗市筑城建筑有限責任公司承擔鶴崗市龍宇花園小區c組團c1棟住宅樓的質量保證。
該公司遵照國家現行標準、規范進行施工，并通過《建能施質量驗收規范》及各項工程質量竣工驗收及評定，質量滿足國家驗收規范要求，準予交付使用。
鶴崗市龍宇房地產開發有限公司承諾遵守國家建設工程保修規定和鶴崗市建筑裝修管理規定，在保修期內承擔保修義務。
業主入戶時，本公司將簽發本質量保證書，業主申報保修工程項目憑本質量保證書。
通用保證書4
本人xx（身份證號碼：xxxxxxxxxxxxxx），xx年xx月xx日至xx年xx月xx日期間在xx公司工作。本人現應聘北京xx科技發展有限公司職位。
北京xx科技發展有限公司已經告知本人供給原單位的解除勞動關系證明，因原因，本人尚未取得上述證明。
本人保證如下：
1、20xx年x月x日之前供給解除勞動關系證明（逾期未供給，視為不貼合錄用條件）。
2、已經與原單位解除終止勞動關系，且已辦結工作交接手續；
3、與原單位不存在競業限制；
4、與原單位不存在任何糾紛。
本人違反上述保證引發的法律糾紛，由本人獨立承擔，與北京xx科技發展有限公司無任何關系。
保證人：XXX
20xx年xx月xx日
通用保證書5
尊敬的各位老師、親愛的同學們：
金秋九月，秋風送爽，在這個豐收的季節，我們迎來了第十三屆全國推廣普通話宣傳周。本屆“推普周”的主題是“規范使用國家通用語言文字，弘揚中華優秀文化傳統”。傳承了巍巍中華上下五千年燦爛文明的普通話，不但是中國各民族、各方言區之間進行交流的通用語言，還是聯合國六種工作語言之一。我國《憲法》和《國家通用語言文字法》中都明確了普通話和“推廣普通話”工作的重要地位。新世紀，國家提出了新的“推廣普通話”工作目標，即：2010年以前，普通話在全國范圍內逐步普及，交際中的方言隔閡基本消除，受過中等或中等以上教育的公民具備普通話的應用能力，并在必要的場合自覺地使用普通話，與口語表達關系密切的行業工作人員的普通話水平達到相應的要求；21世紀中葉以前，普通話在全國范圍內普及，交際中沒有方言隔閡。隨著我國綜合國力的不斷增強和國際地位的不斷提升，普通話成為聯合國法定的6種工作語言之一，全球正在掀起“漢語熱”,作為中華文明的傳承者與繼往開來者，我們有責任提高自身的語言文化素質；作為龍的傳人，我們更有義務規范使用自己的母語。我們的國家需要普通話，它不僅體現了語言的魅力，傳承了中華民族的優良傳統，而且還方便了我們的學習工作與社會生活。用普通語、規范字來交流使我們的國家更加和諧，充滿溫馨。去年的北京奧運會今年的上海世博會以及中國承辦的各種事項，都建立在普通話的'基礎上，與世界各地進行交流。所以，我們希望，大家都從我做起，一起說好普通話，寫好規范字，努力營造一個文明和諧的校園環境。
為此，我們向全校師生發出如下倡議：
積極學習和使用普通話，使普通話成為我們的校園語言；
2.在各種會議上使用普通話，板書、板報等使用規范字；
3.課堂內外、師生之間請使用普通話交流，形成良好的交際環境和語言氛圍；
4.日常生活中時刻注意自己的口語發音，使規范用語成為一種自覺行為；
5.對校園內不規范的語言、文字行為要予以指正，自覺做推普宣傳員；
6.把說普通話和維護祖國語言的純潔與健康同愛國主義結合起來，使說普通話成為一種維護民族榮譽、增強民族凝聚力、崇尚祖國漢語言文化的自覺行為。
書同文、語同音、同心同德、共同攜手，讓我們從自己做起，從現在做起！用普通話化解隔閡，用普通話對接心靈！用普通話學習實踐、用普通話融入社會，用普通話開創新的漢語言文明！
通用保證書6
尊敬的校長：
您好！
我在之前的學校不好好認真學習，可是我還是很想好好學習的，學習對我來是最重要的，對今后的生存，就業都是很重要的，我此刻才很小，我還有去拼搏的潛力。
我還想在拼一次，在去努力一次，期望教師給予我一個做好學生的一個機會，我會好好改過的，認認真真的去學習，那樣的生活充實，這樣在家也很耽誤課程，學校的課程本來就很緊，學起來就很費勁，在今后的學習生活中，我必須會好好學習，各課都努力往上趕
我犯了很多不就應犯的錯誤，對于家長對于我的期望也是一種巨大的打擊，家長辛辛苦苦掙錢，讓我們能夠生活的比別人優越一些，好一些，讓我們能夠全身心的投入到學習中去�？墒�，我犯的錯誤卻違背了家長的心愿，也是對家長心血的一種否定，我對此很慚愧。
相信教師看到我這個態度也能夠明白我對這次事件有很深刻的'悔過態度，相信我的悔過之心，我的行為不是向教師的紀律進行挑戰，是自我的一時失足，期望教師能夠原諒我的錯誤，我也會向你保證以前不該做的事不會再有第二次發生。
對于這一切我還將進一步深入總結，深刻反省，懇請教師相信我能夠記取教訓、改正錯誤，把今后的事情加倍努力干好。同時也真誠地期望教師能繼續關心和支持我，對我的問題酌情處理。
以后我決定制定以下學習方法：
1、合理安排好學習時間。
每一天回家先把當天的作業完成，再利用剩下的時間預習、復習。并且，要充分利用零星時間。零星時間積少成多，集合起來，就是寶貴的整段時間。在學校，要安排好自習課時間。不能把完成作業作為自我自習課上的唯一任務。在還沒有真正弄懂所學知識時不急于做作業。
2、要注重預習和復習。
每次預習不用太多，一節資料即可。透過預習，找到暫時無法理解的問題，待教師講過后看看是否已經被解決。否則，就向教師請教。除了預習，還要做好復習。每節課后，利用一兩分鐘的時間快速回憶課堂上教師所講的主要資料；每一天中午，利用半個小時的時間回憶上午所學幾門課程的主要資料；到了晚上，把一天所學知識資料都復習一遍。周末把一周所學知識復習一遍。
3、注意課堂聽講效率。
在預習的基礎上，課上專心聽講，不開小差，沿著教師的思路，認真地聽講、思考、領會，全面正確地理解和把握所學資料。并且做好筆記。尤其是教師反復強調的、相似知識的比較、課文資料與現實相聯系的知識點、分散知識的歸納綜合等等都好筆記。
無論怎樣，不能把自我所指定的目標計劃當作一句空話。我要踏踏實實，持之以恒地向著自我的目標前進。
期望校長能夠再給我一次改正的機會，給我一次重新做人的機會。多謝。
保證人：XXX
20xx年x月x日
通用保證書7
尊敬的老師：
你好！
老師，我錯了，我不應該在課堂上講話，更不應該不認真聽課，即使我不愛聽課，可也不應該講話。老師，我錯了，我以后一定要認真聽課，做一名好學生！
其實，想想老師們平時的辛苦，我更加覺得我自己錯了。老師是多么辛苦��！天天晚上為我們批卷，而往往批完已是清晨。老師啊老師，這個多么崇高的職業！而我，居然不愛聽老師的課。誰知道老師又是多玩備的課��！一想到這里，坐在寫字桌上的我不禁流下了懺悔的眼淚。老師，我錯了！老師，對不起！我以后一定認真聽課，不再講話，好好學習，天天向上！我會用我的成績來報答您的，我親愛的老師！
今天我真的是很深刻的認識到了我的錯誤，知道老師說的話就要聽從，老師說的話也絕對會實現她的'諾言，老師所要管的一定是為了我們學生好，所以我們不用挑戰老師的紀律，我們還是學生，沒有能力對老師說出來的話產生不聽從的想法，我們學生唯一可以做的事情就是好好的聽從老師的話，好好的學習好，讓老師可以放心，讓老師可以信任。
保證人：XXX
XXXX年XX月XX日
通用保證書8
尊敬的xxx：
我不對，我有錯，我辜負了父母的期望，老師的'教誨，從今往后，一定好好學習，不在看一些跟學習無關的書、電視什么的。
不再玩游戲，盡量少玩電腦，用電腦的話基本不超過3個小時，老媽如果，你發現我多玩了就關電腦，不給我零花錢。
我也不會再調皮，以后上課，我會好好聽老師講的什么，有不會的也會積極的找老師尋求幫助，爭取把不會的問題都搞明白。
老師留得作業，我會把它先寫好再玩或者休息，作業寫完后，我會先把作業給老媽看，得到老媽肯定后，我再去玩。
好好學習好好學習。
以上幾點，我向老師和家長保證，以上幾點在以后絕對不會再出現了，我今后，一定會好好學習，天天向上，做一名真正的好學生。
同時，我也會制定一個日常生活計劃，例如幾點起床，起床后干什么，放學后干什么，讓自己不再想以前一樣懶散，讓自己的學習成績有一個明顯的提升。
我也會給自己制定一個目標，比如說考試要考第幾名，同時這些也，需要老媽的幫忙，督促我、監督我，看到我有什么不對的地方就指導我。
此致
敬禮!
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
通用保證書9
尊敬的系領導、教師：
您好！
近段來我無故曠課達7日之多，并且在沒經允許的狀況下私自離校數日，給系里抹了黑，個性是讓指導教師時刻為我擔心，對此我深表歉意和感激。之后在教師的深刻教育下，我切實認識到了自我的錯誤。為了證明心跡，我寫下這份保證書，剖析自我思想中陰暗的一面，以求以后能追求上進，努力學習。
自從進了大學，高中到大學的巨大落差使得我迷失了方向，而我也并沒有迅速調整好心態，以至于到了大四還是如此的彷徨徘徊，這是我的錯！在高中的時候，我就幻想著大學是多么的完美，可真正走了進來才發現并不是那么回事，于是大學在我的心里成了一個烏托邦。
前輩說：大學之旨，在于明德啟智。然而自進入大學后未能對自我好好把握，甚至在大學四年級曠課一周之久，對此感到萬分羞愧！這雖是我寫的第一份保證書沒什么經驗，但我必須會好好剖析自我，認識事情的嚴重性！
具體事情是這樣的：由于暫時還沒找到工作，我自四月十五日離校因為在十六日在我家鄉江蘇南通有一招聘會（走時未向指導教師和院里請假），過了十八日最小招聘會結束。
加上兩天的行程和在家逗留兩日共七日！本來想招聘會完了就回來的，可由于在找工作期間遇到挺大的壓力，使我充分認識社會的艱辛和生存的'困難感到身心很受打擊，都說家是最溫馨的地方，在那兒能夠治療我們所有的傷痛，雖然我家有點殘破不全但畢竟還有我所依戀的父親。
由于思想認識不夠深刻，我沒又禹之治水之三過家門而不入之圣賢精神，想想雖然離家不是很遠但回去一次也不容易，豈有過家門而不入之理所以又在家逗留兩天。但我還是充分認識到我的錯誤。對于我曠課的事情，所造成的嚴重后果如下：
1、讓教師擔心我的安全。本應按時出現的我未能按時出現，試問怎樣不會讓平時十分關心愛護每一個學生的教師擔心。而這樣的擔心很可能讓教師整天工作分心，造成更為嚴重的后果。
2、在同學們中間造成了不良的影響。由于我一個人的曠課，有可能造成別的同學的效仿，影響班級紀律性，也是對別的同學的父母的不負責。
3、影響個人綜合水平的提高，使自身在本能提高的條件下未能得到提高，違背父母的意愿，實乃不孝。如今，大錯既成，我深深懊悔不已。深刻檢討，認為深藏在本人思想中的致命錯誤有以下幾點：
1.思想覺悟不高，對重要事項重視嚴重不足。就算是有認識，也沒能在行動上真正實行起來。
2.思想覺悟不高的根本原因是因為本人對他人尊重不足。試想，如果我對教師有更深的尊重，我會提前給教師打個電話這樣教師也不會所以而大發脾氣。
3.平時生活作風懶散。如果不是因為懶散、粗心大意、記憶力水平低，我怎樣會把院里的通知忘記。
4.平時和同學交流不足，未能做到真正好處上的團結同學，試想，若我和同學交流充足，他們怎會不明白我離開學校？若我和他們真正做到好好團結，他們又怎會不明白我回家找工作？據上，我決定有如下個人整改措施：
1、按照教師要求繳納保質保量的保證書一份！對自我思想上的錯誤根源進行深挖細找的整理，并認清其可能造成的嚴重后果。
2、制定學習計劃，認真克服生活懶散、粗心大意的缺點，努力將答辯考好，以好成績來彌補我的過錯。
3、和同學們加強溝通。保證不再出現上述錯誤本來生活在一個群眾之中，就應完全拋棄自我的個性，以群眾為中心�？墒俏覅s只想到自我的感受而忘記了那些關心我的人，我感到無地自容。將來是一個什么樣貌的，我看不到，這也是我的無能，并且把自我的感情帶到學習中來，我感到慚愧。
現實中的種種丑惡使我感到絕望，我不敢應對現實，我是一個逃避主義者，并且帶有強烈的唯心傾向。對于這些，我表示深深的認錯。我此刻才了解到現實是現實，現實是不會因人的意志而改變的。
還有一點的是我務必認識的是，在這15年來所受的教育中，教師說的和社會現實沒有一點兒關系，學校教育是一回事，社會教育是另一回事，于是我們就不得不去學會撒謊學會欺騙，這是我以前沒有想過的，即使我想過了，我還是不相信。而此刻我相信了，徹底的相信了。
在那里，我以一個懺悔者的姿態應對著我所做的一切，并且相信自我能夠透過這次檢討深刻認識到自我錯誤思想的根源，然后加以改正，努力使自我不辜負學校、系對我的期望。從此刻以后，我必須改過自新，做一個適用社會的人。
保證人：XXX
20xx年x月x日
通用保證書10
各位領導、各位老師：
我叫，年級班學生。因為被學校執行處理。通過這些天的反思，我深刻的認識到我犯的錯誤的'嚴重性，同時愧對父母，愧對老師、愧對同學。我希望學校能給我一次改過自新的機會，讓我。在今后的學習生活中我保證做到以下幾點：
一、不打架、不罵人，團結同學。關心幫助小同學，不欺辱他人。
二、遵守《中學生守則》和《課堂常規》，用《中學生日常行為規范》約束自己。
三、遵紀守法，尊重他人。服從學校的一切號召，服從老師的管教。
四、不和其他同學發生爭執，如果我再嚴重違反校規校紀的事件，一切后果將有我自己承擔，學校不用承擔任何經濟和法律責任。
五、如果我再發生嚴重違反校規校紀的行為，我愿意自動退宿或退學。
此致
敬禮
保證人：xxx
監護人：xxx
班主任：xxx
擔保人：xxx
xx年xx月xx日
通用保證書11
為確保自身安全，避免運動傷害，我保證在體育課、體育活動、體育測試、體育比賽中做到如下幾點：
1. 要穿運動服、運動鞋、不隨身攜帶小刀、筆、鑰匙、尺子等尖銳硬物。
2. 不準佩戴各種金屬或玻璃的裝飾品，頭上不要戴各種發夾；
3. 患有近視眼的同學，如果不戴眼鏡可以上體育課就盡量不要戴眼鏡，如果必需戴眼鏡做動作時一定要小心謹慎。做墊上運動時必須摘下眼鏡。
4. 上體育課做到不遲到、不早退，有特殊情況提前跟體育教師請假。
5. 自覺遵守紀律，增強安全意識，服從安排，一切行動聽指揮，注意力高度集中。
6. 要充分認識體育運動準備活動的重要性，上體育課或課外體育活動時應認真做好充分的準備熱身活動，盡量避免或減少運動過程中的發生傷害事故。
7. 學會自我監督，體育活動過程中如果感到四肢無力、頭暈惡心、面色蒼白等身體不適癥狀，立即停止活動并報告老師和就醫，嚴禁隱瞞硬撐。
8. 運動會中沒有比賽項目決不在賽場中穿行、玩耍、要在指定地點觀看比賽，以免被投擲的鉛球、標槍、鐵餅、等傷害，也避免與參加比賽的同學相撞。
9. 比賽過程中一定聽眾體育教師安排，臨賽前不吃得過飽或者過多飲水。比賽結束后，不立即停下來休息，要堅持做放松活動，例如慢跑等，使心臟逐漸恢復平靜。劇烈運動以后，不馬上大量飲水、吃冷飲，也不要立即洗冷水澡。
10. 在指定場所范圍內進行活動，不打鬧、喧嘩、亂跑亂跳，決不打架斗毆。
11. 要尊重師長，團結同學，不怕苦，不怕累，提高抗挫折能力。培養團結協作精神和頑強意志，不斷提高運動技術水平，培養終身體育習慣，不斷增強自身身體素質。
12. 要做到積極參與為主，競爭為輔，提倡"友誼第一，比賽第二"的體育道德風尚，講究比賽規則，切記爭強好斗。
13. 未經允許決不到體操器材場地，更不能私自攀爬體育器械，避免摔傷！ 以上幾條堅決做到，如有違反，責任自負！
學生簽字： （ 年級 班） 家長簽字： 聯系電話： 特異體質學生說明：
體育課安全責任書二
體育課堂實行體育教師安全防范責任書。體育課學生活動范圍大。運動劇烈，做好安全防范尤為重要。體育教師不僅要上好體育課，更重要地在體育活動中保護好學生的身體健康，把安全工作放在教學過程的重中之重。按照"誰上體育課誰保學生平安"的原則，特制定體育課堂體育教師安全防范責任書如下：
一、承包內容：
�。ㄒ唬�、建立健全體育課安全防范措施，充分發揮體育委員和學生自管職能作用。
（二）、體育課成立學生自管防范小組，定職定責負責體育課安全工作。經常檢查體育設施安全，定期維修籃球架，乒乓球臺、童雙桿。學生自制體育器材按標準制做，堅決杜絕不標準的體育活動器材進校園。經常查隱患，補漏洞，確保體育器材正常，嚴禁使用帶傷體育器材。
�。ㄈ�、體育教師在教學過程中，嚴格要求學生，不攜帶有損集體健康的用具，動作準確，不搞不適合小學生鍛煉的劇烈活動，體查班情。對患病學生特殊照顧，參與力所能及的活動。
�。ㄋ模�、任何活動，都要組建保安小組，組組責任明確，堅決杜絕一個籃球一堂課式的`教學方法，更不準離開課堂，讓學生單個自由活動。
�。ㄎ澹�、上課、下課要規范。認真清點人數，發現缺員，及時和班主任協調弄清事實。掌握活動情況，及時處理好課堂偶發事故。
二、考核辦法：
體育課堂體育教師安全防范責任實行百分記分制，每項20分，完成規定任務記100分，完不成的項目按比例扣分，將考核結果記入《新泉小學教師工作登記考核》之中。
三、如有下列情況，對體育教師進行處罰。
發生以下情況之一的，按《新泉小學教師工作量化考核》辦法，視情節輕重，對該體育課教師予以處罰，分別是：
�。ㄒ唬ω熑沃茣幸幎ǖ母黜椫笜瞬徽J真履行發 生重大事故，給學生造成嚴重后果的。
�。ǘ�、因措施不得當，制度不完善，隱患整改不及時，給學生身體帶來損傷的。
（三）、在課堂上發生的偶發事故不及時處置和防范釀成后果的。
�。ㄋ模�、對體育設施發生故障不及時維修報告或隱瞞耽誤處理造成后果的。
學校責任人： 體育課責任人：
涼州區洪祥鎮新泉小學
20xx年2月25日
通用保證書12
班主任老師你教我快有三年了，沒有給你臉上爭過光，加過彩，光讓你為我操心擔憂了，作為學生的我很是內疚。初一初二我還小，你包容我細心開導我，讓我懂了很多，我也深深記在心里�，F在上初三了，我還是時常的犯錯，煩那些幼稚的不該犯的錯誤，讓你很無奈。年少無知的沖動讓我聽不進去你的教導，時常的還給你頂嘴。
老師請你相信我，我是真的想好好學習，可總是像被什么東西纏住似的，心思老不在那兒。很很認真很認真聽課的時候，卻會犯困，老師讓背書的時候，總是禁不住誘惑去給學生聊天，我知道老師在學習好的學生和學習壞的學生之間有一種說不出的想法和看法，面對老師的愛理不理，我恨自己沒有好好學習，可是我那份任性又不允許我那樣想，我知道老師都懷著恨鐵不成鋼的心思，老師的苦心、父母的苦心，我心里知道，可是事到臨頭我就會沖動，我希望無不會沖動，可是我壓制不住我自己。
我真的不是有意跟英語老師過不去，更沒有欺老師的性子，也許真的像大人們說的那樣，我還小，等到大了就會知道的，在這里我真誠的用最真心的給英語里老師道歉，對不起，我錯了，我真的知道錯了，我想好好學習，我不希望我的未來充滿遺憾，請老師再給我一次機會，我真的改了。
這次班主任李老師把我叫來了，我心里很不服氣，說心里話很生氣。后來我的想法改變了，這幾天爸爸媽媽給我說了好多好多，我自己也想了好多好多，我現在明白了，也懂得家長和老師的苦心了，徹底地懂了，為自己為了自己將來能過得更好，為了了辛辛苦苦教我的.三年的全體老師，為了把我介紹到處莊中學的楊老師，我了生我養我的爸爸媽媽，我一定要好好學習，抓緊這最后沖刺的三個月，爭取光榮考上高中，為所有曾經為了我的人爭光。
希望老師能再給我一次機會，我也給自己最后一次機會，及今后的三個月絕對不在頑皮了，聽老師的話好好學習。保證保證一定做到更好。
簽名：
時間：20xx年xx月xx日
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