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十月小班班級工作盤點總結
本周是主題《我自己》的最后一周學習,通過學習使孩子們對我自己的認識從朦朧、表淺和具體形象逐步形成了“不一樣的我”的概念。從而喜歡自己,增強自己自主行動的意識。
本次主題活動中,我們帶領幼兒探索“我的五個寶”和“小手小腳”。幼兒在照鏡子、朗誦兒歌、做游戲的過程中,觀察自己的五官,并與小朋友的比較中,認識和悅納獨特的自己。除了認識自己臉上獨特的五官組成外,幼兒孩子有趣的游戲中運用感官感知周圍事物,發現自己的“五個寶”所具有的潛能以及如何積極的運用這種潛能,增強認識事物的積極性和主動性。手和腳同樣也是幼兒表現和認識自己能鼓勵的最重要的方面。在主題“小手小腳”中,通過有趣的兒歌、歌曲、游戲,讓幼兒認識自己的小手、小腳的特征,通過操作、制作表現和展示自己的小手、小腳的本領,認識自己的能力,相信自己并很樂意嘗試。
盡管小班幼兒的能力有限,但在主題實施過程中,我們對幼兒的操作能抱著熱情、贊許的態度。對幼兒的行為有合理的期望和積極的引導,幼兒也明白了他們是有能力的,他們就會學習正確的評價自己的行為,學習在調整和控制中改善自我,增強自信,樹立起良好的“我自己”的概念。我們在日后的活動中,要更多的關注每個孩子在活動中的操作活動,激發他們操作的興趣,幫助他們獲得成功。
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