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2016小學安全生產月活動工作總結
1980年6月在全國開展安全生產月,并確定今后每年6月都開展安全生產月,使之經常化、制度化。下面是YJBYS小編DL為大家整理的2016小學安全生產月活動工作總結,希望對大家有幫助!
2016小學安全生產月活動工作總結一
為進一步貫徹落實上級有關安全的文件精神,按照教體局和的要求,進一步提高我校廣大師生的安全意識,保護學生安全健康的成長,保障學校的正常教學秩序,圍繞“安全伴我在校園,我把安全帶回家”這一主題,在全校開展了“學校安全年”活動,現總結如下:
一、統一思想,加強領導
學校安全教育工作關系到千家萬戶的幸福,關系到人民群眾的切身利益,關系到社會穩定的大局。我校對這項工作高度重視,要求要站在講政治的高度,充分認識安全月活動的重要性,要求做到認識到位、部署到位、措施到位。多次召開學校班子和班主任、任課教師會議,研究并向全校師生廣泛進行了宣傳,使全校師生進一步提高了安全意識。
二、明確目標,落實責任
我校“安全年”活動總的要求是,通過活動促進廣大師生進一步確立安全意識,提高學生在各種危急情況下自救、互救和自我保護的技能,進一完善學校安全管理制度,經常檢查和消除各種安全隱患,為全校學生提供一個安全健康的學習成長環境。為此,我校進行了責任分解,要求政教處負責學生安全宣傳教育工作,后勤主任負責學校安全設施檢查及其整改工作,負責制定學校安全工作計劃和檢查落實工作。明確責任,合理分工,認真協調,繃緊“安全”這根弦,使各項安全工作落在了實處。
三、安全活動,扎扎實實
(一)加大宣傳力度,強化師生安全意識。
1、通過校園廣播、宣傳欄、黑板報等陣地,廣泛宣傳消防、交通、飲食衛生、校產使用與保管等方面的法律規章和安全常識,提高全體師生的安全意識和自我防護能力。
2、充分發揮升旗儀式、主題班會等陣地的作用,以學!秾W生安全常規》以及《安全知識手冊》為素材,大力加強學生良好行為習慣的培養,克服麻痹思想,讓學生牢固樹立“時時講安全、處處講安全”的思想。
3、開展以學生安全教育為主題的手抄報比賽活動,提高學生自我教育、自我管理、自我服務和自我防護的意識和能力。
4、認真組織全體教師深入學習和貫徹《教育法》、《教師法》、《中小學教師職業道德規范》以及《學生傷害事故處理辦法》等相關法規,增強依法執教、依法管理的意識,杜絕體罰和變相體罰學生的行為,增強責任意識和防范意識,提高處理安全問題的能力。
(二)以活動為載體,增強安全教育的效果。
1、進一步加強和改進學校德育工作,使養成教育在細、嚴、實上下功夫,加大改進措施,突出交通、飲食、用電、等方面的安全管理和教育,消除隱患,防范和避免事故的發生。
2、各班建立安全檢查小組,由班主任、值日班長組成,負責本班安全知識宣傳、常規檢查及報告工作。
3、為了搞好逃生自救演練活動,每次學校認真制定 “逃生自救演練”活動計劃的同時,都在全校教師大會上公布并提出了具體要求。使每次演練活動都能按原計劃和要求順利進行,師生行動迅速且井然有序,全校師生從聽到緊急疏散的報警時都能到校園規定的位置,每次僅用時二分半鐘左右。通過每次演練活動全校師生的提高了安全防范意識,學生的自救求生能力得到了很好的鍛煉。
(三)做好服務保障工作
1、加強安全設施的使用與維護管理。
2、切實抓好食堂工作。
總之,我校結合學校日常管理和安全活動年活動集中教育,注意積累和總結經驗,將短期的有效的應急措施和做法轉化為長期的、經常性的工作機制,致力于培養全校師生的安全意識,實現校園的長治久安。
2016小學安全生產月活動工作總結二
確保師生安全是學校工作的一個重要內容,學校安全是一項長期、艱巨、復雜的系統工程,安全工作責任重于泰山。為進一步樹立學校師生的安全意識,提高學生自護自救能力,減少安全事故的發生,促使兒童青少年的健康成長。根據教育局《關于開展XX年年“全國安全生產月”活動的通知》精神,我校在安全教育月里圍繞主題,班主任協同配合,加強組織,周密部署,積極開展好今年“安全教育月”活動,使學生不斷增強交通法制觀念、自覺遵守交通法規等法律常識、預防學生溺水事故、防治碘缺乏病等等,不斷提高自我保護能力。從6月1日至6月18全校范圍開展內容豐富、形式多樣的安全教育活動,為了更好總結活動中取得的經驗,特作如下小結:
一、校園安全、食品衛生工作檢查。
1、6月4日,學校行政人及班主任代表對校園的里里外外衛生進行了一次地毯式的檢查。具體檢查學校各項安全管理制度健全,各個科室的安全管理責任落實,學校與各個科室之間又簽訂安全工作責任書,(由政教處牽頭的學校安全管理制度適合本校學校實際,各個班級也能根據自己的實際制定出班級安全管理制度)。在安全月活動開始之際,在校門口懸掛“安全生產月”活動宣傳標語。
2、對學校的消防設施進行檢查,消防器材的擺放,檢查滅火器氣壓是否完好,
在檢查過程中發現整幢教學樓都缺乏消防水源,有比較嚴重的安全隱患。于是,學校后勤處馬上對水源進行了疏導,使學校正常的通上了水源。
3、對學校小賣部的商品進行檢查,發現不合格的、過期的食品進行銷毀。并在晨會上對學生進行食品衛生、安全教育。讓學生知道在買商品的時候要看清包裝袋上的產品生產日、生產批號、有效期等等,并由教師親自進行鑒別示范,讓學生對劣質商品的鑒別有了直觀的認識。
4、對校園周遍流動攤位進行整頓,在校廣播站上對學生進行教育,并由衛生監督崗成員輪流在攤位旁值勤。在學校采取行動的第二天。校外的流動攤點馬上就撤走了,取得了明顯的效果。
二、安全主題教育
1、參觀安全教育的圖片展
6月11日—15日,學校大隊部進行了安全教育的圖片展,各班主任組織好學生進行參觀,使學生增強交通法制觀念、安全防范常識,提高學生在道路交通、消防、預防溺水、禁毒等方面自護、自救、防災、逃生的能力,讓全體師生形象生動地體驗到安全教育的重要性。
2、6月13日,“珍愛生命,安全第一”黑板報出刊
利用年級櫥窗、黑板報向學生宣傳交通安全知識,對學生進行交通、消防等方面的安全教育,使整個校園形成了良好的教育氛圍。
三、舉行安全知識講座
1、5月30日,利用周前會議(林校長講座)組織全體教師進行安全知識培訓,通過學習使教師對自己的安全教育責任進一步認識到位了,使教師對學生的安全進一步關注了,對學生的安全教育也更上心了。
2、6月15日針對本校的六年級學生在大門鎮中上課,大部分學生每天騎車來回要四趟,學生交通安全意識不強,存在著嚴重的交通安全隱患。為此,我們邀請了大門交警中隊游堅同志為六年級的學生及家長講座,使學校和家庭的安全教育更深入人心。
四、召開一次“珍愛生命,安全第一”的主題隊會
1、6月2日—6月30日,(正在陸續進行中)組織各班班主任認真備好隊會課,通過各種形式向同學們宣傳著“安全意識”、“自救方法”、“各種救助電話”……活動進一步讓同學們明白生命的珍貴,懂得要保護生命、愛惜生命。
2、紅領巾安全監督員的同學們積極向全校同學家長發出倡議《給家長的一封公開信》,讓同學們主動參與,當安全教育的小主人,向家長宣傳防溺水、交通、消防、防疾病傳染等安全的知識。這樣,家長和學生共同參與積極性得到提高,收到了較好的效果。
通過安全教育活動,全體師生形象生動地體驗到了安全教育的重要性。在以后的教育活動中,我們將積極發揮學校教育的主陣地作用,使安全教育永遠貫穿在我們的教育教學活動中。
2016小學安全生產月活動工作總結三
我校認真貫徹落實上級有關部門的工作部署,高度認識學校安全工作的重要性,廣泛深入地組織開展了“安全生產月”活動,取得了顯著成效,現將“安全生產月”活動情況總結如下:
(一)、成立 “學校安全生產月”活動領導小組,安排我校“安全生產月”活動的有關事項,組織、協調、指導學;顒拥木唧w開展。
組長:劉**
副組長:田**
組員: 各班班主任
一、制訂方案,周密安排。
今年的“安全生產月”學校領導高度重視,校領導召開全體教師會議,傳達貫徹通知精神,制定了我校安全生產月活動方案,及時部署學校安全工作,消除校園安全隱患,完善了學校安全管理機構和相關制度,落實了層層責任制,有效地保障了師生的人身安全。
二、注重宣傳教育和安全演練
我們注重宣傳教育工作,讓學生在掌握基本救護技能的同時,樹立安全意識,受益終身。因此,我們在日常安全工作中,突出地體現學校教育功能的作用,首先利用6月4日的國旗下講話進行“安全生產月” 動員活動,在校園內建立了“校園安全宣傳專欄”,各班開展了以“交通、游泳、防火、防雷電、防汛”等為內容的安全教育為
主題的班隊會。各班都出版了一期以“安全伴我行”為主題的黑板報。此外,我們還利用每周一升旗儀式,班級班會,每天上下學等時機,集體對學生進行安全教育,每天在學校門口安排值班老師接送學生,引導保護學生出行安全。6月11日,我們結合安全月教育專題活動,組織全校學生家長召開了安全教育家長會動。
三、開展安全大排查,消除安全隱患
在安全生產月中,我們組織相關教師對學校進行了安全隱患大排查活動,按照誰主管、誰負責的原則,嚴格落實各級責任制。在樓道、和柵欄的醒目位置張貼了安全溫馨提示標語,在校園內懸掛了安全宣傳標語,安全保衛領導小組對全校范圍內的重點及要害部位進行了防火、防盜、防爆炸、防破壞、防自然災害事故、防失密、防投毒等檢查,發現安全隱患后,我們馬上在當天組織有關人員進行整修,以確保學校師生的安全及穩定。
四、加大值班力度
堅持24小時值班制度,值班人員要盡職盡責,必須兩人同時到崗,堅守崗位,接班人不到崗,交班人不得離崗。提高警惕,搞好安全保衛工作。并做好學生因事、病離校和家長的交接登記手續,來訪人員的登記手續。注意防火、防盜,妥善處理突發事件,加強校內外巡視,加強對值班人員的責任心教育,嚴禁空崗、漏崗,確保學校的安全穩定。
通過這個月的安全教育活動的開展,使我們頭閘九年制學校的每一位師生都加深了安全防范意識,增強了應對突發安全事件的能力,大家已經把安全教育落實到行動中,齊心協力共創安全和諧的校園。
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