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      1. 11月班主任工作總結(jié)

        時(shí)間:2020-10-11 15:42:09 月工作總結(jié) 我要投稿

        11月班主任工作總結(jié)

          范文一

        11月班主任工作總結(jié)

          一、重點(diǎn)工作:

          1、每天早上和大課間對學(xué)生進(jìn)行晨檢,作好情況記錄,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理。

          2、針對班級文明班級評選中得失分情況進(jìn)行總結(jié),繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)生的常規(guī),重視養(yǎng)成教育。

          (1)嚴(yán)抓學(xué)生的衛(wèi)生習(xí)慣,每天對教室衛(wèi)生打掃情況進(jìn)行檢查,對打掃徹底及時(shí)的學(xué)生進(jìn)行肯定和表揚(yáng),對沒有及時(shí)打掃的學(xué)生進(jìn)行批評。

          (2)訓(xùn)練學(xué)生課間文明、有序地活動(dòng),不打架、不亂扔垃圾、注意安全。

          (3)召開班干部座談會(huì),有計(jì)劃地加強(qiáng)對班干部的指導(dǎo)和訓(xùn)練,讓他們各司其職,找出不足和努力的方向,認(rèn)真負(fù)責(zé)。

          3、個(gè)別學(xué)生不能夠按時(shí)完成作業(yè);對此,我在時(shí)間上加以督促,并與家長取得聯(lián)系,讓家長了解情況,讓這些學(xué)生能按時(shí)完成作業(yè)。

          4、抓好早晚讀,前一天布置好第二天早讀的內(nèi)容,利用帶讀、分組讀、比賽讀等多種形勢提高學(xué)生早讀積極性。

          5、利用課余時(shí)間,加強(qiáng)對學(xué)生的行為習(xí)慣教育。包括衛(wèi)生、三操、安全、課堂常規(guī)等各方面。

          二、班級管理工作中存在的不足:

          1、值日生打掃衛(wèi)生,不夠及時(shí)、認(rèn)真,打掃不徹底。

          2、教室內(nèi)衛(wèi)生保持不好,個(gè)別同學(xué)們?nèi)杂须S手亂扔、亂丟廢紙、廢物現(xiàn)象。

          3、少數(shù)同學(xué)的作業(yè)不能夠按時(shí)完成,書寫潦草,不認(rèn)真。

          4、課間操時(shí),幾個(gè)學(xué)生跑步質(zhì)量差。(個(gè)別男生喜歡前后說話,其中還有班干部)

          三、下月努力方向:

          1、及時(shí)督促值日生打掃室內(nèi)、外衛(wèi)生,經(jīng)?偨Y(jié)、表揚(yáng)和批評。培養(yǎng)學(xué)生積極、認(rèn)真、高效地勞動(dòng)習(xí)慣。

          2、針對衛(wèi)生保持不好的現(xiàn)象,班主任和班干部及時(shí)檢查和督促,力爭做到每節(jié)課后有人檢查和督促。

          3、放學(xué)后學(xué)生擺椅子、收拾課桌內(nèi)垃圾的習(xí)慣還有待于養(yǎng)成。

          4、舉行班級活動(dòng)。

          范文二

          在這一個(gè)月里,我班的各項(xiàng)工作在園領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和班上三老師的密切配合下,基本上都能按部就班的如期開展。班上的7位寶寶除了有時(shí)有個(gè)別因?yàn)樯∮姓垘滋旒偻?其余幼兒都能積極來園,并開心的參與各項(xiàng)活動(dòng)。

          一、教育教學(xué)方面

          因我班幼兒年齡較小,對人對事還沒有形成一定的定律,做什么事都是隨心所欲,不受約束。因此我班將x月份的工作重點(diǎn)放在了對幼兒的一日常規(guī)培養(yǎng)上。通過《找朋友》《我是好孩子》等游戲活動(dòng),讓幼兒認(rèn)識了自己的毛巾、杯子、椅子;游戲《請你跟我這樣做》等則初步培養(yǎng)了幼兒聽指令活動(dòng)的習(xí)慣;兒歌《好朋友》等讓幼兒初步知道了該如何去與小朋友相處。《我是好寶寶》《我最棒》等活動(dòng)則教育了幼兒要做個(gè)有禮貌的好孩子,激發(fā)了幼兒的自信心。另通過不斷的反復(fù)的.訓(xùn)練,讓幼兒熟知了各個(gè)活動(dòng)環(huán)節(jié)的音樂節(jié)奏,當(dāng)不同音樂響起時(shí),知道了該如何去做;與此同時(shí),我們還將幼兒園的教育理念貫徹落實(shí)到了我們的一日教學(xué)活動(dòng)中。首先是將字卡溶入貫穿至了整個(gè)活動(dòng)之中,通過加強(qiáng)幼兒對字型字音的熟悉,從而鞏固了幼兒對字詞本身的記憶,豐富了幼兒的詞匯量的。另幾乎所有的活動(dòng)都以游戲形式進(jìn)行,讓幼兒在游戲中學(xué),學(xué)中玩,寓教于樂,激發(fā)幼兒對學(xué)習(xí)的興趣。

          二、衛(wèi)生保健方面

          為了確保班上每一位寶寶的身體健康,我班三位老師分工合作,相互配合,嚴(yán)格執(zhí)行幼兒園的各項(xiàng)規(guī)章制度,對班級衛(wèi)生做到了一日一小掃,每星期一大掃。幼兒的口杯、毛巾堅(jiān)持每天放學(xué)后用消毒水浸泡半小時(shí),清洗干凈后再放消毒柜消毒。飯后擦嘴的毛巾更是做到了用一次消毒一次。玩具每星期五消毒一次,班上每晚堅(jiān)持開紫外線消毒燈消毒2小時(shí)。幼兒的被子每兩星期帶回家翻洗晾曬一次。確保了班級的干凈整潔,為幼兒營造了一個(gè)溫馨舒適的學(xué)習(xí)、游戲環(huán)境。

          三、家園聯(lián)系方面

          為了讓家長更加安心,我們堅(jiān)持每天都給坐車的寶寶家去電話,及時(shí)向她們反饋寶寶一日在園情況。親自接送的家長,我們也是利用晚上來接寶寶的時(shí)間,及時(shí)向家長匯報(bào)寶寶一日在園表現(xiàn)。待家長和寶寶的情緒逐漸穩(wěn)定后,我們則改為不定時(shí)的進(jìn)行電訪。同時(shí)每周都會(huì)按時(shí)發(fā)放《家園聯(lián)系手冊》,反饋寶寶一周在園表現(xiàn)。如當(dāng)天寶寶在園有什么特別的表現(xiàn),我們也會(huì)寫上一張小便條放在書包帶回家,便于家長了解,做到真正的家園共育。

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